英文詩(shī)歌短篇美文鑒賞
英文詩(shī)歌短篇美文鑒賞
詩(shī)歌由于用詞典雅、句法精煉、形式別致以及意象豐富等緣故，讓很多人不知如何去賞析。今天，學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦英文詩(shī)歌短篇美文鑒賞，歡迎閱讀英文詩(shī)歌原文附賞析。
英文詩(shī)歌短篇美文鑒賞：nothing gold can stay
Nothing gold can stay 歲月留金
Nature's first green is gold, 大自然的第一抹新綠是金，
Her hardest hue to hold. 也是她最無(wú)力保留的顏色.。
Her early leaf's a flower; 她初發(fā)的葉子如同一朵花,;
But only so an hour. 然而只能持續(xù)若此一剎那。
Then leaf subsides leaf, 隨之如花新葉淪落為舊葉。
So Eden sank to grief. 由是伊甸園陷入憂傷悲切，
So down gose down to day, 破曉黎明延續(xù)至晃晃白晝。
Nothing gold can stay. 寶貴如金之物歲月難保留。
詩(shī)歌賞析：
《美景易逝(Nothing Gold Can Stay)》羅伯特•弗羅斯特的代表作之一。此詩(shī)于1923年寫就，即于當(dāng)年十月在《耶魯雜志(The Yale Review)》上刊印出版，隨后就被收錄到弗羅斯特的一本名為《新罕布什爾州(New Hampshire)》的詩(shī)集中。
這首詩(shī)揭示了一切真切而美好的事物最終定會(huì)逐漸消失的哲理。它同時(shí)也使用了獨(dú)特的技巧來(lái)表現(xiàn)了季節(jié)的變化。想到了小時(shí)了了，大未必佳。一切都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，浮世有的只是轉(zhuǎn)丸般的繁華。
英文詩(shī)歌原文附賞析：the road not taken
The Road Not Taken Robert Frost 未選擇的路 羅伯特•弗羅斯特
Two roads diverged in a yellow wood, 黃色的樹(shù)林里分出兩條路
And sorry I could not travel both 可惜我不能同時(shí)去涉足
And be one traveler, long I stood 我在那路口久久佇立
And looked down one as far as I could 我向著一條路極目望去
To where it bent in the undergrowth; 直到它消失在叢林深處
Then took the other, as just as fair, 但我卻選擇了另外一條路
And having perhaps the better claim, 它荒草萋萋，十分幽寂
Because it was grassy and wanted wear; 顯得更誘人，更美麗
Though as for that the passing there 雖然在這兩條小路上
Had worn them really about the same, 都很少留下旅人的足跡
And both that morning equally lay 雖然那天清晨落葉滿地
In leaves no step had trodden black. 兩條路都未經(jīng)腳印污染
Oh, I kept the first for another day! 呵，留下一條路等改日再見(jiàn)
Yet knowing how way leads on to way, 但我知道路徑延綿無(wú)盡頭
I doubted if I should ever come back. 恐怕我難以再回返
I shall be telling this with a sigh 也許多少年后在某一個(gè)地方
Somewhere ages and ages hence: 我將輕聲嘆息把往事回顧
Two roads diverged in a wood,and I— 一片森林里分出兩條路
I took the one less traveled by, 而我卻選擇了人跡更少的一條
And that has made al lthe difference. 從此決定了我一生的道路
詩(shī)歌賞析:
(1)詩(shī)歌特點(diǎn): 全詩(shī)共4節(jié)，可分兩層：1—3節(jié)為第一層，在樹(shù)林里，“我”面臨著兩條路，而經(jīng)過(guò)思考決定選擇了一條人跡罕至的路。在這一層中，詩(shī)人描述了選擇人跡罕至的路并不是草率決定的，而是經(jīng)歷了復(fù)雜的心理歷程。描述了“我”站在岔路口，為不能同時(shí)涉足兩條路而遺憾，“我在那路口久久佇立”，寫出“我”的猶豫和久久思索：一條路平坦通暢，極目可望見(jiàn)它的盡頭;而另一條路幽寂荒涼，充滿著引人探索的誘惑，但“無(wú)限美景在險(xiǎn)峰”，
“我”終于選擇了那條人跡更少的路，就讓另一條路留待后日去走，這顯然是作者做出抉擇后的一種自我安慰，因?yàn)?ldquo;我知道路徑延綿無(wú)盡頭，/恐怕我難以再回返”，雖然如此，但依然義無(wú)返顧。 第4節(jié)為第二層，是作者多年以后的感慨，
“我選擇了人跡更少的一條，/從此決定了我一生的道路”。這告訴我們，人的一生面臨著無(wú)數(shù)的選擇，而每一次選擇都會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生重要影響;一個(gè)人的一生怎樣度過(guò)，就看他在人生的岔路口做出了怎樣的選擇，選擇不同，命運(yùn)就會(huì)不同。
(2)弗羅斯特在詩(shī)歌風(fēng)格上的一個(gè)最大特點(diǎn)是樸素?zé)o華，含義雋永，把深刻的思考和哲理寓于平淡無(wú)奇的內(nèi)容和簡(jiǎn)潔樸實(shí)的詩(shī)句之中。本詩(shī)堪稱是這方面的典范。這首詩(shī)的語(yǔ)言質(zhì)樸自然，但在構(gòu)思上卻非常巧妙。我們不難看出，詩(shī)歌中所描寫的岔路就是人生岔路的象征。它說(shuō)明，在人生的旅途中，我們時(shí)常必須要在兩條道路、兩種思想或兩種行動(dòng)中做出選擇，不同的選擇將決定不同的人生方向。面對(duì)選擇時(shí)，我們往往會(huì)變得猶豫不決，反復(fù)權(quán)衡，拿不定主意。最后，我們終究會(huì)選擇其中的一條路。這首詩(shī)，描繪的是一個(gè)面臨選擇的人和他進(jìn)行選擇時(shí)的心態(tài)，至于選擇的具體內(nèi)容并沒(méi)有寫出，詩(shī)人的著眼點(diǎn)是選擇本身。每一個(gè)讀者都能夠在這首詩(shī)中發(fā)現(xiàn)自己的生活體驗(yàn)，體味其中的哲理。因?yàn)檫@首詩(shī)具有豐富的內(nèi)涵，給讀者留下了想像的空間，從而受到觸動(dòng)，引發(fā)深深的思索。這種每個(gè)人都有過(guò)的復(fù)雜的心理體驗(yàn)，被弗羅斯特敏感地捕捉到了，并譜寫成一首膾炙人口的佳作.
選擇了荒蕪的路，經(jīng)歷痛苦、磨難，旅途中不斷回想起那條未選擇的路。“要是我走那條未選擇的路，也許我就不會(huì)這般痛苦?”詩(shī)人寫出了漫長(zhǎng)人生路中的種種迷惘、惆悵。全詩(shī)最后并沒(méi)有指出詩(shī)人選擇那條路以后最終的結(jié)局，只是說(shuō)“And that has made all the difference”......
英文詩(shī)歌文體分析法
文體分析法既是運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的理論對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行分析，多關(guān)注語(yǔ)言體系和語(yǔ)言特點(diǎn)。如果從語(yǔ)言學(xué)和文體學(xué)的角度來(lái)研究詩(shī)歌的特點(diǎn)，我們一定要學(xué)會(huì)從詩(shī)的韻腳、詩(shī)的音步，詞音象征法幾大方面來(lái)分析詩(shī)歌，而這些也是分析詩(shī)歌所必須掌握的基本知識(shí)。
詩(shī)的音步。詩(shī)歌是具有音樂(lè)性的語(yǔ)言。音樂(lè)作品的最大特點(diǎn)之一是音符的流動(dòng)是有節(jié)奏的。所謂節(jié)奏就是強(qiáng)拍和弱拍按一定的形式配合起來(lái)，有規(guī)律地反復(fù)出來(lái)，詩(shī)歌的兩個(gè)主要特點(diǎn)就是韻腳和音步，有了他們，詩(shī)歌讀起來(lái)才悅耳，才能形成節(jié)奏感。而音步是由重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)構(gòu)成的詩(shī)的分析單位。一般情況下分為如下幾種：
1.抑揚(yáng)格。如果一個(gè)音步中有兩個(gè)音節(jié)，前者為輕，后者為重，則這種音步叫抑揚(yáng)格音步，其專業(yè)術(shù)語(yǔ)是(iamb, iambic.)。輕讀是“抑”，重讀是“揚(yáng)”，一輕一重，故稱抑揚(yáng)格。
英語(yǔ)中有大量的單詞，其發(fā)音都是一輕一重，如adore, excite, above, around, appear, besides, attack, supply, believe, return等，所以用英語(yǔ)寫詩(shī)，用抑揚(yáng)格就很便利。也就是說(shuō)，抑揚(yáng)格很符合英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律。因此，在英文詩(shī)歌中用得最多的便是抑揚(yáng)格，百分之九十的英文詩(shī)都是用抑揚(yáng)格寫成的。前面的那兩句詩(shī)就是抑揚(yáng)格詩(shī)。
2.揚(yáng)抑格。如果一個(gè)音步中有兩個(gè)音節(jié)，前者為重，后者為輕，則這種音步叫揚(yáng)抑格音步，其專業(yè)術(shù)語(yǔ)是(trochee, trochaic.)。重讀是“揚(yáng)”，輕讀是“抑”，一重一輕，故稱揚(yáng)抑格。與抑揚(yáng)格恰好相反。英語(yǔ)中也有一批其讀音為一重一輕的單詞，如Happy, many, holy, yonder, headlong, flaming, upper, grandeur, failing等。寫揚(yáng)抑格的詩(shī)，此類詞正好合適。但這類詞在英語(yǔ)中其數(shù)量不及前面的那些多，與英文的語(yǔ)言規(guī)律不十分吻合，所以揚(yáng)抑格詩(shī)不多。舉兩句詩(shī)例：Present│mirth has│present│laughter Shakespeare Shake your│chains to│earth like│dew Shelley
3.抑抑揚(yáng)格。抑抑揚(yáng)格含三個(gè)音節(jié)，即輕――輕――重，專門術(shù)語(yǔ)是：Anapaest, anapaestic。
例詞：cavalier, intercede, disbelieve, reappear, disapprove, indistinct, on the hill.
4.揚(yáng)抑抑格。重――輕――輕是揚(yáng)抑抑格，專門術(shù)語(yǔ)是：dactyl, dactylic.
例詞：happily, merciful, eloquent, messenger, merrily, properly, accident, quantity.
英文詩(shī)歌中的音步類型有十幾種之多，常見(jiàn)者即此四種，第一種則最常見(jiàn)。此外詩(shī)句中也常有抑抑格(pyrrhic[/peirik]和揚(yáng)揚(yáng)格(spondee[/sp :ndi])出現(xiàn)。
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