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保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文十篇

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保護(hù)環(huán)境作文怎么寫?地球環(huán)境是我們賴以生存的源泉,它就如我們的生命一樣珍貴,所以我們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境的同時(shí)也是在保護(hù)我們自己。下面是小編給大家整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文十篇_小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文十篇

保護(hù)環(huán)境作文一

地球是人類的母親,人類的生存離不開她。地球受到了破壞,我們又怎么能袖手旁觀呢?就說我家西邊的小河吧!以前,這條小河清澈見底,有很多小魚小蝦在里面自由自在地游著,整天過著無憂無慮的生活,小河里充滿了生機(jī)?,F(xiàn)在,由于大城市的工地隨意的排放污水,還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見了,變成了一條臭烘烘的污河!

如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食。如果沒有這些可愛的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,那多不好啊!

片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

人類要靠環(huán)境生存,環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎?我呼吁:保護(hù)環(huán)境!大家一起行動(dòng)吧。

保護(hù)環(huán)境作文二

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

地球每年會(huì)失去13.8萬棵樹,樹可以綠化環(huán)境,吸收二氧化碳,排出氧氣,我們?nèi)祟悰]有氧氣,就不會(huì)存活下來。所以我們要保護(hù)我們的環(huán)境!

每天都有許許多多的人隨地吐痰、扔垃圾、隨地大小便,導(dǎo)致環(huán)境污染,讓我們的地球面目全非,為了我們能夠生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境吧!

每天都會(huì)有很多人亂破壞花草,難道亂踩花草的人不知道花和草也是有生命的嗎?在你踩花草的時(shí)候,花草可能會(huì)說:“求求你,不要再踩了,我們快死掉了?!彪y道踩花草的那些人沒有一點(diǎn)愛心嗎?請(qǐng)你們保護(hù)我們的環(huán)境吧!

地球上的水資源越來越少,可還是有許多人在浪費(fèi)水,如果再繼續(xù)無節(jié)制的用水,地球上的水就會(huì)枯竭。如果地球上的水沒了,地球上的動(dòng)物就活不下去,我們?nèi)烁畈幌氯ィ晕覀円?jié)約用水,保護(hù)我們的環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們少浪費(fèi)一滴水,少浪費(fèi)一度電,少砍一棵樹……一起來保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境作文三

節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。

電是我們每一位每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使學(xué)生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題的重要性,提高學(xué)生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門的指示和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到學(xué)生們的心中。

保護(hù)環(huán)境作文四

我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候,經(jīng)常爬樹、摘花……,都沒有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五,教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木,任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì),我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹,我的任務(wù)是除雜草和澆水。

上午第四節(jié)課,老師說:綠色環(huán)保行動(dòng)開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場(chǎng)跑去,我給每棵樹澆上一點(diǎn)水,對(duì)小樹說:“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧,”小樹們很快就喝完了,這時(shí)鄭老師走過來說先對(duì)著一棵樹澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長(zhǎng)的幫助下掛提示牌。撥草時(shí),我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

我看著喝飽了水的小樹,看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé),”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對(duì)我說:“謝謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士?!蔽乙幌伦佑X得不累了。

我們?nèi)巳艘龅奖Wo(hù)花草樹木,不去破壞它,共同創(chuàng)造美好家園。

保護(hù)環(huán)境作文五

保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做到的,但是,在我們保護(hù)環(huán)境的過程中,也有著許多人,在破壞環(huán)境。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境的話,那么地球就會(huì)像我們對(duì)待它那樣對(duì)待我們。

現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá),許多的工廠為了錢,將一些有毒物品隨便亂扔,不去正規(guī)的處理廠處理,這樣不僅污染了環(huán)境,而且還讓周圍的花草樹木全部死掉。有的工廠不管三七二十一,直接把排污水的管道修建在原本清澈見底的小河旁,讓那兒的河水變得惡臭無比。

塑料袋,它使我們出行變得方便,有的人,把它用了一次就扔掉了。可你們有沒有想過,塑料袋對(duì)我們的危害有多大呢?它是不易處理的,如果焚燒,會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,這些氣體不僅會(huì)污染環(huán)境而且對(duì)我們?nèi)梭w有著很大的危害,如果把它埋在土里,200年以上才能降解,就會(huì)污染土質(zhì),影響植物對(duì)養(yǎng)分和水分的吸收;如果被動(dòng)物吞食了,會(huì)引起動(dòng)物消化道疾病導(dǎo)致動(dòng)物的死亡。

如果我在未來是一位偉大的發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明。首先,我會(huì)發(fā)明一種污水凈化器,把工廠中那些污水處理干凈后再排放到河流中,這樣子的話,那些小魚、小蝦又可以在河水里快快樂樂地游來游去了。之后,我會(huì)發(fā)明一種簡(jiǎn)便的環(huán)保袋,它可以變得很小很小,里面還可以放錢,只要你把錢放在里面,你就不會(huì)忘記帶它了,因?yàn)槟愠鋈ベ?gòu)物沒理由不帶錢吧?還有,只要你拉一下環(huán)保袋,它就可以展開、變大,可以裝下去很多東西。

當(dāng)然這是未來,我們要保護(hù)好環(huán)境,就要從小做起,我們應(yīng)該多植樹,出門是隨身帶上環(huán)保袋,少用一次性塑料袋。

讓我們保護(hù)好環(huán)境,不要再讓地球媽媽再受傷害了!

保護(hù)環(huán)境作文六

一天,學(xué)校放學(xué)了,同學(xué)們都快樂地跑出教室,快樂的嬉笑聲在我的耳邊久久地回蕩。

我一個(gè)人漫步在這美麗的校園里,欣賞著這誘人的景色:天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,猶如一塊美麗的翡翠;草地上的小草嫩綠嫩綠的,摸上去,我不由地想起了那小寶寶的手;遠(yuǎn)處還傳來一陣陣花香,令人陶醉……

突然,附近傳來一陣嬉笑聲。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在踢球。就在草地的旁邊醒目地立著一塊牌子,上面寫著:誰憐寸草心,報(bào)得三春暉。我看了,心里很著急,想說服他們不要再踢球了,可一想到他們是高年級(jí)的學(xué)生,就害怕了。

經(jīng)過一番思考,終于,勇敢戰(zhàn)勝了膽小。我急忙跑過去對(duì)他們說:“你們別在草地上踢球了,沒看見那塊保護(hù)小草的牌子嗎?”我邊說邊用手指了指那塊牌子。一個(gè)較胖的同學(xué)不服氣,揚(yáng)起手就想要打我,另外一個(gè)學(xué)生急忙阻止他說:“算了,我們是錯(cuò)了,我們不應(yīng)該破壞小草,它也有生命,還是到別處去踢吧!”他這才放手,不好意思地低下了頭,跟著大伙一起走了。

我見了,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,此時(shí)陽光更加明媚了,四周的景物也更加迷人了,它們都好像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑……

保護(hù)環(huán)境作文七

說起低碳生活那誰都知道。

但是不低碳生活會(huì)給我們帶來什么壞處,有些人可能就不知道了。

你想知道一些關(guān)于不低碳生活給我們帶來的壞處嗎?那就讓我來告訴你吧!

不低碳生活會(huì)導(dǎo)致:空氣受到嚴(yán)重污染,綠色植物會(huì)因?yàn)榭諝馕廴径菸?/p>

環(huán)境也會(huì)因?yàn)橐恍┪廴練怏w受到破壞。人類和動(dòng)物也會(huì)因此受到侵害,以后可能會(huì)導(dǎo)致上街也要帶口罩。

雖然以上事情還沒有完全發(fā)生,但是如果還沒有注意愛惜環(huán)境的話,那么這些事就一定會(huì)發(fā)生。

那么我們應(yīng)該怎么辦呢?

第一點(diǎn),有私家車的人們盡量少開車,如果能走路能騎自行車的話盡量使用。

第二點(diǎn),節(jié)約電能。不要把家里所有的燈都開開,在那個(gè)房就開那個(gè)房。這樣既可以節(jié)約費(fèi)用,又可以節(jié)約電能。

第三點(diǎn),少看電視。讓電能節(jié)約下來。

以上就是我的低碳生活的目標(biāo)。你呢?

那我也來說說我是怎么來低碳生活的吧!

一嘛:就是家里只開一臺(tái)空調(diào)。

二嘛:在哪里就開那個(gè)房的燈。

三嘛:就是少開車,近的地方就走去,或騎自行車。

這就是我所做的事了。

愛護(hù)環(huán)境從自己做起,讓我們地球的環(huán)境恢復(fù)自然吧!

保護(hù)環(huán)境作文八

我們都生活在同一個(gè)星球上,有的人身體很健康,有的人卻擁有非??膳碌募膊。瑸槭裁床荒茏屗械娜硕冀】?,卻要讓人們有疾病呢?

那是因?yàn)槿藗儾恢v究衛(wèi)生,隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們?cè)谏钪羞€有很多不講究衛(wèi)生的陋習(xí),需要我們?nèi)ジ恼?/p>

譬如我們?nèi)ツ硞€(gè)草地上玩,那小草的綠色和花的顏色交融在一起,你會(huì)感到很美,但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西,那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的美感破壞了,把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的,他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里,偏要把垃圾扔在草地上。

再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘,總喜歡帶一些東西去。我們肯定會(huì)想這是山上,又不是在學(xué)?;蚴侨粘I钪袥]有人會(huì)管,肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯(cuò)的,你把垃圾扔在了那里,會(huì)對(duì)那里生活的動(dòng)、植物造成影響,也會(huì)破壞環(huán)境。

我們應(yīng)該要保護(hù)好我們這個(gè)美好的家園,不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里,要把它們趕走;不能讓疾病奪走我們的健康,要把它們消滅。為了讓這個(gè)美好的愿望實(shí)現(xiàn),我們就要從我做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。

保護(hù)環(huán)境作文九

同學(xué)們,你們?nèi)ミ^青島嗎?去過青島的人都會(huì)對(duì)這座城市的干凈整潔,留下很深的印象。

可是,在我們生活的這座城市里,有些人卻沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,到處亂扔垃圾,所以草叢中、路邊,公共場(chǎng)所里的垃圾隨處可見。有些人倒垃圾時(shí),已經(jīng)來到了垃圾箱旁邊,卻把垃圾隨手扔在四周,太陽一曬,發(fā)出陣陣難聞的氣味。更令人生氣的是,有些人還會(huì)把垃圾扔在路上,堆成一座座小垃圾山……其實(shí),垃圾也有自已的家——垃圾箱,所以,我們一定要將垃圾送到垃圾箱里。

記得有一次,我在學(xué)校門口看見一位學(xué)生在吃面包,吃完以后,便把食品袋隨手扔在地上,然后大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校??吹竭@一切,我十分生氣,很想追上去告訴他不要亂扔垃圾!最后,我跑上去把他扔掉的垃圾撿起來放進(jìn)了垃圾箱里。我們每一個(gè)人都要爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”,為我們身邊的人做一個(gè)榜樣。當(dāng)我們看到有不文明現(xiàn)象時(shí)要及時(shí)地勸誡他。為了我們的家園,為了我們的地球媽媽,讓這些不文明現(xiàn)象消失吧!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊小事做起,一起努力保護(hù)我們的城市環(huán)境,讓我們的家園更加美麗!

保護(hù)環(huán)境作文十

遠(yuǎn)處一座高聳的煙囪冒著滾滾濃煙,天空灰蒙蒙的。就連平時(shí)充滿光輝的太陽也被云煙給吞沒了。小河里布滿了垃圾,一條奄奄一息的小魚喘著粗氣說:“原來的美好環(huán)境都被破壞了,曾經(jīng)是綠草茵茵,河水碧波蕩漾、清澈見底。如今,河水布滿垃圾、臭氣熏天。我看一定是那些不自覺的人隨手扔下的。”

只見云煙中一個(gè)熟悉的身影俯沖而下。小魚睜大眼睛一看,竟然是自己的好朋友從南方飛回來了。小魚慌忙把頭伸出水面對(duì)小燕子說:“好朋友,我們又見面了?!薄澳愫?,魚大哥!最近過的咋樣?不太好嗎?”小燕子說?!鞍?我們的小河都被不講道德的人給破壞了。”小魚傷心的說。小燕子也悶悶不樂的說:“天空也被污染了,剛剛我飛回來的路上被濃煙熏的眼淚直流,嗆的喘不過氣了,而且人們亂砍伐樹木,害的我們都無家可歸......”

當(dāng)你們聽到這些話時(shí)會(huì)有怎么樣的感受?如果不保護(hù)環(huán)境,若干年后地球就會(huì)變成荒漠,到那時(shí)我們也會(huì)無家可歸的!朋友們,從現(xiàn)在開始,讓我們一起動(dòng)手保護(hù)環(huán)境、珍惜我們的地球家園吧!

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