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《逃家小兔》繪本讀后感十篇

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《逃家小兔》繪本讀后感(十篇)

《逃家小兔》是一本有趣的繪本作品,作者使用綜合技法來(lái)呈現(xiàn)一只要離家出走的小兔子和兔媽媽之間的一場(chǎng)文字迷藏游戲。下面是小編為大家整理的《逃家小兔》繪本讀后感,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

《逃家小兔》繪本讀后感十篇

《逃家小兔》繪本讀后感一

《逃家小兔》是一個(gè)繪本,這本繪本主要講了:小兔子要跳走了,如果小兔變成魚,那媽媽就變成捕魚的人把他抓住;小兔變成山上的石頭,媽媽就變成登山的人抓住他;小兔變成花,拿媽媽就變成園丁來(lái)培育小兔;小兔變成鳥(niǎo),那媽媽就變成樹(shù),敞開(kāi)懷抱,等待小兔子歸來(lái);小兔變成帆船,那媽媽就變成風(fēng),把它吹回家;小兔變成空中飛人,那媽媽就變成走鋼絲的人把她抱住;小兔變成小男孩,那媽媽正好是他的媽媽。

從這個(gè)故事中,我隱隱約約感到,無(wú)論小兔子跑到天涯還是海角,兔媽媽都會(huì)把他找到,緊緊地?fù)г谧约旱膽牙铩?/p>

然而我們的媽媽又何況不是這樣,如果你一留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),每當(dāng)你回家晚時(shí),媽媽就焦急的不得了,一見(jiàn)我們回來(lái),心里就踏實(shí)了很多。都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的,的確是這樣,媽媽的一舉一動(dòng),都牽動(dòng)著那無(wú)私的母愛(ài),媽媽為我們不辭辛苦干得那么多事,都是出于愛(ài)的本能……

我們回過(guò)頭來(lái)想一想:小兔子為什么要離家出走?也許是在家中,媽媽不理解他。如果真是這樣的話。從我們學(xué)生、孩子的角度來(lái)看一看,那么我們真像文中的那只小兔子——?jiǎng)e人不理解我,我也不理解別人。作為一個(gè)新時(shí)代的少年,我們要樹(shù)立一個(gè)和諧、互相理解的世界。

《逃家小兔》繪本讀后感二

暑假里,我讀了一本書—《逃家的小兔》。

故事是這樣的:有一只小兔,天天在家聽(tīng)媽媽的嘮叨。有一天,它聽(tīng)煩了,就對(duì)媽媽說(shuō):“我要離家出走!”媽媽驚慌失措的問(wèn):“你要去哪里?”“我要變成石頭,在山的最頂峰,聽(tīng)不到您天天煩人的嘮叨!”“那我要變成爬山人,去山上撿你這塊石頭。”“那我就咕嚕咕嚕地滾進(jìn)小河里,變成小魚,聽(tīng)不到您天天煩人的嘮叨?!薄澳俏揖妥兂蓾O翁,坐著船在河面上撈你?!?/p>

就這樣,它們一人一句滔滔不絕地說(shuō)著。最后,小兔無(wú)話可說(shuō)了,趴在媽媽身上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不走了,我還是乖乖地呆在家里做您聽(tīng)話的小兔吧!”媽媽聽(tīng)了,發(fā)出了會(huì)心的微笑。

故事中的小兔子千方百計(jì)地想辦法離開(kāi)媽媽,去做自己想做的事情,可是不論它如何逃跑,媽媽最終還是找到了它。這是一次愛(ài)的游戲,通過(guò)這本書,我和小兔子一樣明白了媽媽對(duì)我們的愛(ài)有多深。我想對(duì)小兔說(shuō):“小兔,媽媽的每一句嘮叨都是為你好,你要聽(tīng)媽媽的話呀!”

《逃家小兔》繪本讀后感三

今天我讀了《逃家小兔》,故事講的是一只小兔要離家出走,于是他對(duì)媽媽說(shuō):“我要跑走了。”媽媽說(shuō):“你要是跑走了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌?”

“如果你來(lái)追我,我就變成溪里的小鱒魚,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!毙⊥谜f(shuō)?!耙悄阕兂上锏男△V魚,我就變成捕魚的人去抓你。”媽媽說(shuō)。

“如果你變成捕魚的人,我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我?!毙⊥谜f(shuō)?!耙悄阕兂筛呱缴系拇笫^,我就變成爬山的人,爬到高山上去找你?!眿寢屨f(shuō)。

就這樣,小兔先后變成了小花、小鳥(niǎo)、小帆船、馬戲團(tuán)里的空中飛人、小男孩;而媽媽先后變成了找小花的園丁、讓鳥(niǎo)停的樹(shù)、吹小帆船的風(fēng)、在半空中遇到空中飛人的走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。

讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得兔媽媽很愛(ài)她的孩子,小兔子也不是真的想離開(kāi)她的媽媽,她只是想知道她的媽媽是不是真的很愛(ài)很愛(ài)她。如果我們離開(kāi)了媽媽,媽媽會(huì)非常想念我們的,因?yàn)槊總€(gè)媽媽都愛(ài)她的孩子,所以我們也要更加地愛(ài)我們的媽媽。

《逃家小兔》繪本讀后感四

《逃家小兔》這本書是一年級(jí)暑假媽媽給我買的,我經(jīng)常拿出來(lái)看。這個(gè)暑假我又拿出來(lái)看了。

里面主要講了一只小兔子想離家出走。有一天他對(duì)媽媽說(shuō):“我要跑走了。”一場(chǎng)母與子愛(ài)的“嘴戰(zhàn)”開(kāi)始了。

我非常喜歡里面的兔媽媽,因?yàn)樗浅?ài)自己的寶寶,寶寶到哪,她就到哪。如果我也有一位像兔媽媽那樣的媽媽,那我就非常的幸福了。

讀完這本書后,我知道了媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的。我一定要改正自己的不足,好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后找份好工作,報(bào)答父母,服務(wù)社會(huì)。

《逃家小兔》繪本讀后感五

我在第一次讀《逃家小兔》這本書時(shí)理解是簡(jiǎn)單的,我只知道小兔上天入地,不管它扮成小河里的一條魚,花園里的一朵花,高山上的一塊石頭,還是一只小鳥(niǎo)、一條小船。身后那個(gè)緊追不舍的媽媽總是能夠抓住它。最后小兔逃累了,依偎在媽媽身邊說(shuō):“我再也不逃了,當(dāng)你的小寶貝吧。”爸爸告訴我這故事不那么簡(jiǎn)單,是表達(dá)媽媽對(duì)兒女的愛(ài)。

我讀了幾遍,漸漸的明白了一些道理。兔媽媽緊追小兔是怕他有危險(xiǎn),不放心所以緊追不舍。我的媽媽也是和小兔媽媽一樣愛(ài)著自己的孩子。

我喜歡讀書,讀書使我明白很多道理,學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。

《逃家小兔》繪本讀后感六

我覺(jué)得小兔子離家出走的話,那可不行。因?yàn)橥饷嬗性S許多多的大灰狼。幸好他媽媽跟著他。這樣跟著他。

小兔變成小鱒魚,他媽媽變成捕魚的人。他變成高山上的大石頭,他媽媽變成爬山的人。他變成小花,他媽媽變成園丁。他變成小鳥(niǎo),他媽媽變成大樹(shù)。他變成帆船,他媽媽變成風(fēng)。他變成空中飛人,他媽媽變走鋼索的人。他變小男孩跑回家,他的媽媽正好就是他媽媽。他媽媽好好的抱著她的小寶貝。小兔沒(méi)法了。他說(shuō):“我不如就待在這兒,當(dāng)他的小寶貝吧?!蓖脣寢屨f(shuō):“來(lái)一根紅蘿卜吧!”

《逃家小兔》這個(gè)故事是表示媽媽很愛(ài)他,所以才一直跟著他。

《逃家小兔》繪本讀后感七

周二,高老師帶領(lǐng)我們二二班的孩子們,在電教室里學(xué)習(xí)了一個(gè)繪本故事《逃家小兔》。

《逃家小兔》講的是一只小兔很想離開(kāi)媽媽,便一直和媽媽捉迷藏。但小兔無(wú)論變成什么跑到什么地方,都逃不出媽媽的“手掌心”。我認(rèn)為,其實(shí)小兔不是逃離不了媽媽的人,而是逃離不了媽媽對(duì)它的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

通過(guò)觀看,我更愛(ài)我的媽媽了。記得每次,我無(wú)論去哪里,只要不在媽媽身邊,媽媽就會(huì)把電話打到哪里,詢問(wèn)我的情況,直到我平安到家為止。

原來(lái),我一直生活在媽媽無(wú)私、無(wú)形的愛(ài)中。媽媽的愛(ài)就像空氣,時(shí)刻包圍著我;媽媽的愛(ài)就像風(fēng)箏的線,永遠(yuǎn)牽掛著我。

我不想離開(kāi)媽媽,我可不忍心讓媽媽千辛萬(wàn)苦地尋找我,牽腸掛肚地思念我,我要珍惜我擁有的母愛(ài)。

我要永遠(yuǎn)做媽媽的小寶貝。

《逃家小兔》繪本讀后感八

剛看完《逃家小兔》,我一點(diǎn)兒也不喜歡小兔呢,它好調(diào)皮呀,總是想逃跑,離開(kāi)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你想呀,媽媽該多傷心呀,要是我才不呢!當(dāng)我跟媽媽說(shuō)這些的時(shí)候,媽媽笑了,撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這并不是小兔的本意,他不是跟媽媽鬧別扭,也沒(méi)有遭遇什么委屈,他不過(guò)是想知道媽媽有多么愛(ài)他!而兔媽媽機(jī)智又豁達(dá),她沒(méi)有驚詫,甚至沒(méi)有問(wèn)一個(gè)為什么,而是在幻想中和兔寶寶展開(kāi)一場(chǎng)歡快又奇特的追逐游戲。你有時(shí)難道不也有類似的行為嗎?”

我真的和小兔一樣嗎?我沒(méi)有逃跑,我也沒(méi)有想要離開(kāi)媽媽,我好喜歡好喜歡媽媽呢!媽媽溫柔地看著我:“那你去年寒假故意躲在儲(chǔ)物柜里,讓媽媽著急了好久,還有你上個(gè)禮拜故意把爸爸的臟衣服藏在衣柜里,不讓我洗……”我恍然大悟,我做這些事時(shí)心里想的都是愛(ài)媽媽的呀,我藏起來(lái)是想讓媽媽別去加班,媽媽太辛苦了!我把爸爸的臟衣服藏起來(lái)是因?yàn)閶寢屜掳嗷貋?lái)已經(jīng)很累,這樣就不用再洗衣服了!原來(lái)小兔也是故意逃跑的,他也好愛(ài)好愛(ài)媽媽的,最后,兔媽媽給了小兔一根紅蘿卜,媽媽對(duì)小兔的愛(ài)一點(diǎn)兒也不比小兔少??吹竭@里,我好想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你!”

愿天下所有媽媽平安健康!

《逃家小兔》繪本讀后感九

今天,媽媽給我讀了一本故事書,叫《逃家小兔》。媽媽讓我先看封面上有什么,我說(shuō)有大兔和小兔,媽媽又問(wèn)“還有什么?”,我說(shuō)有花朵和小草,媽媽還問(wèn)“有多少朵花?”我數(shù)了數(shù)說(shuō)有8朵,媽媽生氣的說(shuō)“你再好好數(shù)數(shù)!”我一數(shù),哦,原來(lái)有9朵。數(shù)錯(cuò)了,所以媽媽生氣了,媽媽生氣起來(lái)可真兇。

我開(kāi)始聽(tīng)媽媽讀故事,小兔子想離開(kāi)家,它想變成小魚,它媽媽說(shuō)要變成抓魚的人;它想變成大石頭,它媽媽說(shuō)要變成爬山的人;它想變成小花,它媽媽說(shuō)要變成園丁;它想變成小鳥(niǎo),它媽媽說(shuō)要變成樹(shù);它想變成小船,它媽媽說(shuō)要變成大風(fēng)……它要逃走,它媽媽一直會(huì)抓到它,不讓它走。讀到小兔子變成小船的時(shí)候,媽媽問(wèn)我“帆船的帆是什么呀?”我說(shuō)是小兔子的耳朵,媽媽說(shuō)答對(duì)了,還親了我一下,然后媽媽說(shuō)“你看畫畫的人多有意思,小兔子的耳朵一會(huì)兒變成帆,一會(huì)兒變成翅膀。”我說(shuō)“不對(duì)不對(duì),媽媽,你翻到前面,你看,小兔子變成小鳥(niǎo)的時(shí)候有翅膀,但是它的耳朵還在呀?!眿寢屢豢垂皇沁@樣,這回是媽媽說(shuō)錯(cuò)啦。

媽媽問(wèn)我“如果你是小兔子,你想去哪里呀?”我說(shuō)“想去你的肚子里?!眿寢尯荏@訝,問(wèn)我為什么,我不說(shuō)話。媽媽說(shuō)“是不是媽媽肚子里最安全?”我搖搖頭,媽媽,不是肚子里最安全,是肚子里最安靜,我在你肚子里的時(shí)候你不會(huì)兇我。

讀完故事要睡覺(jué)了,媽媽摟著我睡覺(jué),好溫暖,好像我就在媽媽的肚子里一樣。

《逃家小兔》繪本讀后感十

《逃家小兔》是我最喜歡的童話故事了。它主要寫了一只總想離家出走的小兔和他媽媽之間的對(duì)話。不管小兔子說(shuō)要扮成小河里的一條魚、花園里的一朵花、高山上的一塊石頭,還是空中的一只小鳥(niǎo),身后那個(gè)緊追不舍的媽媽總是能夠相應(yīng)地變成捕魚的人、花園的園丁、爬山的人、小鳥(niǎo)棲息的大樹(shù)來(lái)抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽的身邊說(shuō)不再逃了,于是媽媽便喂了他一根象征愛(ài)的胡蘿卜。

這真是一個(gè)簡(jiǎn)單卻很有趣的故事啊。我想,小兔子并不是真的要離家出走,它只是想知道自己的媽媽到底有多愛(ài)自己。而童話里的兔子?jì)寢?,真是一個(gè)偉大的媽媽。她并沒(méi)有因?yàn)樾⊥靡x家出走而生氣,相反,她用那么親切、溫和的話語(yǔ)打消了小兔逃跑的念頭,讓小兔感受到了媽媽的愛(ài)是可以跟隨自己到天涯海角的。

讀著這個(gè)溫暖的小故事,我不由得想到了自己的媽媽。我的媽媽不也是和兔子?jì)寢屢粯觽ゴ髥?每天早晨,媽媽總是早早起床為我準(zhǔn)備好可口的早餐;我去上學(xué),媽媽總是站在門口一直看著我坐上校車;放學(xué)了,媽媽總是耐心地輔導(dǎo)我的功課;晚上,我睡覺(jué)了,媽媽還要為我洗衣服……

我愛(ài)讀《逃家小兔》這個(gè)溫暖的故事,我愛(ài)我的媽媽!

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