英語(yǔ)句子排序技巧(精選3篇)

詞序就是詞或句子成分在句子中的排列順序，英語(yǔ)里的詞和句子成分在句子里的位置比較固定。下面小編給大家分享關(guān)于學(xué)好英語(yǔ)的辦法，希望能夠幫助大家!

英語(yǔ)句子排序技巧【篇1】

單詞是基礎(chǔ)——巧學(xué)單詞

單詞是我們學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，要學(xué)好英語(yǔ)，我們必須首先學(xué)好單詞!有的同學(xué)不想背單詞，學(xué)單詞，畢竟這是一件痛苦的差事，確實(shí)，但是如果你擁有學(xué)單詞的方法技巧了，痛苦中也會(huì)有不少樂(lè)趣。

單詞需要有技巧的背。如“ill”這個(gè)單詞，它的其中一個(gè)意思是“生病的”，我們根據(jù)它的發(fā)音變音成“藥”，然后你再用聯(lián)想記憶法記成“生病了當(dāng)然要吃藥咯”;如“against”，意思是“反對(duì)”、“對(duì)什么不利”等，我們就可以根據(jù)它的發(fā)音記憶為“我哽死它對(duì)我不利”、“我反對(duì)我哽死它”等等;如"history","歷史"，我們根據(jù)它的發(fā)音來(lái)記憶成“歷史太可怕了，都嘿死托瑞了”。

學(xué)一個(gè)單詞并非是只記得它的寫(xiě)法和意思就可以了，我們還需要把這個(gè)單詞的詞性，即是動(dòng)詞，名詞還是形容詞等了解記憶，以及這些詞性之間的轉(zhuǎn)換。如果這個(gè)單詞是名詞，你要知道它的形容詞，副詞，動(dòng)詞等的形式，這樣你才能靈活運(yùn)用這個(gè)單詞。如volunteer這個(gè)單詞，作為名詞它是“志愿者”的意思，這時(shí)我們就要聯(lián)想到它的動(dòng)詞形式是“voluntee”，“志愿”之意。

語(yǔ)法是主線——貫通語(yǔ)法

單詞就像一個(gè)個(gè)珠子，而語(yǔ)法就是串珠子的線子，所以，學(xué)好語(yǔ)法是非常重要的，有珠子沒(méi)線子珠子也是白費(fèi)。

首先我們要有一本好的語(yǔ)法書(shū)。語(yǔ)法書(shū)不在多，一本就夠了，但這本語(yǔ)法書(shū)必須要講得好，自己可以多渠道了解一下這些書(shū)籍，選擇一本好的就得了。在看語(yǔ)法書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考，用心分析。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中遇到句子就去分析一下句子的結(jié)構(gòu)，透析句子包含的語(yǔ)法知識(shí)。比如一個(gè)句子“I'll appreciate it that if you can help me.”,"如果你能幫助我我將不勝感激。"這個(gè)句子是個(gè)賓語(yǔ)從句，I是主語(yǔ)，will是情態(tài)動(dòng)詞，appreciate是謂語(yǔ)，it是形式賓語(yǔ)，that是從句的引導(dǎo)詞，“if you can help me”才是真正的賓語(yǔ)······分析一個(gè)句子就要這樣把句子分析透徹，這樣有助于鞏固自己學(xué)懂了的語(yǔ)法和減少自己的書(shū)面表達(dá)的錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí)語(yǔ)法還要把做改錯(cuò)題結(jié)合起來(lái)，在改錯(cuò)題中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，糾正自己的語(yǔ)法盲點(diǎn)。除此之外還有做完形填空，不僅可以學(xué)習(xí)新的短語(yǔ)和詞匯的用法，還可以辨析有些容易混淆的詞的用法，重要的是一篇好的完形填空里面貫穿著很多語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。

練習(xí)是保障——勤加練習(xí)

練習(xí)是非常重要的，你學(xué)懂的單詞和語(yǔ)法都能在練習(xí)中得以體現(xiàn)。通過(guò)練習(xí)，回歸單詞和語(yǔ)法，不斷提升自我英語(yǔ)水平。無(wú)論是完型填空，單項(xiàng)選擇，閱讀理解，改錯(cuò)，還是書(shū)面表達(dá)，我們都要勤加練習(xí)!

練習(xí)得有計(jì)劃的進(jìn)行，不能盲目。不要一下去看語(yǔ)法，一下去做改錯(cuò)，一下又去看文章，一下又去寫(xiě)作的，這樣你時(shí)間花費(fèi)了，最后腦海里什么都沒(méi)有。所以要給自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)懂的知識(shí)點(diǎn)。

練習(xí)要有針對(duì)性，要一一對(duì)應(yīng)。如果你今天剛弄懂了定語(yǔ)從句，你就去找有關(guān)定語(yǔ)從句的練習(xí)題來(lái)練習(xí)，以鞏固和完善自己對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解。

英語(yǔ)句子排序技巧【篇2】

一、略讀各段，掌握段落大意

考生應(yīng)明確一點(diǎn)，那就是一篇完整的文章，先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么，一定會(huì)有其一定的邏輯順序，比如時(shí)間順序、事件發(fā)生的先后順序、因果順序等。因此，考生應(yīng)明確全文結(jié)構(gòu)，縷清文章脈絡(luò)，掌握各段大意。由于時(shí)間有限，考生在這一環(huán)節(jié)不必拘泥于細(xì)節(jié)，只需掌握各段的大致意思，找出各段的主題句，進(jìn)而也就知道了整篇文章大概在講什么。

二、注意已經(jīng)給出的段落選項(xiàng)

閱讀已經(jīng)固定的段落，通常情況下，首段選項(xiàng)會(huì)給出來(lái)，這有利于考生往下做題。因?yàn)榭赐晔锥蝺?nèi)容，就可以得知整篇文章的大概意思。同時(shí)，考生應(yīng)記住在第一時(shí)間內(nèi)將已經(jīng)確定出來(lái)的兩個(gè)選項(xiàng)從卷子上劃掉，以防止引起不必要的混亂。如果首段選項(xiàng)沒(méi)有給出來(lái)，考生應(yīng)結(jié)合已經(jīng)給出來(lái)的段落選項(xiàng)，閱讀其余選項(xiàng)后選出首段，以確定全文大致結(jié)構(gòu)和大致意思。

三、利用上下文的邏輯關(guān)系

要想實(shí)現(xiàn)文章段落之間連貫通順，還需要理清上下文之間的不同邏輯關(guān)系。這些邏輯關(guān)系包括并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、例證關(guān)系等。表示并列關(guān)系的標(biāo)志詞匯有and, also, accordingly, in the same way, meanwhile等;表示遞進(jìn)關(guān)系的標(biāo)志詞匯有furthermore, moreover, more importantly等;表示因果關(guān)系的標(biāo)志詞匯有because, for, since, therefore, so, thus等;表示例證關(guān)系的標(biāo)志詞匯有for example, for instance, like等。除了這些標(biāo)志詞匯之外，鎖定段落間關(guān)鍵詞也有助于找出邏輯關(guān)系。一些專有名詞、代詞、數(shù)字或者年代詞等，都是快速排列順序的捷徑。

英語(yǔ)句子排序技巧【篇3】

一、代入法

這是進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)最常用的方法。同學(xué)們?cè)谡莆找欢ǖ脑~匯和短語(yǔ)之后，結(jié)合一定的語(yǔ)法知識(shí)，按照句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，直接用英語(yǔ)代人相應(yīng)的句式即可。

二、還原法

即把疑問(wèn)句、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句等還原成基本結(jié)構(gòu)。這是避免寫(xiě)錯(cuò)句子的一種有效的辦法。

三、分解法

就是把一個(gè)句子分成兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子。這樣既能把意思表達(dá)得更明了，又能減少寫(xiě)錯(cuò)句子的幾率。

五、刪減法

就是在寫(xiě)英語(yǔ)句子時(shí)，把相應(yīng)漢語(yǔ)句子里的某些詞、短語(yǔ)或重復(fù)的成分刪掉或省略。

六、移位法

由于英語(yǔ)和漢語(yǔ)在表達(dá)習(xí)慣上存在差異，根據(jù)表達(dá)的需要，某些成分需要前置或后移。

七、分析法

指根據(jù)要表示的漢語(yǔ)意思，通過(guò)進(jìn)行語(yǔ)法分析和句式判斷，然后寫(xiě)出準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)句子。