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建筑專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

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  職業(yè)生涯規(guī)劃讓建筑專業(yè)的大學生對未來職業(yè)生涯的發(fā)展充滿期待。以下是小編精心推薦的一些建筑專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,一起來學習下吧!

  建筑專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

  記得看過一本書,作者是一名職業(yè)規(guī)劃師,這樣的工作及職位在中國還很少。他們的主要工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作??吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢?

  我是一個絕對的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是件痛苦的事情。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

  一、自我盤點:

  我是學習工程造價專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;造價專業(yè)扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.

  (1)學歷目標:大專畢業(yè)(時刻還有為自己"充電")。

  (2)方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)

  二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

  1、社會一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境

  由于中國的建筑科學發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場較為廣闊。

  三、大學三年規(guī)劃:

  大一學期:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是即將畢業(yè)的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語、計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。雖然感覺大一的學習任務不重,但應多參加學校活動,增加交流技巧。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

  大二學期:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

  大三學期:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

  四、目標分解與目標組合(畢業(yè)五年規(guī)劃)

  (1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。

  對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何才能學得更好。

  對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系,如何鍛煉自己…….

  (2)組合目標:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用。

  五、成功標準

  我的成功標準的個人事物、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為,在30所以之前能夠擁有自己的家庭就ok了。

  六、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識:

  當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生總認為找到理想的工作學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

  大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。

  結束語:

  通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪?,F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。

  建筑專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

  (一)。自我分析:

  1.個人成長:

  我是一個當代大專生,是家里最大的希望-成為有用之才。性格時而內向,時而活潑開朗,身高176cm,體重68kg,偶爾上上網、玩玩電子游戲,偶爾打打籃球,也看過雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想學校。

  2.能力優(yōu)勢

  (1)自己的優(yōu)勢盤點:

  有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。

  (2)自己的劣勢盤點:

  缺乏社會實踐經驗,交際能力一般,組織一般,口才一般。

  (3)生活中成功經驗的盤點:

  獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

  (4)解決自我盤點中的劣勢和缺點:

  利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識??匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

  (二)。職業(yè)分析

  1.職業(yè)動向:

  建筑設計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術等方面的基本理論與基本知識,受日語專業(yè)求職書到建筑設計等方面的基本訓練,具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。

  畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

  (1)具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力。

  (2)掌握建筑設計的基本原理和方法,具有獨立進行建筑設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據的處理能力。

  (3)了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律,掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關系,與建筑有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規(guī)的基本知識,以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關知識。

  (4)初步掌握建筑結構及建筑設備體系與建筑的安全、經濟、適用、美觀的關系的基本知識,建筑構造的原理與方法,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應用能力,并具有一定的多工種間組織協(xié)調能力。

  (5)具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力,具有建筑美學的修養(yǎng)。

  主干學科:建筑學

  主要課程:建筑材料與檢測、建筑工程制圖與識圖、建筑力學、房地產開發(fā)與經營、房屋建筑學、建筑工程概論、建筑工程測量、建筑CAD、建筑法規(guī)、鋼結構、建筑混泥土等。

  主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設計院生產實習,一般安排40周。

  2.招聘原則:崗位穩(wěn)定,有發(fā)展的潛力

  3.招聘條件:無條件只要有發(fā)展的潛力均可

  (三)確定目標:

  1、2014年-2022年:

  完成主要內容:

  (1)學歷、知識結構(2)個人發(fā)展狀況

  2、2018年-2022年

  完成主求職書封面要內容:

  (1)工作情況(2)學歷、知識結構(3)個人發(fā)展狀況(4)婚姻家庭

  3、2022年以后:

  經濟情況較好和人際關系較好的話,成立自己的事務所,積累財富,讓自己的事務所日益壯大。

  (四)環(huán)境分析:

  中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2008的奧運選擇了北京,2010的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!

  中國國務院發(fā)展研究中心曾有的一份研究報告稱,曾預計2001年至2010年間,中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020 年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農村人口轉為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。

  04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經濟市場推介會發(fā)布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯(lián)程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類,總投資約780億元人民幣。

  上海世博會事務協(xié)調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規(guī)劃設計已經讓上海成為當代世會計求職書界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計;03年的外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū);所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段。

  繼西部大開發(fā) 之后的中原崛起。“中原崛起”計劃是河南省在2003年提出的經濟發(fā)展計劃。胡錦濤同志在視察河南時,對河南省委提出了“實現(xiàn)河南經濟社會又快又好的發(fā)展,在促進中部地區(qū)崛起中走在前列”的目標,因此河南省委于2003年7月召開的七屆五次全會作出“奮力實現(xiàn)中原崛起”的決定,提出到2020年基本實現(xiàn)工業(yè)化、河南的發(fā)展要走在中西部地區(qū)前列。作為一個河南人我深知河南的崛起少不了建筑,無疑又是一個極好的商機!

  另據美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計,2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。

  (五)專業(yè)分析:發(fā)達國家的城市化進程基本已經結束,建筑行業(yè)的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東,因此,出國留學可以,可能還是需要回國工作。在高度商業(yè)化的事務所,可能會需要你特別精通某一方面,但是大學生在校期間應該努力嘗試各個業(yè)務單元,因為工作以后,你的工作面可能會很窄,比如你是做方案的,那么你做施工圖的機會就很少,但是如果你在學校學習的時候,知識面比較寬,基礎比較扎實,綜合能力比較強,那么什么工作你都能很快適應,干什么都得心應手。而且,即使你的設計自認為很好,但是如果無法通過施工加以實現(xiàn),那么也不是一個好的設計。如果你設計能力強,畫施工圖是很好的鍛煉機會,這會讓你的設計更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應該廣泛涉獵,盡可能拓寬知識面,不局限于建筑領域,文學、美術等領域都可以涉及。工作以后再根據需要進行補充就好了。

  由于企業(yè)效益不同,因此不同的單位,待遇不同。另外,不同性質的企業(yè),也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制,前者比較有保障,但干多干少拿得都一樣,而且,年薪通常是根據上一年的績效,對不同的崗位制定不同的新酬標準,個人收入也會受到企業(yè)效益影響;拿提成的話,根據完成業(yè)務量的多少,按照一定比例來提成,活少的話錢少,活多的話錢多,因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來說,國有的建院沒有民營的建院收入高,而且,工業(yè)院和民營院的收入差別很大,民營院可能不及工業(yè)院保障體系完善,但待遇更高。

  (六)崗位分析:對閱歷要求之最高--總工程師

  職位職責:參與項目可行性調研、論證與決策,項目定位與總成本概算的確定;負責檢查工程部對各項目公司的建設工程管理工作,以及設計圖紙的合理性內部會審;組織施工圖紙會審和技術交底。

  職位要求分析:

  1、能全面領導市政企業(yè)的技術工作和市政工程技術管理工作;

  2、熟悉市政工程方面的國家、地方技術政策、技術規(guī)范、驗收規(guī)范和技術管理制度的制定;

  3、組織編制、貫徹企業(yè)的年度技術措施,總結年度企業(yè)的技術工作;

  4、領導開展技術革新、技術推廣應用,審定重大技術方案和合理化建議并組織新技術的實施;

  5、對求職書怎么寫重點工程組織和審批施工組織設計并主持施工技術交底,組織圖紙會審;

  6、負責企業(yè)工程施工中對重到工程事故的技術分析和處理,負責解決工程施工中疑難技術的解決;

  7、經常深入現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)工程施工存在的技術、質量安全方面存在的問題并提出改正意見;

  8、負責組織員工進行工程方案,設計圖紙的審批、竣工資料的驗收領導。

  這類人才屬于在建筑業(yè)打拼多年的老手,一般需要具有10年以上工作經驗,對相關專業(yè)(景觀、結構、設備)設計有較深認識和一定審核能力,具備較多的現(xiàn)場施工配合經驗。一般要求這樣職位的求職者熟悉設計、合約、預決算、施工及現(xiàn)場綜合管理,具備較強的領導及溝通協(xié)調能力。另外某些領域內的項目總工程師對英語水平的要求也是相當?shù)母?。良好英語交流及文字能力可能成為必備的基本素質。

  熟悉建筑設計、景觀設計的設計總監(jiān),一般年薪起價也在20萬-50萬元。

  薪水風向標--景觀工程師

  職位職責:這是一項集規(guī)劃、建筑、園林設計等多項內容于一體的工作。從業(yè)者從事景觀規(guī)劃設計、園林綠化規(guī)劃建設、室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面的工作,要具有極高的美學修養(yǎng),能將建筑與園林的知識極好地融合、運用于建筑景觀與園林景觀的設計、規(guī)劃、施工當中。

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