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成功決定于態(tài)度的九年級(jí)作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

每個(gè)人,都有自己的成功之路,為了我們的成功之路而奮斗吧!只有用自己的能力換來(lái)的才是自己的,不氣餒,不放棄。記好那句話:成不驕敗不餒,美好的成功正在等這我們,為了那遙遠(yuǎn),又美麗的成功奮斗吧!那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于成功決定于態(tài)度的九年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成功決定于態(tài)度的九年級(jí)作文1

當(dāng)我接過(guò)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),頒獎(jiǎng)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。望著臺(tái)下上千位同學(xué)在鼓掌恭賀,我不禁想起了這整整14天的經(jīng)歷,我的心情復(fù)雜起來(lái)。

14天前,我將自己寫(xiě)的一篇文章交給老師,讓老師評(píng)價(jià)并修改。老師微笑著接過(guò)我的文章,戴好眼睛,拿起紅筆開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地批閱著我的文章。不一會(huì)兒,老師批閱完后交給了我,讓我回去再重寫(xiě)過(guò)。我愣住了,待在原地好一會(huì)兒,才遲疑著走了出去,接下來(lái)發(fā)生的那一刻我清清楚楚地記得,老師嘆了一口氣,說(shuō)道:“要不還是讓別人去這場(chǎng)作文比賽吧?……”一瞬間,我的眼淚奪眶而出,我心灰意冷的跑回了家。

在這之后的連續(xù)三天,我都沒(méi)有再理會(huì)過(guò)這場(chǎng)作文比賽,更沒(méi)有去重寫(xiě)我的文章。每每想起老師那一句“重寫(xiě)”,多大的喜悅均會(huì)煙消云散,讓我跌入那深深的低谷之中。

第四天,我新寫(xiě)第一篇文章《成功源于失敗》被老師在全班朗誦。放學(xué)回家之后,我再一次拿起這篇被朗誦的文章仔細(xì)端詳。突然,我看到最后一句:“成功的機(jī)會(huì)只有那些不怕困難,那些鍥而不舍的人,那些勇往直前的人才能爭(zhēng)取到”。我豁然開(kāi)朗,再次拿起那篇需要重寫(xiě)的文章,暗道:自己寫(xiě)的道理自己還不明白,那不是作秀嗎?我笑了,拿起筆,下筆如有神地重寫(xiě)起來(lái)。

作文寫(xiě)好后的兩天,我非但沒(méi)有松一口氣,反而全神貫注的修改著我的作文:一些不必要的部分被我統(tǒng)統(tǒng)刪除;不易明白的語(yǔ)句被我添上合適的修辭手法使得簡(jiǎn)單易懂;對(duì)一些地方的描寫(xiě)被我改得更加具體,生動(dòng);改完之后,我又重復(fù)檢查了不下十遍,我才安心落意,將文章交給了老師。

老師再一次批閱了我的文章,這次老師沒(méi)有失望的說(shuō)著“重寫(xiě)”,而是露出微笑,夸贊我的文章并將文章投稿至作文比賽。

接下來(lái)的七天,我沒(méi)有忐忑不安的想著拿不到名次,更沒(méi)有急躁的去打聽(tīng)消息,反而一中自信涌上心頭,讓我絲毫不擔(dān)心。

七天之后,班主任告訴我去國(guó)旗下領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我并沒(méi)有一如既往的一蹦三尺高,欣喜若狂的歡呼著。而是淡定地回答了聲好,便穿過(guò)人群走向了頒獎(jiǎng)臺(tái)。我心中想著,這成功有一半的功勞都源于我的失敗,源于我的自信,我又為何要招來(lái)驕傲而滅自己的成功秘訣呢?

成功在于失敗,也在于自信,這便是我的成功秘訣。抱著這個(gè)成功秘訣,我心安理得地踏上頒獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)那屬于我的獎(jiǎng)狀。會(huì)后一定會(huì)以更好的面貌再次相見(jiàn)。

成功決定于態(tài)度的九年級(jí)作文2

很多人都企望成功,但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有這樣的情況:有人取得了成功,在事業(yè)上碩果累累,為社會(huì)、為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),受到人們的稱(chēng)頌,他的名字和業(yè)績(jī)被載入了史冊(cè),為人們永世敬仰和祟拜;有人終生沒(méi)有取得成功,在事業(yè)上平平庸庸,無(wú)所成就,結(jié)果是老來(lái)空傷悲。

世界上有沒(méi)有成功的秘訣?自然,那種神秘的寫(xiě)成天書(shū)的秘訣是沒(méi)有的,那只不過(guò)是神話或者幻想而已。但在現(xiàn)實(shí)生活中,作為成功條件的秘訣是存在的。對(duì)此,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。有人認(rèn)為,能否成功在于胸懷大志和老實(shí)肯干;有人認(rèn)為,能否成功在于是不是勤奮;還有人認(rèn)為,能否成功,關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇,如此等等。

在我看來(lái),這些說(shuō)法不無(wú)道理,但也都不盡如人意。一個(gè)積極的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的第一秘訣。自信是煤,成功就是燃燒的火焰。

人各有所長(zhǎng),各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處,容易自傲,固然不好;但是,看不到自己的長(zhǎng)處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能達(dá)到光輝的彼岸呢?

阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家,他們之所以能取得成功,首先是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國(guó)發(fā)明家莫爾斯,原來(lái)是一位畫(huà)家,但他對(duì)電磁學(xué)非常有興趣。1932年從事電報(bào)機(jī)的創(chuàng)造,經(jīng)過(guò)五年多的刻苦鉆研,他制造成功了一臺(tái)電磁式發(fā)報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙,遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒(méi)有灰心,他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類(lèi)是有用的,更堅(jiān)信:我能干!又經(jīng)過(guò)幾年的努力,電報(bào)機(jī)終于被各國(guó)普遍采用,并揭開(kāi)了人類(lèi)通信歷史的新篇章。

莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,從自信、立志到成功的路程,是用堅(jiān)韌和毅力鋪成的。法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò):

字典里最重要的三個(gè)詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我的金字塔。

他說(shuō)的等待,不是消極坐等,而是要有韌性,有百折不撓的毅力。

國(guó)家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件,但是,路還要靠自己走。一個(gè)人如果總是自慚形穢,存在自卑心理,他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然,自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力。

青年朋友,愿你樹(shù)起自信,堅(jiān)定信心,楔而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路!

成功決定于態(tài)度的九年級(jí)作文3

成功,自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的,世界上有多少真正的成功過(guò),成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會(huì)到,成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近,又那樣的遙遠(yuǎn)。

記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥正好買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來(lái)讓我學(xué),并要求我學(xué)會(huì)了就給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我媽媽答應(yīng)了,因?yàn)樗J(rèn)為我學(xué)不會(huì)所以她答應(yīng)了。

雄雞打鳴之時(shí),我就去找我哥哥借自行車(chē)并要求他教我學(xué)騎自行車(chē)。他爽快的答應(yīng)了,我和他來(lái)到了車(chē)站門(mén)口這個(gè)沒(méi)有車(chē)來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車(chē)。哥哥首先給我做了一個(gè)示范,是針對(duì)我這種人的方法。

首先教我上車(chē),將一只腳放在車(chē)座位前面下面的支架左邊的地上,則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬,然后在將左腳踩到左踏腳板上,然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著上車(chē),慢慢的開(kāi)始有了手感,不過(guò)一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車(chē)了。

接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了,哥哥又先給我做了個(gè)示范,我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么,我急著上了車(chē),踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯(cuò),畢竟沒(méi)要哥哥扶著,自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增,我這么反復(fù)的試著、踏著,過(guò)了半天終于會(huì)騎了??墒球T的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車(chē)呢,急忙間我一下字從車(chē)上跳了下來(lái),左腳在車(chē)座位前面下面的支架左邊的地上,右腳在車(chē)座位前面下面的支架右邊的地上,于是我以后就常常這么下車(chē)的。

雖然我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)?,我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此,我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的陽(yáng)光,成功記載著我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好!

成功決定于態(tài)度的九年級(jí)作文4

“獲得預(yù)期的結(jié)果”,就是成功,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里就是這樣解釋的。而我認(rèn)為成功意味著征服,征服代表著成功。

那成功的感覺(jué)是什么?

這有點(diǎn)難以回答了,你可以在獲得一點(diǎn)一滴成功后去細(xì)心體會(huì)。一個(gè)小孩子剛剛用砂土砌成一座滿意的城堡時(shí),他很開(kāi)心,這就是成功的感覺(jué);NBA球賽上,當(dāng)起著決定性作用的一球投進(jìn)籃框時(shí),他們歡呼著,跳躍著,這也是成功的感覺(jué);一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)一大片未采的美麗花叢時(shí),它的舞蹈,這是成功的感覺(jué)。其實(shí)總的來(lái)說(shuō)成功的感覺(jué)就是成就感。

成就感是快樂(lè)的,開(kāi)心的感覺(jué),值得一輩子去細(xì)細(xì)回味,但很容易掉進(jìn)“陷阱”,沉迷于過(guò)去的成績(jī),驕傲自大,不虛心進(jìn)取。這樣是不好的,我們成功以后一定要千萬(wàn)小心這些“陷阱”。其實(shí),真正意義上來(lái)說(shuō)追求成功的過(guò)程中獲得的快樂(lè),遠(yuǎn)比從成就感中得到的快樂(lè)更多更持久。好比一場(chǎng)球賽,人們真正喜歡看的是比賽的過(guò)程,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的身影,而不是比賽最后誰(shuí)勝誰(shuí)敗。這也就是為什么每次“世界杯”和奧運(yùn)會(huì)舉辦時(shí),無(wú)數(shù)人徹夜不眠觀看比賽,甚至去比賽現(xiàn)場(chǎng)吶喊加油的原因。

當(dāng)然成功的背后也有無(wú)數(shù)鮮為人知的艱辛和挫折?!翱罩酗w人”喬丹曾因個(gè)頭矮而被球隊(duì)拒之門(mén)外,他哀求教練,終于可以幫球員拿衣服了,他努力地練習(xí)球技,終于一舉成名,成了籃球一顆璀璨的明珠,他的投籃命中率為65%,如果要給他投籃投中做一個(gè)解釋?zhuān)敲此蚧@球流過(guò)多少汗水,那籃框也會(huì)讓他投中多少次。

再說(shuō)說(shuō)喜劇演員卓別林吧,他在5歲時(shí),有一次母親去劇團(tuán)演出,他母親唱得很好,不知為什么卻讓觀眾喝了倒彩,他向老板提出代母親唱,他一上臺(tái)后,又唱又跳,把觀眾都逗樂(lè)了。他長(zhǎng)大后,經(jīng)人介紹去擔(dān)任一個(gè)角色,可導(dǎo)演看他體形瘦小,不想讓他擔(dān)任,但他苦苦哀求,導(dǎo)演答應(yīng)讓他演一個(gè)毫不起眼的角色,但他十分努力,把這個(gè)平凡的小角色演得活靈活現(xiàn),深深吸引了觀眾,從此他出演的電影都受到觀眾一致好評(píng)。一位名人都是“臺(tái)上3分鐘,臺(tái)下十看功”,這樣磨練出來(lái)的。

要想讓田里長(zhǎng)出香甜的玉米,就要用勤勞的汗水去澆灌。

成功決定于態(tài)度的九年級(jí)作文5

當(dāng)他的手指彈下最后一個(gè)音時(shí)。整個(gè)演奏室里沸騰了。他高超精湛的演奏水平迎來(lái)了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。他緩慢地直起身來(lái),走向舞臺(tái)中央,深深地鞠了一躬。不經(jīng)意間,一滴眼淚滑過(guò)他的臉頰,他任由淚水肆意流淌,內(nèi)心卻生出一絲滿足,他等這一天已經(jīng)很久了,昔日的努力總算沒(méi)有付諸東流。

他的父母讓他從小就練習(xí)彈鋼琴。原本只是磨磨他的性子,改改他活潑好動(dòng)的毛病,哪知他像著了魔似的,一下子被這個(gè)龐大的黑色的東西吸引住了,他愛(ài)看琴譜上那些跳動(dòng)的小蝌蚪,他愛(ài)彈那些流出美妙旋律的鍵盤(pán)。他堅(jiān)持不懈地練習(xí)著,他幻想自己有一天能成為一名鋼琴演奏家。

漸漸地,他的文化成績(jī)?cè)絹?lái)越差,因?yàn)樗緵](méi)有一點(diǎn)心思放在學(xué)習(xí)上。每天放學(xué)后,書(shū)包一扔,就跑進(jìn)房間,關(guān)上房門(mén),一個(gè)人獨(dú)自在屋里與鋼琴嬉戲,一陣陣悠揚(yáng)的琴聲從他纖長(zhǎng)的手指中流露出來(lái),飄向窗外。微風(fēng)吹過(guò),引得窗前的香樟樹(shù)熱烈地鼓起了掌。他笑了,笑得那么開(kāi)心。那是他一天中最快樂(lè)的時(shí)光。

后來(lái),他的班主任找上了門(mén),在這個(gè)擔(dān)任了幾十年班主任的女老視眼里,他就是一個(gè)沉靜呆板、頑固不化的壞孩子,他決不容許這樣的壞孩子拖她班級(jí)的后腿,況且她也不相信這個(gè)成績(jī)倒數(shù)的孩子能愛(ài)上彈鋼琴。那一晚,他倔強(qiáng)地站在父母和老師面前,一動(dòng)不動(dòng),滿眼里盡是堅(jiān)毅的目光。他的父母沒(méi)有辦法,只好讓他輟學(xué)在家。

他不想荒廢自己的鋼琴生涯,他要成為一名鋼琴家,他想完成自己的夢(mèng)想。于是,他懷揣著父母給他的一筆錢(qián),只身一人來(lái)到了這座大城市。城市的繁華另他眼花繚亂,但并沒(méi)有沖亂他的理想,他每天都去琴房練上好幾個(gè)小時(shí)的鋼琴,然后就去找?guī)讉€(gè)零活做做。他在生活上省吃?xún)€用,但在鋼琴上卻舍得付出。他四處拜師,四處學(xué)習(xí),每逢有比賽的機(jī)會(huì),他也總會(huì)積極地報(bào)名參加,充分地鍛煉自己。一次次的失敗造就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格,他開(kāi)始學(xué)會(huì)坦然面對(duì),畢竟失敗乃成功之母嘛。他每天都活在肖邦、莫扎特的交響曲里,他每天都會(huì)和那些跳動(dòng)的音符打交道,只有那樣,他才會(huì)感到快樂(lè)、充足。他積極樂(lè)觀地生活著、努力著、奮斗著,等待著夢(mèng)想成真的那一天。

終于有一天,他登上了屬于他自己的舞臺(tái),用他最拿手的肖邦所寫(xiě)的《英雄》征服了全場(chǎng)的觀眾。

演奏會(huì)結(jié)束后,他卸下華麗的演出服,換上自己的黑色夾克衫。走出劇院,才發(fā)現(xiàn)此刻正值夕陽(yáng)西下,他理了理自己被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā),一個(gè)燦爛笑容出現(xiàn)在他的臉上,他邁著輕快的步伐,消失在遠(yuǎn)處的一片人海之中。


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