峻學(xué)的是市場營銷，畢業(yè)后進了一家創(chuàng)業(yè)不久的高科技型民營企業(yè)，開始他給老總當(dāng)秘書。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，一年以后，峻便從秘書的位置上一下子升為營銷中心經(jīng)理。但不久，因與老板在營銷策略上發(fā)生分歧，峻便不假思索地炒了其實一直很器重他的老板的魷魚，跳槽到一家頗有名氣的裝潢公司任副總經(jīng)理。峻心想，這下自己可以大展宏圖了?？墒?個月的試用期未過，老板毫不客氣地辭退了他！理由很簡單，經(jīng)過考評，他不能勝任副總的位置。峻感到很意外，也很冤屈。他的下屬們的悟性與工作能力太差了，使得他的營銷計劃常常落空。后來，峻應(yīng)聘到一家建材公司當(dāng)部門經(jīng)理，如此連降“三級”，可結(jié)果還是顯得很“憋氣”，總感到有勁無處使，部門銷售任務(wù)差強人意，又想拍屁股走人！對此，峻感到很迷茫、很困惑，心想連總經(jīng)理都干過了，怎么反而連個部門經(jīng)理都干不了？

　　在打算辭職前一天的晚上，他給大學(xué)的老師謝教授發(fā)了一封電郵，講述了自己的經(jīng)歷和迷惑，希望老師指點迷津。

　　謝教授回復(fù)說，你知道嗎，大雁展翅高飛時，為什么常常排成“V”字隊形？科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，眾雁的飛行動作會形成一股“向上之風(fēng)”，而大雁們相互憑借這股“向上之風(fēng)”的托舉和推動，能大大減輕飛行時遭遇的阻力。雁陣飛行的速度是單只大雁飛行速度的1.71倍。團隊合作的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出任何一只大雁單飛的極限，這就是大雁的智慧。希望你融入雁陣，不要成為一只孤雁。

　　峻看了回復(fù)，沉思良久。他忽然醒悟，自己就是那只年輕的妄圖單飛的大雁。當(dāng)初自己曾經(jīng)能勝任經(jīng)理，那是因為憑借老總的信任，憑借員工們的共同支持。后來，自己狂妄自大、目中無人，員工們都敬而遠(yuǎn)之，成了孤家寡人，當(dāng)然就勢單力薄，難有作為了。

　　現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需要有一個精誠團結(jié)的團隊，而這又對員工提出了“善于合作”的要求。如同飛翔的雁群，沒有個體，只有團隊；沒有個體的榮耀，只有團隊精神的偉大。一個員工要想成就一番事業(yè)，也必須學(xué)習(xí)大雁的智慧，成為雁陣中的一員。

　　公牛隊是美國籃球史上最偉大的球隊之一。1998年7月，它在全美職業(yè)籃球總決賽中戰(zhàn)勝爵士隊后，已取得第2個三連冠的驕人成績。但公牛隊征戰(zhàn)并非所向披靡，而是時常遇到強有力的阻擊，有時甚至如履薄冰。決戰(zhàn)的對手常在戰(zhàn)前仔細(xì)研究公牛隊的技術(shù)特點，然后制定出一系列對付它的辦法。辦法之一，就是讓邁克爾。喬丹得分超過40分。這聽起來很滑稽，但研究者言之有理：喬丹發(fā)揮不好，公牛隊固然贏不了球；但喬丹發(fā)揮得好，公牛隊取勝率反而下降了。因為喬丹得分太多，則意味著其他隊員的作用下降。公牛隊的成功有賴于喬丹，更有賴于喬丹與別人的協(xié)作。教師兼達(dá)拉斯神學(xué)院的校長查克。斯溫德爾說，在美國海灣戰(zhàn)爭中，他學(xué)會了要挖一個足夠大的戰(zhàn)坑，可以容下自己的一個戰(zhàn)友，為了共同對付敵人。

　　一個人離開集體組織，很難稱為是社會人。集體組織中的人，要清醒地認(rèn)識到，你的現(xiàn)有價值不是你自身的價值，而是組織給你的價值。你當(dāng)下?lián)碛械哪芰?，不是你自己的能力，而是組織這種結(jié)構(gòu)給你的能力。依靠組織，善待你的伙伴，做一只合群的大雁，才能在成功的征途上，飛得更高、更快、更遠(yuǎn)。