在備考雅思閱讀中大家常常忽略了規(guī)律這一點(diǎn)，這樣的重點(diǎn)落在了雅思閱讀文章的特點(diǎn)分析和大家根據(jù)這些特點(diǎn)所采用的技巧總結(jié)上，所以非常實(shí)用。大家可以在雅思閱讀考試的過(guò)程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮⒖己徒梃b。下面是小編為您收集整理的思閱讀考試規(guī)律，供大家參考!

　　雅思閱讀考試規(guī)律

　　A.所有的答案就在你眼前

　　雅思與其它標(biāo)準(zhǔn)考試(如GRE)不同，它僅考查語(yǔ)言。這對(duì)于應(yīng)試者意味著什么呢?這表明，雅思考試并不考查你的推理能力。出題者不會(huì)給你提供信息然后讓你基于這些信息得出結(jié)論。相反，他們給你提供信息并問(wèn)你這些信息。基本上，他們都是讓你重復(fù)剛剛給你的信息。答案就在你眼前!

　　這一規(guī)律如何應(yīng)用呢?

　　雖然有時(shí)你會(huì)被問(wèn)到一篇文章的主題或?yàn)檫@篇文章選一個(gè)合適的標(biāo)題，但絕大多數(shù)的問(wèn)題都會(huì)關(guān)注文章中給出的細(xì)節(jié)信息。你要做的僅是把他提供的信息再重復(fù)給他。你不會(huì)被要求基于這些信息得出結(jié)論。以下面的摘錄為例：

　　“Research in Britain has shown that“green consumers”continue to flourish as a significantsgroupsamongst shoppers. This suggests that politicians who claim environmentalism is yesterday’s issue may be seriously misjudging the public mood.”Based upon this passage, you will never be asked a question like:

　　“There has been a continued presence of“green consumers”in the British market because of…”

　　A. the rise of the Green party.

　　B. Concern with global warming

　　C. Fear of Mad Cow Disease

　　D. Concern with general state of environment

　　這些答案都沒(méi)有的文章中出現(xiàn)。所以，雅思考試絕不會(huì)問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題。

　　相反，他們會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題：

　　“Politicians may have“misjudged the public mood”because…”

　　A. they are pre-occupied with the recession and financial problems.

　　B. There is more widespread interest in the environmental agenda than they anticipated.

　　C. Consumer spending has increased significantly as a result of“green”pressure.

　　D. Shoppers are displeased with government policies on a range of issues.

　　正如文中所說(shuō)，政治家們認(rèn)為消費(fèi)者不再關(guān)心環(huán)境問(wèn)題是他們錯(cuò)誤判斷了民意。答案顯易見(jiàn)。這就是雅思考試的出題方法。正確答案是“B”。

　　對(duì)于此規(guī)律也會(huì)出現(xiàn)一些例外，我們也發(fā)現(xiàn)了一些。但至少現(xiàn)在我們弄清了自己的任務(wù)。我們的任務(wù)并非掌握或記憶面前的信息，而是了解出題者讓我們尋找的信息是什么。因?yàn)槲覀冎揽梢哉业玫剿械拇鸢?，下面我們要掌握的就是如何尋找了。如果我們的閱讀的同時(shí)就知道要找什么，我們甚至可能在知道問(wèn)題是什么之前就找到答案。

　　B.詞匯--上下文是關(guān)鍵

　　由于雅思考試非常專(zhuān)業(yè)的特性，必定會(huì)出現(xiàn)許多讀者不熟悉的詞匯。這一點(diǎn)不必?fù)?dān)心。事實(shí)上，雅思考試出題者看來(lái)已經(jīng)進(jìn)行著意的設(shè)計(jì)使詞匯根本不成為問(wèn)題。一旦我們知道對(duì)付詞匯的一些固定規(guī)律，這些文章就再也不難了。

　　當(dāng)然，準(zhǔn)備考試的方法是增加詞匯量。實(shí)現(xiàn)此目的的方法是泛讀。因?yàn)檠潘嘉恼碌膩?lái)源都與商業(yè)和科學(xué)相關(guān)，研讀商業(yè)期刊、報(bào)紙及與具體社會(huì)潮流相關(guān)的文章最為理想。然而我們用于閱讀的時(shí)間有限。掌握所有的英文單詞是不可能的。

　　簡(jiǎn)單得多的辦法是應(yīng)用我們對(duì)于詞匯的另一條黃金法則，即上下文是關(guān)鍵。雅思考試的特點(diǎn)之一就是，在實(shí)際操作中，不必掌握應(yīng)用于特定文章中的詞匯。文章本身就會(huì)給出與不熟悉的詞匯相關(guān)的所有必要信息。

　　例如，雅思出題者總愛(ài)在文章之一的題目中用一個(gè)難詞。以“biometrics”為例。說(shuō)英語(yǔ)的人也不大可能知道這個(gè)詞，因?yàn)檫@個(gè)詞相對(duì)較新且不常用。但出題者并非只給出這個(gè)詞而不作解釋。在文章中就給出了“biometrics”的定義。我們得知它是一種：“little-know but fast-growing technology that involves the use of physical of biological characteristics to identify individuals.”這樣我們就知道了詞意。如果我們密切留意并不要忘記黃金法則，我們總是可以找得到這些生詞的定義。在這一點(diǎn)上雅思出題者似乎對(duì)我們很是關(guān)照。

　　舉關(guān)于port city的一篇文章為例。同樣，大多數(shù)說(shuō)英語(yǔ)的人可能也不能區(qū)分a port和a harbour。這些詞就可能存在問(wèn)題。那出題者會(huì)怎樣使其簡(jiǎn)單化呢?他們會(huì)在文章中給出明確的定義。“Harbour is a physical concept, a shelter for ships; port is an economic concept a center of land-sea exchange which requites good access to a hinterland even more than a sea-linked foreland.”在對(duì)它們提問(wèn)之前，混淆就已經(jīng)澄清了。出題者不會(huì)不對(duì)關(guān)鍵的詞匯作出解釋。不用擔(dān)心。只需仔細(xì)閱讀，在文章中找到這些定義，就沒(méi)有問(wèn)題啦。

　　必須承認(rèn)，有時(shí)也會(huì)有非常細(xì)致的問(wèn)題問(wèn)到復(fù)雜的詞匯。同樣，出題者也會(huì)手下留情。這類(lèi)問(wèn)題舉例來(lái)說(shuō)明。在以下的片斷中我們讀到：

　　“The genetic inheritance a baby receives from its parents at the moment of conception fixes much of its later development, determining characteristics as varied as whether it will have blue eyes or suffer from a life-threatening illness such as cystic fibrosis…In 1986, American researchers identified the genetic defect underlying one type of muscular dystrophy. In 1989, a team of American and Canadian biologists announced that they had found the site of the gene which, when defective, gives rise to cystic fibrosis.”

　　如果我們被要求完成下面的句子：

　　“The second success of research into genetic defect was to find the cause of…”

　　如上面文章中所說(shuō)的，句中缺失的詞是“cystic fibrosis”。盡管我們可能根本不知道“cystic fibrosis”是什么，我們也根本不需要知道。需要我們做的只是理解它前后的詞。將它當(dāng)作數(shù)學(xué)題中的x變量即可。知道它與前后文怎樣連接就足夠了。

　　出題者絕不會(huì)這樣問(wèn)：“Why is cystic fibrosis a genetic defect?”這樣的問(wèn)法就會(huì)要求我們掌握這個(gè)詞。相反，雅思考試是要考查我們聯(lián)系上下文理解事物的能力。一旦我們了解了這一點(diǎn)，看到生詞就再也不會(huì)緊張了。

　　以上就是關(guān)于雅思閱讀考試的規(guī)律總結(jié)和技巧介紹，對(duì)于雅思閱讀考試后面的問(wèn)題解答和文章的閱讀方法有非常詳細(xì)的分析。大家可以在備考自己的雅思閱讀考試的過(guò)程中加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)和應(yīng)用。

　　A類(lèi)雅思閱讀考試策略

　　今天為大家整理了關(guān)于雅思閱讀高分策略，供大家參考，希望對(duì)大家能有所幫助。

　　A. 根本策略：

　　Skim = 略讀，跳讀

　　Skim技巧多用于平時(shí)的看書(shū)讀報(bào)，先翻一翻，看看一篇文章大致講什么，然后碰到好看的、有意思的、能弄明白的才會(huì)繼續(xù)讀下去，否則一掃而過(guò)，繼續(xù)瀏覽下面的文章。這其中的翻翻看看、瞧瞧大概意思就是雅思閱讀中的關(guān)鍵技巧------Skimming, 運(yùn)用這一技巧就是讓你把握雅思文章的大意(main idea). Scan = 瀏覽(以找到所需信息)

　　Scan技巧實(shí)際上是定位具體細(xì)節(jié)信息，在日常生活、學(xué)習(xí)中也經(jīng)常用到。例如，拿到機(jī)票時(shí)，人們不會(huì)有耐心(也沒(méi)有必要)去讀那n張紙上的每一句話，而只會(huì)仔細(xì)看航班號(hào)、起飛時(shí)間等重要的、人們坐飛機(jī)所必需的信息。在雅思閱讀中運(yùn)用這一技巧，就是在短時(shí)間內(nèi)定位答題所需要的關(guān)鍵細(xì)節(jié)信息。

　　B. 閱讀步驟：

　　Step 1.

　　讀標(biāo)題和插圖;并運(yùn)用常識(shí)猜測(cè)文章主題及可能談及的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。這樣做能使自己能動(dòng)適應(yīng)文章內(nèi)容，逼著大腦積極的去弄明白作者所說(shuō)的、要說(shuō)的和作者所要傳達(dá)的中心信息(寫(xiě)作意圖)，繼而有效做好第2步的瀏覽全文，把握文章大意和結(jié)構(gòu)。

　　Step 2.

　　運(yùn)用skimming技巧，用2—3分鐘讀首段+每段首句(末句)+末段。目的在于：

　　1.理解文章大意;

　　2.弄清文章結(jié)構(gòu)安排。首段為introduction, 末段為conclusion，首句(或末句)為topic sentence，所以認(rèn)真讀懂首段、每段首句(或末句)及末段、其他瞄過(guò)后，對(duì)作者意圖、文章大意及結(jié)構(gòu)都能了如指掌，從而便于第3步做題時(shí)快速定位細(xì)節(jié)。 Step 3.開(kāi)始做題

　　以上所述示解如下：

　　Skimming the text means:

　　·Reading the title and headings

　　·Looking for captions of diagrams, tables, graphs and illustrations

　　·Skimming over the text for the general idea (especially the introduction)

　　·Ignoring unknown words

　　·Reading quickly for 2 to 3 minutes

　　綜上所述，正確合適的雅思閱讀策略對(duì)于拿到雅思閱讀高分來(lái)講是非常重要的。大家在進(jìn)行自己的雅思閱讀練習(xí)的時(shí)候就可以應(yīng)用這些策略進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，這樣就可以培養(yǎng)對(duì)雅思閱讀的各種技能，進(jìn)而拿到雅思閱讀高分。