小學五年級英文詩歌朗誦

　　縱觀戴望舒一生的文學活動，我們可以發(fā)現(xiàn)，他的詩歌所受的外來影響存在著多元性。下面小編整理了小學五年級英文詩歌朗誦，希望大家喜歡!

　　小學五年級英文詩歌朗誦品析

　　Remember

　　Remember me when I am

　　gone away,

　　Gone far away into the

　　silent land.

　　When you can no more hold

　　me by the hand,

　　Nor I half turn to go

　　yet turning stay.

　　Remember me when no

　　more day and day,

　　You'll tell me of our future

　　that you planned.

　　Only remeber me ,

　　You understand it would be

　　late to counsel then to pray.

　　And if you should forget me

　　for a while and afterwards

　　remember,

　　Do not grieve.

　　With the darkness and

　　corruption leave,

　　A vestige of the thoughts

　　that once I had.

　　Better by far you should forget

　　and smile,

　　than that you should

　　remember and be sad.

　　記著我

　　請記著我，當我離去之后，

　　當我走入永恒的沉默中后，

　　當你再也無法握住我的手，

　　而我再也不能轉身離去又回頭欲留時，

　　當你告訴我的對我們未來的憧憬都消失以后請記著我。

　　你知道那時哀求和祈禱都已太遲，

　　只是請你記著我。

　　如果你偶爾忘了我，

　　請不要難過，

　　因為我曾有的思想的痕跡，

　　早已隨著黑暗與腐爛遠離。

　　如果你忘了我，

　　你會笑得開心些，

　　而記著我，

　　只能讓你傷心難過。

　　經典的小學五年級英文詩歌朗誦

　　Though I am Young and Cannot Tell

　　----Ben Jonson

　　Though I am young, and cannot tell

　　Either what death or love is well,

　　Yet I have heard they both bear darts,

　　And both do aim at human hearts.

　　And then again, I have been told

　　Love wounds with heat, as Death with cold;

　　So that I fear they do but bring

　　Extremes to touch, and mean one thing.

　　As in a ruin we it call

　　One thing to be blown up, or fall;

　　Or to our end like way may have

　　By a flash of lightning, or a wave;

　　So love's inflamed shaft or brand

　　May kill as soon as Death's cold hand;

　　Except Love's fires the virtue have

　　To fright the frost out of the grave.

　　盡管我年輕無辯

　　本.瓊生

　　如我之年青，無法細辨，

　　死亡的本意和愛的真諦，

　　嘗聞二者皆帶箭頭，

　　雙雙的目標是人的心臟。

　　復又聽說，各有德性，

　　愛傷于火，死傷于冰;

　　我似恍然有所覺悟，

　　感受的極端結果卻一途。

　　恰如斷壁殘垣，

　　或灰飛或塌坍;

　　又好比我之消亡，

　　似潮退又似閃電;

　　因知愛之燃燒的箭桿，

　　亡我之速有如死神冰冷的魔手;

　　惟有愛火的熾熱尚存，

　　驚散墓冢中寒氣逼人的霜霧。

　　關于小學五年級英文詩歌朗誦

　　I Will Miss You When You Are Gone

　　(To Harvard University Professor Lewis M. Brabscomb and George Mason University ProfessorThomas Ratchford)

　　In the past,

　　Of love,

　　We were born,

　　At present,

　　By love,

　　We live,

　　In the future,

　　Full of love,

　　We will leave,

　　Yesterday,

　　When that abundance of lovely

　　Youth was sitting in front,

　　Of the purpose and meaning of life

　　I was reminded,

　　Convinced that it is the rain and dew of love

　　That moistens the living world,

　　I thank you,

　　The might of love,

　　The might of America,

　　Feeling that it is love which is bound

　　To ensure the longevity of my beloved,

　　And my own,

　　I am grateful to you,

　　My lover for life,

　　My friends.

　　With love.

　　你走后我會想念你

　　(獻給美國哈佛大學教授劉易斯·M·布蘭斯科姆和喬治·梅森大學教授托馬斯·拉奇福德)

　　尹宏毅

　　2002年1月

　　過去，我們因愛而生，

　　現(xiàn)在，我們靠愛而活，

　　將來，我們懷愛而去，

　　昨天，與可愛的年輕生命濟濟一堂，

　　我想到了生命的宗旨與內涵，

　　我深信是愛的雨露滋潤著億萬生靈，

　　因此我感謝你啊，愛的力量，

　　美利堅的力量，

　　我感到是愛必將使我心愛的人們和我自己益壽延年，

　　因此我感激你啊，我終生的愛人，

　　我的朋友們。

　　小學五年級英文詩歌朗誦品味

　　Meditation

　　Russell Green

　　I saw the stars against the summer night

　　still trembling as they trembled when the light

　　first fell upon them from the further world.

　　I could not bend my proud humanity

　　to kneel before the cold immensity,

　　I,who had youth and love,i,who could know,——

　　they,——flotsam on the ethereal ebb and flow,

　　dead things unmoved by immaterial fire

　　of hope and anguish and divine desire.

　　they were not more omnipotent than i,

　　they could not see and dream and change and die.

　　I could not bow before infinity,

　　the silent grandeur could not conquer me.

　　默想

　　羅素·葛林

　　我看到星星在夏夜的天空中閃光，

　　就和從遙遠的世界有光射照著他們的時候那樣，

　　它們依然在閃光。

　　我不能讓我的尊嚴的人性低頭，

　　在那冰冷的無限面前跪叩，

　　我既年輕而有愛情，求知欲旺盛——

　　它們，——只是在大氣潮汐上的玻片浮沉，

　　我有希望，苦悶，大愿，精神猶如火焚，

　　而它們是無動于衷的毫無生命。

　　它們并不比我有更高的全能力量，

　　他們不能見，不能夢，不能變，不能死亡。

　　我不蒙在無量數(shù)的星星面前低頭，

　　那無聲的矜莊并不能使我投降.