陪伴的滋味中學生主題作文
這個世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你，照顧著你。在他們的照顧下，我們有了對生活的勇氣。并且，學會了去陪伴他人，照顧他人。這一漫漫人生路上，有你們的陪伴，其實并不孤單。下面是小編為大家整理的關(guān)于陪伴的滋味中學生主題作文，希望對你有所幫助!
陪伴的滋味中學生主題作文1
陪伴是最長情的告白。
大家一提出起”唐件”這個詞語，想到的肯定都是父母，老師，同學，朋友。但我今天不說這些，我來說說我的爺爺奶媽。
爺爺身體硬朗，幾乎沒怎么生過病。倍兒棒的身體。但胃不好，吃飯吃不多，特別瘦。媽奶身體雖不如爺爺那般硬朗。但也不怎么生病。吃飯很多，有些微胖。
還記得小時候去好媽家。那時是冬天，李里開著暖氣都喊冷的季節(jié)。一進門，撲面而來的暖卷席全身，我往往都會先上炕，把腳伸進被子底下，可暖和了，這時奶奶包下煮的孩子也熟了，大家一起圍到小圈桌吃餃子。奶奶包得餃子自白胖胖，科很足，不就醋也好吃極了，吃完餃子再喝上碗湯得，這個冬天隱甭怕凍耳朵了。
爺爺媽奶對我總是有求父應，想吃糖了，爺爺大手一揮給我買回來。想吃蛋糕了，奶媽帶我去買熱房騰的媽油蛋糕。想吃棒悼糖了，爺爺給我買一植回家
小時候爸媽太忙，很多年都與爺爺奶媽朝夕相處，小學的時診候，奶媽每天都接我，送我。回家爺爺就給我做最喜歡的香節(jié)炒候。如今，一年一年，他們的自頭發(fā)早已盡數(shù)不清，皺這也一道又—道。反比看我，越來越高，身體也信兒棒。
記憶里幾乎都是奶奶接送，各各忙飯的場景，他們總是很關(guān)心我，從不會因為我犯錯而打罵我。而我卻常常惹他們生氣。
媽媽和爺爺總在無微不至的照顧我，陪伴我。他們看我從一個小小少年輕變?yōu)橐粋€能說會道的大孩子。我一天天長大，他們卻一天天變老。
感謝爺爺好奶，感謝你們的陪伴，你們對我魚好，我一輩子都會銘記在心。感謝件，因為有你們，我才能一天茁壯成長，這些年來，你們辛苦了如今我也大了，該換我好好去愛你們了。
感謝陪伴，感謝有您。
陪伴的滋味中學生主題作文2
愛是偉大的，愛是希望，愛更是使人奮進的不懈動力。當你頭腦慌亂時，當你放肆歡樂時，當你在這個充滿斗爭力的學校與社會時，當你心灰意冷時，當你難過時。你可想而知，在你的身后，永遠有一個巨大的人陪伴在你身邊，默默地守護著你，小心撫摸著你心靈的道路。
是他怎么寫年來，陪著你哭，陪著你笑，陪著你盡情放肆。是他一步步陪著你長大，陪著你從幼小到龐大，從幼稚走上成熟。就這樣日復一日年復一年的，時光像流水一樣向前流逝，流向大海，而他也在努力向前拼搏奮進，等待著你的長大。而你慢慢的長大成熟，而他也漸漸的，老去。頭發(fā)再也不是烏黑發(fā)亮了，而是有這淡淡的白色，讓人看著心疼不已。
當他和親朋好友聊家常時，總聊去那老掉牙的事，一遍又一遍重復的說著，也不嫌厭倦。而且依舊是那么的栩栩如生的敘述這。有時哼著那兒時的兒歌。沉浸在那些美好而甜美的回憶之中，真不忍心打斷他啊!也期盼著自己與他聊聊家常，唱那兒時的歌曲，愿沉浸其中互相陪伴。
現(xiàn)在，他老了。做事有些不到位，會讓人時不時的有些厭倦。但我們也應該理解他，畢竟人老了，手腳不利索了，符合自然常理。所以這時我們應該多對他有些耐心，去好好的對待他。在不久的將來，他可能無法走路了，甚至站也站不穩(wěn)了。
這時我們就要緊緊的握住他的手邊，陪伴在他身邊。就像年少時的我們被他緊緊的握住我們的手，叫我們一步步的學會了走路，學會了成長一般。然而現(xiàn)在，他老了，需要我們來填補他內(nèi)心的空缺了。
他需要的不是物質(zhì)的追求，而是精神的`支撐。需要兒女的陪伴。因為在父親的眼中孩子勝過于一切。他需要的是我們心靈互相的鼓勵與支撐。
愛，的偉大，永遠陪伴著我們，“愛”是心靈的支撐更是，愛是永恒的陪伴。所以讓我們把我們?nèi)康膼郏ビ脕砼惆榘?
陪伴的滋味中學生主題作文3
陪伴，一個很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
父母，一個恒古不變的詞語，一個訴說多少遍都不會累的話題。十年來，父母像是巨人一樣，默默守護在我身邊，永不離開。我享受父母帶給我的溫暖，享受父母帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長。得意時，他們告誡我淡然面對;失意時，他們鼓勵我百折不撓;生病時，他們用心護理，恨不能代我生病。親情，在我成長的道路上支起永遠的晴空。
老師，有你陪伴，我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠;如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師;如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識為我插上夢想的翅膀。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長。當大雨來臨，我們會張開自己的樹冠，保護別人的軀體，當陽光照耀的時候，我們會閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因為他們，人生的路變得更加快樂。
書籍，有你陪伴，我不孤單。
“讀一本好書，就像在與許多名人交流?！睍秤卧趶V闊的書海中，如饑似渴地吸收知識，對我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對論使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時讓我捧腹大笑，有時令我凄然淚下，有時讓我深思。因為有了它，我更喜歡一個人獨處的空間和時間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標，去體味快樂、悲傷
有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單!
陪伴的滋味中學生主題作文4
陪伴是最長情的告白，是最唯美的時光，是最動人的情感。正是在許許多多的人的陪伴下，懵懂的少年長成成穩(wěn)的青年。而我正是在你的目光下，走出人生的迷宮。
小時候，你的身影在我身旁徘徊;大一些后，你回村子，而我只能從父母口中得知往事。
一年，兩年，三年……時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。一個懵懂的少年出現(xiàn)在你的面前，你欣喜若狂，一把把我擁入懷中，布滿皺紋的手在我細膩的臉龐輕撫，留下一抹麥穗清香。
蘿卜，玉米，蔥……一樣接著一樣被放進袋子里。每次回老家，你都熱情相迎，以農(nóng)家最熱情的禮數(shù)相待，豐盛的飯菜。各種食材總能被你烹飪的無比美味。
一年回去的次數(shù)極少，但你留給我的映象卻極深。
年過半百，卻依然堅守在田埂上，矮小的身軀，胖胖的身材里卻有無窮的母愛。
去年，我升上初中的第一個寒假，回老家過年。寒冷的風無比刺痛，你在外面洗菜，我也第一次能那么仔細地觀察你。歲月在你的臉上刻無數(shù)條痕跡，但它們卻煥發(fā)出無限的光芒。你額角的汗珠晶瑩剔透，宛如一顆顆大寶石。
你是一位母親，陪伴你的子女也是我的母親;你是一個農(nóng)民，陪伴作物茁壯成長;你也是我的外婆，陪伴我成長。
陪伴，不一定是身體與身體相伴，最重要的是心靈的成長與關(guān)愛。
陪伴，每個人的一生都是在有限的.時間中用自己的生命去陪伴他愛的人。
陪伴，是用你的所有去關(guān)懷一個人。
無論熟悉或陌生，只要在廣闊的世界相遇相識相知，就是注定了陪伴對方。
陪伴的滋味中學生主題作文5
如果我們的人生是天空，那么陪伴便是那天空中飄拂的云朵;如果我們的人生是沙漠，那么陪伴便是沙漠中的一泓清泉陪伴是人生中不可缺少的部分。
而我的陪伴者則是一棵樹，是的，一棵桂花樹。在別人的眼中它只是一棵普普通通的桂花樹，但在我心中，卻是我最好的陪伴。
十歲那年，我才注意到了這棵桂花樹。還是鄰居家的小妹妹跟我說：“姐姐，你家門前的桂花樹可真香啊!”“樹?桂花樹?！蔽铱聪蜷T前，視線所及都是它的色彩。它那時風姿正盛，嫩綠如絲般光滑的葉，在陽光照耀下逼人的眼。橘黃色的花瓣，星星點點，如一粒粒黃珍珠點綴在綠葉叢中。“桂子月中落，天香云外飄”，這香仿佛不是來自人間，一呼一吸，沁人心脾。樹背后的河流和房子仿佛都成了它的背景，美極了!真是美極了!
我極喜歡它的花，常常與鄰居家的小妹妹邀定去摘。它的花開得很多很密，密密麻麻地湊在一起，仿佛一個個花季少女，正揚著它們臉蛋來秀美!摘滿一香囊，我們?nèi)圆簧犭x去，坐在桂花樹下談天說笑。晚上把桂花香囊掛在床頭，我便在這幽香之中甜甜睡去，連夢都有了桂花的香氣。
不曾想，一場暴雨無約而至，那天夜里電閃雷鳴，風雨交加。我想，桂花樹定逃不過此劫了，一夜忐忑。第二天一早，我懷著悲傷的心情，來到桂花樹前。沒想到，桂花樹依舊挺立。雖然，花瓣零零灑灑地落滿一地。雖然，樹枝也折斷了好幾根。雨后初晴，陽光映射在桂花樹上，葉片上的雨滴便成了一顆顆五彩斑斕的彩珠了，甚是美麗。經(jīng)過一夜風雨的磨折，它卻仍以最美的姿態(tài)傲立于天地之間，把香氣傳入人們心扉，用美打開人們心房。這讓我油然而生對它的敬意。
我以為，這棵樹會一直陪伴我，陪我慢慢長大。前幾天，卻聽說它要被砍了，因為它阻礙了建高架。桂花樹遭此厄運令我難受不已，“輕黃淡雅綠中藏，嬌小玲瓏不彰揚”，如此美麗的桂花，卻也逃不過砍樹工人的鋸子。我在心中默默地祈禱它能意外保留下來。最終我卻失望了。
當我下意識一次次往門前看去，只看到工人們在忙碌著，我只能在腦畔里時?；胤拍强霉鸹?。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”雖然，它消失了，但是它留存于一個小姑娘心頭的香氣不會散去。還有它那綠得發(fā)亮的葉，那堅強的軀干，都將陪伴她一路前行。
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