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建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)

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  職位要求分析:

  1、 8年以上設(shè)計(jì)院相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  2、具有良好的方案評(píng)審、圖紙審核及品質(zhì)把控能力。

  3、能夠?qū)鹃_(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)工作,制定規(guī)劃方案、初求職書(shū)模板步設(shè)計(jì)方案、施工圖設(shè)計(jì)方案,審核設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)成果。

  4、具有較強(qiáng)的方案評(píng)審指導(dǎo)能力,及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)技術(shù)指導(dǎo)能力。

  5、能夠?qū)?xiàng)目整體進(jìn)行景觀定位、景觀方案把控、景觀施工圖設(shè)計(jì)組織及景觀后期效果把控。

  6、能夠?qū)舅许?xiàng)目園林景觀方面全程技術(shù)支持與控制,以及對(duì)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)階段配合與協(xié)調(diào),技術(shù)文件的繪制與修改。

  應(yīng)征者最好是建筑、園林、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)科班出身,設(shè)計(jì)或組織實(shí)施過(guò)大型公共景觀建設(shè),熟悉植物生長(zhǎng)特性,懂得花、草、樹(shù)、木、水、石等景觀搭配效果,具有3年以上本專(zhuān)業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。

  除了要有一定的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)知識(shí),應(yīng)征者還應(yīng)對(duì)建筑、規(guī)劃、美學(xué)、社會(huì)學(xué)等有所了解。工作中,他們要先進(jìn)行實(shí)地勘察,了解地域環(huán)境、土地條件和當(dāng)?shù)匚幕?,再進(jìn)行概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì),最后付諸實(shí)施。

  據(jù)了解,在房地產(chǎn)企業(yè),一般部門(mén)經(jīng)理年薪都在20萬(wàn)元左右,對(duì)于比較緊缺的崗位年薪還可以達(dá)到100萬(wàn)元以上。項(xiàng)目總經(jīng)理則更高,加上獎(jiǎng)金等各種隱性收入,年薪約在80萬(wàn)元左右。薪水的指向也標(biāo)明這類(lèi)人才最缺…

  房產(chǎn)行業(yè)最缺--項(xiàng)目總經(jīng)理

  崗位職責(zé)

  1、根據(jù)公司總體規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和目標(biāo)。

  2、監(jiān)督并確認(rèn)項(xiàng)目規(guī)劃及運(yùn)作管理等,包括項(xiàng)目評(píng)估、成本控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)及采購(gòu)管理等。

  3、負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目管理制度,包括人事制度、財(cái)務(wù)制度及質(zhì)量管理規(guī)范等。

  4、組織制定項(xiàng)目年度預(yù)算及利潤(rùn)目標(biāo)等。

  5、負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)體育 求職書(shū)與對(duì)外的所有溝通和協(xié)調(diào)工作。

  6、負(fù)責(zé)項(xiàng)目?jī)?nèi)部團(tuán)隊(duì)管理建設(shè),包括人員培訓(xùn)、績(jī)效考核等。

  職位要求分析:掌握先進(jìn)企業(yè)管理模式及精要,具有先進(jìn)的管理理念,善于制定企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略及具備把握企業(yè)發(fā)展全局的能力,具有敏銳的商業(yè)觸覺(jué),他們要具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力、出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力。此外,良好的職業(yè)道德操守、判斷能力、決策能力、計(jì)劃能力和談判能力也必不可少。

  目前此類(lèi)人才相當(dāng)緊缺。他們要具有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平,熟知整個(gè)工程項(xiàng)目的計(jì)劃安排、成本預(yù)測(cè)、管理核算、資金運(yùn)轉(zhuǎn)周期、材料供應(yīng),能獨(dú)立操作品牌地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,一般需要有10年以上的建筑、地產(chǎn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他們是項(xiàng)目管理班子的靈魂,其素質(zhì)高低決定著承包工程項(xiàng)目的成敗。

  同時(shí),在競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的大型地產(chǎn)企業(yè)同崗位擁有操盤(pán)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)征者在應(yīng)聘時(shí)往往具有很大的優(yōu)勢(shì)。

  (七)目標(biāo)計(jì)劃:

  1、2014年-2022年:

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑。

  (2)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉。

  2、2018年-2022年

  完成主要內(nèi)容:

  (1)工作情況:進(jìn)入一所設(shè)計(jì)院或事務(wù)所工作,有較好的收入。

  (2)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得一級(jí)建筑師資格,不斷進(jìn)修升值自己。

  (3)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  (4)婚姻家庭:已婚且有一個(gè)孩子,供車(chē)供房。

  3、2022年以后:

  求職書(shū)況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務(wù)所,積累財(cái)富,讓自己的事務(wù)所日益壯大。

  (七)、具體實(shí)施方案

  大二:同樣在學(xué)習(xí)上,我要對(duì)自己一無(wú)所知的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí),做到從不知到認(rèn)識(shí),熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用。可嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;繼續(xù)增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開(kāi)始有計(jì)劃地廣泛閱讀,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

  大三:首要問(wèn)題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量,著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì),了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。

  每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過(guò)程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

  建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(三)

  一 、自我剖析

  認(rèn)識(shí)自我就是進(jìn)行自我探索,只有認(rèn)真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,精益求精。

  (1)性格分析:

  優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感,認(rèn)真刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,思維細(xì)膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。

  缺點(diǎn):做事過(guò)于較真,容易拘謹(jǐn)在細(xì)部,面對(duì)重大的抉擇比較沒(méi)有自信。

  (2)個(gè)人興趣:

  喜歡繪畫(huà),攝影,閱覽設(shè)計(jì)書(shū)籍,欣賞電子雜志,聽(tīng)音樂(lè),和朋友一起集體活動(dòng)。

  (3)個(gè)人能力:

  曾任職班干部,組織能力較強(qiáng),有一定的協(xié)調(diào)能力,曾參加多項(xiàng)校園活動(dòng),策劃環(huán)保時(shí)裝秀,參加校級(jí)辯論,獲得“辯手”稱(chēng)號(hào),獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,取得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)等等。

  二 、環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境:

  家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個(gè)弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人對(duì)我的學(xué)習(xí)都很支持,希望我的專(zhuān)業(yè)能在出社會(huì)以后有一個(gè)很好的發(fā)展,成為一名設(shè)計(jì)師。

  (2)學(xué)校環(huán)境:

  我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專(zhuān),度過(guò)了充實(shí)的三年,三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西,也讓我有了更高的追求,對(duì)知識(shí)更加的渴望,于是我通過(guò)考試考取了專(zhuān)升本,目前我就讀的是安陽(yáng)一所二本學(xué)院,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,師資雄厚,在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程:人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)等等,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很有力地學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  (3)社會(huì)環(huán)境:

  我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)?shù)拇螅鐣?huì)失業(yè)人數(shù)增加,下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾突出,大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈,主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加,資歷尚淺,行業(yè)知識(shí)薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對(duì)集中,對(duì)就業(yè)要求越來(lái)越高,對(duì)學(xué)歷要求越來(lái)越高,經(jīng)驗(yàn)要求越來(lái)越豐富,實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識(shí),做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。

  三、理想職業(yè)目標(biāo)的確立

  (1)目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng):園林設(shè)計(jì)師

  (2) 工作內(nèi)容:園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

  (3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的原因,七十年代中國(guó)園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響,培養(yǎng)的這方面的專(zhuān)業(yè)人才非常少,形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開(kāi)始,我國(guó)逐漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國(guó)每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才不到一百人,而高級(jí)園林設(shè)計(jì)師更是少之又少,而現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)轉(zhuǎn)好,對(duì)這方面的需求就會(huì)增多,以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的需要,需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

  1.職業(yè)定向

  通過(guò)對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃

  A.做一名高級(jí)園林設(shè)計(jì)師,并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就

  B. 做一名規(guī)劃專(zhuān)業(yè)教師,并在教育領(lǐng)域有所建樹(shù)

  2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

  (1) 近期職業(yè)目標(biāo) : 功過(guò)英語(yǔ)六級(jí),考上研究生,或在設(shè)計(jì)公司找到工作,成為一名初級(jí)設(shè)計(jì)師。

  (2) 中期職業(yè)目標(biāo):順利讀完研究生,工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn),并開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。

  (3) 長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo) :繼續(xù)進(jìn)修,如果有機(jī)會(huì),爭(zhēng)取出國(guó)。

  3.制定行動(dòng)計(jì)劃

  (1) 短期計(jì)劃

  正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí),同時(shí)希望能通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,考研成績(jī)一出來(lái)如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo),考研的事情再議。

  (2)中期計(jì)劃

  在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計(jì),積累經(jīng)驗(yàn)

  考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司。

  考取中級(jí)級(jí)園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書(shū),爭(zhēng)取成為大學(xué)教師。

  (3) 長(zhǎng)期計(jì)劃

  繼續(xù)進(jìn)修,取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級(jí)園林設(shè)計(jì)師證書(shū)

  成為大學(xué)教師,并出國(guó)進(jìn)修或工作。

  4.備選方案

  如果在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo),就要重新定位自己,如果是自身?xiàng)l件問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中,尋找自己的不足。比如說(shuō)考研,能否考取是個(gè)未知數(shù),但我一定會(huì)竭盡全力的,即使終失敗了我也無(wú)怨無(wú)悔。若考研成功,我會(huì)更加發(fā)奮努力;當(dāng)然,如果考不上,也不泄氣,參加工作,在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中也能收獲很多,依然有很大的發(fā)展空間與潛力。

  五、調(diào)整評(píng)估

  所謂“計(jì)劃不如變化”,在我們的人生道路上,會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對(duì)自己有益,可能對(duì)自己不利,使我們?cè)疽?guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整,以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步。

  在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評(píng)估自己的資本,以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識(shí)、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)

  六、結(jié)束語(yǔ)

  再好的計(jì)劃如果不付諸行動(dòng)都是空談,所以行動(dòng)至上。不管結(jié)果如何,至少奮斗過(guò),不要讓自己后悔和遺憾。


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