初二期中作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家整理的初二期中作文600字，希望能夠幫助到大家!
初二期中作文600字1
一提筆，滿腦子都閃現出您的身影——我最敬愛的語文老師。
強制如她，“噔，噔，噔”隨著清脆的腳步聲，一個中年女人走了進來，一掃全班，隨后在黑板上寫下“規(guī)矩”兩個大字，那字龍飛鳳舞，好不瀟灑。接著說道：“我姓盧，是你們的班主任兼語文老師，在我的班里，就要按照我的步子走，安分一點，不要給班級拖后腿，如若不然，后果自負?！彼f這話時，霸氣十足，像是在給我們下馬威似的。全班安靜了，連彼此的呼吸聲都能聽得一清二楚?！暗纫幌掳嚅L把守則發(fā)下去，每個人都要認認真真地背掉并嚴格遵守，我會來抽查的?！蔽铱粗苊苈槁榈淖郑挥尚纳挂?。
聰明如她。記得有一次體育課，老師讓我留在教室里做練習題，看著空無一人的教室，心生寂寞。微風吹來，我轉頭看向窗外，同學們在操場上自由地奔跑，肆無忌憚地笑著，心中不由泄露出渴望和羨慕，一時發(fā)了呆。老師走進來，看了看我，又看了看窗外，便知道了一切。她敲敲桌子，喊道：“回神了，回神了!”我清醒過來，低下頭，有些不知所措地拌拌手，臉上的冷汗盡數冒出。老師好像看破了我心中的小九九，冷冷地說：“如果你真想出去玩，可以，但要把這張試卷做完，并且在95分以上，怎么樣，對你來說不難吧?”“不難?你當我是神仙啊!”我在心里吐槽道，但臉上還是扯出笑來，應付道：“好?！庇谑俏冶阏J真、仔細、努力地做起試卷，不放過一分一秒，終于……在最后幾分鐘完成了。我揮揮汗，大致看了一遍后將試卷交給了老師。老師看了看試卷，對我說：“你可以走了?！薄耙?”我興奮地跳起來，跑出了教室，與同學們一起瀟灑。
盡責如她?！癬_，出來一下?！蔽衣牭嚼蠋熃形?，心中一驚，便快跑出教室，老師看到我說：“我聽體育老師說你的跳繩不好。這里面有一部分我的原因，所以我來教你?！蔽衣犃撕螅軐櫲趔@，還沒等我反應過來，老師就已經拉我到操場上，一步一步地教我。毒辣的太陽照在她的身上，形成了一層光圈，透出無與倫比的神圣感。一會兒功夫，我們兩個就都汗流浹背，老師的頭發(fā)緊貼在臉上，顯得有些狼狽，但眼神中卻閃爍著堅定的光芒。不時還鼓勵我加油，這份情誼，這個場景，我永生難忘。
慈愛如她，頑皮如她，護短如她……
親愛的盧老師，希望這些夾含著情感的文字能夠將我對您的思念傳達給您，愿你永遠健康長壽，您永遠是我的恩師。
初二期中作文600字2
時間在一天天地流逝著，可是每天都有做不完的事情，而生活也變成了大大小小的碎片落了一地，等著我們去撿拾，去拼湊，去完成。
清晨，手機的鬧鈴聲響起，破壞了屋中的寧靜，也打擾了我的美夢，好不容易盼來的星期六就這樣開始了，真是有點掃興，我無奈地下床，找到“罪魁禍首”——手機，并關掉了鬧鈴，開始洗漱和吃早餐。接著就要面臨一堆的作業(yè)轟炸。首要任務是要完成上周未完成的補習班作業(yè)，我打開本子，抓起筆就寫，好不容易趕在去上補習班前把上周的作業(yè)完成，但是有一些要背的公式和英語單詞只能在路上背誦，苦苦苦啊，要是在課堂上默不出要罰抄一百遍。我坐上公交車先背誦數學公式再背誦英語單詞，感覺30分鐘的路程很快就到了。我下了車，并以最快的速度沖進教室，交上早上剛完成的還熱乎乎的作業(yè)，我回到位子上，悄悄拿出學校老師布置的作業(yè)，趁老師還沒上課，低頭猛做，但時間根本不夠用，不一會上課鈴就響了。偶爾課間5分鐘的休息還得消化老師在課堂上的講義。我聽到微落的震動聲，打開手機看見朋友圈里有人發(fā)布的新的曬玩圖片，好想也去啊。突然一條新消息，我便好奇地去打開，原來是老媽發(fā)來的說：下課后，快點出來，在外面隨便吃一點快餐，還要趕去上英語補習班。我真想當自己沒看見!上完課，在快餐店隨便吃了點填飽肚子，急匆匆地趕往下一個補習地點。等這個英語補習結束回到家里已是晚飯時間。我已顧不上先吃晚飯，朝沙發(fā)上一頭栽了下去。晚飯結束后回到書房寫作業(yè)，看到堆的像小山一樣高的作業(yè)，有點感覺被壓得喘不過氣來，但是還得做啊，最后困得不行，趴在書桌上睡著了。
我的一天就這樣結束了，確實很累，而且時間都零零碎碎的，但是反過來想想在這忙碌的一天中，我卻比別人學到了更多的新知識，我的生活也非常充實，總比一天無所事事要好。其實，在這匆匆忙忙的生活中，也能找到不少的樂趣。比如在補習班的課間還能和外校的同學聊天，聊聊各自班級中的趣事，也是忙里偷閑的的不錯選擇。我覺得碎片化的生活并不像大家說的那樣不好，它還是有好處的。它不僅豐富我的生活，而且讓我懂得時間的寶貴，從而更加珍惜。我始終相信我付出的每一分鐘的努力，都能得到應有的結果，我每一分鐘的付出，最終會換來屬于我的珍貴收獲。
只要你用心地去體會，碎片化的生活其實也很美好。
初二期中作文600字3
中等的身材，時尚的衣著顯得她是那樣的年輕與高貴。黑黝黝的卷發(fā)襯托出一張白皙的臉龐，細細的柳葉眉下一雙鳳目是那么明澈晶瑩。她走起路來總是那樣輕盈快捷，卻又不失幾分矜持。
師情深：批評
“你自己對這件事有什么看法嗎?”陳老師拿著我的檢討書問我，“你嚴重的違反了校規(guī)，已經被記了小過，老師真的很失望?！蔽业念^低下去了，“其實，老師還是挺喜歡你的，但是，你為什么就不能克制下自己呢?”我兩眼開始冒出淚光，“希望你真的知錯了，好好反省下吧?！蔽业难蹨I開始慢慢地滴下來，我哭了。
這就是我的語文老師——嚴而可敬。
師情深：表揚
“老師，您教了我們一個學期了，謝謝您，您辛苦了，這是我親手做給您的心意卡，希望您會喜歡。”老師咧開嘴笑了起來：“哈哈哈哈，真好!謝謝你哦。”陳老師翻了翻桌上的試卷，轉身對我說：“是了，你這次期末考考得這么棒，老師都沒東西獎勵你呢!”我們笑了起來。“只能這樣表揚你了，哈哈。真的很棒了，加油哦!”
這就是我的語文老師——真誠親切。
師情深：支持
“暫停一段時間，想一想今后的學習是好事。要計劃好今后的學習，成績好才是真本事!無論你今后是否還會擔任班干部，老師都是那么喜歡你、支持你!”看到陳老師回復我的短信，我熱淚盈眶。是啊，陳老師。自從你從初一教我到現在，給了我無限的支持與力量。雖然不是千言萬語，但已經足夠了。
這就是我的語文老師——和藹可親。
是啊，這就是我的語文老師，雖然平凡卻有著偉大的靈魂。
初二期中作文600字4
給自己一個微笑無論何時何地，時刻記得微揚嘴角?！}記微笑是最好的語言，是一種不言而喻的美。給朋友微笑，是一種肯定;給陌生人微笑，是一種友善;給對手微笑，是一種胸襟。但時刻記住：給自己一個微笑。努力時的為微笑最堅定。“你怎么回事，一個動作練半天都練不好，到時候怎么領舞啊!”我默默地接受著拉丁舞老師的批評。
壓了壓心中的淚水，我微笑著，對著鏡子一遍一遍的練習著老師教過的的動作，再一次，旋轉時，我又摔到了，傷口又裂開了，很痛，很痛，我忍著，努力地擠出一絲微笑，再一次，還是摔到了，一次又一次，我仍微笑著，盡管很痛，但我堅持著，微笑著。是的，那個微笑的我很堅定，是的，我看見了。
成功時的微笑最甜?！肮材惆?，語文數學英語都拿到了滿分!”迎著各種恭喜和夸獎，我微笑著回到家，沒有手舞足蹈之極樂，也沒有得意洋洋之極傲，我只是微笑著，微笑著告訴了父母，父母也只是微笑著，全家并沒有狂歡，只是一家人都微笑著。在明如鏡的水中，我看到自己的微笑，很甜，很甜。失敗時的微笑最美?！澳衬嘲嗟奈璧浮缎√O果》最后的得分8，6分，獲得了二等獎?！彪m得了二等獎，但這個比賽只有一等獎和二等獎，二等獎也只算個安慰獎了。
聽了這些話，隊友都唉聲嘆氣著，唯有我在微笑?！笆×耍淮硎チ?，我雖失敗了，但我得到了快樂，失敗了很丟人嗎?我不覺得呀!”我微笑著問隊友，“或許吧!”隊友也擠出一絲微笑。我覺得我成功了，因為在舞臺上表演的那一刻，我也是微笑著的，那種笑是甜甜的笑。這個失敗的笑中包含著我努力練習時的笑和在臺上表演那一刻成功的微笑，失敗的微笑最美麗。是的，生活需要微笑。無論何時何地，微笑待人，無論成功與否，給自己一個微笑!
初二期中作文600字5
一個勁兒想著昨天吃的披薩、牛肉的滋味的時候，忽然意識到，我們是多么的幸福啊!
我曾經聽爸爸媽媽回憶他們的生活，那些沒有臺燈、做完作業(yè)就要去放牛的事，道盡了他們舊時生活的艱辛。但是，過去只有窮人吃的窩窩頭、番薯，在現在看來，既富含營養(yǎng)又好吃，連有錢人也啃起來了，怪不得舊時的窮人身強力壯，而有錢人弱不禁風，請這么多的保鏢了。
都說現在的孩子很幸福，我覺得這話不對，雖然沒有我們小時候那么多的玩具，但山上的東西也夠他們玩的了。
舊時犁田要用牛拉人推，現在犁田都用鐵牛拖拉機了;舊時發(fā)布消息只有聲不見人，現在都幾乎就坐你面前說話了;舊時傳家信用電板送信，現在“輕輕一撥號，頻頻傳佳音”，從電話、手機，再到手表機，科技的發(fā)展為我們帶來了便利;舊時吃窩窩頭、番薯，在西餐廳門前連大氣兒都不敢喘，現在只要你有錢，啥也可以吃，還可以大闊步的走進西餐廳的門口，還有人給你綁上餐巾;舊時連自個的村的出不了，現在環(huán)游世界，soeasy!
在新中國成立中期，我的爸爸媽媽就出生在這個尚未擺脫落后的新中國，而我，生活在走向富強的21世紀，啥也不缺、啥也不愁(唯一愁的是成績……)，在這個幸福的時代，祖國的花朵在溫室下成長，但是溫室并不是永恒的家，四季變幻莫測的大社會，才是我們的歸宿。奮斗吧!少年!
幸福的事之所以幸福，是因為只有磨礪了才會迎來永恒的春天……