游記600字高一作文
游記600字高一作文(精選10篇)
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游記600字高一作文篇1
三年的時光將要過去,留下的或許只有炎涼的回憶。或許,不該。最令人汗顏的無非是無奈。這世間的荒涼,令我們承受的太多太多。壓迫著我們。若問這世間有情為何物?我必說你落魄了,依舊不離不棄。我承認,萬物間人是最渺小的,但心靈是最廣闊的。再多的快樂也填不滿空虛的心。這種感覺只有心會懂。我愿意,你會嗎?答案只有兩種可能,會或不會。但我堅信,你會。
花兒雖然妖艷美麗,但缺少了一種暗香,讓所有遺失的美好都能換回。讓殘花敗柳都悄然離去。也許,離開并非是無奈,這期間加雜著許多不為人知的酸楚。沒有最好,只有更好,只有心中的一份信念,支撐著所有為實現(xiàn)的夢,似真似幻的影子,指引著我們走向幸福的深淵,這種幸福迷途不能相信,否則會付出所有。想插上一雙翅膀,想擁有天使一般的微笑,始終忘卻。在海邊漫步,看著潮起潮落,海的深邃來自哪里?來源于天地間的創(chuàng)造。要問我什么事能使我最快樂,是幻想?;孟雽ξ叶裕羌腋5氖?,像實現(xiàn)了所有的夢。
困惑我至今的問題,心是什么顏色的?我想,不固定的。在‘末日’來臨的前夕,你在想什么問題?如果我死了。我不知道我們是重生的人還是經(jīng)過了驚濤駭浪的人。未來的日子,不再有你們的陪伴,我要學會長大,不再依靠別人,只能靠自己。相信自己,一定能行!
游記600字高一作文篇2
德國哲學家海德格爾曾說過“人生的本質(zhì)是詩意的,人是詩意地棲息在大地上的。”可見詩意是無處不在的,尋覓詩意,體驗著詩意,讓我們的人生變得更完整。
詩意是一種美,是一種人與人心靈之間的碰撞,是指揮家自信的神情,是模特優(yōu)美的款步,是漁夫撒向海中正待收起的沉甸甸的網(wǎng)。
詩意是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。每個人都有著自己的人生規(guī)劃和追求,在這條永無止境的探索旅途中,你會迷失方向,會困惑,會厭倦,但你要記?。簬е⑿Τ霭l(fā),擁抱每天的陽光,學會詩意地生活,偶爾放縱一下自己,讓自己不那么頑固、癡迷,認真審視生活。
詩意是“水光瀲艷晴方好”的閑適安逸。棲息在這廣闊的世界上,要任自己的思緒飛揚,執(zhí)著卻不執(zhí)拗,平淡卻不平庸,用一顆詩人般的心去感受生活,懂得它的美好,更不因它的陰暗面而絕望。寧靜方致遠。
詩意是“一蓑煙雨任平生”的淡定坦然。一帆風順的人生簡直是天方夜譚,在生活中,我們總會遇到許多挫折,我們需要詩意地看待,用一顆樂觀積極的心去感受,或平凡,或艱難的人生。就好比登山,有的人喜歡超越,總在與別人爭著攀登到頂峰,而有的人則是“閑庭信步”地攀爬,這亦是兩種生活態(tài)度,前者總在拼命往前,而后者則在詩意地生活,領(lǐng)略登山途中的美景,感受“百步九折縈巖巒”的奇妙之感。
尋覓詩意,發(fā)現(xiàn)詩意無處不在,詩意是一種慢調(diào)子的生活,是一種偶爾放縱的喜悅,是一種登上頂峰的自信。
詩意是我們生活中不可或缺的調(diào)味品,我們總在尋覓,殊不知,它就在我的身邊,因為詩意,讓我們的生活更加豐富多彩。
只要有生活存在,詩意就不會消失,我們懷抱夢想,仰望星空,腳踏實地地活著,還有比這更詩意的生活嗎?
游記600字高一作文篇3
幸福像我們身邊的清風,隱隱在心頭掠過,似乎了無痕跡,卻又溫暖至極。
夏天的早晨,我睜開眼,絲薄的太陽的微光透過云層灑進窗簾,鬧鐘正好在耳邊響起。我下了樓準備去上課,初夏的清風拂過,伴隨著輕柔的陽光,使人不由得慢慢放下腳步,靜靜感受著洋溢著幸福的早晨。
我看了看表,時間還早呢,我拎著包邊走邊看著照例行色匆匆去工作的上班族,他們看起來確實非常忙碌,或是手中拿著來不及吃的早飯,或是看著寫滿數(shù)字的報表,或是邊走邊大聲打著電話。我耳中排除了一切喧囂,車鈴聲,腳步聲。我清閑安然地走著。
我走過樹叢,用手輕撫夏天新生的樹葉,它的生命由此開始了。我走過河邊看見撐著魚竿釣魚的人,他們手撐著魚竿,可是注意力好像并不在魚竿上,側(cè)著頭看著河邊悠閑散步的老人以及跑跳打鬧著的孩子們,只有不時微動一下的耳朵表面其還在關(guān)注著河面的變化。
我一路走一路看,連街道上都充盈著美好。轉(zhuǎn)眼我走到了上課的地方,走進教室,空氣中伴著隱隱的書香,上課時朗朗的書聲響起。這個有幾十個學生的讀書聲匯聚在一起的聲音中有生動有活潑,沉穩(wěn)而有力道,不覺間,我竟也沉迷其中。
一天的課上完后,已是四五點的光景,我仍像早上那樣回家,到家后也接近六點了,我在小區(qū)的草坪上坐下,感受著漫漫黃昏,暮色的天空中遍布舒卷的云,似被輕柔的水彩渲染過,令人賞心悅目。
只要我們有心,就都是幸福的有緣人。幸福像風走了八千里,不問歸期,不遠萬里。
游記600字高一作文篇4
人在路上,是誰陪伴著你?在你走過這幾個季節(jié)中,是什么讓你沉浸,在你走過的幾個花開花落之中,是什么你總是傾聽。
家是我們的避難所,是我們成長的搖籃。在家中我們自然也會感到有很大的安全感。家中有親情,有家人的陪伴,早上我們一起吃早飯,晚上我們坐在一起看電視,一起聊天,那是多么的溫馨啊!
在家里我們不會發(fā)生分歧,遇到好事一起分享,遇到挫折與困難我們一起面對,團結(jié)協(xié)作起來,共同與作者作斗爭,這樣就不會再顯得那么痛苦了,所以說有家人的陪伴也是一種快樂。
在學校,同樣學校也是我們的避難處,是我們遇到困難時得到安慰最多的地方,傷心的時候有同學的安慰,還有老師的安慰。在學校,有那么多的同學和老師的陪伴,我們也不會感到孤獨寂寞,在班里和同學一起寫作業(yè),一起看書,一起打打鬧鬧,這是很有情趣的,你們不會的題我?guī)湍?,我不會的題你幫我,在一起共同學習,是多么開心的一件事啊!吃飯時也有那么多的同學陪伴,想想在學校里是多么的開心啊!
老師也是我們的在任父母,他們也會像關(guān)心她的孩子一樣關(guān)心我們,在我們有困難的時候,他總是先沖鋒為我們排憂解難,在我們不開心的時候,老師會逗我們開心老師甚至對自己的孩子都比不上對我們的關(guān)心,老師一天除了早上和晚上,剩余的時間都是陪伴著我們,讓我們開心老師對我們的愛比天高比海深。
所以說陪伴與無處不在,陪伴著我的人們,我的生活,因你們的陪伴而精彩。
游記600字高一作文篇5
走在寧靜的小路上,聽鳥兒把歌唱,看蝴蝶在花叢中飛舞,聞野花的香氣。家鄉(xiāng),你是多么美麗而又富饒!
春天到處都充滿著花香,有梨花的香,有桃花的香,有小野菊香,你看,蜜蜂在花叢中飛來飛去,他們正在忙著采蜜呢。從這朵花飛到那朵花上,它們在花叢中尋找自己的快樂。
夏天,蟬兒把歌唱,地里長滿了西瓜,那一個個令人垂延三尺的大西瓜,足足有我一個腦袋這么大。隨便找一個,刀剛剛放上去,瓜就裂開了,露出了里面鮮紅的果肉。一口下去,簡直是清涼解渴,讓我回味無窮。到了夜晚,星星出來了,昆蟲們也出來了。蟈蟈們在草地上唱起了歌謠,人們也坐在院子里,吃著西瓜感受著涼風,不一會兒就睡著了。
秋天到處都是水果的香氣,各種各樣的蔬菜水果都成熟了,人們也開始變得忙碌了,他們采摘著各式各樣的水果和蔬菜拉到鎮(zhèn)上去賣,啊,我相信一定可以賣一個好價錢。不光是人們在忙碌,小動物們也開始忙了起來,他們開始搬運各種食物,到自己的家為過冬做著準備。
冬天,冰封大地,大地被鋪上了一層白色的地毯。麥苗們也穿上了白色的新衣服,我相信來年肯定會有一個好的收獲。這時兒童們都從家中跑了出來,他們開始堆雪人,打雪仗,處處都有他們的嬉笑聲。
這就是我的家鄉(xiāng),美麗而又富饒,各個季節(jié)都有屬于他們的美好,可是現(xiàn)在他卻變樣了。沒有小動物,沒有花草,取而代之的是一片高樓,所以我們要保護自己的家園,讓它變得更加美麗而又富饒!
游記600字高一作文篇6
我該如何飛翔,才能翱翔于最美的藍天?
我該如何追尋,才能覓到成功的足跡?
后來,終于有人告訴我:不同的選擇會有不同的人生,生命的高度在于你為選擇付出的程度。
(一)
那漫天的黃沙依然在叫囂,那無盡的塵土依然在飛揚。但卻不會有人忘記那位甘愿選擇在這里永遠長眠的女子——王昭君。
不是因為大漢公主的虛名,也并非因為那錦衣玉食的生活,只為了大漢與匈奴短暫的和平,這個女子,這個至情又至恒的女子甘愿選擇了和親。是否“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”我們已不得而知,但她當初那勇敢的選擇卻讓所有人震憾。
我們銘記了她,她用流芳千古的昭君出塞,為她的生命畫出了最美的拋物線。
(二)
有誰還記得那橫劍一揮,曾熄滅了一個男兒那綻放于天地的極光?我恨,恨當初這西楚霸王無奈又豪情的抉擇。若可以,我多想穿越千年的時光,踏盡無限的空洞,在那烏江旁,英雄“勝敗兵家事不期,包羞辱真男兒?!?/p>
也許,若他當初選擇東山再起,那么歷史的重寫也非不無可能啊!
可是,這個男兒,在面對四面楚歌的凄寒之時,他選擇了用最決絕的方式畫出了人生最凄美的拋物線。
(三)
余秋雨先生說,沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。烈焰中的一對翁婿三進三出,最終譜寫了一曲生命的贊歌,這是悲劇,也是悲壯,更是崇高。
不要問是否值得,生命的價值本就不能用值與不值來衡量。我只知道那驚人之舉,完美地成就了這對翁婿生命的的價值。
這是他們的選擇,盡管這位英雄的生命已經(jīng)離我們遠去,但他那消逝的生命卻給了我們永遠不會忘記的理由。
這,是生命拋出的拋物線。
也許,我無法選擇先天的條件,但卻能選擇自己生存的方式,努力翱翔于最美的藍天,盡力達到生命的高度,讓世界留下我奮力畫下的拋物線。
游記600字高一作文篇7
尊敬的老師,同學們,你們好:
我叫李梅,我是一個剛剛邁入高中的高一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹,讓更多的人了解我。
我畢業(yè)-中學,今年的九月來到-一中這所學校,今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學和物理,因為在平時的學習中,我喜歡動腦筋,在數(shù)學、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物,我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書,像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,非常佩服書中的男主人公高中生自我介紹精選3篇。我平時還喜歡唱歌,如果你也有音樂細胞,咱們交個朋友吧!
剛進入高中,這個環(huán)境對于我來說是陌生的,但我不怕。因為我們總會到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會會以后,還會進入更大的陌生世界,需要我去拼搏,去生存,為了給將來打下良好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。
為了以后自己能為社會做貢獻,從進步高中后,我就立志好好學習,用自己所學的知識回報社會,做個為社會有用的人才!
這就是我,為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做,就能考上一所好的大學,通過學習專業(yè)知識,次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題,希望能在班上能向大家能多多指教,謝謝!
游記600字高一作文篇8
懷揣著期盼與激動,我走進高中的大門,迎來了為期十天的軍訓生活。在這里,我認識了很多新朋友,每天體味著酸甜苦辣。
軍訓生活雖然很苦,但是在苦中我們長大了,在苦中還有同學、老師,教官的關(guān)心和幫助。在軍訓生活中,我學會了站軍姿、跨立、齊步、正步、跑步走,我感到自己正在一步一步地向自己的夢想靠近。
操場上灼熱的大地,火紅的太陽,筆直站立的學生構(gòu)成了一道獨特的“風景線”。我們在乎的不是有多苦、有多累,而是在乎我們學到了什么,學會了什么。
在軍訓生活中,我們看到了方塊隊的美,體會到了軍歌的嘹亮,明白了汗水就是成長!我們在合作與竟爭中認識自己,做好自己??朔щy,勇往直前,蛻變成另一個自己。
軍訓不僅鍛煉意志、體能,更是鍛煉我們的責任感,當教官問問題,我們大聲回答之后,當教官分配任務(wù),我們做好之后,我感到了勇于承擔自己責任的自豪感。
流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。這是我們對教官的承諾。我會認真、嚴格地去實踐,完成整個軍訓任務(wù)。
我要感謝那些不辭辛苦為我們指導的教官,是他們讓我們學會承擔責任,讓我們在苦中成長。還要感謝和我一起軍訓的同學,讓我在競爭中獲取力量,更要感謝老師的關(guān)心。
一分耕耘,一分收獲。的確如此,十天的軍訓,對每個同學來說是多么艱辛。但付出的少,回報又怎樣會多呢?所以,我會在接下來的幾天里嚴格要求自己,把自己變成一個真正的高中生!
游記600字高一作文篇9
“沉默”是自己對事物的一種表態(tài),它有兩面性,當事情發(fā)生時,如果你選擇正確了,你就超越了自我,于是成功便在向你招手。
那一次,我便突破了它。星期五的最后一節(jié)課,老師通知我們將進行口語交際的表演比賽,給我們一個星期的準備時間,兩個人一組,可參加也可以不參加。日歷翻的很快,比賽那天馬上就到了。教室里,一組又一組的同學上去了,但我和同桌,都比較膽怯,十幾組都表演完了,我們還沒有上去,不敢舉手。
“還有誰要來展示?”老師問到。教室里一片靜寂,連一根針掉在地上的聲音也聽得見。此時,教室里就像一片荒蕪人煙的沙漠,沒有一絲綠芽。我很想舉手,想給這片沙漠增添一絲絲綠色。但終究害怕膽小,把這一吐綠芽,又給塞了回去。
同桌小聲的說道:“要不我們舉手吧?!蔽疫€是控制不住自己的緊張心情,還是不想上去,我選擇了沉默。偷偷地看了一眼同桌,看見了同桌期待的眼神。頃刻間,平日我們一起練習的情景;放學后留下來改句式、新增句子;下課后的教室只有我們倆還在鍥而不舍地練習,這些鏡頭在我的腦海里一幅幅地浮現(xiàn)出來,我們揮灑下多少的汗水,仍依稀可見,望望周圍,仍沒有人舉手。“沒有人舉手了嗎?”老師又問到。我不能再膽怯,不能再沉默了。我默默地想到老師不是教育我們要不畏困難,勇敢的面對它們嗎?并且我們?yōu)榇伺α诉@么多難道要白白浪費掉嗎?我閉上了雙眼沉思了許。
過了一會兒,我便舉起了雙手,老師看見我,眼睛里仿佛充滿了光;表演完之后,老師給我們倆一個大大的優(yōu)秀,我們緊張的心終于落了下來。
那天,我本來可以選擇沉默的,但我卻勇敢的堅定地,邁出了這一步!
游記600字高一作文篇10
在我的童年中,曾發(fā)生過許許多多有趣的事,什么放風箏啦,捉螃蟹啦,釣龍蝦啦……其中我記憶最深的要數(shù)那次捅野蜂巢了。
在我八歲那年的一個傍晚,一些小伙伴約我出去玩。走到一戶人家前,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)后墻上有一個野蜂巢,約有碗口那么大,密密麻麻布滿了蜂洞,看著真叫人害怕。一個小伙伴問我:“你敢不敢毀了它?”我想:我已經(jīng)是一個小男子漢了,這有什么了不起。我便挺起胸,驕傲地說:“男子漢大丈夫,毀一個蜂巢有啥難的!”“真的?”小伙伴們半信半疑。我便學著大人的口氣說:“大丈夫一言既出,駟馬難追!”
小伙伴們退后幾步,瞪大了眼睛,準備看好戲。我拾起地上的一根木棍,對著蜂巢一通亂打。這時,一架架黃色的小戰(zhàn)斗機向我進行鋪天蓋地的攻擊,我一邊用手護著臉,一邊用木棍對著野蜂亂打,可我哪擋得住野蜂的強大攻勢,眼看形式不妙,“三十六計走為上計”,我急忙把木棍丟掉,向附近的一條淺水河跑去。我一頭扎進河里,全浸在水里,只留一個鼻子在外面呼吸。等到野蜂在我的頭上繞了不知幾圈才肯離去。在一旁看熱鬧的小伙伴把我拉起來,個個都捧腹大笑,原來我的臉和手被野蜂蟄得腫了起來,像饅頭一般。
回到家,婆婆見了我的模樣,嚇壞了,急忙帶我去看醫(yī)生。唉,治了不知道好幾天呢。
現(xiàn)在回想起來,總覺得好笑。至今,我都要離蜂巢遠遠的。
我的童年很有趣吧!