關(guān)于珍惜光陰作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的光陰優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于珍惜光陰作文【篇1】
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你,能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……”每當(dāng)我讀到朱自清先生寫的這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我都會(huì)禁不住思緒萬千,深受感觸。
不知從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)時(shí)光比小鳥跑得還快。小的時(shí)候,每天無憂無慮地玩,從來沒掛念過什么事,也從來沒感到過時(shí)間不夠用。但是現(xiàn)在呢,唉……
比如,下午放學(xué)到家后寫作業(yè)寫到五點(diǎn)半。爺爺開始做飯,10分鐘,飯做好了。吃完飯接著寫。寫完了語數(shù)英三門“主線作業(yè)”之后,再寫“支線作業(yè)”?!爸Ь€作業(yè)”就是媽媽專門為我買的某種資料和課外書。寫完以后已經(jīng)八點(diǎn)左右了,媽媽來接我回家。到了家,停好車,上了樓,已經(jīng)八點(diǎn)半了。然后吃點(diǎn)水果,下樓散散步,已經(jīng)九點(diǎn)了。再洗洗,整理整理書包十點(diǎn)上床睡覺。
我躺在床上想,古人說“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!比欢鵀槭裁次移疵呐Γ瑫r(shí)間還是不夠呢?然而時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為誰停留一分一秒,一天永遠(yuǎn)不會(huì)有25個(gè)小時(shí)。我只能珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),為自己的未來而奮斗。
踏起我們的腳,揮動(dòng)我們的雙臂,與時(shí)間賽跑吧!為我們的人生理想而賽跑,為我們的生命而賽跑,為我們的人生而賽跑!
關(guān)于珍惜光陰作文【篇2】
當(dāng)我們還在議論什么是“忠”,什么是“義”的時(shí)候,老天給我們上演著天翻地覆的巨變。時(shí)光猶如一般雕刻石雕的石刀,在一張張稚嫩的臉龐上面雕刻下印記。還記得小時(shí)候看水滸傳的時(shí)候,一群小伙伴們搬來木頭凳子坐在一間大的屋子里看的是滋滋有味??赐曛蠖歼€信誓旦旦的找一個(gè)廟去結(jié)拜,做一回英雄。只是,轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間,大家會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)的事情為之惱火,有的時(shí)候甚至為了一句話大打出手。這一切都是什么造就的呢?
看了很多的書,始終找不出理想世界與現(xiàn)實(shí)世界之間的那種沖突。寧愿相信著理想讓自己心里難過,也不愿意讓現(xiàn)實(shí)侵吞了自己的純真。可是,在這工作幾年之后,在返回來思考這些年的時(shí)候,心里的那種痛不但沒有減少,反而越來越痛。
當(dāng)年,沉浸在武俠的世界里難以自拔。從里面找尋“忠”與“義”,盡量讓自己做一個(gè)不卑不亢,忠義之人。生活了這么些年,“忠”與“義”,無論是對(duì)于朋友還是親人,從來都沒有丟掉過的信念。
伴隨著一年年的鐘聲敲響;伴隨著物質(zhì)生活的提高;伴隨著高強(qiáng)度壓力的工作……大家都迷失了。與朋友聚會(huì)的時(shí)候,大多聽到的是錢,錢,錢……再者就是誰升官啦,誰發(fā)財(cái)了,要不然就是一肚子的委屈。雖然是朋友,卻不清楚他們那句話是真的,那句話是假的。沒有錢,聚會(huì)的時(shí)候都開著車,工作壓力高,每天都能看見他們發(fā)表旅游回來的甜蜜照片。是不是我們的眼睛和心靈都被蒙蔽了,還是大家都學(xué)會(huì)了無病呻吟或者還是什么呢?
翻開曾經(jīng)保存的照片,瞅著上面泛黃的印記,天真的笑臉,一點(diǎn)刻畫的痕跡都沒有。多年很快就過去了,原來瘦瘦的人有了啤酒肚,原本精干的人現(xiàn)在臃腫了很多。這些變化都是在歲月里經(jīng)受了磨練才練就的。
工作之余,好不容易幾個(gè)好友聚在一起,真的很想聊聊天啊,喝喝酒啊??墒?,往往籌夠的四個(gè)人會(huì)打一桌麻將,三個(gè)人會(huì)籌一桌地主,兩個(gè)人卻無所事事的各自玩著手機(jī)里的游戲。難道我們這么多年的成長(zhǎng)就只剩下這些了嗎?還是我們已經(jīng)開始避開一些話題,是不是我們?cè)缫堰^了分享一些成果的年紀(jì)了。
一些友情看似牢固可靠,卻也經(jīng)不起幾番失落。最最厭惡的便是,原本都是幾個(gè)好朋友,偏偏過來一個(gè)人叫另外一個(gè)出去說悄悄話。你們說悄悄話沒人不同意,可偏偏在眾多好朋友面前來這么一套。誰看了會(huì)舒服?誰看了心里不會(huì)多想?如果真的是你們兩個(gè)的事情,一個(gè)電話出去聊,或者事后找一個(gè)安靜的地方聊去。誰也不會(huì)反對(duì),誰的心里也會(huì)好受。
工作了有快三年了吧,算是夠自己的花費(fèi)了,一個(gè)人除了花費(fèi)之外還能有點(diǎn)小積蓄。往往有些人會(huì)朝我下手借錢,一般在我沒有急事的情況下都會(huì)青囊相助。只是,出去的錢猶如潑出去的水。要吧,若要沒有一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦碛蛇€真的張不了口。不要吧,人家攥著錢就是不還。
看著身邊的好友一個(gè)接著一個(gè)背道而馳,自己卻不知道該如何前進(jìn)了。面對(duì)自己討厭的那種人,是不是最終自己也會(huì)成為那樣的人。
不論最后兒時(shí)的玩伴們會(huì)成為什么樣的人,自始至終我們都曾經(jīng)走過那么一段歲月。如果我們?cè)跉q月里迷失里,失去了聯(lián)系。如果真的有一天回想了起來,是不是也該到了我們重新拾起兒時(shí)純真的時(shí)候了。
關(guān)于珍惜光陰作文【篇3】
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。的確,時(shí)間是用錢買不來的,也是公平的,不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒,是需要人們?nèi)フ湎У?。我認(rèn)為一個(gè)人最大的奢侈,就是無端的浪費(fèi)自己的時(shí)間;最大的損失,就是因?yàn)槟晟贌o知而喪失了大好的金色年華;最大的歡樂,莫過于無憾的利用了時(shí)間;最大的悲哀,莫過于看著時(shí)間流逝而自己仍無所作為。
時(shí)間是你珍惜了它,就會(huì)收獲許多東西;你任它從你指間流逝,就會(huì)一無所獲,一事無成。就用我的經(jīng)歷來舉一個(gè)例子吧:在我剛?cè)氤踔械姆职嗫荚囍校颐鎸?duì)擺在面前的卷子,大腦一片空白。因?yàn)槲以谑罴倮?,幾乎沒有碰過書本,有些知識(shí)可以說是忘得一干二凈,再想想,這不都是因?yàn)椋以谑罴俚臅r(shí)候沒有好好珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,而是任由它從我指尖流逝。經(jīng)過半學(xué)期的努力,學(xué)習(xí),在期末考試來臨的時(shí)候,復(fù)習(xí)了很久的我在考場(chǎng)上發(fā)揮了我的正常水平,取得了對(duì)我來說可喜可賀的成績(jī)。這不正是因?yàn)?,我好好利用了時(shí)間而收獲的么?
我國文學(xué)家魯迅曾說過:“時(shí)間對(duì)我來說是最寶貴的,擁有充足的時(shí)間,就擁有了無限的財(cái)富。蘇聯(lián)杰出的教育家克魯普斯卡婭曾說過:“凡是想獲得優(yōu)異成果的人,都應(yīng)該異常謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間?!钡聡枷爰腋璧抡f過:“只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?!?/p>
這些名人名言告訴我們:時(shí)間是最公正合理的,它從不多給誰一份,勤勞者能得的豐碩的果實(shí),懶惰者只有兩手空空,被時(shí)間主宰。所以我們要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。
關(guān)于珍惜光陰作文【篇4】
兒時(shí),對(duì)冬的感覺除了紛飛的大雪、厚厚的冰塊、呼嘯的寒風(fēng)外,還有那裊裊炊煙、通紅的火焰以及火焰旁縈繞著的故事,快樂了歲月,溫暖了記憶。
每當(dāng)夕陽即將落下,牛羊歸圈、雞兒靜臥在樹枝之時(shí),母親忙著做一大家人吃的晚飯。每次盛飯時(shí),除了父親在外工作,爺爺奶奶母親,加上我們姐弟5人,8個(gè)大小碗依次排開,圍了大半個(gè)鍋臺(tái)。母親盛飯,我們幾個(gè)端碗和菜盤。一家人圍著一張大桌子說著、吃著、聊著聽到和見到的鄉(xiāng)間事。至今我還記得飯桌前爺爺讓我們猜的謎語:太陽西邊升東邊落(道光), 一斗谷子九升米(康熙),騎著龍頭搬龍角(乾?。貌≈挥幸粍┧帲樦危?。
陪我們度過兒時(shí)光陰的是飯后爺爺講的故事,這些故事來源于爺爺聽?wèi)虻慕Y(jié)果。爺爺記性好,聽過不忘。爺爺雖然沒進(jìn)過學(xué)堂,卻也認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,了解上下五千年的歷史;爺爺沒學(xué)過表演,卻能把故事講得繪聲繪色、形象逼真。爺爺講故事的模樣至今刻在我腦海里。講到熱鬧處,他老人家一雙大眼睛炯炯有神,臉上的皺紋都帶著笑,嘴角的兩縷胡須翹起來,手腳并用,情不自禁地表演故事中人的動(dòng)作和言行,惹得我們大笑。爺爺講過的故事就是古戲里常唱的,如三俠五義、隋唐演義、三國水滸等。講程咬金栽的樹怎么也數(shù)不清是多少棵;講羅成算卦陽壽多少年;講陳世美如何攀龍附鳳甩掉秦香蓮的……爺爺最愛講他當(dāng)兵幾年的事。我問爺爺你打仗時(shí)怕不怕?他說:“不怕!打日本時(shí),隊(duì)伍里大家一條心,一起戰(zhàn)斗。”一次戰(zhàn)斗中,堅(jiān)持到最后的爺爺真勇敢,還救過傷員呢。爺爺總說一輩子沒做壞事,敵人的槍子不會(huì)落在自己頭上。講得精彩處,我們屏住呼吸,安靜地聽著、想象著:戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈、不停地廝殺、血流滿地、悲慘的死去。這時(shí)候,爺爺陷入沉思:他習(xí)慣性地拿起旱煙袋,裝上煙絲,劃一根火柴點(diǎn)燃,大口大口地抽著,還時(shí)不時(shí)地用手摁了下煙嘴、添些煙絲,繼續(xù)吸煙。我們都明白,他老人家在回憶當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng),緬懷死去的戰(zhàn)友。
兒時(shí)的我們,最先聽唱大鼓、弦子書、快板戲。農(nóng)閑時(shí)節(jié),村里來了兩三個(gè)說書唱戲的人。村民們輪流管吃飯,或者對(duì)糧食讓唱戲人在固定一家吃飯。每當(dāng)晚飯后,大家匯聚在打谷場(chǎng)上,自覺圍成一個(gè)圓。盯著說書人,一邊打著剪板,一邊放聲高唱。聲音時(shí)快時(shí)慢、時(shí)高時(shí)低。有時(shí),清唱兩聲或白話幾句。真佩服說書人,在沒有話筒、沒有音響的情況下,一唱就是幾個(gè)小時(shí),散場(chǎng)時(shí)已是大半夜?;丶衣飞希€在議論戲中的情節(jié),隨時(shí)哼上幾句。
一個(gè)村子唱了半月,然后再轉(zhuǎn)移到鄰村。我、鄰居姐姐、鄰家奶奶及村里幾個(gè)愛聽?wèi)虻娜艘矔?huì)跟著去聽?wèi)颉M砩下犃税胍箲?。鄰家姐姐因?yàn)椴荒馨磿r(shí)起床,被她爸爸大聲叫著、罵著,才揉著澀澀的雙眼,慢吞吞地去地里干活。鄰家奶奶是最喜歡聽?wèi)?、看熱鬧而又記不住故事情節(jié)、不懂戲里唱的是哪個(gè)朝代的故事,常常被我們幾個(gè)嘲笑,仍然樂呵呵地陪我們一起按時(shí)走向鄰村的戲場(chǎng)。
記得第一次有唱大戲的,鄰家姐姐載我騎車去十多里的村莊聽古裝戲。唱戲人站在搭好的高臺(tái)上,穿著不同身份的戲裝和象征著自己身份的帽子和靴子,臉上涂滿油彩,曹操的白,包拯的黑,關(guān)羽的紅……,比小戲好看多了。
小時(shí)候看電影是黑白片。很奇怪,一束光投射在一張方形白布上,怎么就出現(xiàn)人像呢。然后有了彩色片更覺神奇。 記得第一次看李連杰主演的彩色武打片是《少林寺》。每一個(gè)武打場(chǎng)面,每一次對(duì)打?qū)Q都成了男孩子模仿的對(duì)象。電影放映后,就連幾歲的小孩子也會(huì)“哈,哈,哈”喊上幾聲,出拳對(duì)打。
那時(shí),聽說哪村放電影,幾個(gè)人一商量,從沒想過害怕,就會(huì)跑到四五里遠(yuǎn)的路程看電影。那場(chǎng)面比在電影院壯觀,人挨人,人擠人。前幾排搬個(gè)小凳子坐下,后面的站著,再往后就站在土堆上、凳子上,有人爬上樹,坐在樹杈上向下看。有的人想后來居前,總想鉆進(jìn)人群,跑到最前面看個(gè)清楚。側(cè)著身、勾著頭往人縫隙里鉆。前面人不同意,因此而吵起來。惹得周圍人一邊勸架,一邊看電影。碰到愣頭青不聽勸,電影也不看了,兩伙人拉到空曠處打起來??倳?huì)有一方以失敗告終。嘴里揚(yáng)言:一定要在下次看電影時(shí)再來決一高下。
電影一結(jié)束,黑乎乎的,沒了燈光,人們一下子處在黑暗里。此時(shí),唯一的亮光就是手電筒。許多人打開手電筒,一束束光照著回家的路。此時(shí)的人們沒了秩序,四面八方發(fā)散開來。喊叫聲此起彼伏,呼朋引伴回家。轉(zhuǎn)眼,我卻看不到姐姐了,急得大聲叫著。但姐姐沒聽到我的聲音。嚇得我哭起來。幸虧姐姐及時(shí)回來找到我。不然,真的不知道怎么回家?,F(xiàn)在想起來那黑壓壓的人多場(chǎng)面,還有點(diǎn)后怕呢。
兒時(shí),生活很艱苦,思想也簡(jiǎn)單。有的是大片的光陰可以享受,有的是飽滿的精力可以奔跑,追逐著皓潔的月光聽?wèi)?、看電影,哪怕跑丟了鞋子,哪怕迷路差點(diǎn)回不了家。心仍是輕松和快樂的。
關(guān)于珍惜光陰作文【篇5】
《假如給我三天光明》是一本勵(lì)志書,她的作者是美國19世紀(jì)著名的作家海倫·凱勒。該書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒,不甘于命運(yùn)的擺布,努力拼搏的坎坷一生和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音。在善良的安妮。莎莉及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)懷中,海倫克服了承認(rèn)無法想象的困難,最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
記得張海迪就說過:“在人生的道路上,誰都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘,成為了一個(gè)英雄。
今天我和女兒讀了《假如給我三天光明》故事的主人公海倫·凱勒在小的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病失去了聽力和實(shí)力,但是她的父母卻沒有放棄,為她找到了一名好老師——安妮沙利文,沙利文老師不僅海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。海倫·凱勒憑著自己堅(jiān)忍不拔的毅力讀書、寫字、說話;她在二十世紀(jì)初期,考上了哈佛大學(xué)。
關(guān)于珍惜光陰作文【篇6】
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束!我們要告別這多姿多彩的童年!我的心中是多么的不舍?。∠肫鹨酝突锇樵谝黄鹜嫠5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中的難過怎能用語言表達(dá)出來。從兒時(shí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)過太多的離別,我已經(jīng)受過太多的離別之苦,我對(duì)離別二字是多么的痛恨??!
我怨過時(shí)間的匆匆,我不禁一遍又一遍的問自己,為何時(shí)間流逝的如此之快!六年的光陰為何轉(zhuǎn)眼而過,難道人生真如小沈陽所說:眼一閉,一睜,一天過去了;眼一閉,一睜,一年過去了;眼一閉,一睜;一年過去了;眼一閉,不睜,一輩子過去了。我不相信,我不相信人生會(huì)對(duì)我們?nèi)绱藷o情,我不相信時(shí)間會(huì)如此討厭我們。我——不——相——信!
我多么想問身邊的每一個(gè)人,為什么六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,為何人間有那么多的生死離別,為何時(shí)間遇到我們會(huì)走得那么匆匆,為何人生不給我一點(diǎn)時(shí)間留住生活中的每一個(gè)精彩瞬間,為何做人就如此痛苦啊!若讓我在人和動(dòng)物之間做一個(gè)抉擇,我必定選擇做動(dòng)物!但那有選擇的機(jī)會(huì)??!就這樣,我在人世間毫無意義的徘徊,讓我在這樣的人生中做出了種種抉擇,面對(duì)人生的坎坷、困難,我只有鼓起勇氣去面對(duì),不然會(huì)遭到唾棄!快要邁入少年大門的我,多么懷念童年的日子啊!多么憧憬小學(xué)的生活啊!
我一次又一次的反思我自己,小學(xué)的光陰你珍惜了嗎?你認(rèn)真去做每一件事了嗎?你把笑容帶給每一個(gè)人了嗎?你珍惜朋友之間散發(fā)著鉆石般光彩的友誼了嗎?我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問題都是那么難解答,我發(fā)現(xiàn)六年中我留下了無比之多的遺憾。可世上哪有后悔藥???如果真有,我會(huì)將我的缺點(diǎn)修復(fù)的完美無缺!
美麗的世界給予我們的時(shí)間是多么短暫,眨眼間六年便走了,隨之,我們的小學(xué)生活便走了。我想告訴所有小學(xué)的弟弟妹妹:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜自己僅有的童年吧!在自己的成長(zhǎng)道路上不會(huì)留下太多的遺憾,快樂度過每一天!
關(guān)于珍惜光陰作文【篇7】
那一日,我和你在來路漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)經(jīng)筒上相逢,手執(zhí)的力量,勝過我暮年的青春。我清楚地記得,我的感動(dòng),那是我徘徊在荒寂塵世之后,遇到親人般那樣的親切,這是你我最痛最美的相遇,迦藍(lán)煙火,青童指路,恍若人生初相見。
我沿著鄉(xiāng)音,風(fēng)塵仆仆,落葉布滿步道,雨滴依舊不疾不徐,打在荷葉間,濺濕了我的愛情,疼痛了我的青春。煙雨兩岸,世界溫潤(rùn)如玉,風(fēng)雨糾纏,一朵粉蓮,半闔在人間,情節(jié)朦朧,說出的疼字,竟是滿池不圓滿的傷。
花柳似伊,安靜的柴扉前,你秉燭、綰發(fā),端坐蓮旁靜悟。一朵蓮浮出塵世,獻(xiàn)給你舊年的經(jīng)書,滴墨成傷,第一頁,就寫著打不開的讖語。原來,前世,我是你懷中的那朵蓮,留在紅塵的末梢,只為等你為我剃度,青絲入土從此清心,在一卷經(jīng)書里安度終日。
曾經(jīng)以為每年今日,我都會(huì)依偎你懷中,誰知我卻流落滄海,浪跡天涯。我在水滴里,在葉脈折痕處安然入眠,被流水覆蓋的塵世,飄著的是誰?我的前生還是后世?前世的相思,只有等寒風(fēng)住了,芭蕉綠了,月兒斜了,在今世,譜成新詞,一曲一曲,直到新的篇章翩然展開,我才唱給你聽。
前世,我是流落人間的那朵蓮,在你的懷里,讓我打開一生的寂靜,捧露相迎,你把我熬成中藥卻不吞下,而你的氣息,供我療養(yǎng)、照鏡、梳妝;你的味道,讓我溫暖、沉醉、疼痛。你翻閱著我的每一章節(jié),卸下我在人間的全部憂傷,藏花的古箋流傳在書案深處,透過蓮葉的幾筆簫聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地懷念令人感動(dòng)的時(shí)光。我們?nèi)σ愿暗厥銓懸簧?,將多少歲月積淀下來的刻骨愛戀細(xì)心珍藏。原來,我依然是顧盼生輝的紅顏,你依然是白衣翩翩的少年,永不老去。而我,多么慶幸,可以闊綽地裝載那些抒情的流水,在一條芳草侵占的古道,微微的喜悅,從容走進(jìn)來生,在你的懷里,與你相逢,憑著前世的氣息,在今生再次相親相愛。
前世,多少紅塵深景,猶如隔世花影。窗外柳絲滿池,飛香走紅,你廝守在側(cè),剪燭寫詩,歲月蒼老,悄悄就是一生一世。能夠遇見你,在彼此一生中最好的年華,以前的以后的所有空缺都在這一刻被燦爛地填滿,別問,是劫?是緣?
前世,你見證了我的盛開,從蓓蕾到凋零,我們?cè)诖耗┫某趵镞b遙相望,你的臉如斯美好,美得讓我忘記呼吸,只一眼,讓我整個(gè)人似乎低到塵埃里,卻又探身為你開成一朵蓮。
今生,能不能在你繽紛的庭院,找到我前世的腳印,你手持書卷來到我身邊,保持燦爛的微笑,貪婪地看著滿池春風(fēng),把我的眼淚一飲而盡,是否會(huì)一如前世深情地將我擁入胸懷。
陽光正好,浮滿院墻,青青的藤蔓,探出墻頭,光影漫過,婆娑有聲,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開放,在時(shí)光深處,尋找值得托付終身的人。夏雨敲打東窗,舊路不忍逡巡,一朵如水般的蓮,在盛開的路上,用心繡下,萬世花香。繁華落盡,你讓我讓我依然相信愛情。憂傷了這么久,我可以展顏一笑了吧。
前世,我是你懷中那朵蓮,用癡情,守候今生的不變。你欠我的光陰,我予你的疼痛,以及風(fēng)塵里的人世瑣碎,一直在我的回憶里綻放,不曾在光陰里褪色。錦瑟年華與誰度?穿過今生,倏忽之間,在你的懷里,即便滄海桑田,也人生芬芳,歲月靜好。
關(guān)于珍惜光陰作文【篇8】
誰也無法描繪出他的面目,但世界上處處能聽到他的腳步。
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開濕潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步,
當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默然地走,嘆息也不能使他停步,
他從你的手指縫里流過去。
從你的腳底下滑過去。
從你的視野和你的思想里飛過去……
他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當(dāng)然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。
他按時(shí)撕下一張又一張日歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。
他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。
他公正,不管你權(quán)重如山、腰纏萬貫,還是一介布衣、兩袖清風(fēng),他都一視同仁。沒有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也就決不會(huì)因此施舍一分一秒。
你珍重他,他便在你的身后長(zhǎng)出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。
有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。
有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印
關(guān)于珍惜光陰作文【篇9】
那些記憶里遺忘的曾經(jīng)逐漸地沉淀下來,成為在我們心海中安靜而美麗的花紋??墒钱?dāng)什么東西真切地觸碰了那些記憶,這些曾經(jīng)又會(huì)像塵埃一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛散著,拼接著,溫暖的畫面又重回眼前。我們的心中又會(huì)蕩漾起一波一波的關(guān)于逝去的憂愁,久久不散。
當(dāng)我讀到《似水流年》這篇文章的時(shí)候,真真地是想起了小學(xué)時(shí)的日子,雖然作者與我的經(jīng)歷不同,她的文章是重回高中校園所觸發(fā)的感想,但那份懷念母校,懷念舊時(shí)老師與同學(xué),懷念彼時(shí)上學(xué)時(shí)光的情感,卻是相同的。
我仿佛又聽見了舊時(shí)同學(xué)的笑聲,我閉上眼睛,想象著自己是坐在那個(gè)熟悉的教室里,周圍是你,他,她還有他們。我聽見你在叫我的名字,久遠(yuǎn)的聲音,帶著記憶中模糊不清的顫動(dòng)。我聽見他的籃球一下一下?lián)舸蛑孛娴穆曇?,跑?dòng)的腳步聲中我仿佛能聽見他汗水滴落的聲音,我聽見她在開懷大笑,銀鈴般的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。我聽見他們?cè)诎察o地做著作業(yè),“沙沙”的聲音蔓延在空氣中成為靜止的音符。我聽見她在講臺(tái)講著那令大部分人昏昏欲睡的數(shù)學(xué)題。我聽見他生氣時(shí)拍講桌的聲音。我聽見風(fēng)闖過樹梢時(shí)的長(zhǎng)嘯。我聽見學(xué)校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放著眼保健操的音樂。
我聽見了你們。我怎么才能又看見你們?憂傷不聲不響地蔓延開來,我又想起了與你們相處的日子。
有些時(shí)候花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間去構(gòu)思一個(gè)句子,然后滿意地看著自己耗費(fèi)了很多時(shí)間寫下的幾個(gè)字,欣喜若狂。有些時(shí)候花費(fèi)很少的光陰去思念那些過往,然后惆悵地回憶我們?cè)谀切┝魇帕说臅r(shí)光中的痕跡,滿面憂傷。
若流年真的似水,那么請(qǐng)流慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流,我希望回到遇見那一天。光陰的故事重新開始。故事里,有我們逝去的韶光。
關(guān)于珍惜光陰作文【篇10】
隱隱記得《青春》中的一段歌詞:“繼續(xù)行走,繼續(xù)行走?!鼻啻河诖藭r(shí)的我,不過撩起了未來的一角,卻勾起了我久久的感慨。這些時(shí)間里,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到什么,又失去了什么,永遠(yuǎn)是一筆算不清的愁賬。但時(shí)光并不計(jì)較,它仍用那篤定的節(jié)奏,將每一刻分割在那細(xì)碎的光陰中。
驕陽當(dāng)空的正午,我走在公園邊的人行道上,傾泄的陽光被路兩旁的樹影裁割成了跳動(dòng)的光暈,仿佛斑駁一地的銀河。心煩著尚未完成的作業(yè)與功課的預(yù)習(xí),眉間深鎖著,我心中是一陣說不出的乏悶,腳步頹然,一切盈動(dòng)的美景在我眼前皆是徒勞。“媽媽,我要棉花糖!”——一個(gè)稚嫩的猶如天籟的童音乍現(xiàn)在我的世界里,清脆的嗓音與綿軟的語氣令我停了腳步?!安恍?,棉花糖里有色素,對(duì)身體不好,還會(huì)讓你蛀牙?!毙∨寢寚?yán)肅的語氣里帶著溫柔的無奈,親切又熟悉?!拔也还苈?,我就是想吃!”小女孩天真而俏皮的耍賴和小心翼翼的乞求,與婦女溫和的勸導(dǎo)聲交織成一柄柔軟的利刃,一寸寸割開我堅(jiān)硬的心房,涌出那些久違了的溫軟香甜,如同絲滑而炙熱的巧克力,從那個(gè)破碎的角落里汩汩流淌出來。我忍不住回頭張望,棉花糖車邊的小女孩揚(yáng)起稚氣未脫的臉頰,清澈的瞳仁中流轉(zhuǎn)著屬于那個(gè)年紀(jì)的純真與質(zhì)樸,仿佛潺潺輕淌的林間小溪,清淺莞爾在清新的碧色中,柔弱的小手扯著媽媽的衣角,撲閃著一雙大眼睛望向小販?zhǔn)种信钏傻拿藁ㄌ?。那雙小鹿般濕潤(rùn)而動(dòng)人的眸子,剎那驚艷了我的視線。
幾年前的自己,也曾在這樣一個(gè)棉花糖車前,細(xì)聲軟語地乞求著,眼中閃爍著同樣純粹而干凈的純真,嘴角同樣牽起同一弧度的美好,扯著媽媽的衣襟駐足在路旁,聽著媽媽幾分嚴(yán)厲又幾分無奈的拒絕,卻執(zhí)著地不肯放棄,眼中仿佛植著整片澄空,瞳孔如凝聚了千縷光芒般熠熠閃爍,心中疑惑著大人為什么不懂得糖的甜蜜誘人。同樣的樹影遍地,陽光斑駁。同樣的童真美好與記憶中的那番所言所聞意外地重疊,吻合,一切都恍如昨天,猶可見痕。但我知道,我早已不屬于那個(gè)爛漫年代,而那時(shí)的干凈而清澈的笑容亦早已離我遠(yuǎn)去。在光陰流淌中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)被風(fēng)吹散、細(xì)碎的碎片被記憶拾去,埋葬在心中那隅不易察覺的角落,一睡多年。
時(shí)光匆匆,細(xì)沙般從指隙被風(fēng)拂成一簾薄幕,愈是想要緊握,愈是飛逝散落。我們都曾有過那一段難得的單純真摯,那時(shí)的我們艷羨著成長(zhǎng),艷羨著長(zhǎng)大的凜凜威風(fēng),那時(shí)的我們擁有最無憂無慮的童年,于是,不懂得也不知道去珍惜。當(dāng)童真遇上了成長(zhǎng),成長(zhǎng)了的我們擁有了小時(shí)候所艷羨的一切,卻再也回不到那逝去的流年。長(zhǎng)大后的自己才懂得,成長(zhǎng)并非那般美好,就像山間的清泉,不管在盛夏多么清爽,到了冬季仍是刺骨的冰涼。我們的童年,被碎碎的光陰,分割成了一片片光韻猶存的片斷,雖是光華豐饒,但也經(jīng)不住時(shí)間的裁剪,成為了一段段支離破碎的美好,宛如這滿地的陽光。
我怔怔望著那對(duì)母女,靈魂出竅般久久佇立,仿佛在看一段完整的回憶剪輯。小女孩早已得到了向往已久的棉花糖,牽著媽媽留下匆匆的背影,我卻仍望著那一方樹影,凝視了許久才回過神來。在時(shí)間的阻力下,我終究是要與那份童真背離,越行越遠(yuǎn)了。我緩緩移動(dòng)腳步,往回走去。手中多了一份久違的棉花糖,原本垂涎已久的甜蜜,此刻吃來,竟有幾分苦澀與惆悵。
在碎碎的光陰中,我們沿著歲月長(zhǎng)河行走了一程又一程,告別了許多,亦收獲了許多,在這段漫長(zhǎng)歲月里,我失去了那份童真,得到了成長(zhǎng)的果實(shí),雖是留戀,但我不曾惋惜。碎碎的光陰,如斑駁的光線,將記憶分割,在每一片碎片中,我看到成長(zhǎng)中的自己。
關(guān)于珍惜光陰作文【篇11】
人生,匆匆而來,匆匆而去。人們緊緊握著拳頭降生,又撒開雙手而去。人的一生,或許只有那短暫的匆匆罷?時(shí)光說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短,只是看你是從那個(gè)角度來看。按作者說:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊飛去......”是的,日子無時(shí)無刻都在溜走,即使挽留也無濟(jì)于事,但我們既然挽留不住日子,何不利用日子呢?我個(gè)人覺得,我們不必追趕它,也不必刻意的抓住它,因?yàn)槟悴徽撛鯓拥淖汾s和抓住它它還是要匆匆的離你而去,離去后再追、再抓。循環(huán)往復(fù),何必?按我說,不需要那么累,只是需要在一天中過的有意義、充實(shí),做好自己該做的事,做完就好,給自己無端的施加那么多壓力何必?讓自己輕松些,萬一發(fā)生什么事情也好有精力去應(yīng)付。與其一天干幾天的事情,不如一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)往前走。咱沒有那個(gè)一步登天的本事,不如本本分分的做好該做的事。試著學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧~~
關(guān)于珍惜光陰作文【篇12】
厭倦了城市冰冷無情的高樓,厭倦了城市的車水馬龍,我趁著這個(gè)五一假期,返回到了我的故鄉(xiāng)——一個(gè)風(fēng)景秀麗的江南小鎮(zhèn)。
清清河水
信步在江南小鎮(zhèn)的河邊,那心情定是喜悅且滿足的,江南小鎮(zhèn)與城市的繁忙不同,江南的早晨總是悠悠的,初春時(shí)節(jié),嫩綠的草皮上,還殘留著滴滴春雨。春風(fēng)拂過,便飄起一陣沁人心脾的芳香。和煦而溫暖的陽光,照射在那寬闊的河面上,仿佛浮起十萬片金箔,光是看著,便讓人心醉。泛舟游覽,木槳?jiǎng)澇鲫囮嚌i漪,河岸碧綠的楊柳,垂在水面,使河水染上了零星綠意。船夫在船頭吆喝,粗獷有力的聲音,盤旋在江南小鎮(zhèn)的正上方,這便是楊柳青青江水平。
裊裊茶香
走累了,茶樓便是個(gè)不可多得的休息的地方,坐在竹制的木椅上,欣賞窗外的瑰麗風(fēng)景,風(fēng)景優(yōu)美,人的心情便是愜意的。記得年幼時(shí),我總愛拉著外婆到茶樓喝茶,我那年邁的外婆,總會(huì)點(diǎn)上一杯綠茶,再為我點(diǎn)上一杯豆花,直到現(xiàn)在,我每當(dāng)想到外婆,就會(huì)想起那杯可口的豆花。啊!真好喝。綠茶的香味兒和豆花的香味里,飽含著祖孫倆相互依靠的身影。這時(shí)我總愛與外婆在一塊訴說生活中的大事小事,茶葉在茶水里舒展著,輕舞著,應(yīng)著雪白的茶具,一股清香便會(huì)從口中傳出。并在嘴里悄悄的盛開。甘甜之味縈繞在我的心中,此為甘甜之鄉(xiāng)從口來。
溫暖人情
在江南,那里不光風(fēng)景秀麗,而且那里的人都是那么熱情好客。走在那一馬平川的小河邊,那里景色宜人。還記得那次嗎?那天,我在外婆家,因?yàn)榻系臍夂蚴菨駶?rùn)的,避免不了下雨,而那天我卻沒有帶傘,沒有傘,在江南便會(huì)成了一只落湯雞。就在那次,有一位阿婆把傘借給了我,并說:“孩子,這把傘給你之后,我便離開了,沒想到這次阿婆還能記住我,江南的人真好。
坐在回程的火車上,我想這次美好的記憶,定會(huì)在我心中留下深刻的印象。
關(guān)于珍惜光陰作文【篇13】
光陰之流,蜿蜒淌過人生的溝渠,日日月月都被賦予不同的質(zhì)感與色彩。追尋時(shí)光踏下的斑斑足跡,我們可以感知光陰并非滑過人生的蒼白流動(dòng),它是起伏的波瀾,搖曳生姿,流光溢彩,蕩過紛繁的人生,每一波浪都被定格其間。
張若虛在《春江花月夜》中寫道:“人生代代無窮已,江月年年望相似。不知江月待何人,但見長(zhǎng)江送流水?!苯鲁蚊?,江水奔流,是永恒流動(dòng)的光陰;而江畔游子,望月沉吟,象征的則是短暫易逝、代代更迭的人生。時(shí)光不以人的意志轉(zhuǎn)移,無盡地奔流消逝,而人之短暫渺小,在無限的時(shí)光面前,猶滄海之一沙一粟。然而,在江月與游子的互望中,光陰被賦予游子殊異的情思,永恒的江月被定格為無數(shù)有限而各異的存在,與游子相連共振,“落月?lián)u情滿江樹”。踏過蜿蜒的蹊徑,淌于曲折的溝渠,時(shí)光之無情于其間化為有情,波瀾起于無形。光陰與人生的不同片段交織,隨生命的豐盈而豐滿,隨生命的翩躚而定格。
時(shí)光是承載事物變化運(yùn)動(dòng)的容器,因其承載之物的性質(zhì)而呈現(xiàn)不同質(zhì)感,為其承載之物的變化運(yùn)動(dòng)而定格為一個(gè)個(gè)有色片段。追溯大唐,我們會(huì)歆羨初唐的清明質(zhì)樸,仰慕盛唐的恢弘磅礴,無奈于中唐的殘損衰微,扼腕于唐末的英雄垂暮。三百年的崢嶸歲月浩浩湯湯,波濤翻騰,在歷史的矛盾運(yùn)動(dòng)中,定格,濃縮,凝結(jié)為一個(gè)個(gè)鏡頭,縈繞于后人心中。憶及杜甫,我們會(huì)聯(lián)想起他青年時(shí)壯游天下,放蕩輕狂;中年時(shí)戰(zhàn)亂流離,憂國憂民;暮年時(shí)漂泊孤舟,艱辛潦倒。一代詩圣滄桑一生,定格為質(zhì)感各異的多個(gè)片段而熠熠生輝,成為詩壇高標(biāo)高懸于后世。光陰隨事物的發(fā)展起伏搖曳,在不同階段定格為不同的圖景,渲染上獨(dú)有的色彩,賦予獨(dú)特的韻味,于是一幀一頁皆含情生姿。
生活的旅程風(fēng)景各異,定格下其間各種經(jīng)歷、觸動(dòng)、思索與心境的,或許是一段引發(fā)共鳴的音樂旋律、一本觸及心弦的好書、一張承載感情的照片、獎(jiǎng)牌與獎(jiǎng)狀,抑或是廢紙箱里一疊厚厚的草稿紙、角落里一沓落滿灰塵的練習(xí)冊(cè)、布滿蠅頭小楷的筆記本、墻上信手涂鴉的畫作、熟視無睹的桌上的裂痕。不妨抽出一閑散時(shí)刻,心平氣和,重播一曲曲舊日旋律,撣去舊書封面的灰塵,拾起角落的小物件,仔細(xì)端詳,靜靜翻看,細(xì)細(xì)品咂,讓深遠(yuǎn)的記憶、綿密的情絲在心中泛起,涌升而充盈全身,使昨日?qǐng)鼍爸鼗匮矍岸鴼v歷在目。這些小物件,定格著一幀幀人生畫面,作為一段歲月的忠實(shí)承載者,滯留下飛逝的光陰,使流動(dòng)的時(shí)光可觸可感,使回憶不再虛渺難覓,將有限的人生片段宕開無限思緒感觸,讓人在風(fēng)雨中孤行時(shí)每有陪伴,每有慰藉。
光陰之流,穿過人生的罅隙,滴過一個(gè)個(gè)器皿,定格,凝聚,清脆有聲。
關(guān)于珍惜光陰作文【篇14】
清晨,我費(fèi)力地睜開了惺忪的雙眼,輕輕地推開了窗戶。一股醉人的花香撲鼻而來——原來是小花園里那綻放的向陽花。看著那綻放的花朵,我又想起了家鄉(xiāng)的奶奶,奶奶,是您芬芳了我的光陰!
總有一種動(dòng)作,讓我怦然心動(dòng)。
記憶深處,沉淀著的是奶奶的身影。因?yàn)橥甓际窃谀棠碳叶冗^的。奶奶,您是愛花之人,尤其是向陽花,后院就有了一片向陽花花田,是我的游樂園。我總愛在花園里玩泥土,去細(xì)致觀察那一張張黃色的笑臉。常常弄得滿身都是泥土,滿臉都是花粉。你見了,趕忙拿起白毛巾為我擦拭,對(duì)著幼稚的我說:“你這么喜歡向陽花,長(zhǎng)大了可要像向陽花一樣陽光快樂啊”說罷,你愛撫地摸著我的頭,燦爛地笑著。我分明能聞到你我身上的余香,被揉進(jìn)了你的愛,芬芳了我的光陰!
總有一種話語,讓我如夢(mèng)初醒。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了一百米跑。比賽前期,對(duì)手們都在練習(xí)著,我以為自己勝券在握,就一直沒再練習(xí)。果然,成績(jī)對(duì)待每個(gè)人都是公平的。那場(chǎng)比賽,我輸了,班級(jí)里沒有鮮花和掌聲,有的只是石頭和污水。不再敢面對(duì)老師和同學(xué)。從此,我不再開朗。奶奶你知道了,說:“孩子,你看看向陽花,它無論經(jīng)歷怎樣的暴風(fēng)雨都直面陽光,用所有的熱情追尋心目中那美麗的童話。你要學(xué)習(xí)它呀!”你質(zhì)樸的話語,暖人心扉,助我一路向前,芬芳了我一生的光陰。總有一種信念,讓我堅(jiān)定方向。
十一歲那年,父母將我接到城市,但和你卻書信不斷,雖然不在一起,但信箋卻連著我們的心。我卻常在信中像你抱怨學(xué)習(xí)的壓力,回信中你告訴我非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),覺得累,想想向陽花!忽然覺得一股醉人的花香襲來。這信念,是我堅(jiān)定了方向,著香味,芬芳了我的光陰!轉(zhuǎn)眼十三年,有笑有淚,可我始終能感受到你給我愛的溫度,恰似那縈繞不散的花香,隨著我的腳步飄搖,伴我翻險(xiǎn)峰,跨低谷。
風(fēng)吹走了我的記憶,吹老了你的容顏,愿時(shí)光有情,洗盡鉛華,獨(dú)留那花香,纏綿繞指,千年留痕,芬芳了我一生的光陰!
關(guān)于珍惜光陰作文【篇15】
歲月悠悠,時(shí)光悄然的流去,不知不覺間我已從一個(gè)孩童變成了成年人?;仡^看看,這些年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。光陰的故事不算精彩,但卻獨(dú)特。因?yàn)楣怅幚锏拿恳患?,每一個(gè)人,每一個(gè)微笑都值得我們記憶,都塑造了更好的我們!
曾經(jīng)的我。
曾經(jīng)的我在父母面前。我叛逆,不懂事,不理解他們的良苦用心,以為他們做的所有事情都理所應(yīng)當(dāng),肆意的傷害他們的心!曾經(jīng)的我在朋友同學(xué)面前,那時(shí)的我無所顧忌。每一天都按著自己的心情,對(duì)朋友的態(tài)度也取決于自己的心情,不會(huì)考慮他人的感受。曾經(jīng)的我在老師面前,那時(shí)的我討厭老師每天管這管那,討厭她每周跟家長(zhǎng)之間的例行談話。于是,課上搗亂,背地里起外號(hào)……盡可能的讓她不舒服。曾經(jīng)的我面對(duì)愛情,那時(shí)的我以為愛情就是天,那時(shí)的我不在意成績(jī),不在意什么其他的東西,眼里只有愛情,義無反顧。
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我面對(duì)父母,我懂事,孝順,我會(huì)理解他們做的每一件事,我會(huì)對(duì)他們表達(dá)我的愛意?,F(xiàn)在的我,在同學(xué)朋友面前,我變得內(nèi)斂,我會(huì)注意自己的言談舉止,會(huì)注意他人的感受,會(huì)珍惜每一段相識(shí)的緣分?,F(xiàn)在的我面對(duì)老師,更多的是一種敬意和理解,可能是因?yàn)樽约簩W(xué)的也是師范專業(yè)吧,對(duì)老師多了心疼和崇拜!現(xiàn)在的我面對(duì)愛情,那只是生活中的一部分,不在是全部,我開始懂得平衡愛情與生活。
這不就是光陰的力量嗎,一路上經(jīng)歷的所有事情,受過的所有失敗與痛苦,贏得的所有的成功和榮譽(yù),一步步,一點(diǎn)點(diǎn)的磨平了我的棱角,讓我懂得寬容與理解。它拔除了我身上的刺,讓我變得更加柔和。
光陰所帶給我們的東西不是幾天,幾個(gè)月就可以看見效果的,可能是幾十年才會(huì)讓你看到自身性格,品性方面的變化。只要能守得住內(nèi)心,我相信光陰的變化一定會(huì)是美好的。在光陰中,我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的不只是年齡,還有那顆心。我們的心堅(jiān)強(qiáng)中透露著柔軟,柔軟中也不失堅(jiān)韌。
歲月流轉(zhuǎn),光陰也會(huì)逐漸變長(zhǎng),光陰的故事也會(huì)愈加多,愈加精彩。等到老了,回想這一生,或順利,或坎坷,但我相信每個(gè)人都不會(huì)忘了光陰的故事,都會(huì)讓其在記憶深處閃閃發(fā)光。
也相信,光陰終會(huì)讓我們成為最好的我們!