病句病因歸納
病句病因歸納
修改病句,指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)?,句子更通順。病句病因歸納有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的病句病因歸納,歡迎閱讀
病句病因歸納1
一、語(yǔ)序不當(dāng)
1.這里,昔日開闊的湖面大部分已被填平,變成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著,令人痛心。(全國(guó)Ⅰ卷)
解析:例1“每年”應(yīng)放到“10%”前面。
二、搭配不當(dāng)
1近年來,我國(guó)專利申請(qǐng)一年比一年多,專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng),表明國(guó)內(nèi)研究開發(fā)水平和社會(huì)公眾專利意識(shí)在不斷提高。(全國(guó)Ⅰ卷)
解析:例1中“社會(huì)公眾專利意識(shí)”與“不斷提高”不能搭配,可改為“研究開發(fā)水平不斷提高,社會(huì)公眾專利意識(shí)不斷增強(qiáng)”。
三、成分殘缺
1、濟(jì)南慘案紀(jì)念鐘于4月28日凌晨從廣州運(yùn)抵濟(jì)南,至此,濟(jì)南慘案紀(jì)念園的布展工作全部完成,5月3日將開門迎客。(山東卷)
2、由于對(duì)灘海地區(qū)的地質(zhì)條件整體認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),導(dǎo)致了勘探隊(duì)多次與遇到的油層擦肩而過。(安徽卷)
解析:例1,2為主語(yǔ)殘缺,例⑴可在“5月3日”前加上“紀(jì)念園”。例⑵“由于”、“導(dǎo)致了”兩詞可刪去其中一個(gè)。
四、表意不明(歧義)
1.市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。(江西卷)
2.王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙。(廣東卷)
解析:例1“嚴(yán)禁”的賓語(yǔ)是個(gè)聯(lián)合結(jié)構(gòu),到底要不要捕殺野犬、狂犬呢?表意不明。例2“看了十天的報(bào)紙”有歧義,是看了“十天報(bào)紙”,還是看了“十天的報(bào)紙”?表意不明。
五、句式雜糅
1.在質(zhì)量月活動(dòng)中,他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,進(jìn)行了綜合治理,尤其加強(qiáng)了對(duì)工藝流程、驗(yàn)收程序的監(jiān)控。(寧夏、海南卷)
解析:例1應(yīng)改為“圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量這個(gè)中心”或“以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”。
六、不合邏輯
1.人與人之間總會(huì)有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活軌跡不停地相交,才編織成這大千世界紛繁的生活。(全國(guó)Ⅰ卷3)
解析:例1“邂逅”的意思是偶然遇見,與“相逢”在語(yǔ)意上重復(fù),二者不能并列,可去掉“邂逅和”。
病句病因歸納2
1.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是
A.大師的這段經(jīng)歷非常重要,但流傳的說法不一,而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世,我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。
B.我們說話寫文章,在把零散的詞語(yǔ)串成一個(gè)個(gè)可以用來傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候,是需要遵循一定的語(yǔ)法規(guī)律的。
C.這個(gè)法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立,是全國(guó)首家有效聯(lián)合政府行政職能和高效教育資源而成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
D.近期發(fā)熱患兒增多,我院已進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài),為使就診更有序,決定采取分時(shí)段掛號(hào),如果由此給您帶來不便,敬請(qǐng)諒解。
B.【解析】
a、句式雜糅,“擬采用”和“為準(zhǔn)”雜糅,可改為“我們斟酌以后擬采用大師兒子的說法”。 c、搭配不當(dāng),“基地”與“機(jī)構(gòu)”不搭配。
d、賓語(yǔ)殘缺,應(yīng)改為“決定采取分時(shí)段掛號(hào)的辦法”。
語(yǔ)病題做題思路通常是:疏理出句子的主干和枝葉,看成分是否殘缺或者贅余;看句子的主要成分即主、謂、賓之間,句子的枝葉即定、狀、補(bǔ)與中心語(yǔ)之間是否搭配;心里默讀,看是否有不同的句式混用,語(yǔ)序是否恰當(dāng);綜合思考,是否符合邏輯思維,表意是否明確。
2.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是
A.隨著“天河一號(hào)”的問世,我國(guó)成為繼美國(guó)后第二個(gè)能夠研制運(yùn)算速度為每秒千萬(wàn)億次的超級(jí)計(jì)算機(jī)的國(guó)家,在這一重要科學(xué)領(lǐng)域中躋身前列。
B.記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國(guó)臥龍大熊貓博物館前,只見這座被稱為“中國(guó)唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下,周圍流水淙淙,綠樹成蔭。
C.劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。
D.成千上萬(wàn)的亞運(yùn)志愿者都在忙碌著,他們?cè)诠餐?,完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運(yùn)的理想。
A.【解析】
b成分殘缺,在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”;
c表意不明。“部分”可為福利院,也可為孤兒。
d搭配不當(dāng)。完成與理想,完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)理想。
3.下列各項(xiàng)中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過程不浪費(fèi)資源,不污染環(huán)境,保證產(chǎn)品使用的清潔高效,而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。
B.一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物,商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)的物品,電視、報(bào)紙、雜志等媒體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。
C.雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課,對(duì)我們很陌生,學(xué)起來比較吃力,不過我相信,在老師的幫助下,只要下苦功,就一定能夠?qū)W好。
D.某院醫(yī)護(hù)人員在不知情的情況下,將攜帶有艾滋病病毒的血液輸入到患者體內(nèi),致使這些患者舊病未除,又染新疾,造成了嚴(yán)重的后果。
D.【分析】
a、成分殘缺,在“而且”后加入“做到了”;
b、不合邏輯,“商家、企業(yè)”改為“企業(yè)、商家”;
c、主客顛倒,“對(duì)我們”后加入“來說”。
【易錯(cuò)提醒】b、d項(xiàng)的容易難于判斷,注意并列詞語(yǔ)看搭配、看順序。
4.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是
A.曹操的性格具有雙重性,他的雄才大略與奸詐兇狠對(duì)于任何一個(gè)扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性,也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)。
B.我國(guó)計(jì)劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”的實(shí)驗(yàn),這一消息引起世界各國(guó)極大關(guān)注,被全球各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道。
C.盡管作為歐盟成員國(guó)的希臘經(jīng)濟(jì)總量有限,其債務(wù)危機(jī)不足以使美國(guó)經(jīng)濟(jì)受到直接沖擊,但是仍然會(huì)間接影響美國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。
D.災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因:一是十八個(gè)對(duì)口援建省市支援的結(jié)果,二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績(jī)。
C.【解析】
a項(xiàng)“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”搭配不當(dāng),可改為“演這個(gè)角色也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”;
b、成份贅余,刪去“的實(shí)驗(yàn)”;
d、句式雜糅,去掉“的原因”。
5.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是
A.劍潭村委會(huì)班子認(rèn)為,在現(xiàn)代化形勢(shì)下,財(cái)富的充足和可持續(xù)增長(zhǎng)需要以知識(shí)的充實(shí)為前提,要讓村民真正富起來,關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用。
B.近來,有些地方發(fā)生了利用短信詐騙銀行卡持卡人的案件,且欺詐手法多樣,出現(xiàn)了借口中獎(jiǎng)、催款、退稅等為名的新型欺詐。
C.美國(guó)警方公布了“9?11”恐怖襲擊事件發(fā)生時(shí)的航拍照片,這些極具震撼力的照片,讓公眾有機(jī)會(huì)感受從空中目擊世界貿(mào)易中心大樓倒塌的一幕。
D.會(huì)議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),健全了學(xué)生信息源組織機(jī)構(gòu),布置了今年評(píng)教評(píng)學(xué)的主要工作。
C.[解析]
a項(xiàng)句式雜糅,最后一分句改為“關(guān)鍵在于知識(shí)”或者“知識(shí)起決定作用”。
b、結(jié)構(gòu)混亂,要么是“出現(xiàn)了中獎(jiǎng)、催款??新型欺詐行為”,要么是“借口中獎(jiǎng)、催款??進(jìn)行欺詐”;d成分殘缺,在“學(xué)風(fēng)建設(shè)”后加“等議題”。