英語專業(yè)四級(jí)備考時(shí)間階段(精選3篇)

面對(duì)即將到來的四級(jí)考試，即使你的基礎(chǔ)很差，仍然不得不面對(duì)，那么我們?nèi)绾蝹淇疾拍茼樌耐ㄟ^四級(jí)考試呢?下面小編給大家分享英語專業(yè)四級(jí)備考時(shí)間階段，希望能夠幫助大家!

英語專業(yè)四級(jí)備考時(shí)間階段篇1

1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段：12月底-2月初

這個(gè)階段最主要的工作和任務(wù)就是記單詞，可以拿一本四級(jí)或六級(jí)大綱詞匯書進(jìn)行記憶。如果感覺市面上大綱詞匯書不好，也可以用四六級(jí)研發(fā)的詞匯講義，里面已經(jīng)按照分類和邏輯將大綱詞匯進(jìn)行了整理。記憶效果也比一般的詞匯書效果更好!

2.基礎(chǔ)收尾階段：2月中旬-3月底

首先對(duì)之前學(xué)習(xí)成果做一個(gè)總結(jié)。比如：詞匯如果背誦完畢的可以再復(fù)習(xí)一遍。在復(fù)習(xí)檢查時(shí)，可以用只看中文的方式嘗試譯出英文單詞，并發(fā)音準(zhǔn)確。沒有背完的，一周之內(nèi)必須結(jié)束第一輪背詞。

如果在此前已經(jīng)開始用針對(duì)各題型的書籍備考，并選擇性的做了一些真題，就有必要開始總結(jié)一些題型的做題步驟和規(guī)律了。比如聽力題型中的視聽一致原則，定位詞定位等，閱讀中的段落信息匹配的做題流程等都可以在這一階段進(jìn)行總結(jié)。

3.做第一輪真題：4月初-5月初

建議大家一次性買兩套真題，其中一套用于這個(gè)階段的真題訓(xùn)練，另一套用于考前沖刺階段的抽查。

每日復(fù)習(xí)時(shí)間在3小時(shí)-3.5小時(shí)，約每3-4天完成一套題目。建議大家使用2013年改革之后的真題。

(1)按照考試時(shí)間，完成所有題目(包括作文和翻譯，寫不下去也要堅(jiān)持完成);

(2)由于涉及新版題型改革。在每次完成題目時(shí)，特別注意聽力部分先前的短對(duì)話可做也可以不做。四六級(jí)老師建議大家去做，這樣可以練習(xí)你們的同義替換能力。

(3)確認(rèn)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，標(biāo)記在題目之前，作為記錄;分析所有錯(cuò)題和不確定的題目，并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準(zhǔn)確選項(xiàng)、選錯(cuò)的選項(xiàng)中答案對(duì)應(yīng)原文等位置的生詞;

(4)嘗試翻譯閱讀section c的準(zhǔn)確答案項(xiàng)以及原文;聽力至少再聽兩遍;

如此說來，完成一套真題的時(shí)間，至少在四個(gè)小時(shí)以上，1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。特別提醒，作文最好找老師或高手批改，否則自己寫下去幾乎沒有提高。12年-13年的最后四套題目可以留到模擬考試之時(shí)訓(xùn)練。

4.強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段：5月初-6月初

每日復(fù)習(xí)時(shí)間建議在3-5小時(shí)，這時(shí)使用購買的第二套真題再次刷一遍真題。這次做真題的速度建議每天做一套。全面回顧單詞和短語的積累，反復(fù)背誦真題中涉及的單詞和短語。在準(zhǔn)確率方面，如果極高，說明之前真題練習(xí)不錯(cuò)，反之則證明效果不佳。另外，在這段時(shí)間中，要將各個(gè)作文題型各寫一篇范文并能夠默寫。

5.沖刺復(fù)習(xí)階段：6月初-6月中旬

模擬考場(chǎng)考試流程，做最后的考試沖刺。

英語專業(yè)四級(jí)備考時(shí)間階段篇2

第一步：做一套真題，認(rèn)真訂正答案并且打出各部分的得分情況(雖然很痛苦，但是一定要做)。

這樣做有兩個(gè)好處，一來你可以看出聽力、閱讀、寫作哪一樣是你最薄弱、最需要提高的環(huán)節(jié);二來可以讓你認(rèn)識(shí)到自己水平有多菜，化悲痛為力量，畢竟知恥而后勇還是件好事的哈哈。

第二步：重點(diǎn)訓(xùn)練短板項(xiàng)目。如果你閱讀差，那就多花功夫在閱讀上，其他項(xiàng)目同理。

我們都知道短板原理，一個(gè)木桶能夠容納多少水取決于最短那塊木板的長(zhǎng)短。我看過很多同學(xué)的四六級(jí)成績(jī)單，有很多沒過的是因?yàn)橛幸粯禹?xiàng)目特別特別差，拖了整體的后腿。

這種同學(xué)要過簡(jiǎn)直不要太輕松，只要把拖后腿的那一項(xiàng)重點(diǎn)訓(xùn)練和提高，通過考試問題不大。但是像那些成績(jī)差的很均勻的同學(xué)，還是老老實(shí)實(shí)一手抓吧。畢竟，你總得為以前欠下的債善后吧，還是那句話，出來混，遲早都是要還滴。

第三步：做真題，并且要認(rèn)真訂正。

真題是非常有用的資源，還有什么方法能使你更能明確考試的方向呢?但是很多人對(duì)真題很隨意，胡亂做，對(duì)完答案就扔掉，動(dòng)輒說自己刷了多少多少套題目，好似刷的題越多分?jǐn)?shù)就一定越高一樣。這是一種很危險(xiǎn)的想法啊少年!!(敲黑板)做題，貴精不貴多。

具體的實(shí)施方法為：掐著時(shí)間做題，做完后立即對(duì)答案。對(duì)完答案看錯(cuò)題，查生單詞、不認(rèn)識(shí)的句型和短語。我建議你將這些所有的新知識(shí)抄到筆記本上，經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)。像語言類的知識(shí)和理科類有很大的區(qū)別，它是你記住了才會(huì)用，記不住就用不了，理科類的只要你理解了就能做題。

第四步：做套題的時(shí)要掐著時(shí)間來。

掐著時(shí)間是為了訓(xùn)練你良好的做題節(jié)奏，這一點(diǎn)對(duì)于任何考試來說都至關(guān)重要。我有一次考六級(jí)寫作文的時(shí)候，都到最后15分鐘了，作文才開了個(gè)頭，這下我就慌了，連忙提筆就寫，想到什么就寫什么，也不管語句是否通順，語言是否有邏輯，終于在最后一刻畫上一個(gè)句號(hào)。

英語專業(yè)四級(jí)備考時(shí)間階段篇3

第一輪

每天復(fù)習(xí)2~3小時(shí)，或更長(zhǎng)。

1. 按照約3天一套題目的速度練習(xí);

2. 按照考試時(shí)間，完成所有題目(包括作文、翻譯，以作文為例，寫不下去也要撐30分鐘);

3. 確認(rèn)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，標(biāo)記在題目之前，作為記錄;

4. 分析所有錯(cuò)題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問高手或者老師)，并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準(zhǔn)確選項(xiàng)，你選錯(cuò)的選項(xiàng)，答案對(duì)應(yīng)原文等位置的生詞;

5. 嘗試翻譯題目的準(zhǔn)確答案項(xiàng)以及對(duì)應(yīng)原文(聽力、閱讀模塊); 舉例：2015年12月六級(jí)聽力出現(xiàn)的部分表達(dá)，你確定能看懂?

Go to work and wrap himself up in music.

來自聽力部分的材料，看不懂，怎么可能聽懂?不認(rèn)識(shí)，就得查。

6. 聽力至少再聽三遍(前兩遍，看著跟讀，第二遍，試著閉合書本裸聽，聽不懂可能需要繼續(xù)，四級(jí)新聞及六級(jí)演講原文部分中與選項(xiàng)無關(guān)的位置，可以以看懂為主);

7. 努力記住第四步記錄的單詞或短語。

8. 重寫作文，背誦并理解翻譯范文。

如此說來，完成一套真題的時(shí)間，至少在四個(gè)小時(shí)以上，1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。

特別提醒，作文最好找老師或高手批改。否則自己寫下去幾乎沒有提高。

練習(xí)十年前-五年前的題目。本時(shí)段的訓(xùn)練不用太快，關(guān)鍵是，消化!

第二輪

12天，每天復(fù)習(xí)時(shí)間：3小時(shí)~4小時(shí)

這段時(shí)間，拿出5年前-2年前真題，接著做。

如果準(zhǔn)確率極高，說明之前真題練習(xí)不錯(cuò)，反之則證明效果不佳。要特別注意重復(fù)做錯(cuò)的題目。

這段時(shí)間是黃金期，越往后，越需要拉長(zhǎng)備考時(shí)間。放棄了這一段時(shí)間，就等于放棄了所有過級(jí)可能性。

聽課，接受引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，是保證部分倍感自控?zé)o望的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度的最好方式。

核心：回顧錯(cuò)題，模擬考試

(6月6日至6月13日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))

幾乎所有考試失敗的前輩都會(huì)悲嘆上場(chǎng)之后，考試時(shí)間不夠，所以再次強(qiáng)化自己的考場(chǎng)能力成為最后時(shí)日的關(guān)鍵。

拿出最后剩余的真題，選擇早晨的9點(diǎn)整(四級(jí))或下午的3點(diǎn)整(六級(jí))，計(jì)時(shí)完成題目。你需要分析自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，提前計(jì)劃在正式考試時(shí)如何利用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)劣勢(shì)，讓分?jǐn)?shù)最大化。