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《生命生命》讀后感心得500字精選5篇

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《生命生命》讀后感心得500字精選5篇

《生命生命》讀后感心得500字有哪些?我們不能控制生命的長度,但我們能夠控制生命的寬度。一起來看看《生命生命》讀后感心得500字精選5篇,歡迎查閱!

《生命生命》讀后感心得500字精選5篇

《生命生命》讀后感心得500字1

我們四年級下冊學習了《生命生命》這一課,這篇課文有三個資料:飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳;讀完了這篇課文后,深深感悟到我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮最大的價值,不要虛度年華,無所作為。

讀了“那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力啊!”這一句,仿佛我也感受到那種子的生命力,種子不怕困難,用自我的嫩芽沖破了堅硬無比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾。它明白,自我生活在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中。但他并不難過,而是不屈向上、茁壯成長。

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!毙〔莸纳诖笤娙税拙右坠P下變得如此瀟灑,看來,小草弱小的生命都有這樣強大的力量,從被火燒干的土地里冒出新的枝丫,那不珍惜生命的人,你們連小草都不如嗎?

還有,盲童安靜,他一向在沒有太陽、沒有光的世界里成長,他的眼睛里都是黑夜,可,她放棄了嗎?她一向守護自我的生命,并珍惜它;并不像有些人,一遇到挫折就后退;有的想不開,輕生。那些已輕生的亡靈,難道你們連一個盲女孩都不如嗎?

樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,能夠掀翻壓著它的石塊,頑強的向上生長……

人最寶貴的是自我的生命,必須要珍惜它,好好的使用它,讓自我的人生璀璨輝煌。

《生命生命》讀后感心得500字2

我讀了《生命生命》這篇文章,他給我留下了極為深刻的印象。

這篇文章經過描述三件微不足道的小事,從而明白我們要珍惜生命。生命是寶貴的,也是無價的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,人的命是天主定的,也是靠自我的努力換來的,哪怕是殘疾人也要珍惜生命,不要放棄生命,更不要放棄對生活的期望,要每一天活得歡樂。

生活意味著勇氣,就香瓜子一樣能在沒有泥土沒有陽光的情景下茁壯生長,就像花朵能在風雨中拔地而起;就像鳥籠李飛不出雄鷹,就像花盆里長不出蒼松。我們人也一樣也會經歷許多的磨難,我們不要再困難面前低頭,要“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”

我十分喜歡課文中的這一句“只要我的手指稍一用力它就不能動彈了,但他掙扎著,極力鼓動著雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!”因為那里體現了飛蛾在死亡邊上奮力掙扎,不想被抓去,想活下來。

生命是短暫的,而我們能夠好好利用它,讓它體現出無限的價值來。

《生命生命》讀后感心得500字3

讀了杏林子《生命生命》這篇課文以后,我有很深的感觸。在這個世界上,植物、動物和人類一樣,都具有頑強的生命力。

本文作者身殘志堅,在那樣艱苦的環(huán)境下,還能堅持進取向上的心態(tài),對于生命永不放棄,這種精神讓我由衷地欽佩。說到那里,我就想起四川汶川發(fā)生的8級大地震。那時有許多的生命被困在倒塌的房屋之中,等待救援。其中,有一個小男孩和他的姐姐也壓在了廢墟之中。在這個狹小黑暗的空隙中,他們身負重傷,面臨死亡的威脅。當時姐姐為了鼓勵自我和弟弟能堅強地活下去,就用石頭隔幾分鐘就敲打一下地面,讓弟弟聽到聲音,也讓外面的救援隊聽到他們的聲響。最終,他們得救了。這個姐姐和這篇課文的作者杏林子一樣,在那樣惡劣的環(huán)境下依然對生命不拋棄、不放棄。她們的精神十分值得我們學習。

我們的生命雖然是有限的,可是我們能夠讓它體現出無限的價值。讀了《生命生命》這篇課文后,我感受到生命是寶貴的,所以我下定決心要珍惜生命,要為世界做出更大的貢獻。

《生命生命》讀后感心得500字4

生命是什么?這個問題十分讓人費解。

杏林子寫了一篇文章——《生命生命》,也許能夠回答這個問題。杏林子一生十分痛苦,12歲起,她患了“類風濕性關節(jié)炎”,全身關節(jié)大部分遭到損壞,致使她腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉。小學畢業(yè)后,因病輟學的杏林子數十年堅持自修,最終成為臺灣文壇上的著名作家。殘而不廢的她,憑著堅強的毅力,成為了臺灣文壇上明艷綻放的一朵鮮花。

文章中的飛蛾,那種求生的欲望讓人震驚,也讓杏林子領悟了一份堅持生存的想法;香瓜子在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長,即使只能活幾天,這讓杏林子明白了:要珍惜生命。

文章最終寫到:生命單單屬于自我的,能夠好好地使用它,也能夠白白地糟蹋它,一切全由自我決定。杏林子明智的選擇了好好使用生命,對生命負責。

對呀,生命是多么寶貴而又難得!我們也應當和杏林子一樣珍惜生命,決不讓它白白流失,要使自我活得更加光彩有力。

《生命生命》讀后感心得500字5

讀完這篇課文后,我學到了很多。此刻,我就把我的感想跟大家分享一下吧!

人活著的意義就是讓有限的生命體現出無限的價值,去做有意義的事。

生命是有限的,同時也是脆弱的。

多少人因為事故而死去?多少人因為“一不細心”而釀下一輩子都再也不能彌補的大禍?

這些死去的人,本來能夠為祖國作出更大的貢獻,可是他們卻不好好珍惜生命,此刻一切都晚了。

盲人,他們本來能夠看到夕陽西下的完美落日,也能夠觀察天上的星星月亮;啞巴,他們也是能夠唱出各種好聽的音樂,這樣他們就不會忍受這些寂寞的痛苦了,還有殘疾人,他們能夠自由地在操場上學習,可是此刻,他們只能在窗前默默地地看著同學們歡樂的笑聲和燦爛的笑臉。如果好好珍惜,他們會受到人們的種.種唾棄嗎?

他們如此糟蹋自我的生命給予他們的不可缺少的東西,此刻變成這樣就是上帝給他們的懲罰吧?

珍惜生命,熱愛生命是作為地球媽媽的子民的應有的職責。地球媽媽創(chuàng)造了我們,并且還給了我們這么良好的生活環(huán)境,她是期望我們能夠為地球創(chuàng)造個更加完美的明天,我們又怎樣能辜負她的一番好心呢?

所以,必須要珍惜、熱愛生命,用自我的生命創(chuàng)造出一個個奇跡,共創(chuàng)地球完美明天!

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