武漢高中排名50強一覽表
武漢高中排名50強一覽表_哪些院校實力強
武漢有關(guān)的最新排名靠前的高中有華中師范大學第一附屬中學、武漢外國語學校、湖北省武昌實驗中學、武漢市第二中學、武漢市第十一中學、武漢市第六中學、武漢市第一中學、武漢市第三中學、武漢鋼鐵公司第三子弟中學等。
武漢高中排名50強
排名 | 學校名稱 |
1 | 華中師范大學第一附屬中學 |
2 | 武漢外國語學校 |
3 | 湖北省武昌實驗中學 |
4 | 武漢市第二中學 |
5 | 武漢市第十一中學 |
6 | 武漢市第六中學 |
7 | 武漢市第一中學 |
8 | 武漢市第三中學 |
9 | 武漢鋼鐵公司第三子弟中學 |
10 | 武漢市洪山高級中學 |
11 | 武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學 |
12 | 武漢市蔡甸區(qū)漢陽一中 |
13 | 武漢市蔡甸區(qū)實驗高級中學 |
14 | 武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)漢陽三中 |
15 | 武漢三牛中美中學 |
16 | 武漢市精英學校 |
17 | 武漢市蔡甸區(qū)漢陽二中 |
18 | 武漢市蔡甸區(qū)第四中學校 |
19 | 武漢青云中學 |
20 | 武漢為明高級中學 |
21 | 武漢睿升學校 |
22 | 武漢市常青第一中學 |
23 | 武漢市吳家山第四中學 |
24 | 武漢市吳家山中學 |
25 | 武漢市漢南第一中學 |
26 | 武漢市漢南第二中學 |
27 | 武漢市第二十三中學 |
28 | 武漢情智學校 |
29 | 武漢市弘橋中學 |
30 | 武漢市建港中學 |
31 | 武漢西藏中學 |
32 | 武漢匯文高級中學 |
33 | 武漢市關(guān)山中學 |
34 | 華中科技大學附屬中學 |
35 | 武漢市長虹中學 |
36 | 武漢市馬房山中學 |
37 | 武漢大學附屬中學 |
38 | 武昌實驗寄宿學校 |
39 | 武漢中山高級中學 |
40 | 武漢市漢口北高級中學 |
41 | 武漢市黃陂區(qū)第二中學 |
42 | 武漢市黃陂區(qū)第六中學 |
43 | 武漢市黃陂區(qū)第一中學 |
44 | 武漢市黃陂區(qū)第七中學 |
45 | 武漢市黃陂區(qū)第三中學 |
46 | 武漢市第十六中學 |
47 | 武漢育才美術(shù)高級中學 |
48 | 武漢市第二十中學 |
49 | 武漢市漢鐵高級中學 |
50 | 武漢市民族中學 |
注:以上高中排名源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考,不代表本網(wǎng)站觀點
武漢哪些高中院校實力強
武漢第二中學
武漢第二中學是武漢的重點高中,位于江岸區(qū)中山大道,其占地面積為40多畝,現(xiàn)已擁有120多個教學班和7000多名學生。該校的辦學規(guī)模和師資力量都非常的雄厚,其每年的升本線也高達80%以上。曾先后被評為全國群眾體育先進單位,湖北省首批示范性高中等稱號。
武漢十一中
武漢市第十一中學是一所重點單設(shè)高中。被湖北省政府命名為省級示范學校,武漢市對外開放學校。學區(qū)內(nèi)設(shè)有教學、實驗、科技電教、藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息、圖書閱覽、體育訓練等八個中心。雙向閉路電視教學系統(tǒng)的設(shè)置和校內(nèi)微機聯(lián)網(wǎng)提升了教學現(xiàn)代化的檔次。
上重點高中有哪些優(yōu)勢
一、過硬的師資力量
很多重點中學的重本率實在是高的嚇人!雖然說這與生源質(zhì)量也有一定的關(guān)系,但是不得不承認的是,這樣的成果與一大批優(yōu)秀的教師的辛勤付出是分不開的。毋庸置疑,重點高中的老師水平自然很高,名師出高徒,強將手下無弱兵。一個高級教師和一個二級教師就差了很多,在教學經(jīng)驗、教學方式、以及對學生心理的了解程度上有著本質(zhì)的區(qū)別。
二、濃厚的學習氛圍
馬云曾經(jīng)說過:“沒有和最優(yōu)秀的人在一起,沒有正確的思想,沒有正確的方法,沒有持久的努力,你是不可能成功的?!?/p>
在一所重點中學里學習,這意味著:你的周圍會有很多的學霸。經(jīng)過了中考的沙漏式篩選,這里不再是良莠不齊的混搭界,而是旗鼓相當?shù)木⑴?。他們大多有著強烈的目標感,超凡的?zhí)行力,嚴格的自律性,超強的意志力??吹侥敲炊啾饶銉?yōu)秀的人比你更努力,要想發(fā)光就只能讓自己更努力。這,就是優(yōu)秀者的磁場。
三、更多元化的選擇
重點高中意味著更多的資源和機會。
從常春藤名校多年來招收中國學生的經(jīng)驗中可以發(fā)現(xiàn)這一趨勢:美國大學比較青睞中國重點高中的學生。除去過硬的師資力量不說,很多重點中學與國內(nèi)外的許多優(yōu)秀大學都簽有合約。如果你排名相對靠前,就可報名這些國內(nèi)外大學的自主招考。但是這樣的資源和信息對于普通高中來說相對匱乏,很多普通高中的學生基本上接觸不到這樣有用的資源或者信息。
四、開闊的人生眼界
在重點中學里,你會發(fā)現(xiàn)這里藏龍臥虎,他們會的不僅僅是課本里的知識。
這些人會激勵你在學校課業(yè)外充實自我,去形成自己獨立的思考。漸漸的,你所懂得的東西也不再只是課本,而是更多的課本外的知識;你的眼界也就不再局限于書桌前的方寸之地,而是能夠抬起頭來看看外面的世界,看看不一樣的人生。
高中高效學習方法
問題學習法
帶著問題去看書,有利于集中注意力,目的明確,這既是有意學習的要求,也是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件。心理學家把注意分為無意注意與有意注意兩種。有意注意要求預先有自覺的目的,必要時需經(jīng)過意志努力,主動地對一定的事物發(fā)生注意。它表明人的心理活動的主體性和積極性。問題學習法就是強調(diào)有意注意有關(guān)解決問題的信息,使學習有了明確的指向性,從而提高學習效率。
問題學習法要求我們看書前,首先去看一下課文后的思考題,一邊看書一邊思考;同時,它還要求我們在預習時去尋找問題,以便在聽課時在老師講解該問題時集中注意力聽講;最后,在練習時努力地去解決一個個問題,不要被問題嚇倒,解決問題的過程就是你進步的過程。
矛盾學習法
矛盾的觀點是我們采用對比學習法的哲學依據(jù)因為我們要進行對比,首先要看對比雙方是否具有相似、相近、或相對的屬性,這就是可比性。對比法的最大優(yōu)點在于:對比記憶可以減輕我們記憶負擔,相同的時間內(nèi)可識記更多的內(nèi)容。對比學習有利于區(qū)別易混淆的概念、原理,加深對知識的理解。對比學習要求我們把知識按不同的特點進行歸類,形成容易檢索的程序知識,有利于知識的再現(xiàn)與提取,也有利于知識的靈活運用。
綜觀中學課本,可比知識比比皆是,如政治內(nèi)容中,權(quán)利與義務(wù)、民主與法制、物質(zhì)與意識、和平與發(fā)展等等;如語文學習中,復句與單句、設(shè)問與反問、比喻與借代、記敘與議論、實詞與虛詞等等;如數(shù)學學習中,小數(shù)與分數(shù)、指數(shù)與對數(shù)、奇函數(shù)與偶函數(shù)、平行與垂直等等;如化學學習中,金屬與非金屬、晶體與非晶體、化合與分解、氧化與還原、酸與鹽等等。對比學習法不僅可以用于同一學科內(nèi)的學習,還可以進行跨學科比較,如學習政治可用語文中的句子分析法來分析政治概念,如在學習近現(xiàn)代史中的民族解放運動時,又可以利用政治有關(guān)民族的基本觀點,學習自然學時,可回憶一下有關(guān)語文課本中的有關(guān)科學家的傳記文章,也可結(jié)合唯物辯證法的有關(guān)原理進行學習。
高中怎么學習
上課認真聽講,提高效率。高中不比初中,高中的上課所講的內(nèi)容,沒弄懂的話,課后可能要花一倍,甚至幾倍的時間來補上。所以想偷懶的同學們不要犧牲上課時間來偷懶,上課盡量弄懂,這樣才能給課后有更多時間玩耍的保障 。
課堂上弄沒懂的知識下課后盡量追問老師,老師一定會詳細為你解答的。不懂的地方不能拖,越拖只會越不懂,這樣日積月累下來成績只會越來越糟。
多和同學交流,相信其他團隊的力量是強大的!一個人發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力畢竟有限,如果大家在一起學習的話就能更好地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,成績豈能不一升再升。