六年級(jí)的學(xué)習(xí)是整一個(gè)小學(xué)最重要的一年。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)語(yǔ)文蘇教下知識(shí)點(diǎn)，希望大家可以幫助到大家!

　　六年級(jí)語(yǔ)文蘇教下知識(shí)點(diǎn)(一)

　　一、復(fù)習(xí)課文：

　　1、《找春天》一課仿寫(xiě)

　　(1)柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧?

　　(2)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧?

　　(3)蝴蝶在花叢中飛舞，那是春姑娘的發(fā)夾吧?

　　2、《草》是(唐)朝的大詩(shī)人(白居易)寫(xiě)的，他寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)才(16)歲?！恫荨愤@首詩(shī)原來(lái)的題目是《賦得古原草送別》。這首詩(shī)描寫(xiě)了(草頑強(qiáng)的生命力)，詩(shī)中贊美小草頑強(qiáng)生命力的句子是(野火燒不盡，春風(fēng)吹又生)。

　　3、《宿新市徐公店》描寫(xiě)了(六)種景物，分別是(籬落、徑、樹(shù)、兒童、黃蝶、菜花)。詩(shī)的前兩行是(靜態(tài))描寫(xiě)，后兩行是(動(dòng)態(tài))描寫(xiě)。描寫(xiě)兒童找不到蝴蝶的原因的詩(shī)句是(兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋)。

　　4、《筍芽?jī)骸芬晃闹忻鑼?xiě)美好春光的句子是(桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色長(zhǎng)的辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……

　　5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說(shuō)小鹿的玫瑰花沒(méi)有白栽是因?yàn)?他不僅美化了環(huán)境，為別人帶來(lái)了快樂(lè)，而且自己也從中得到了快樂(lè)。)

　　二、背誦、背寫(xiě)：

　　1、背寫(xiě)第2課《古詩(shī)兩首》。

　　2、背寫(xiě)第17頁(yè)上的“讀讀背背”及補(bǔ)充的春聯(lián)。

　　(1)楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。

　　(2)黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。

　　(3)春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。

　　(4)春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春。

　　(5)艷陽(yáng)照大地，春色滿人間。

　　(6)一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。

　　3、背誦第18頁(yè)上的“寬帶網(wǎng)”。

　　春天里開(kāi)的花可真不少，有迎春花、玉蘭花、杜鵑花，還有桃花、杏花、梨花、蘋(píng)果花。許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽(yáng)是牡丹花，北京是月季花，澳門(mén)是蓮花，香港是紫荊花，鄭州是月季花，肇慶是荷花和雞蛋花。

　　六年級(jí)語(yǔ)文蘇教下知識(shí)點(diǎn)(二)

　　1、讀《泉水》一課，回答問(wèn)題：

　　(1)“天然水塔”指的是：(泉水來(lái)自大自然，它可以為人們提供水源。)

　　(2)根據(jù)課文，寫(xiě)出泉水的流經(jīng)經(jīng)程：石縫——流進(jìn)(山腰的水池)——流過(guò) (山間的平地)——流到(山坡的果園里)——穿過(guò) (山谷)―― 山下

　　(3)仿照課文寫(xiě)話：泉水流到田地里 ，禾苗大口大口地喝水 。泉水說(shuō)：“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會(huì)長(zhǎng)得更高更壯。”

　　2、“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：(哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)

　　3、為什么媽媽說(shuō)薩沙是“勇敢的孩子”?(或?yàn)槭裁?ldquo;我”要說(shuō)自己“不是最弱小的”?)答：因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物，因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀?，所以媽媽說(shuō)他是“勇敢的孩子”。

　　二、背誦、背寫(xiě)：

　　1、背誦課本26頁(yè)“我知道”：

　　(1)雷鋒出差一千里， 好事做了一火車(chē)。毛澤東主席的題詞是：“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”

　　(2)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒

　　2、上下結(jié)構(gòu)相同的字：(多、呂、昌、炎、圭) 左右結(jié)構(gòu)相同的字：(雙、朋、羽、林、從、弱、棘) 品字結(jié)構(gòu)相同的字：(品、晶、眾、森、磊、鑫、淼)

　　3、背寫(xiě)37頁(yè)“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂(lè)的諺語(yǔ)：

　　(1)花要葉扶，人要人幫。 (2)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 (3)幫助別人的人，能得到別人的幫助。

　　(4)誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽. (5)助人為快樂(lè)之本。(6)助人要及時(shí)，幫人應(yīng)誠(chéng)心。

　　三、聽(tīng)寫(xiě)：

　　雷雨 年邁 灑水 泥濘 泉水 應(yīng)該 結(jié)果 股票 干脆 迷人 足跡 叔叔 鋒利 然后 撲通 托運(yùn) 撫摸 勝利 清脆 活該 杜鵑 順利 門(mén)鈴 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 磚瓦 突然 需要

　　四、多音字

　　縫 fènɡ(門(mén)縫) fénɡ(縫補(bǔ))

　　彈 dàn (子彈) tán (彈琴)

　　結(jié) jiē(結(jié)實(shí)) jié (團(tuán)結(jié))

　　打 dá(一打) dǎ (打掃)

　　更 ɡēnɡ(更正) ɡènɡ(更加)

　　背 bēi (背書(shū)包)bèi (背書(shū))

　　曾zēnɡ(曾孫) cénɡ(曾經(jīng))

　　踏tā (踏實(shí)) tà(腳踏實(shí)地)

　　處chǔ (相處) chù(到處)

　　空kōnɡ(天空) kònɡ(空地)

　　應(yīng)yīnɡ(應(yīng)該) yìnɡ(答應(yīng))

　　卡 kǎ (卡車(chē)) qiǎ(發(fā)卡)

　　答qiǎ(發(fā)卡) dá(回答)

　　待dāi(待會(huì)兒) dài(等待)

　　要 yāo(要求) yào(主要)

　　挑yào(主要) tiǎo(挑戰(zhàn))

　　間jiān(房間) jiàn(間接)

　　得dé(得到)děi(就得)de(飛得高)

　　六年級(jí)語(yǔ)文蘇教下知識(shí)點(diǎn)(三)

　　一、復(fù)習(xí)課文：

　　1、日月潭的名字是根據(jù)它的(形狀特點(diǎn))起的――小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

　　2、為什么傣族人民覺(jué)得1961年的潑水節(jié)是一個(gè)難忘的日子?(因?yàn)檫@個(gè)潑水節(jié)是敬愛(ài)的周恩來(lái)總理和他們一起渡過(guò)的，所以他們覺(jué)得這個(gè)日子非常難忘。)

　　3、為什么說(shuō)葡萄溝真是個(gè)好地方?(因?yàn)槟抢锊粌H有最好的葡萄，還有勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，所以說(shuō)葡萄溝真是個(gè)好地方)

　　二、背誦：

　　1、北京的公園可多啦，有(頤和園)、(圓明園)、(天壇)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界聞名的古代建筑(長(zhǎng)城)、(故宮)，還有著名的現(xiàn)代建筑(人民大會(huì)堂)、(國(guó)家圖書(shū)館)、(中華世紀(jì)壇)、(首都國(guó)際機(jī)場(chǎng))……

　　2、優(yōu)美句子(背寫(xiě))：

　　(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地掛在(綠葉)底下，有(紅的)、(白的)、(紫的)、(暗紅的)、(淡綠的)，(五光十色)，美麗極了。

　　(2)要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，好像童話中的仙境。

　　(3)周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。

　　3、復(fù)習(xí)54頁(yè)“我的發(fā)現(xiàn)”： 照相-照相機(jī) 灑水-灑水車(chē) 集郵-集郵冊(cè) 圖書(shū)-圖書(shū)館 電視-電視臺(tái) 飛機(jī)-飛機(jī)場(chǎng) 游泳-游泳池 足球-足球場(chǎng)

　　4、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，有(漢族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壯族)等(五十六)個(gè)民族。我國(guó)有(北京)、(上海)、(天津)、(重慶)四個(gè)直轄市，(香港)、(澳門(mén))兩個(gè)特別行政區(qū)，(河南)、(河北)、(廣東)、(廣西)、(山東)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(臺(tái)灣)等(二十八)個(gè)省、自治區(qū)。

　　三、聽(tīng)寫(xiě)：

　　海島 伸展 建設(shè) 紗巾 環(huán)繞 圍繞 勝利 隱約 節(jié)省 茂盛 春季 季節(jié) 停留 杏樹(shù) 茂密 蜜蜂 山坡 搭橋 采摘 摘抄 圖釘 溝通 能夠 足夠 龍蝦 報(bào)恩 壽禮 長(zhǎng)壽 松柏 活潑 特別 敬愛(ài) 鮮艷 腳步 溫度 鳳凰 約束 勾畫(huà) 政府 單獨(dú) 爭(zhēng)奪 故宮 打扮 雄偉 閃爍 輝煌 善惡 寬窄 窮富 貴賤 加減 勝敗 內(nèi)外 強(qiáng)弱 收留 坡度 宮燈