編者按：孩子的成長有苦有樂，家長也不應溺愛孩子，下面我們來看看幾位家長的親子日記吧!

　　篇一

　　今天孩子爸爸回來了，孩子挺高興，回到家里就很想給爸爸玩，我對兒子說:“你去做作業(yè)，做完一項可以休息十分鐘，就讓你爸爸給你做一個反方向指令的游戲。”兒子說:“好的。”兒子認真的做完就把爸爸叫過來我們一家人在一起做了一會反指令的游戲，開始兒子老是錯，可把我們樂壞了。玩了一會，兒子說:“我把作業(yè)做完，我們再來玩。”孩子爸爸說:“好的。”兒子高興的去做剩下的所有的作業(yè)，做的還不錯，又復習了一會。我們又玩了會成語游戲AABB式ABAC式……和謎語都是兒子出題，兒子玩的很開心!給兒子一個快樂的學習空間，希望兒子能放平心態(tài)，不要有太大的壓力。

　　兒子加油!相信自己!

　　篇二

　　今天中午可把我氣壞了，對孩子的疼愛是家長的責任，對孩子的溺愛不是家長的責任.

　　這幾天中午放學到家吃飯女兒吃飯總說吃不完，這也沒加量啊，和平時一樣啊，這怎么回事啊?直到今天上午的時候我朋友的女兒說見她在學校門口買零食了好幾次了，這把氣得在家好吃好喝的都有，在學校門口買垃圾食品吃了不健康，我在家做好飯等你你在外面吃好了到家說不餓，到家好好審問一番讓我好好的訓了一頓，打了幾下，我讓你記住是因為什么挨的打，，打完以后我說孩子學校門口的東西不衛(wèi)生吃了生病，別人也會笑話你說這是誰家的小女孩嘴又饞了.再說了遵守學校的規(guī)定才是好學生，你算好學生嗎?女兒搖搖頭，我說知道哪錯了嗎?女兒說知道了，我說那你去寫一份檢討說和一份保證書，女兒沒說話上樓去寫了，寫完自己貼墻上!希望能記住，能做到，時時刻刻提醒自己!

　　篇三

　　我堅持寫日記已經二個月了，時間過的真快呀，兒子看書也已經兩個月了，我們是一起開始的。今天晚上，兒子對我說，媽媽我不想看當代小學生了，我說為什么，兒子說就是不想看。我也沒有問下去，我說那看什么呀，看上次在學校買的那一套十二本的書行嗎，兒子說可以，我就給他拿了其中一本讓他看。等把書看完了，兒子就說，媽媽我看看你的日記，我說今天還沒有寫，兒子說，看你昨天的呀，好像還沒有看。兒子最近幾天挺主動，每天晚上睡覺前都要看我寫的日記。讓他陪我一起寫日記，他還不愿意，哎真是的。

　　教師點評： 培養(yǎng)孩子閱讀和寫作都不要強迫他去做，而是讓他自愿的參與進來，之后陪伴著成長。

　　作者|陳富永

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