最新小學(xué)生必讀好書目錄
書是顧問——?jiǎng)P勃斯說：“書是隨時(shí)在你近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)?！边@里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生必讀好書目錄，供大家參考。
小學(xué)生必讀好書目錄
1、《東周列國志故事》
2、《紅樓夢(mèng)故事》
3、《三國演義故事》
4、《西游記故事》
5、《水滸傳故事》
6、《聊齋志異故事》
8、《智慧故事精選》
9、《神話故事精選》
10、《思想家故事精選》
11、《政治家故事精選》
12、《科學(xué)家故事精選》
13、《探險(xiǎn)家故事精選》
14、《體育明星故事精選》
15、《藝術(shù)家故事精選》
16、《文學(xué)家故事精選》
17、《企業(yè)家故事精選》
18、《軍事家故事精選》
19、《三毛流浪記》
20、《三寄小讀者》
21、《稻草人》
22、《寶葫蘆的秘密》
23、《小布頭奇遇記》
24、《小兵張嘎》
25、《小英雄雨來》
26、《今年你七歲》
27、《荒漠奇蹤》
28、《鄭淵潔童話選》
29、《在你和我之間》
30、《我要做好孩子》
31、《草房子》
32、《第三軍團(tuán)》
33、《巫師的沉船》
34、《飛翔的聲音》
35、《一千零一夜》
36、《伊索寓言》
37、《克雷洛夫寓言》
38、《格林童話》
39、《安徒生童話》
40、《普希金童話詩集》
41、《王爾德童話》
42、《豪夫童話》
43、《埃梅童話》
44、《宮澤賢治童話》
45、《列那狐的故事》
46、《魯濱遜漂流記》
47、《金銀島》
48、《月亮寶石》
49、《荒野的呼喚》
50、《叢林故事》
51、《海底兩萬里–凡爾納科幻小說選》
52、《魔法師的帽子》
53、《愛麗司漫游奇境》
54、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》
55、《星王子》
56、《騎鵝旅行記》
57、《木偶奇偶記》
58、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
59、《鐵木爾和他的伙伴們》
60、《淘氣包艾米爾》
61、《搗蛋鬼日記》
62、《好兵帥克》
63、《窗邊的小豆豆》
64、《假如給我三天光明》
65、《名人傳》
66、《數(shù)學(xué)迷宮》
67、《趣味地理》
68、《生物王國》
69、《人體探秘》
70、《宇宙尋蹤》
71、《心理天地》
72、《中國資源》
73、《不知道的世界》
74、《科學(xué)王國里的故事》
75、《元素的故事》
77、《昆蟲記》
78、《走進(jìn)自然》
79、《大科學(xué)家講的小故事》
80、《科學(xué)改變?nèi)祟惿?00個(gè)瞬間》
81、《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》
82、《我的野生動(dòng)物朋友》
83、《八十天環(huán)游地球》
讀書的方法技巧
朗讀
出聲的一種閱讀。這種閱讀方法由于發(fā)出聲音本身又是一種有關(guān)刺激物，因此朗讀時(shí)，不僅視分析器、運(yùn)動(dòng)分析器在活動(dòng)，而且聽分析器也在活動(dòng)，并且產(chǎn)生有聲言語反饋。按照各種分析器協(xié)同活動(dòng)規(guī)律，朗讀能提高學(xué)習(xí)效果。另外，由于出生聲朗讀，還能排除周圍無關(guān)刺激的干擾，從而集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。
閱讀與背誦結(jié)合法
區(qū)別于單純的重復(fù)閱讀法的一種讀書方法。指閱讀一遍或兩遍，就試背一次，再閱讀一遍，再試背一次，直到能完全背誦為止。
快速閱讀法：
一種高效的閱讀方法。大約從20世紀(jì)40年代起，快速閱讀作為一種閱讀方法在西方開始加以研究。實(shí)驗(yàn)證明，人們閱讀一個(gè)字，并不需要對(duì)每一筆劃、每個(gè)字母都看清楚，而是只憑整體形象就能辨認(rèn)。對(duì)于詞和句子也是一樣，只要其中幾個(gè)主要的字映于大腦，大腦就能憑經(jīng)驗(yàn)將它們聯(lián)成意思，快速閱讀要掌握的要領(lǐng)是：(1)要默讀，不要音讀，力戒倒回去重讀;(2)擴(kuò)大視讀廣度，把逐字逐句讀改為逐行逐段讀;(3)從順次閱讀到跳躍閱讀，將那些過渡性的話語，引證的材料，推論的過程等無關(guān)緊要或早以熟知的內(nèi)容，整行、整段地跳過去，只尋找主要論點(diǎn)，新鮮的見解，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)或自己所需要的材料;(4)要多掌握詞匯;(5)經(jīng)常有意識(shí)地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，循序漸進(jìn)，逐步加快。
預(yù)測(cè)閱讀法
也稱超前思考法或懸測(cè)讀書法。面對(duì)自己比較熟悉或正在研究的題目的文章或書籍，可先不忙翻看其內(nèi)容，而是悉心研究題目，然后閉目靜思，設(shè)想這個(gè)題目由自己來寫會(huì)分作幾章幾節(jié)，組織怎樣的結(jié)構(gòu)體系，對(duì)其中的重要觀點(diǎn)又將從從哪方面入手，組織哪些材料來論述，并將自己的設(shè)想寫下來，然后再拿它與原文對(duì)照，看哪些地方不謀而合，哪些地方意見相左，哪些地方自己不得其解。對(duì)不謀而合處，稍加瀏覽便可，對(duì)意見相左處，要推究誰正誰誤，原因何在。對(duì)不得其解處，要舍得下功夫，不但掌握人家的觀點(diǎn)，還要掌握人家的思路和方法。這就是預(yù)測(cè)閱讀法。這樣讀書能強(qiáng)化對(duì)書中思想內(nèi)容的印象，了解作者思路，明了自己思考的不足之處和知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，加深對(duì)書本知識(shí)的理解。
精讀法
一種讀書的方法，與粗讀法或泛讀法相對(duì)，指在大致了解所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)需要掌握的要點(diǎn)認(rèn)真、反復(fù)進(jìn)行閱讀，以達(dá)到精確記憶。
讀書的重要性
1、不僅要從個(gè)體的知識(shí)需要來理解，更重要的，是把讀書作為人類歷史性活動(dòng)的實(shí)踐來理解，從人類文明傳承發(fā)展的需要來理解。文字和書寫的發(fā)明，其重要性在于，從此人類的經(jīng)驗(yàn)可以超越面對(duì)面的授受而廣泛傳遞。
于是，書成為記載人類經(jīng)驗(yàn)的載體，閱讀、書寫成為人類經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和智慧得以超世代累積、傳承、增長(zhǎng)的最重要方式。
2、讀書與修身有著密切關(guān)系，修身的首要一條就是讀書。如果對(duì)社會(huì)、人以及人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)不能建立在健全理性的基礎(chǔ)上，就無法得出正確的結(jié)論，而要達(dá)到理性的自覺和明澈，就離不開讀書。
3、讀書跟“學(xué)習(xí)”亦有密切關(guān)系。中國思想有一個(gè)特點(diǎn)，就是“學(xué)習(xí)”和“讀書”很早以前就成為中國文化中備受關(guān)注的問題，相關(guān)討論也就變成中國思想史的一個(gè)傳統(tǒng)。
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