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最新高中生必讀經(jīng)典書目

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讀書可供消遣,可供裝飾,也可供增長才干。為消遣而讀書,常見于獨處退居之時;為裝飾而讀書,多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書,主要在于對事物的判斷和處理。這里給大家分享一些關(guān)于高中生必讀經(jīng)典書目,供大家參考。

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高中生必讀經(jīng)典書目

1、《西游記》吳承恩

2、《水滸》施耐庵

3、《朝花夕拾》魯 迅

4、《駱駝祥子》老 舍

5、《繁星·春水》冰心

6、《魯濱孫漂 流記》(英)笛福

7、《格列佛游記》(英)斯威夫特

8、《名人傳》(法)羅曼·羅蘭

9、《童年》(俄)高爾基

10、《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)奧斯特洛夫斯基

課外閱讀的方法和技巧

1、精讀法,即逐字逐句研讀的閱讀方法。

它可以有效地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀習(xí)慣,幫助學(xué)生牢固掌握知識,提高思維能力和認識水平,增強語言修養(yǎng),提高語文能力。如有的文章語言雋永,運用典范,我們可以這些作品為憑借,指導(dǎo)學(xué)生精讀,要求學(xué)生全身心投入:口到、眼到、心到、手到,邊讀、邊思、邊注,逐漸養(yǎng)成認真讀書的習(xí)慣。

例如學(xué)完《海底世界》一課后,讓學(xué)生去探索海底的奧秘,查找有關(guān)資料來進行交流。學(xué)生到圖書館檢索書目,篩選有關(guān)書籍,找到有關(guān)海的書籍,再通過瀏覽,篩選有關(guān)章節(jié),找到海底內(nèi)容的部分,最后精讀,篩選有關(guān)知識點進行交流。這樣的讀書活動一般都能進行得十分成功,并使學(xué)生從中掌握這種閱讀方法。

2、略讀法。

現(xiàn)今科學(xué)突飛猛進,如果我們的學(xué)生只會字斟句酌地讀,很難適應(yīng)社會的飛速發(fā)展,因此,我們還應(yīng)教給學(xué)生略讀法。以培養(yǎng)其迅速“篩選”有用信息的能力。所謂略讀法,就是翻看讀物時首先要看看序言、目錄或開頭、

結(jié)尾,然后從頭至尾地瀏覽,力求迅速準確地從全局上把握讀物的脈絡(luò)和主旨,明確內(nèi)容。平時要放手讓學(xué)生圍繞研究主題尋找信息,利用圖書館、書籍報刊、網(wǎng)絡(luò)、電子讀物。當(dāng)然,應(yīng)讓學(xué)生明白,略讀不等于走馬觀花、漫不經(jīng)心,而

是要集中注意力,有目的地掃視。

3、速讀法,即不發(fā)音,用盡量少的時間獲取盡量多的信息,并能正確理解文章的閱讀方法。

在訓(xùn)練學(xué)生速讀時,可教學(xué)生采用“掃視法”,培養(yǎng)以詞句為單位的整體性閱讀;也可用提問的方式,讓學(xué)生速讀后解答,還可以用競賽法,激發(fā)學(xué)生速讀興趣。

4、選讀法。

就是不通讀,有所舍棄,擇其所需而讀。通常做法是讓學(xué)生帶著問題讀。支其所需,迅速捕捉信息。

5、批注法。就是閱讀過程中邊讀邊批注的方法。

(1)圈點勾畫。教會學(xué)生一些閱讀批注的符號和格式,引導(dǎo)學(xué)生做到一邊閱讀一邊勾畫圈點或?qū)懮蠋拙湫牡?,隨讀隨寫,既動腦,又動手。養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。

(2)作批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受??梢云吩u譴詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談?wù)剬ν粋€問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想,還可以批評原文的紕漏等。

(3)寫讀書筆記。一是眉批筆記。在閱讀時隨手進行,把讀書時產(chǎn)生的心得、評語、疑問等隨時寫在書頁的空白處。二是摘錄筆記,把讀書時發(fā)現(xiàn)的好詞語、句子、片斷摘錄下來。三是提綱筆記,將原來較長較深的書或文章用提綱形式摘錄下來。四是寫心得體會,也就是讀后感,把讀書時的心得體會寫成短小文章保存下來。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜愛的形式來記讀書筆記,切記要求過高,多讓學(xué)生體驗收獲的樂趣。

讀書的重要性

1、讀書的意義,不僅要從個體的知識需要來理解,更重要的,是把讀書作為人類歷史性活動的實踐來理解,從人類文明傳承發(fā)展的需要來理解。文字和書寫的發(fā)明,其重要性在于,從此人類的經(jīng)驗可以超越面對面的授受而廣泛傳遞。

于是,書成為記載人類經(jīng)驗的載體,閱讀、書寫成為人類經(jīng)驗、知識和智慧得以超世代累積、傳承、增長的最重要方式。

2、讀書與修身有著密切關(guān)系,修身的首要一條就是讀書。如果對社會、人以及人際關(guān)系的認識不能建立在健全理性的基礎(chǔ)上,就無法得出正確的結(jié)論,而要達到理性的自覺和明澈,就離不開讀書。

3、讀書跟“學(xué)習(xí)”亦有密切關(guān)系。中國思想有一個特點,就是“學(xué)習(xí)”和“讀書”很早以前就成為中國文化中備受關(guān)注的問題,相關(guān)討論也就變成中國思想史的一個傳統(tǒng)。

4、建構(gòu)學(xué)習(xí)型社會,就不能不追溯到我們自己的學(xué)習(xí)文化和讀書傳統(tǒng)。在這方面我們有先天的優(yōu)勢。其實在民間也是一樣,明清以來,“讀書人”在基層社會里都是很受尊重的。士大夫就是做官的讀書人,所以“讀書”和“讀書人”在中國文化中很受重視。

5、好的傳記作品能對年輕人起到興起、立志的作用。經(jīng)典著作是立身處世的最基本的東西,但在另一方面,可以幫助確立世界觀、價值觀。

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