走一步再走一步讀書筆記
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的走一步再走一步讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走一步再走一步讀書筆記（篇1）
只看眼前的一小步我們學(xué)習(xí)了《走一步再走一步》這篇敘事散文，這篇散文觸動了我的心弦，讓我流連忘返……
"世上無難事，只要肯攀登。"這是毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》里的句子，這兩句詞發(fā)表議論，揭示了一個道理：只要不畏艱險，敢于攀登，就能克服前進(jìn)路上的一切困難。
一篇文章好，主要是在這篇文章背后有著一位好作家。所以，我先來介紹一下本文的作者：莫頓·亨特，美國作家，專業(yè)心理學(xué)家。曾發(fā)表百余篇短文，并著有《宇宙間》《可憐的動物》《痛擊》《心理學(xué)的故事》等作品，是美國文化學(xué)術(shù)界聲望極高的專業(yè)作家。
本文講有一次作者和五個小男孩一齊爬懸崖，好不容易爬到一處巖石架上，爬到了？3的高度，再也上不去了，要下也下不來了。之后他照父親說的，一小步一小步下來，最終脫險了。
文中有幾個地方，我覺得十分值得賞析一下，譬如：第七段的最終一句——這是作者對懸崖最初的感覺，感覺攀爬有困難，認(rèn)為是"險峰"，為后文寫作者的害怕作鋪墊；第十三段第一句——寫出伙伴們簡便迅捷地爬上崖頂，而作者卻停留在了石架上。他們以戲耍、嘲弄的眼光回望著，貼合八歲兒童的心理，也表現(xiàn)出作者困窘恐懼的內(nèi)心感受；最終一段的第二句——畫龍點金之筆。由作者小時候爬懸崖一事感悟出的人生道理：對待人生中所遇到的困難，只要一步一步地去戰(zhàn)勝，終會取得成功?！?/p>
經(jīng)過這篇散文我也懂得了許許多多的道理：
①生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟，要善于從事件中悟出道理。
②在人生道路上，不管應(yīng)對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個的認(rèn)真去解決，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最終的勝利。
我們以后在生活中，也要像作者這樣：把大困難分解成小困難，只看眼前的一小步。
走一步再走一步讀書筆記（篇2）
我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經(jīng)過。
讀了著篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法──鼓勵。當(dāng)孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之，如果當(dāng)時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發(fā)點都是一樣的，那就是──對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。
我之所以喜歡這篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經(jīng)驗。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細(xì)致、真實。值得學(xué)習(xí)和借鑒，特別是在描寫脫離危險部分表現(xiàn)的尤為明顯。3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢?
走一步再走一步讀書筆記（篇3）
《走一步，再走一步》是說作者和她的朋友一起爬懸崖。作者剛爬了一半就因害怕而蹲在石架上。朋友們在一盤嘲笑他后就走了，丟下作者一人在懸崖上。
時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，作者的父親來了，但他沒有直接把作者從懸崖上救下來，而是在一盤指導(dǎo)作者，讓作者一步一步走下來。作者第一步走得很穩(wěn)重，但邁出第二步時卻停住了，因為他怕高，怕摔下去。經(jīng)過幾番周旋，作者終于邁出了第二步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了下來。此時，作者內(nèi)心也產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
在生活中，我們也是如此。面對困難，我們其實有辦法克服它，但我們已被困難嚇倒，不敢站起來，繼續(xù)向前邁進(jìn)。直到有人來救助。
其實我們都知道困難是有辦法克服的，但就算辦法都出現(xiàn)在你眼前，你又是否有勇氣用這些辦法去戰(zhàn)勝困難呢?你又是否有勇氣在困難前走一步呢?你又是否能超越自己再走一步呢?我可以肯定地說，在這個世界，只有極少數(shù)人能全部回答"是"。
我們那的一位叔叔，他家境貧困，但他在那種家境下，還努力工作，報效國家。我可以說他"邁出了第一步"。他是掃街的，有些人都嘲笑他，但他還是非常努力地工作；有人嫌他臟，但他卻說:"我臟沒關(guān)系，只要你們不臟。"我可以說他"又邁出了一步"。
困難不可怕，因為我們要知道;"解決困難的辦法一定比困難多"。只要你有勇氣、有信心，就一定能戰(zhàn)勝困難。
這就是我讀完《走一步，再走一步》后的感受。
走一步再走一步讀書筆記（篇4）
我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟?！蹲咭徊?，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經(jīng)過。
讀了著篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當(dāng)孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發(fā)點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。
我之所以喜歡這１篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：１、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經(jīng)驗。２、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細(xì)致、真實。值得學(xué)習(xí)和借鑒，特別是在描寫脫離危險部分表現(xiàn)的尤為明顯。３、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
走一步再走一步讀書筆記（篇5）
暑假里，我津津有味地讀了《走一步，再走一步》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。
文章主要講了作者回想了一件成長過程中親身經(jīng)歷的小事。身體一向虛弱的小作者參加了攀巖的“冒險”行動。盡管小作者“心在瘦骨嶙峋的胸膛里怦怦亂跳”，還是成功地攀上了巖石架。但是在新的一輪高峰攀登中，他畏懼不前了。暮色四合，杰利和父親來找他，在父親的殷切希望和鼓勵下，他先走好眼前的一小步，再走下一步，終于走了下來。
這件事告訴我們，信心和勇氣是我們獲得成功的動力和源泉。不要想著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而要著眼于那最初的.小小一步。只有走好這一個個小步，才能抵達(dá)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。記得有一次，我高興地對媽媽說：“媽媽，我長大后想做一名出色的畫家!”“孩子，你有遠(yuǎn)大的理想很好，但是，你總想著以后，現(xiàn)在不努力，理想怎么會實現(xiàn)呢?你要知道，“千里之行，始于足下”啊!”媽媽語重心長地告誡我。我聽了媽媽的話為之一震，慚愧地低下了頭。從那以后，我像變了個人似的，別人在嬉戲玩耍的時候，我頂著酷暑去參加暑期繪畫培訓(xùn)班;別人在甜甜地午睡時，我在家苦練繪畫基本功;別人在游山玩水欣賞美景時，我拿著畫板在寫生……我盡力地朝著目標(biāo)“走一步，再走一步”，慢慢地靠近。
每次拿到通過我的努力而獲得的一張張榮譽證書時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走的路是多么踏實而遙遠(yuǎn)。每當(dāng)我因為看到前途遙遠(yuǎn)可怕以致灰心喪氣時，我只要記起這個故事以及媽媽對我說的感人肺腑的話，我便能應(yīng)付一切。
走一步再走一步讀書筆記（篇6）
我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是漫長的過程，但有時成長是恍然的頓悟。《走一步，再走一步》從一件往事中感悟到人生哲理，一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年 歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的。
讀了著篇文章，讓我很受感動。是父親的那種對孩子的教育：當(dāng)眼看孩子面對和危險的時候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當(dāng)孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是，事后亨特也學(xué)到了不少；反之，當(dāng)時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而強了對父親的依耐性。從點，我很欽佩這為的父親。
要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上，大多數(shù)的家長只會選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過，的方法并不錯，不管是選擇哪種方法，其點一樣的`，那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。
我之喜歡這 篇文章，僅只是他的事件，還有一點文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”： 、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗。 、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細(xì)致、。值得學(xué)習(xí)和借鑒，是在描寫脫離危險的尤為。 、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。
走一步再走一步讀書筆記（篇7）
我看到的是一個頗為吸引人的題目，讓人迫不及待去了解內(nèi)容的題目——《走一步，再走一步》。讀其內(nèi)容，頓時讓人醒悟了許多，我腦海里浮現(xiàn)出一個詞：面對。只有勇敢去面對，戰(zhàn)勝眼前的艱難險阻；只有勇敢去面對，就能挑戰(zhàn)下一個挫折，新的體驗是“面對”的結(jié)果。
當(dāng)我看到“‘我下不去！’我哭著說，‘我會掉下去，我會摔死的！’”當(dāng)作者看到希望的同時，又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當(dāng)時的膽怯，使我看到了從前的自己，以前的我總是依賴一切可以讓我依賴的人，一味地索取，從不知付出。遇到困難的同時，我傷心、絕望，甚至哭著喊著要找父母，后來我知道那是徒勞的。
“這似乎能辦得到”，這一句話，已表明了作者重拾信心，鼓起勇氣去與前面的膽怯打斗，作者在父親幫助下，慢慢在戰(zhàn)勝困難……是呀，困難其實并不可怕，惟獨各人有各人的想法罷了，只有樂觀及想辦法能正確對待困難的。我明白這需要很大的決心，堅強的意志，信心是支撐行動的支柱，勇氣是行動的能源，我們都不能視困難的價值不存在，我們只能努力汲取教訓(xùn)，深深享受挫折給我們的`體會，了解一切的一切都是鍛煉自己的機會。我，依舊學(xué)著面對……
文章一直到作者成功感受到喜悅而結(jié)束，戰(zhàn)勝艱難險阻所產(chǎn)生的成就感的背后是成千上萬滴汗水，莫大堅持！這些是我們所忘不了的經(jīng)歷。作者在文中提到的啟示，也是人類多一分的覺悟，當(dāng)自己走在人生道路上，卻迷失方向的時候，只需回憶自己戰(zhàn)勝困難的事。遇到困難，只要走一步，再走一步……
我不會忘記曾戰(zhàn)勝的困難，不會忘記當(dāng)時的巨大成就，不會忘記在身邊支持我的人臉上欣慰的笑容……
走一步再走一步讀書筆記（篇8）
只看眼前的一小步我們學(xué)習(xí)了《走一步再走一步》這篇敘事散文，這篇散文觸動了我的心弦，讓我流連忘返……
“世上無難事，只要肯攀登。”這是毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》里的句子，這兩句詞發(fā)表議論，揭示了一個道理：只要不畏艱險，敢于攀登，就能克服前進(jìn)路上的一切困難。
一篇文章好，主要是在這篇文章背后有著一位好作家。所以，我先來介紹一下本文的作者：莫頓·亨特，美國作家，專業(yè)心理學(xué)家。曾發(fā)表百余篇短文，并著有《宇宙間》 《可憐的動物》《痛擊》《心理學(xué)的故事》等作品，是美國文化學(xué)術(shù)界聲望極高的專業(yè)作家。
本文講有一次作者和五個小男孩一起爬懸崖，好不容易爬到一處巖石架上，爬到了的高度，再也上不去了，要下也下不來了。后來他照父親說的，一小步一小步下來，終于脫險了。
文中有幾個地方，我覺得非常值得賞析一下，譬如：第七段的最后一句——這是作者對懸崖最初的感覺，感覺攀爬有困難，認(rèn)為是“險峰” ，為后文寫作者的害怕作鋪墊；第十三段第一句——寫出伙伴們輕松迅捷地爬上崖頂，而作者卻停留在了石架上。他們以戲耍、嘲弄的.眼光回望著，符合八歲兒童的心理，也表現(xiàn)出作者困窘恐懼的內(nèi)心感受；最后一段的第二句——畫龍點金之筆。由作者小時候爬懸崖一事感悟出的人生道理：對待人生中所遇到的困難，只要一步一步地去戰(zhàn)勝，終會取得成功。……
通過這篇散文我也懂得了許許多多的道理：①生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟，要善于從事件中悟出道理。②在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個的認(rèn)真去解決，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。
我們以后在生活中 ，也要像作者這樣：把大困難分解成小困難，只看眼前的一小步。
走一步再走一步讀書筆記（篇9）
讀《走一步，在走一步》有感，人的一生如夢如煙，一晃而過。在這一生當(dāng)中，我們會歷經(jīng)坎坷、痛苦。有的人會坦然度過，由此走向了光明大道；而又的人卻被這些坎坷擋住了前進(jìn)的腳步，在原地徘徊。以致最后一事無成，遺憾終身！
學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章后，我懂得了許多道理。文中作者在其父親的引導(dǎo)下將困難一步一步地踩在腳下，最后戰(zhàn)勝了困難。
而我們的生活中，卻很少有人像作者那樣，面對困難勇敢的.走出了自己的第一步。
從小到大，父母對我們嬌生慣養(yǎng)，是我們養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣，成天過著王子、公主的生活。有時我們還對父母的給予不滿足，跟他們嘔氣……而當(dāng)我們正式踏入社會時，才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距。只要一遇到丁點挫折，我們就經(jīng)不起打擊，而埋怨命運的不公。
而那些從小就刻苦學(xué)習(xí)、歷經(jīng)波折的人。這些困難對于他們來說就好像是磨練他們意志的養(yǎng)料，讓他們變得越來越強大。這些差距，都取決于我們從小不同的經(jīng)歷。如果我們每個人都能夠從小養(yǎng)成一種自力更生的好習(xí)慣。面對困難，我們首先想到的不是退縮，而是想著如何去將它化解；走出自己的一小步，從而也就踏出了自己的一大步，那我們今后的人生必將是美好的！
人生在世，遇到挫折是在所難免的，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的。如果說生命是一把披荊斬棘的“刀”，那么挫折就是人生當(dāng)中不可缺少的一塊“礪石”。要使人生之“刀”更加鋒利，就必須經(jīng)得起這塊“礪石”的打磨。
從而也就促使我們像文中作者那樣，面對困難，不要畏懼；勇敢地踏出一小步，也就等于踏出了人生當(dāng)中的一大步！
走一步再走一步讀書筆記（篇10）
今天，我學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險？作者是怎么脫離險境的？在那個懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗，在他的人生道路上會有什么用處？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理&hllip;&hllip;這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復(fù)播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因為小時一直生著病和母親的訓(xùn)誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險境。事后，每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗，便能應(yīng)付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時，作者便會驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。
是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事，但我認(rèn)為困難也是件好事，因為困難會逼著人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進(jìn)而，戰(zhàn)勝困難。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動就沒有成功！
《走一步，再走一步》，是過來人的經(jīng)驗之談，在人生道路上，艱難險阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰(zhàn)勝一切困難。
走一步再走一步讀書筆記（篇11）
我在一本書中看到了一篇題目為《走一步，再走一步》的文章。一開始，這個新奇的題目就勾起了我的好奇心，于是，我津津有味地讀了起來。
這篇文章寫了幾個孩子爬懸崖時發(fā)生的一件事：“我”出世以來，一直有病，但是“我”不想因為不敢爬懸崖而被伙伴們說成膽小鬼。所以，“我”和他們一起去爬懸崖。可是，“我”爬上石架后卻不敢再爬了。最后，“我”一個人坐在石架上，直到天黑才等到父親來接“我”回家。
讀完這篇文章，我感觸頗深。尤其是“我”的父親來到懸崖下后的一番話：“不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是在走一小步。你能辦得到，不要擔(dān)心下一步。”“我”按照父親的指示，慢慢爬下了懸崖……這番話使我想起了在放假期間，我與母親一起去爬山，這是我第一次四肢并用的爬山。剛開始，我勁頭十足，但是剛爬到半山腰，我就開始懼怕了，真是太高了！如果我一不小心摔死了可怎么辦呀？可腳下的土越踩越松，我快掉下去了！這時，母親說出了與文中父親同樣的一番話。我終于鼓起勇氣爬上了山頂，我產(chǎn)生了一種成就感，我成功了！
我發(fā)現(xiàn)，“我”的經(jīng)歷和我的很相似，這件事不但告訴我在困難重重、壓力很大而灰心喪氣時，不要擔(dān)心下一步有多么危險，而要著眼于那最初的一小步，邁出了這一小步，再去走下一步，一步一步，踏踏實實，不要總想著一夜之間功成名就，你需要認(rèn)認(rèn)真真地走好眼前的每一步。無論干什么事情，要有不達(dá)到目標(biāo)時不輕易放棄的信心，努力奮斗，始終要抱著一種不達(dá)目的不罷休的態(tài)度。我相信，等你
走一步再走一步讀書筆記（篇12）
這篇文章通過講述一個平凡的故事，一個體弱多病的孩子戰(zhàn)勝了對一座懸崖的恐懼，折射出了許多道理。走一步，再走一步，這一句看似簡單的話，卻能給我們的生活帶來巨大的收獲。
一個年僅八歲，又十分瘦弱的孩子，跟隨著伙伴們一起攀爬懸崖。因為膽小，被舍棄在懸崖上不敢離開，最終被朋友請來的父親就走。這看似只是一個簡單的故事——一個孩子被父親所救，但從中能看出一位父親善于教育孩子，費盡心機想讓孩子理解一個生活道理。
這個道理便是著眼于眼前的一小步，不要總想著遠(yuǎn)處的困難?；蛟S許多人都會將它理解成“不做長遠(yuǎn)考慮，只注重眼前利益”，但事實上并非如此，要想真正理解它，可能還需要理解一句名言——萬事開頭難。的.確如此，人們往往在面對一件事時，想到的都是潛在的風(fēng)險，可能發(fā)生的意外，卻沒想到只要把眼前的第一步做完，后面的東西就會水到渠成。許多寶貴的機會，就這樣白白浪費掉了。
在現(xiàn)實中，許多人在年輕的時候，就因為遲遲不敢走出那第一步而悔恨終生。或許做出重要的決定是應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮，慎重選擇，但我們不該遲疑，該出手時就出手，因為我們還年輕，有的是機會從頭再來，計算最終失敗了，也是幫助我們認(rèn)識了世界。
在生活里，我們不僅要回顧過去，把握現(xiàn)在，更要展望未來，如果已經(jīng)失去了一次機會，就絕不能容許自己再錯一次，世界上沒有后悔藥。你踏出的第一步，總是最艱難的哪一步。當(dāng)你邁出了這一步后，剩下的，就是一步一步朝著最終的勝利走去。只要能堅持下來，最后的贏家總會是自己。等到你自己終于戰(zhàn)勝了這無比艱難的路途后，你就會慶幸自己當(dāng)初選擇了勇敢的走下去這樣一條路。
走一步再走一步讀書筆記（篇13）
人生難免會遇到一些小的困難和挫折，但只要有信心、勇氣和毅力，把看似難以逾越的困難分解成一個個微不足道的小困難去克服和解決，你就會發(fā)現(xiàn)自我也是那么堅強！就像我剛讀了莫頓的文章《走一步，再走一步》里面的主人公一樣。
這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自我八歲的那一年，在一個悶熱的午時，和自我的小伙伴一齊去爬懸崖，但他從小就體弱多病，就像溫室里的花朵一樣沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，對于爬與不爬成了他認(rèn)為一個很糾結(jié)的問題。最終在朋友的嘲笑下，他總算勉強爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上頭，上不去也下不來，左右為難，舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去，他卻只能蹲在那里。別的`小伙伴們一邊嘲笑他，一邊走回家了，僅有他最好的朋友杰利，跑到他家，請求他的父親去救援，他的父親并沒有直接把他救下來，而是安慰和鼓勵他，讓他自我一步步的走下來，最終他戰(zhàn)勝了自我，并成功回到地面。
在自我的日常生活中，也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了困難，千萬不能灰心喪氣，當(dāng)讓要想一鳴驚人也不是那么簡單，僅有一點一點排除阻擋你前進(jìn)腳步的絆腳石，才可能登上成功的彼岸。就像學(xué)習(xí)英語一樣，想說一口流利的英語那就得腳踏實地的從一個個字母學(xué)起，然后是一個個單詞，慢慢的積累成一個個短語，最終才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者以往說過："多虧了我的爸爸當(dāng)年的鼓勵，不然這個世界上便多了一個廢物，少了一個作家".
讓我們?yōu)樽晕叶ㄒ粋€短期的小目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)去努力奮斗，當(dāng)你克服了一個個需要克服的小困難時，那你就離成功不遠(yuǎn)了。
走一步再走一步讀書筆記（篇14）
我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是漫長的過程，但有時成長是恍然的頓悟。《走一步，再走一步》從一件往事中感悟到人生哲理，一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年８歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的。讀了著篇文章，讓我很受感動。是父親的那種對孩子的教育：當(dāng)眼看孩子面對和危險的時候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當(dāng)孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是，事后亨特也學(xué)到了不少；反之，當(dāng)時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而強了對父親的依耐性。從點，我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上，大多數(shù)的家長只會選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。
不過，的方法并不錯，不管是選擇哪種方法，其點一樣的，那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。我之喜歡這１篇文章，僅只是他的事件，還有一點文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：１、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗。２、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細(xì)致。
值得學(xué)習(xí)和借鑒，是在描寫脫離危險的尤為。３、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。這我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
走一步再走一步讀書筆記（篇15）
每個人的人生都是一段傳奇。但鑄就這一傳奇的途中，也難免會歷經(jīng)坎坷，折斷翅膀。在一個年幼體弱的孩子看來，20米高的懸崖便是生命中無法逾越的障礙。
在一個悶熱的一午，莫頓的伙伴們打算去爬一座懸崖，可體弱多病的莫頓有些猶豫，但在好友杰利的鼓勵下，還是決定與伙伴們同行。在小山道上，莫頓害怕了，高高的崖頂看起來遙不可及，但回去的路又那么的`窄?；锇閭兿嗬^離去，留下了暮色中孤立無援的莫頓。后來，扡的父親與杰利來找他，莫頓在父親的鼓勵下，一小步一小步地挪動著，最后終于投入了父親的懷抱。
這聽起來，只是一個孩子受困，父親救援的普通事情。但這其中蘊含的道理卻是我們不以忽視的。一方面，我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。他沒有選擇去幫助兒子，而是鼓勵兒子，希望他能依靠自己的能力獨自下山?；蛟S，這會使孩子受些苦，甚至受到傷害，但這只是一時的，因為通過這件事情所培養(yǎng)出的相信自己、獨立自主，卻能使孩子受益一生。所以，這位父親有長遠(yuǎn)的打算和高明的教育方法。
另一方面，本文給予了我們一個重大的啟示。那即是對待困難的態(tài)度。漫漫人生路上難免會遇見困境，而面對困境，我們不能膽怯逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見彩虹，不經(jīng)歷創(chuàng)傷的人生是不完整的。要迎險而上，樂觀冷靜地面對困難，并在困難面前善于分解困難，把大困難分解成一個個小困難，如莫頓做的一樣，一小步，一小步，滴水石穿，將困難各個擊破，化整為零，最終一定能戰(zhàn)勝這人大困難。
《走一步，再走一步》，給予了我們深深的啟迪，他告訴我們?nèi)绾蚊鎸Ь?，樂觀面對，在一點一滴中，我們就能擊穿陰霾，自由飛翔！
走一步再走一步讀書筆記（篇16）
《走一步，再走一步》是美國作家莫頓·亨特的代表作之一，這篇文章通過作者的自身經(jīng)歷，揭示了人生中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何以積極的態(tài)度去面對它們。
文章主要描述了作者在童年時期的一次冒險經(jīng)歷：在父親的引導(dǎo)下，他和其他孩子一起爬上了一座懸崖，而當(dāng)他試圖下來時，卻發(fā)現(xiàn)自己無法做到。在長達(dá)幾個小時的掙扎和努力后，他終于找到了勇氣和信心，一步一步地走了下來。這個經(jīng)歷對作者的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓他明白了困難只是生活中的一部分，而面對困難的正確態(tài)度才是最重要的。
文章中我最為感動的地方是作者對自己在懸崖上的思考的描述。當(dāng)作者身處困境時，他并沒有絕望或者恐懼，反而從中學(xué)到了勇氣和信心，并最終找到了解決問題的方法。這種積極面對困難的態(tài)度，讓我深受啟發(fā)。
這篇文章讓我反思了自己在面對困難時的態(tài)度和做法。以前，我常常會在遇到困難時變得煩躁或者逃避，而沒有嘗試去解決問題。而這篇文章讓我明白了，面對困難時，我們需要的是勇氣和信心，以及從中學(xué)到經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時，我也意識到了，有時候我們需要的并不是一步解決所有的問題，而是需要一步一步地走下去，這就是所謂的“走一步，再走一步”。
總的來說，《走一步，再走一步》是一篇非常有啟發(fā)性的文章，它讓我明白了在人生中遇到困難時應(yīng)該如何去面對和解決它們。這篇文章所傳遞的信息并不僅限于個人經(jīng)歷的反思，更是在鼓勵我們以積極的態(tài)度去面對生活中的每一個挑戰(zhàn)。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都需要學(xué)會這種積極的態(tài)度，以勇氣和信心去面對困難，不斷積累經(jīng)驗并逐步解決問題。
此外，文章中作者的行動和思想也充分展現(xiàn)了成長的過程。從最初的不知所措到最后的勇敢邁出每一步，這是一個逐步成熟和成長的過程。這也提醒我們，無論在生活中遇到何種困難，我們都需要不斷地成長和進(jìn)步，不斷積累經(jīng)驗并逐漸變得更加堅強。
同時，這篇文章也讓我認(rèn)識到了家庭教育的重要性。文中作者的父母在關(guān)鍵時刻給予他的支持和引導(dǎo)，使他能夠從困難中走出并獲得成長。這讓我意識到，家庭教育對于一個人的成長是至關(guān)重要的，一個良好的家庭教育和支持能夠給予人們在面對困難時的信心和勇氣。
總的來說，《走一步，再走一步》這篇文章以作者的親身經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了面對困難時的態(tài)度和行動。這篇文章不僅給我?guī)砹怂伎己蛦⑹荆窃谝龑?dǎo)我在面對困難時應(yīng)該如何去行動。我相信這篇文章對于每一個讀者來說都有極大的啟發(fā)作用，讓我們能夠更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
走一步再走一步讀書筆記（篇17）
一、主題和情節(jié)
《走一步，再走一步》是美國作家莫頓·亨特的一篇散文。文章講述了作者在童年時期的一次冒險經(jīng)歷，以及他在父親的引導(dǎo)下，克服恐懼、戰(zhàn)勝困難的過程。這個故事以“走一步，再走一步”為題，傳達(dá)了一種面對困難和挑戰(zhàn)時，小步前行、積累經(jīng)驗、逐步成長的人生哲學(xué)。
二、人物形象
文章中的“我”是一個好奇心強、勇于嘗試的男孩，但同時也非常害怕冒險和困難。在父親的引導(dǎo)下，“我”逐漸克服了恐懼，變得勇敢而自信。而“我”的父親則是一個充滿智慧和愛心的人，他通過引導(dǎo)和鼓勵，幫助兒子走出困境，成為“我”的導(dǎo)師。
三、語言特點
莫頓·亨特在文章中運用了生動的描寫和精確的細(xì)節(jié)，讓讀者能夠身臨其境地感受到作者當(dāng)時的恐懼和困惑。他的文字簡潔而富有感染力，通過豐富的心理描寫，展現(xiàn)了人物內(nèi)心的變化和成長。
四、讀后感想
閱讀這篇文章，讓我深感亨特先生的人生哲學(xué)——走一步，再走一步。面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不應(yīng)該逃避或畏懼，而應(yīng)該勇敢地面對，小步前行。就像爬山一樣，每一步都可能充滿艱辛，但只有堅持下去，才能看到更高更美的風(fēng)景。這種人生哲學(xué)不僅對我有啟示，也對我應(yīng)對生活中的困難和挑戰(zhàn)有所幫助。
五、作品評價
《走一步，再走一步》是一篇具有深刻內(nèi)涵的文章，它并非只講述了一次冒險的經(jīng)歷，更是通過這個經(jīng)歷，傳達(dá)了一種人生態(tài)度。文章以小見大，深入淺出，是一篇具有教育意義和價值的佳作。
六、創(chuàng)作風(fēng)格
莫頓·亨特的創(chuàng)作風(fēng)格以簡潔、生動、深入人心見長。他的文字既有記敘文的生動描述，又有議論文的深度探討。在《走一步，再走一步》中，他以記敘文的筆法，生動地描繪了自己的童年經(jīng)歷，使讀者仿佛置身于故事之中；同時，他也通過深入的思考和表達(dá)，讓讀者明白“小步前行”的人生哲理。這種生動的描繪和深入的思考，使得這篇文章既有可讀性，又有思考性。
七、個人結(jié)論
《走一步，再走一步》讓我深感人生的不易和挑戰(zhàn)，同時也明白到，每一個困難都是一次成長的機會。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該勇敢地面對，而不是逃避。這篇文章不僅是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品，更是一面人生的鏡子，讓我反思自己的行為和態(tài)度，引導(dǎo)我在人生道路上更加堅定地前行。
走一步再走一步讀書筆記（篇18）
《走一步再走一步》是一本由美國作家莫頓·亨特所著的小說，該書以一個在美國猶他州克勞斯峽谷的懸崖上，展開了一段驚心動魄的歷險故事。這個故事不僅帶給讀者緊張刺激的閱讀體驗，更在字里行間蘊含了對人生、成長、挑戰(zhàn)和希望的重要思考。
書中的主題主要集中在成長、挑戰(zhàn)和希望上。主人公作為一名年輕的男孩，在峽谷上遇到了種種困境，他必須勇敢地面對這些挑戰(zhàn)，并且堅信自己能夠成功。在這個過程中，他學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，最終獲得了成長。這個過程充分體現(xiàn)了“走一步再走一步”的主題，即無論面對多大的困難，只要腳踏實地，一步一步地前進(jìn)，總能克服困難，走向成功。
在小說中，主人公面臨的困境主要有兩個方面：一是懸崖上的地形和氣候，二是自己的心理障礙。他必須不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，戰(zhàn)勝恐懼，勇敢地面對挑戰(zhàn)。在這個過程中，他學(xué)到了如何在逆境中保持冷靜、如何在困難中找到解決問題的方法，以及如何保持信心和勇氣。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)不僅使他在懸崖上成功脫險，也對他今后的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在人物描寫方面，主人公是一個勇敢、堅定、樂觀的年輕人。他雖然也曾在困難面前感到恐懼和無助，但他從未放棄過。他的信念和勇氣使得他在困境中不斷成長，最終走向成功。他的朋友和家人在故事中也起到了重要的作用，他們的支持和鼓勵使得主人公更加堅定了前行的步伐。
在閱讀這本書的過程中，我深感主人公的勇敢和堅定給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹尽Ｋ墓适赂嬖V我，在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要保持樂觀、勇敢和堅定。同時，書中的主題也讓我意識到，“走一步再走一步”是一種堅持和毅力的體現(xiàn)，這種精神對于我們的生活和工作都至關(guān)重要。
在日常生活中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而我們需要學(xué)會像書中的主人公一樣，勇敢地面對它們。無論是在學(xué)業(yè)上還是在工作上，甚至是在生活中的瑣事中，我們都需要用堅定的信念和實際的行動去克服困難。同時，我們也需要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度，這將有助于我們在面對困難時更好地應(yīng)對。
此外，《走一步再走一步》這個故事也讓我意識到了成長的重要性。成長是一個不斷前行的過程，無論我們面臨多大的困難，只要我們有勇氣去面對，有決心去克服，我們就能在這個過程中不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這種成長不僅會幫助我們在生活中取得更大的成就，也會讓我們的人生更加豐富多彩。
總之，《走一步再走一步》這個故事給我?guī)砹撕芏嚓P(guān)于人生、成長、挑戰(zhàn)和希望的重要啟示。它讓我明白了在面對困難時，我們需要堅定信念、勇敢前行；在面對挑戰(zhàn)時，我們需要保持樂觀、積極應(yīng)對；在面對成長時，我們需要不斷地積累經(jīng)驗、學(xué)習(xí)進(jìn)步。我相信這些啟示將對我今后的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，引導(dǎo)我在人生的道路上更加堅定地前行。
走一步再走一步讀書筆記（篇19）
標(biāo)題：走一步，再走一步——一部啟發(fā)人心的讀書體驗
在眾多的書籍中，有一本名為《走一步，再走一步》的故事書，它以一種獨特的方式，觸動了我對生活和人生的理解。作為一部以成長為主題的作品，它不僅展示了主人公的成長歷程，更在某種程度上喚醒了我對自我成長的反思。
這本書的主題是成長，是那種細(xì)膩而真實的成長。每一個章節(jié)都像是成長的標(biāo)記，記錄著主人公從迷茫到堅定，從膽怯到勇敢，從無知到有知的轉(zhuǎn)變。這個過程是如此真實，使我仿佛看到了自己的影子，同時也提醒我，每個人的成長都是一場獨特而漫長的旅程。
這部作品在描繪成長的過程中，更深入地探討了勇氣的力量。主人公在面對困難和挑戰(zhàn)時，選擇了勇敢地邁出第一步，然后再邁出第二步。這種勇氣并不是突然而來，而是通過不斷的自我挑戰(zhàn)和積累所得。這讓我明白，勇氣是在困難中的堅持，是對自我挑戰(zhàn)的接受。
然而，《走一步，再走一步》的真正魅力并不僅僅在于主人公的成長和勇氣。更在于書中的每一個細(xì)節(jié)，每一個轉(zhuǎn)折，都是對人生深刻的反思。這本書讓我意識到，我們每個人都在成長中犯過錯誤，有過困惑，但是正是這些經(jīng)歷，讓我們更加成熟，更加明白生活的真諦。
這本書的作者以巧妙的筆法，將一個成長的故事娓娓道來。每一個章節(jié)都是一步的行動，每一個行動都在推動主人公向前。這讓我明白，我們每個人的生活中，都需要這種一步步的行動，無論是面對困難，還是追求夢想，只有實實在在地邁出每一步，我們才能真正地走得更遠(yuǎn)。
《走一步，再走一步》的另一大亮點在于它的人物塑造。書中的主人公并不是一個完美的人，他有自己的優(yōu)點和缺點，有他的喜怒哀樂。但是正是這些人性化的特質(zhì)，使得他的故事更加引人入勝。他的每一次經(jīng)歷都像是我們自己的經(jīng)歷，他的每一次轉(zhuǎn)變也像是我們自己的轉(zhuǎn)變。這使得我更加深入地理解了人性的復(fù)雜和豐富，更加珍視每一次的成長和轉(zhuǎn)變。
總的來說，《走一步，再走一步》是一部深入人心的作品。它以一種獨特的方式，向我展示了成長的真諦和勇氣的重要性。每一次的閱讀，都像是我在向自己的內(nèi)心深處探索，每一次的反思，都像是我在和書中的主人公對話。這是一次不僅僅是閱讀，更是一次自我反思和自我成長的過程。
此外，《走一步，再走一步》也讓我明白，無論人生的路有多么艱難，只要我們勇敢地邁出第一步，然后再一步步地向前走，我們就能走得更遠(yuǎn)。無論我們面臨什么困難，只要我們有勇氣去面對，有勇氣去挑戰(zhàn)，我們就能戰(zhàn)勝困難。這就是我從這本書中得到的最大的啟示，也是我愿意分享給每一個讀者的信息。
因此，《走一步，再走一步》不僅僅是一部故事書，它更是一部關(guān)于人生、關(guān)于成長、關(guān)于勇氣的教科書。它讓我看到人生的可能性，也讓我看到自己的潛力。我愿意把這本書推薦給每一個正在面對困難和挑戰(zhàn)的人，希望他們也能從中找到勇氣和力量，一步一步地向前走。
走一步再走一步讀書筆記（篇20）
《走一步再走一步》是一本由莫頓·亨特所寫的經(jīng)典小說，以回憶錄的形式，講述了一個酷愛攀爬的山村男孩“我”與父親之間的故事。這本書不僅在情節(jié)上引人入勝，更在主題上傳遞了一種堅韌不拔、勇往直前的精神。
書中的主題主要圍繞著勇氣和成長展開。通過主人公在攀爬懸崖的過程中，充分展現(xiàn)了勇氣的重要性。這個主題在我們的生活中也具有極大的價值，無論是在工作、學(xué)習(xí)還是面對困境時，都需要我們拿出勇氣去面對，去挑戰(zhàn)。這一主題使得這本書在青少年讀者中具有極大的影響力，能夠幫助他們在面對困難時建立信心，培養(yǎng)勇往直前的品質(zhì)。
在情節(jié)方面，《走一步再走一步》以引人入勝的方式呈現(xiàn)了主人公的成長歷程。尤其是在攀爬懸崖的過程中，作者巧妙地運用了象征手法，將攀爬過程分為多個階段，每一個階段都象征著人生路上的一個難關(guān)，而主人公如何克服這些困難，最終成功攀爬的過程，也象征著人在面對困難時的成長與蛻變。這種細(xì)膩的情節(jié)設(shè)計使得這本書在閱讀過程中具有極高的情感共鳴，讓讀者能夠在其中找到自己的影子。
在人物刻畫方面，作者對主人公的塑造尤為成功。他不僅在行為舉止上展現(xiàn)出了堅韌不拔的精神，更在言語和心理活動中呈現(xiàn)出一個真實而立體的形象。他的父親也是一個重要的角色，他的教育方式和對兒子的關(guān)愛使得主人公在面對困難時更加堅定。此外，其他角色的刻畫也為故事增色不少，使得整個故事更加豐富有趣。
讀完這本書，我深感其中所傳遞的勇氣和成長精神的力量。在面對困難時，我們要學(xué)會勇敢地邁出第一步，然后再走一步。這是一種無論在生活中還是事業(yè)上都極為重要的精神。同時，這本書也讓我對教育有了更深的理解。父母作為孩子的導(dǎo)師，他們的教育方式和關(guān)愛對孩子的成長有著至關(guān)重要的影響。此外，這本書也讓我意識到了人生中的每一個困難都是一次成長的機會，我們應(yīng)該珍惜這些機會，用勇氣和毅力去面對它們，從而在人生的道路上不斷成長和進(jìn)步。
莫頓·亨特的寫作風(fēng)格平實而深情，他通過細(xì)膩的筆觸將主人公的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致。他的主題選擇也極具深度和廣度，使得這本書成為了一部既具有藝術(shù)價值又具有教育意義的經(jīng)典之作。
總的來說，《走一步再走一步》是一本讓人深受啟發(fā)的書，它教會我們在面對困難時要堅定信心，勇敢地邁出第一步，然后再走一步。這種勇往直前的精神不僅在生活中具有極高的價值，也能幫助我們在事業(yè)上取得更大的成就。我強烈推薦這本書給所有追求成長和進(jìn)步的朋友們，相信它一定能帶給你無盡的思考和啟示。