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什么是語文中的單雙音詞

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什么是語文中的單雙音詞

  在對外漢語教學中,同義詞辨析一直是一個難點,而同素同義單雙音名詞教學又是這些難點中的一種。下面是學習啦小編整理的什么是語文中的單雙音詞,歡迎閱讀。

  什么是語文中的單音詞

  (一)概念

  由一個音節(jié)構成的詞稱為單音詞,一般是用一個字記錄,如“學”“而”“時”“習”等。

  (二)古代漢語詞匯中,單音詞占著絕對的優(yōu)勢

  1. 古代漢語的詞匯以單音詞為主,而現(xiàn)代漢語的詞匯以復音詞為主。

  例一:

  韓厥夢子與謂己曰:“旦辟左右。”故中御而從齊侯。邴夏曰:“射其御者,君子也。”公曰:“謂之君子而射之,非禮也。”射其左,越于車下;射其右,斃于車中。綦毋張喪車,從韓厥曰:“請寓乘。”從左右,皆肘之,使立于后。韓厥俛定其右。

  《齊晉鞌之戰(zhàn)》(教材32頁)

  這段文字共計83個字,73個詞,其中單音詞64個,復音詞9個,分別是韓厥3次、子與1次、齊侯1次、邴夏1次、綦毋張1次、君子2次,復音詞占88%。

  例二:

  秦國輕而無禮必敗。

  這句話譯為現(xiàn)代漢語為“秦國軍隊輕浮而且沒有禮節(jié)必定失敗”,字數(shù)增加1倍。

  從以上兩例可以看出,古代漢語的詞匯以單音詞為主,而現(xiàn)代漢語的詞匯以復音詞為主。

  2.古漢語詞匯中單音詞占絕對的優(yōu)勢,并不是偶然的,而是有著深刻的歷史原因。

  (1)漢語詞匯是以單音節(jié)的方塊漢字作為表達意義的符號,而漢字又是表意體系的文字,每一個漢字都是形、音、義的結(jié)合體,具有極大的獨立性,這為單音詞的產(chǎn)生提供了極為便利的條件??梢哉f,古漢語單音詞占主導地位,是古漢語詞匯與作為表意符號的漢字的單音節(jié)、表意性、獨立性等特點相適應的必然結(jié)果。

  (2)古漢語單音節(jié)占主導地位是由社會條件決定的。在紙張發(fā)明之前,古人把字刻在龜甲、獸骨、竹簡上,這樣的書寫條件,要求文字越簡單越好。古人在寫文章時,總是力求用最少的字來表達自己的思想。

  (三)古漢語單音詞顯著的特點——多義性。

  古漢語單音詞最重要的特點是多義性,就是一個詞包含幾個意義。

  例一:

  太后使使告代王,欲徙王趙,代王謝,愿守代邊。(謝——推辭) 旦日不可不蚤自來謝項王。(謝——謝罪)

  上堂謝阿母,母聽去不止。(謝——辭別)

 ?、芏嘀x后世人,戒之慎無忘。(謝——告誡)

 ?、菔且孕未鎰t神存,形謝則神滅也。(謝——凋謝)

  例二:

  廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪。(負——用背部背) 均之二策,寧許以負秦曲。(負——承擔)

  秦食,負其強,以空言求璧。(負——依仗)

 ?、芟嗳缍惹赝蹼m齊,決赴約不償城。(負——違背)

 ?、莩颊\恐見欺于王而負趙。(負——辜負)

  雖然古代漢語單音詞具有多義性,但在一定的語言環(huán)境中一個詞只有一個確切的含義。換句話說,一個詞盡管有好些個意思,但它每一次使用時,實際上得到實現(xiàn)的只是其中某一個意義,其余的意義則處于潛在的或者被抑制的狀態(tài)。

  什么是語文中的雙音詞

  雙音詞就是在原來單音詞的前面或后面加一個同義詞或近義詞,合成一個雙音詞(原來的詞作為語素之一)。一般來說,古代單音詞居多,一個字就相當于一個詞,現(xiàn)代雙音詞居多,這是古今漢語在詞匯方面一個顯著的不同。

  雙音詞演變

  由單音詞發(fā)展為雙音詞,大致有三種情況:

  1.在原來的單音詞后面或前面加上一個輔助成分(也稱后綴或前綴),加后綴的如:鼻-鼻子,石-石頭;加前綴的如:師-老師,姨-阿姨。

  2.在原來單音詞的前面或后面加一個同義詞或近義詞,合成一個雙音詞(原來的詞作為語素之一)。例如,率-率領,議-議論,亡-逃亡,恭-恭敬,予-給予,奇-奇怪,寒-寒冷,饑-饑餓,旗-旗幟,鞏-鞏固,祥-祥和,崇-崇高,清-清朗。

  3.換為完全不同的另一個詞。例如:岐-岔路,夷-平坦,傍-靠近,邦-國家,眠-睡覺,冥-昏暗。

  注:不要把文言里的兩個單音詞誤認為現(xiàn)代漢語的一個雙音詞 ,有時文言里的兩個單音詞連用和現(xiàn)代漢語里的一個雙音詞詞形相同,往往容易被誤認為一個雙音詞而用現(xiàn)代詞義去解釋,結(jié)果就歪曲了愿意。如,“今齊地方千里”(《鄒忌諷齊王納諫》)中的“地方”是兩個詞,地-土地,方-方圓,周圍。

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