“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，一個(gè)樸素的簡(jiǎn)稱，卻給學(xué)生給予無(wú)私的奉獻(xiàn)......下面是小編整理的關(guān)于寫人的作文，歡迎閱讀。

　　老師

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，一個(gè)樸素的簡(jiǎn)稱，卻給學(xué)生給予無(wú)私的奉獻(xiàn)。有著滿肚子的文化知識(shí)和一顆寬容、關(guān)愛(ài)的心。

　　我的六年級(jí)英語(yǔ)老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，總穿著一身漂亮的連衣裙。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就像一盤散沙，即使上課鈴聲響，我們也像下課一樣打打鬧鬧。老師剛進(jìn)教室，班長(zhǎng)帶頭起立，教室立刻靜下來(lái)，連根針掉下也聽(tīng)得見(jiàn)。“同學(xué)們好!我是你們六年級(jí)的英語(yǔ)老師，我叫鄧婭琪，聽(tīng)說(shuō)你們這班很調(diào)皮，今天我算是領(lǐng)教到了。我希望這一年同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí)，我知道學(xué)習(xí)很苦，你們要走的路還很漫長(zhǎng)，但你們要相信自己，我相信，你們一定都是好樣的!”鄧?yán)蠋熤v完后，便開(kāi)始講課。講了一會(huì)兒，同學(xué)們的心便按捺不住了，嘰嘰喳喳講起來(lái)了。老師生氣起來(lái)，眼睛瞪得圓圓的，頭發(fā)冒著火，嘴中噴著火，又開(kāi)始演講了……

　　日子一天天過(guò)去，月考也來(lái)臨了，老師不斷想出通俗易懂的學(xué)習(xí)方法，我們逐漸覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，認(rèn)真地聽(tīng)老師的吩咐，老師也沒(méi)有那么過(guò)分的要求寫作業(yè)和背誦，她很了解我們，知道我們學(xué)習(xí)的辛苦，我們也沒(méi)有總?cè)抢蠋熒鷼?，漸漸成為成熟的六年級(jí)學(xué)生了。

　　一年過(guò)去了，畢業(yè)考只有兩天了，緊張的復(fù)習(xí)使我們身心疲憊，毒辣的太陽(yáng)照耀著大地，我們的汗水不停向腳下流，不計(jì)其數(shù)的試卷總在我們面前搖晃，我們不停抱怨著，老師總安慰我們：“再過(guò)幾天就畢業(yè)，大家忍著，考個(gè)好成績(jī)過(guò)暑假。”想到了這里，我們頓時(shí)充滿求知的欲望。

　　即將與老師分別，我戀戀不舍，不斷回憶起從前的復(fù)習(xí)階段，老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景……我對(duì)老師的愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清，我只想說(shuō)一句：“老師，謝謝您，您辛苦了。”

　　老師

　　我們班老師，是一個(gè)有高度責(zé)任感的人，對(duì)我們既嚴(yán)厲又親切，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師的訓(xùn)斥讓人銘記心中;當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，老師的勉勵(lì)讓人感到鼓舞，她希望我們茁壯成長(zhǎng)，是我們的良師益友。

　　她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，方法獨(dú)特，善于鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。遇到不守紀(jì)律的學(xué)生，她總是進(jìn)行不厭其煩地教育。我們遇到學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題，她總是耐心地輔導(dǎo)我們。老師上課非常生動(dòng)，就連一篇平淡的課文，她也講得特別動(dòng)聽(tīng)，是我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了樂(lè)趣。不僅能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，還讓我們有身臨其境的感覺(jué)。她是一個(gè)使人佩服和尊敬的老師。

　　老師，你是一個(gè)知識(shí)淵博的人，你對(duì)我和藹可親，甚至像我的媽媽那樣無(wú)微不至的關(guān)心我，當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候幫助我，在各方面嚴(yán)格要求我，你是我最敬佩的人。

　　老師是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她總是認(rèn)真地批改我們的每一次作業(yè)，她把自己休息的時(shí)間給了我們，幫我們補(bǔ)課，為我們批改作業(yè)。老師為了我們花了多少心血，付 出了多少，犧牲了多少。

　　每當(dāng)我向她詢問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)細(xì)心地給我講解;每當(dāng)同學(xué)做作業(yè)遇到困難時(shí)，她也會(huì)耐心地指導(dǎo);每當(dāng)同學(xué)們都放學(xué)回家時(shí)，她仍留在辦公室認(rèn)真地批改作業(yè)。

　　有人把老師比作紅燭，每天都在默默地燃燒著，把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)的下一代!老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻(xiàn)給我們，不知道浪費(fèi)了你多少精力;您就像……

　　我們班的老師就是這樣的紅燭，她每天都堅(jiān)守在自己的崗位上，默默的工作，把畢生的心血都放在了我們身上，對(duì)我們就像對(duì)自己的親身孩子一般的關(guān)愛(ài)!幾年來(lái)，老師對(duì)我的每一滴關(guān)懷我都?xì)v歷在目，老師在我身上付出的一切我都銘刻在心!老師，感謝您對(duì)我的恩惠，在此我想誠(chéng)懇地對(duì)您說(shuō)聲：“老師，謝謝您。”

　　父親

　　我的家里只有三口人，爸爸、媽媽、和我。

　　我喜歡和媽媽在一起，有什么不開(kāi)心的事情也總是和媽媽說(shuō)，媽媽很疼我，脾氣又很好，從不對(duì)我發(fā)火。

　　但爸爸就截然不同，他的脾氣暴躁得很，加上高高的個(gè)子，滿臉黑乎乎的胡子發(fā)起怒來(lái)，不單是我，連伯伯家的哥哥也畏之三尺。所以我不喜歡爸爸，甚至討厭他，尤其不贊成他的那套“不打不成器”的想法。

　　一次，我告訴爸爸，說(shuō)自己想要一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，不料爸爸竭力反對(duì)，還告訴我，要是再提，絕不饒我。

　　終于，因?yàn)橐疹欉h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的奶奶，爸爸決定到奶奶所在地打工。聽(tīng)到這個(gè)消息的我，像是吃了一粒興奮劑，高興得又蹦又跳，然而爸爸卻有些舍不得我們。

　　爸爸走后，一切都變了，這里不再是他統(tǒng)治的王國(guó)，沒(méi)有打聲罵聲，沒(méi)有哭聲哀聲。而我自然也獲得了釋放。本該高興的，卻不知怎的，我的心里竟有些不是滋味。

　　一天，媽媽突然告訴我，爸爸打電話說(shuō)是要回來(lái)一趟。

　　中午，爸爸果然回來(lái)了。他的樣子依舊沒(méi)變，只是發(fā)間不知何時(shí)多了幾縷銀絲。

　　爸爸那天很高興，和我談了很多，說(shuō)自己在外地找了份好工作，錢也掙了不少。接著他把自己的那個(gè)笨重的行李包拿了過(guò)來(lái)，慢慢地從里面掏出了一個(gè)東西然后交給我：“瞧，你要的復(fù)讀機(jī)，我給你買來(lái)了。那天你說(shuō)想要一臺(tái)，后來(lái)我也想了想，確實(shí)不錯(cuò)畢竟能幫助你學(xué)習(xí)嘛。”

　　晚上，我告訴媽媽：“爸爸給我買了一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，虧他沒(méi)有忘本，掙了大錢回來(lái)還不忘給我禮物!”

　　“什么大錢呀!”媽媽說(shuō)，“爸爸到了奶奶那邊，是因?yàn)槟棠滩×恕Ｋ运恢睕](méi)有好好工作，那臺(tái)復(fù)讀機(jī)是他借錢買給你的，傻孩子。”

　　霎那間，我竟有些莫名的感動(dòng)。感覺(jué)有兩滴熱乎乎的東西從臉頰邊流過(guò)。以前爸爸對(duì)我的種種“不好”，我也似乎都理解了，因?yàn)橐粋€(gè)父親所能到的最好的，我的爸爸都做到了。

　　哥哥的味道

　　每當(dāng)說(shuō)起哥哥，我首先就會(huì)想到那香噴噴的蛋炒飯的噴香和哥哥的身影。

　　小時(shí)候，總是被那陣蛋炒飯的香味吸引。我總是跟在哥哥的圍裙后面，望著那許多金黃的飯粒在鍋中翻滾著，像一個(gè)個(gè)跳躍的精靈。總是那么好看，我就用嗲聲嗲氣的聲音催促著哥哥：“哥哥，那蛋炒飯什么時(shí)候好!我的肚子都快餓扁了!”我的哥哥這時(shí)會(huì)摸一下我的頭說(shuō)：“出鍋我聽(tīng)后，就看哥哥把飯盛了出來(lái)。那時(shí)候，我用的是小碗，哥哥的是大碗。

　　我上了小學(xué)，哥哥也中學(xué)畢業(yè)了。這時(shí)我的哥哥已經(jīng)教會(huì)我炒蛋炒飯了。我每天早晨都會(huì)搶著做蛋炒飯的，每當(dāng)看到哥哥吃下了我親手做的蛋炒飯嚼在嘴里是，我都很快樂(lè)。我問(wèn)哥哥好吃不，哥哥總是安慰我說(shuō)好吃。我在心里想著，這是哥哥的味道。

　　有一次，期末考試之后。哥哥考的很好，而我卻考的不理想?；丶抑?，我的媽媽就當(dāng)這哥哥的面授我要好好的像哥哥學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)就很氣憤。我不想和我的哥哥說(shuō)話了，那幾天。我天天都躲著我的哥哥，那蛋炒飯我都覺(jué)得是苦的。我跟哥哥發(fā)生了矛盾了。

　　大約持續(xù)了一個(gè)星期，經(jīng)過(guò)了哥哥的教導(dǎo)之后，和哥哥每天早上做蛋炒飯的份上，我又和哥哥和好如初了。

　　時(shí)間總是過(guò)的那么快，今天是哥哥去當(dāng)兵的日子。那是哥哥的愿望，可我怎么也高興不起來(lái)。我舍不得哥哥。我早早的起來(lái)了，看到哥哥的在做飯的熟悉身影。那一幕幕畫面事情就像放電影般在我腦海上閃過(guò)，我的眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。過(guò)了好久，我才哽咽的說(shuō)：“哥，哥，我來(lái)吧!”說(shuō)完，我搶過(guò)哥哥鏟子，我不想讓哥哥看到我流淚。其實(shí)哥哥也哭了，我們都哭了。在開(kāi)往部隊(duì)報(bào)到的火車已經(jīng)開(kāi)了，我把那我炒的蛋炒飯塞到哥哥的懷里。我的思戀已經(jīng)隨哥哥去當(dāng)兵了。

　　蛋炒飯的香味是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的味道，因?yàn)槟且彩歉绺绲奈兜馈，F(xiàn)在，我做的蛋炒飯也非常美味了。我嚼著那細(xì)膩的蛋加米飯，我都會(huì)記得那是哥哥的愛(ài)!

　　籃球迷哥哥

　　我的哥哥是個(gè)籃球迷，他對(duì)籃球的熱愛(ài)，已經(jīng)達(dá)到狂熱的地步，不，應(yīng)該是瘋狂。什么籃球資訊、籃球戰(zhàn)報(bào)……他全有。走進(jìn)他的房間，簡(jiǎn)直就像走進(jìn)籃球王國(guó)，整間屋子的墻上貼滿了籃球明星的海報(bào)?？窗?，他對(duì)籃球已經(jīng)如醉如癡了!

　　哥哥最為迷戀的便是美國(guó)的NBA，他喜歡的球星也很多，如勒不朗·詹姆斯、科比·布萊恩特等，有好些我都叫不出名來(lái)，他最喜歡的還是姚明大哥。

　　記得一天晚上，哥哥很早就上床睡覺(jué)了，我感到奇怪，一問(wèn)才知道哥哥今晚凌晨三點(diǎn)半有重要行動(dòng)——看一場(chǎng)NBA重要賽事。在我的強(qiáng)烈要求下，哥哥答應(yīng)到時(shí)叫我。不知什么時(shí)候，哥哥已經(jīng)在我耳邊叫開(kāi)了，我睜開(kāi)惺忪睡眼，看到哥哥已經(jīng)起床了。

　　我們悄悄地來(lái)到客廳，急忙打開(kāi)電視，還沒(méi)開(kāi)始，我們只好等了，哥哥似乎很焦急，好像每過(guò)一分鐘都很漫長(zhǎng)。“開(kāi)始啦!”哥哥激動(dòng)地喊著。接下來(lái)他就津津有味地看起了比賽，手還不停地在空中比畫著，擺動(dòng)著，嘴里不時(shí)喊著：“耶!進(jìn)了!經(jīng)典!牛!妙傳……”

　　我不解地問(wèn)：“哥，你為什么那么喜歡籃球?”“打籃球需要一種拼搏精神，不停地努力才會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)也一樣，只有不斷努力，不停地拼搏才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。”哥哥頭也沒(méi)抬，就滔滔不絕地說(shuō)了一通，“你知道我為什么喜愛(ài)籃球了吧!”“我知道了，你是喜歡籃球運(yùn)動(dòng)員的精神，把這種精神化成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”我答道。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)電視屏幕。

　　哥哥不僅愛(ài)看籃球比賽，還愛(ài)打籃球，而且球技高超。一次，我和哥哥到樓下籃球場(chǎng)去練籃球。他一到場(chǎng)上就變得異?；钴S，來(lái)到3分線外，一個(gè)超遠(yuǎn)距離3分投籃，籃球就飛入籃筐。接著他又把球運(yùn)到中場(chǎng)，一下沖到籃下，一個(gè)3大步爆扣，真像球星韋德。哥哥來(lái)勁了，說(shuō)：“這些都不算什么，給你來(lái)一個(gè)絕的!”說(shuō)完他把球運(yùn)到中場(chǎng)，從中場(chǎng)投球，第一次，沒(méi)進(jìn)——只差一點(diǎn)兒，第二次，球竟然飛進(jìn)籃筐。

　　怎么樣，厲害吧?這就是我那籃球迷哥哥。