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葫蘆夫婦杜紀(jì)營閱讀理解答案

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葫蘆夫婦杜紀(jì)營閱讀理解答案

  杜紀(jì)營的這篇《葫蘆夫婦》通過寫葫蘆夫婦種葫蘆、剝葫蘆籽的故事,表達(dá)了作者對(duì)親情、愛偉大的贊美和崇敬之情。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于葫蘆夫婦杜紀(jì)營閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  葫蘆夫婦杜紀(jì)營閱讀材料

  葫蘆夫婦家的角角落落里都是葫蘆,沒有人知道老人為何對(duì)葫蘆如此鐘愛,若是有親戚鄰居開口要個(gè)葫蘆開瓢用,老人便會(huì)毫不吝嗇地送上兩個(gè)開好曬干的瓢,只是從不送人葫蘆。這讓村人充滿好奇猜想。

  每年開春,老太太挑選出飽滿的葫蘆種子埋在濕地里,不幾天,一棵棵肥碩的葫蘆苗破土而出,老人滿臉的菊花悄悄綻放,像是看見了一個(gè)個(gè)胖胖的葫蘆娃娃在向她招手。春風(fēng)的撫摸,春雨的滋潤,葫蘆扯開身子越爬越高,不幾天就開出一朵朵潔白的小花,結(jié)出一個(gè)個(gè)圓圓的毛萆茸的葫蘆娃娃了。老人踮著小腳每天圍著葫蘆轉(zhuǎn)圈,捉蟲,澆水,除草,刪除畸形的葫蘆。在老人的精心照料下,葫蘆一個(gè)個(gè)長得又大又圓,有的臥在柴垛上,有的滾在屋頂上,有的干脆掛在墻的半空,舒服地躺在用繩索拴著的破布里——老人給葫蘆做的簡易的窩,這 一個(gè)個(gè)渾圓豐滿的葫蘆,成為小村中一道靚麗的風(fēng)景。

  秋風(fēng)起,秋意濃,老人拔下發(fā)髻上的縫衣針,挨個(gè)葫蘆扎一針,好,每個(gè)葫蘆都已成熟,針都扎不動(dòng)了,老人咧嘴笑了,露出光禿禿的牙齦。兩位老人齊心合力把葫蘆一個(gè)個(gè)摘下放進(jìn)院子里,在外面不起眼的葫蘆,堆起來竟也似一座小山。這就是兩位老人一冬的活計(jì)。

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月蹣跚,轉(zhuǎn)眼秋去冬來,地里的農(nóng)活已.干完,兩位老人把滾圓的葫蘆用鋸鋸開,先留足種子,然后把鋸開的葫蘆放進(jìn)大鐵鍋里煮,掏出煮好后的葫蘆肉放進(jìn)清水里漂洗。葫蘆爺爺把葫蘆瓢刮皮晾曬,有人要就送人,沒人要去集市上賣掉,老人從不講價(jià)錢,給錢就行。 葫蘆奶奶把葫蘆肉里的一粒粒種子捏出漂洗干凈放到簸箕里晾曬。早些年,生活拮據(jù)時(shí),人們也吃這煮熟的葫蘆肉,而現(xiàn)在,老人都把一鍋鍋的葫蘆肉喂了豬狗'。老人稀罕的是這一粒粒飽滿的種子,因?yàn)槌抢锏膬鹤訍鄢?,孫子也愛吃,這葫蘆籽便成了老人心中最愛??粗せ锖J種子越來越豐盈,葫蘆奶奶的臉上露出暖暖的笑容,仿佛看見兒子一家和和美美地圍著桌子吃葫蘆籽,溫情而歡愉。而老兩口從不在外面說出種葫蘆的緣由,他們怕兒子心里有壓力,鄰居們知道了會(huì)笑話兒子啃老。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼孫子上初中了,從兒子嘴里得知孫子學(xué)習(xí)很緊張,沒有時(shí)間嗑葫蘆籽了,細(xì)心的葫蘆奶奶找來一把小鉗子,把炒好的葫蘆籽一粒粒鉗開,嗑掉皮,把葫蘆籽仁放進(jìn)飯盒里. 等嗑滿一盒,再讓兒子捎給孫子吃,任兒子媳婦怎么勸說都不聽。

  寒來暑往,歲歲年年,老人搓捻著溫婉的歲月,她清楚地知道,自己手中的歲月越來越少,她不得不晚上加班嗑葫蘆籽,常常,昏黃的燈光下,有一個(gè)瘦小干癟的身影在專心地嗑著肥腴飽滿的葫蘆籽。

  春天的一個(gè)黃昏里,葫蘆奶奶靜靜地離去,沒有任何征兆,走得寂靜安詳,手里依然握著嗑葫蘆籽的小鉗子。

  處理好葫蘆奶奶的喪事,葫蘆爺爺找出了小鉗子,沒嗑幾個(gè),葫蘆爺爺手累得抽了筋。此時(shí),葫蘆爺爺淚如雨下,這個(gè)倔強(qiáng)的老太婆,嗑一盒子葫蘆籽得費(fèi)多大的勁啊!原來嗑一個(gè)葫蘆籽需要這么大的氣力!是什么力量支撐了這么久,這就是愛啊!

  歲月滄桑,老人已去,門外的葫蘆依舊亂滾亂爬,愛仍在延續(xù)。

  (選自《思維與智慧•上半月》 2015年第3期,有刪改)

  葫蘆夫婦杜紀(jì)營閱讀題目

  1. 葫蘆夫婦為什么不送人葫蘆?結(jié)合全文說說你的理解。

  2. 文章詳寫葫蘆奶奶種萌蘆目的何在?

  3. 試簡要分析文章第一段的作用。

  4. 品味下列句子的妙處。

  (1)老人踮著小腳每天圍著葫蘆轉(zhuǎn)圈,捉蟲,澆水,除草,刪除畸形的葫蘆。

  (2)昏黃的燈光下,有一個(gè)瘦小干癟的身影在專心地嗑著肥腴飽滿的葫蘆籽。

  5. 全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  葫蘆夫婦杜紀(jì)營閱讀答案

  1. 因?yàn)槌抢锏膬鹤訍鄢院J籽,孫子也愛吃,所以葫蘆夫婦不送人葫蘆,目的是留下葫蘆籽。

  2. 詳細(xì)交代葫蘆奶奶種葫蘆,一方面說明葫蘆奶奶對(duì)葫蘆的細(xì)心呵護(hù),另一方面通過種葫蘆,表現(xiàn)出葫蘆奶奶對(duì)兒子、孫子的愛心。因?yàn)閮鹤訍鄢?,孫子也愛吃,這葫蘆籽便成了老人心中最愛。

  3. 在結(jié)構(gòu)上,開篇設(shè)置懸念,引起讀者閱讀探究的興趣;在內(nèi)容上,點(diǎn)明葫蘆夫婦的不尋常表現(xiàn),為下文寫他們的愛做鋪墊。

  4. (1) 動(dòng)詞運(yùn)用巧妙。“踮”“轉(zhuǎn)”“捉”“澆” “除”“刪”一連串的動(dòng)作,生動(dòng)形象地寫出葫蘆奶奶對(duì)葫蘆的悉心照顧,飽含著濃濃的情意,富有表現(xiàn)力。(2) 對(duì)比,葫蘆奶奶 “瘦小干癟的身影”與葫蘆籽“肥腴飽滿”形成對(duì)比,突出葫蘆奶奶愛的偉大。

  5. 通過寫葫蘆夫婦種葫蘆、剝葫蘆籽的故事,表達(dá)了作者對(duì)親情、愛字偉大的贊美和崇敬之情。


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