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歷史反思總結(jié)600字

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歷史反思總結(jié)600字(優(yōu)秀3篇)

歷史反思總結(jié)600字要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的歷史反思總結(jié)600字樣本能讓你事半功倍,下面分享【歷史反思總結(jié)600字(優(yōu)秀3篇)】,供你選擇借鑒。

歷史反思總結(jié)600字篇1

本學期,本人任教初一年級和初三年級的歷史課。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為年輕教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教初中歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。

歷史反思總結(jié)600字篇2

本學期已經(jīng)結(jié)束了,按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》,已經(jīng)如期完成了七年級歷冊的教學任務(wù),作為一個剛剛走上教師崗位的我下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、本學期主要工作:

1、根據(jù)新的課程標準,促進學生的全面發(fā)展,個性發(fā)展和終身發(fā)展。除了學到知識,還要進行能力培養(yǎng)及情感的升華。

2、深入學生實際,及時了解學生的心理特征,學習態(tài)度,學習動機,興趣,愛好及方法等。并適時的加以引導。

3、積極的進行集體備課,針對各種可能出現(xiàn)的問題予以突破。主動聽課,學習新的教學方法和手段以求成長。

4、及時了解每個學生對所學知識的掌握情況,認真批改作業(yè)及時的進行輔導。

5、努力突出歷史教學的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

二、取得的主要工作成績:

1、積累了一定的教學理論和方法,為今后的教育教學奠定了更好的基礎(chǔ)。

2實現(xiàn)了一定程度的德育目標,使學生在歷史學習中情感得到升華,掌握了一些做人的道理。

三、存在的不足:

1、個人備課不夠充分,針對性不強,特別是在具體的課堂教學中,往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

四、今后努力的方向:

1、加強備課的針對性,認真?zhèn)鋵W生,挖掘教材。

2、有意識地強化落實新課程理念,既教知識又注重能力培養(yǎng),突出學生的主體意識。

3、認真聽課,認真學習新的方法和理念。

歷史反思總結(jié)600字篇3

作為教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,用心參加科組活動和備課組活動,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、簡單、認真的形象去應(yīng)對學生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

作為教八年級歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。透過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的用心性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。

透過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫忙差生。同時發(fā)覺很大一部分學生理解潛力較差,學習自覺性不高。

在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

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