450字作文寫(xiě)人作文
450字作文寫(xiě)人作文(精品11篇)
450字作文寫(xiě)人作文要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的450字作文寫(xiě)人作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【450字作文寫(xiě)人作文(精品11篇)】,供你選擇借鑒。
450字作文寫(xiě)人作文篇1
晚上,我回到家,聽(tīng)到父親在不停地抱怨:“這電腦怎么又壞了!”我不禁感嘆我們家這臺(tái)電腦的質(zhì)量。
父親沒(méi)事做了,就和我還有母親聚在一塊兒談天說(shuō)地。我不免也插上幾句,氣氛一下子活躍了起來(lái)。母親談工作,父親則和我說(shuō)起了最近最流行的歌曲。他還免不了來(lái)上幾句,擺上一個(gè)造型,用他的“天籟之音”唱那些歌,簡(jiǎn)直就要讓人吐。真后悔沒(méi)有用相機(jī)拍下來(lái)。
忽然間,我陷入了沉思:如果沒(méi)有電腦那該有多好!自從買了電腦以來(lái),我們家就少了許多歡聲笑語(yǔ)。一切似乎都被電腦所替代。
曾經(jīng),父親是多么關(guān)心我。小時(shí)候,他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開(kāi)心時(shí),他總是來(lái)安慰我。在我的眼里,父親是一棵大樹(shù),為我擋風(fēng)遮雨,給我依靠。有人問(wèn)過(guò)我,你給你父親打幾分?我總會(huì)堅(jiān)決地回答:“我給爸爸打100分!”
可現(xiàn)在呢?電腦占據(jù)了父親。他和我說(shuō)話的時(shí)間變少了。特別是在母親上班的時(shí)候,家里就像只有我一個(gè)人一樣。有時(shí),我們說(shuō)的話不超過(guò)5句,甚至沒(méi)有!如若有人再問(wèn)我同樣的問(wèn)題,我會(huì)回答他:“50分。”雖然他在事業(yè)上是有所成就,但他已不是一個(gè)好爸爸。難道,昔日的那個(gè)爸爸只能成為回憶?他會(huì)在我的心中永遠(yuǎn)消失?不!不會(huì)的!我會(huì)讓他回到原來(lái)的他!我要原來(lái)的那個(gè)他——一個(gè)慈祥的、合格的爸爸!
450字作文寫(xiě)人作文篇2
我的老師叫李珺,她快五十歲了,個(gè)子不高,一張瓜子臉上一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的是否正確,王老師有很多灰白的頭發(fā),那是她辛勤付出的結(jié)果,每當(dāng)看到她的頭發(fā),我都會(huì)告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),少讓老師為我們操心,別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。
在學(xué)習(xí)上,李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求,她堅(jiān)信“授人以魚(yú),不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)誤,老師讓我們必需得改正確,一遍不行就兩遍,當(dāng)時(shí)我們不理解,覺(jué)得我們還小,差不多就行了,有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正,但是老師說(shuō),“萬(wàn)丈高樓從地起”,只有基礎(chǔ)打好了,將來(lái)才能成為棟梁之材。
在生活上,李珺老師對(duì)我們很關(guān)心,天冷了,她會(huì)叮囑我們多穿衣服;天熱時(shí),會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺(jué)得頭暈沉沉的,渾身沒(méi)勁兒,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,王老師發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我告訴老師有些難受,老師摸了摸我的頭,覺(jué)得有些燙,趕緊給媽媽打電話,媽媽到了學(xué)校,老師又把我送到大門口,讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查,并叮囑媽媽讓我多喝水,多休息,早點(diǎn)養(yǎng)好病。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們王老師的真實(shí)寫(xiě)照,有這樣的好老師,我們只有鍛煉好身體,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家,才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望!
450字作文寫(xiě)人作文篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開(kāi)我的母校,與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!”
感謝您——?jiǎng)⒗蠋?在那短短的兩年里,您教導(dǎo)我,要熱愛(ài)祖國(guó),要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);您教導(dǎo)我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三年級(jí)。
感謝您——張老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要勤勉,要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。
感謝您——葉老師!在小學(xué)高年級(jí)的兩年里,是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤;是您教導(dǎo)我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì),增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以,我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校,新的征程!
感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我,掌握文化知識(shí)的我,充滿自信的我!你們教給我知識(shí),教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時(shí),請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧!
450字作文寫(xiě)人作文篇4
我有一個(gè)“愛(ài)玩”的爸爸,他最喜歡玩的是什么呢?想想都知道,肯定是電腦嘍!噓,千萬(wàn)別說(shuō)出來(lái),如果讓他知道了,我可沒(méi)好果子吃。
我爸爸中等個(gè),有點(diǎn)駝背。雖說(shuō)剛40掛零,兩鬢卻已夾雜了幾根銀絲。瘦瘦的臉上嵌著一雙不大卻有神的眼睛。
自從家里把電腦主機(jī)換了之后,第一個(gè)碰它的就是爸爸了!幾乎每次進(jìn)電腦房的時(shí)候,第一眼看到的都是爸爸的影子,我只有說(shuō)“我要查資料”這幾個(gè)字,爸爸才依依不舍的離開(kāi)自己的“寶座”,好像每一分每一秒都不能耽誤似的。
每天晚上吃完晚飯后,媽媽在洗碗,我在寫(xiě)作業(yè),而爸爸呢?當(dāng)然是趁人沒(méi)注意的時(shí)候,偷偷進(jìn)電腦房看書(shū)去了呢。但媽媽是千里眼和順風(fēng)耳的化身??!她一聽(tīng)見(jiàn)電腦開(kāi)機(jī)的聲音,馬上跑到了爸爸的眼前說(shuō):“唉!咋空下來(lái)就開(kāi)始打游戲了呢,快!罰你去洗碗。說(shuō)完,她就一下子把電腦給關(guān)了。在母老虎的威脅下,爸爸只好去洗碗了,但他洗的慢騰騰的,好像故意在拖延時(shí)間。果然,我猜的沒(méi)錯(cuò),爸爸是在等到六點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽剛好跟她的朋友去跑步,要八點(diǎn)才回來(lái)呢。當(dāng)關(guān)門的那一聲響起,爸爸就飛快的把碗給洗完,高興的朝我做了個(gè)勝利的手勢(shì),就跑到電腦房,津津有味地看起書(shū)來(lái),直到媽媽回來(lái),他才關(guān)掉電腦。
看!這就是我的“愛(ài)玩”爸爸。
450字作文寫(xiě)人作文篇5
我的弟弟是個(gè)電視迷,還是《豬豬俠》、《熊出沒(méi)》的電視迷,怎么個(gè)說(shuō)法呢?讓我說(shuō)說(shuō)吧!
有好看的都看。不管中午或晚上也是這樣的。
不管是ㄍ熊出沒(méi)》還是豬豬俠,只要是動(dòng)畫(huà)片,不管是看過(guò)還是沒(méi)看過(guò),他都要看,有的時(shí)候連在夢(mèng)里咯咯咯的笑個(gè)不停記得有一次我把電視轉(zhuǎn)到別臺(tái),他就哭個(gè)不停,弄得我們?nèi)胰硕寄盟麤](méi)辦法,最后只好讓他看,可是有的時(shí)候看他學(xué)著電視里面的動(dòng)作有模有樣,嘴里學(xué)著他們說(shuō)的話,我們又覺(jué)得很好笑。還記得有一次,媽媽要看別的臺(tái),他還說(shuō)著大人的話,趕緊去干活,讓我看,我要看,還跟媽媽爭(zhēng)來(lái)著等等。
這就是我的弟弟,電視迷弟弟,你們覺(jué)得呢?
看過(guò)還是沒(méi)看過(guò),他都要看,有的時(shí)候連在夢(mèng)里咯咯咯的笑個(gè)不停記得有一次我把電視轉(zhuǎn)到別臺(tái),他就哭個(gè)不停,弄得我們?nèi)胰硕寄盟麤](méi)辦法,最后只好讓他看,可是有的時(shí)候看他學(xué)著電視里面的動(dòng)作有模有樣,嘴里學(xué)著他們說(shuō)的話,我們又覺(jué)得很好笑。還記得有一次,媽媽要看別的臺(tái),他還說(shuō)著大人的話,趕緊去干活,讓我看,我要看,還跟媽媽爭(zhēng)來(lái)著等等
這就是我的弟弟,電視迷弟弟,你們覺(jué)得呢?
450字作文寫(xiě)人作文篇6
她是一個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩。
她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。最可愛(ài)的還要數(shù)她的眉毛,左邊眉毛尾部有一個(gè)小旋,媽媽曾經(jīng)跟她開(kāi)玩笑說(shuō):“如果她走丟了,可以根據(jù)這個(gè)旋很快找到她!”可別說(shuō)這個(gè)小旋不好看,__爺爺也有這樣一個(gè)旋呢!
她是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩。
遇到問(wèn)題,她不逃避;遇到困難,她不退縮;遇到失敗,她不放棄;遇到挫折,她不彷徨。
她有眾多獨(dú)特的愛(ài)好。
她喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡那木頭鉛筆在白紙上發(fā)出“沙沙”的聲音;她喜歡游泳,喜歡那一朵朵在水面上濺起的浪花;她喜歡閱讀,喜歡那一本本既生動(dòng)又富有哲理的書(shū)籍;她喜歡拉小提琴,喜歡那一個(gè)個(gè)在樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符。
她有許多快樂(lè)和幸福。
有爸爸媽媽的寵愛(ài),她很幸福;有朋友同學(xué)的陪伴,她很快樂(lè);有老師的諄諄教誨,她很幸福;有叔叔阿姨的鼓勵(lì),她很快樂(lè)。
她夢(mèng)想當(dāng)作家,寫(xiě)出許多精彩的文章。
林清玄的散文生動(dòng)優(yōu)美,她想寫(xiě)得比他好;劉慈欣的小說(shuō)科幻奇妙,她想寫(xiě)得比他好;余秋雨的文章富有詩(shī)意,她想寫(xiě)得比他好。
“她”是誰(shuí)?是我,我就是這樣一個(gè)女孩。
450字作文寫(xiě)人作文篇7
他白白胖胖,臉圓嘟嘟的,就像剛出籠的包子,讓人看著就想捏幾把。其實(shí),他這么胖,正因?yàn)樗浅D艹浴K褪俏覀儼嗟摹按笪竿酢苯鹆x濱。
“叮……?!毕抡n了,金義濱就像火箭一樣,飛快沖出教室去搶飯吃。
只過(guò)了一會(huì)兒,金義濱就捧著飯菜盆進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他挑了一份量最多的飯菜,端到自己的桌上。“哇!今兒居然有大雞腿!”金義濱的眼睛瞪了很大很大。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,飯盒包裝紙已經(jīng)全撕去了。他一手拿著大雞腿,蘸著醬汁,一手拿著飯勺,兜著白米飯,“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起來(lái)。
一旁的徐燁卻似乎沒(méi)什么胃口,嘀咕著:“唉,今天的菜怎么這么難吃啊!算了,算了!還是倒掉吧!”
金義濱仿佛聽(tīng)到了徐燁的抱怨似的,轉(zhuǎn)過(guò)頭上,笑著對(duì)徐燁說(shuō):“徐燁,糧食可不能浪費(fèi)??!你這才吃了幾口?。∫弧?guī)湍惴謸?dān)些?”還沒(méi)等徐燁反應(yīng)過(guò)來(lái),金義濱就接過(guò)了徐燁桌上的飯菜盒,津津有味地吃了起來(lái)。瞧,他的臉就像小花貓一樣,嘴邊布滿了醬汁,嘴唇上還有幾顆飯粒,滑稽極了!
看到這一幕,我目瞪口呆:金義濱怎么這么能吃??!真不愧是我們班鼎鼎大名的“大胃王”!
450字作文寫(xiě)人作文篇8
想念,它是一條條直線,牽引著我的心;想念,它是一汨汨清泉,沁入你的心脾;想念,它是一張張畫(huà)片,在你淚水模糊的雙眼里劃過(guò)。
學(xué)校,一幅用童年的畫(huà)筆繪出的絢麗,給我們留下了歡樂(lè)與美好。因?yàn)橐咔?,讓我想念學(xué)校的一切……
以前,我認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)讓我整日學(xué)習(xí)的“牢房”,但經(jīng)過(guò)這么一個(gè)超長(zhǎng)寒假,讓我明白了學(xué)習(xí)的美好,使我更加想念以前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
課堂,曾經(jīng)是我極其厭倦的地方,總盼望著,快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué),讓我回家吧!老師那“洪鐘”般的聲音令我情不自禁的想捂住耳朵,如果現(xiàn)在還能聽(tīng)見(jiàn)那“洪鐘”般的聲音我敢肯定,這絕對(duì)不再是“洪鐘 ”,而是清脆悅耳的銅鈴聲。說(shuō)起聲音,我現(xiàn)在多么再想聽(tīng)聽(tīng)那上下課的鈴聲啊,那是怎樣的一份滿足,怎樣的一份快樂(lè)啊!
操場(chǎng),那是我和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虻牡胤?,那里裝著我們的歡聲笑語(yǔ),裝著令我們一輩子都不想忘記的事物,那里有老師給我們上課的一幕,有同學(xué)在一起玩耍的一幕,有同學(xué)在一起做課間操的一幕……
現(xiàn)在,我明白了,學(xué)校它并不是學(xué)習(xí)的“牢房”,而是快樂(lè)的“天堂”,病毒!請(qǐng)你走開(kāi),讓我快點(diǎn)進(jìn)入“天堂”里,和我的伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍吧!讓我回到那里,再次聆聽(tīng)那諄諄教誨!我想念學(xué)校的一切,那些校園生活是我一輩子都不能忘記的。
我想念我的學(xué)校!
450字作文寫(xiě)人作文篇9
去年暑假,移民去美國(guó)的二姨全家回中國(guó)了,特別是從未來(lái)過(guò)中國(guó)的表妹,回來(lái)后顯得異常興奮。
那一個(gè)月,我一直和他們住在一起,雖然我和表妹從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但玩起來(lái)也十分開(kāi)心融洽。
有一天,我正在讀英語(yǔ)課文,讀著讀著,遇到了一個(gè)我不會(huì)的單詞,于是,我去問(wèn)表妹,“這個(gè)單詞怎么讀?”可是,她卻回了我一句十分幽默的話,“我在中國(guó)就只會(huì)說(shuō)中文,不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)!”換了個(gè)國(guó)家怎么了?話都不會(huì)說(shuō)啦?我想:真是奇怪的人啊!
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,她又開(kāi)始搗亂大行動(dòng)了。她不停的用腳踢被子,邊踢還邊高聲喊:“海嘯來(lái)啦!怪獸來(lái)啦!”或是大聲地喊:“芭拉拉小魔仙變身!”她腳不停地踢,不停地滾來(lái)滾去,害得我好幾天沒(méi)睡上好覺(jué)。有時(shí),我實(shí)在忍無(wú)可忍,就還給她兩腳,她就不管我,自己乖乖地滾到一邊去了。
她不僅僅愛(ài)搗亂,更愛(ài)撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚(yú)丸湯,我?jiàn)A了一塊津津有味地吃起來(lái),她不知道這是什么東西,便開(kāi)始嗲聲嗲氣地喊著說(shuō):“我不喜歡吃這個(gè)啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來(lái),看上去挺像那么回事的,還真以為她不愛(ài)吃魚(yú)呢!
我這個(gè)表妹十分活潑開(kāi)朗,但更多的時(shí)候還是調(diào)皮、淘氣。
450字作文寫(xiě)人作文篇10
提起媽媽,人們總是喜歡把她和慈愛(ài)聯(lián)系在一起。我的媽媽,是我的慈母,但她更是一位教育的'長(zhǎng)者,是我學(xué)習(xí)的燈塔。我愛(ài)她,更要深深地感謝她!
當(dāng)我在牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽便不厭其煩地教我古詩(shī)詞:有抒發(fā)濃濃鄉(xiāng)情的《靜夜思》,有意境優(yōu)美的《望海潮》,有氣勢(shì)磅礴的《赤壁懷古》……我認(rèn)識(shí)了浪漫的李白,哀怨的柳永,堅(jiān)強(qiáng)的蘇軾以及愛(ài)國(guó)的陸游……媽媽教的詩(shī)詞,既陶冶了我的情操,又增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
后來(lái),我步入小學(xué),媽媽教我背誦的名言詩(shī)句也漸漸地多了起來(lái),但有時(shí)詩(shī)中的意思我不明白,比如“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”一句,我只會(huì)背,但不知“徑”是什么意思,“涯”是什么意思……媽媽見(jiàn)我不明白,便逐字逐句地解釋,再把全詩(shī)意思講給我聽(tīng)。從這些古詩(shī)詞中我也懂得了許多做人的道理。
到了二年級(jí),媽媽開(kāi)始讓我積累好詞好句,她對(duì)我說(shuō):“炫之,一篇作文沒(méi)有好詞好句,就像一棵光禿禿的樹(shù),只有給它加上好詞好句,給它輸入養(yǎng)分,它才能長(zhǎng)出枝葉,長(zhǎng)出鮮花,結(jié)成果實(shí)?!睗u漸地,我積累的好詞好句越來(lái)越多了,媽媽又開(kāi)始教我如何運(yùn)用,如何寫(xiě)作……
噢,媽媽,媽媽!您給了我一筆取之不盡、用之不竭的財(cái)富啊!您是我步入文學(xué)殿堂的指引者,是開(kāi)啟我文學(xué)寶盒的金鑰匙。您是我的慈母,更是我的嚴(yán)師,我愛(ài)您!更要感謝您!還要高聲地贊美您!
450字作文寫(xiě)人作文篇11
“唉,我跟你說(shuō)個(gè)事兒……”教室里本來(lái)是鴉雀無(wú)聲,卻被他那個(gè)不太大的聲音給打破了。接著,教室里的說(shuō)話聲就多了起來(lái),班長(zhǎng)立刻吼道:“不許說(shuō)話!”可一點(diǎn)用處都沒(méi)有,唉,就是因?yàn)樗?,整個(gè)教室才鬧騰起來(lái)。
沒(méi)錯(cuò),那個(gè)人就是我的同桌,他長(zhǎng)得賊眉鼠眼,眼睛小得成了一條縫,讓人很想罵他一頓,叫他醒醒;鼻子拱得像豬鼻子,真想插個(gè)插頭在上面;嘴巴一天到晚翹著,壞笑著。
下課了,大家三五成群地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,他也不甘寂寞,跑到男生堆里去,人家也沒(méi)注意他。他想擁有存在感,就大聲地咳嗽起來(lái),咳的次數(shù)多了,別人就生氣了:“喂!你要咳嗽別在這兒咳呀!”弄得他灰溜溜地逃走了。
“我要飛得更高……”這一句唱出去,震得樹(shù)上的鳥(niǎo)都飛走了。呦,這不是我那同桌的“中國(guó)好聲音”嗎?他唱歌可不是一般的難聽(tīng)。音樂(lè)課上,他的歌聲不堪入耳,音樂(lè)老師聽(tīng)了都皺起了眉頭??伤梅浅UJ(rèn)真,脖子上的青筋都爆了出來(lái)。
他雖然調(diào)皮搗蛋,但成績(jī)還可以。他的語(yǔ)文比我都好,在班上是數(shù)一數(shù)二的,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很出色,真是“人不可貌相,海水不可斗量”??!
這,就是我的同桌,調(diào)皮搗蛋、唱歌難聽(tīng),但成績(jī)很好。