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濫竽充數(shù)的的讀書(shū)筆記5篇600字

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《濫竽充數(shù)》是個(gè)成語(yǔ)故事,我們老師經(jīng)常教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要有真實(shí)的態(tài)度,不可以濫竽充數(shù)。濫竽充數(shù)就是不懂的人裝做很懂的樣子,正如齊國(guó)的南郭先生,下面是小編為大家?guī)?lái)的濫竽充數(shù)的的讀書(shū)筆記,希望你喜歡。

濫竽充數(shù)的的讀書(shū)筆記1

《濫竽充數(shù)》這個(gè)流傳已久的故事我已讀過(guò)數(shù)遍,但今天的重讀使我另有一番感悟。故事是這樣的;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王為了尋歡作樂(lè)在宮廷里設(shè)了一個(gè)三百多人的龐大樂(lè)隊(duì)來(lái)為他演奏竽。有一個(gè)南郭先生他不會(huì)吹竽,可是他知道齊宣王喜歡齊奏,就裝模作樣的“混”在其中。三年來(lái),每每都能蒙混過(guò)關(guān),他高興極了。后來(lái)齊宣王死了湣王繼位,他喜歡獨(dú)奏,這樣南郭先生知道要露出“馬腳”,就在別人演奏時(shí),他偷偷的溜走了。

南郭先生不憑真本領(lǐng) ,只想靠弄虛作假來(lái)得到好處,這樣只會(huì)蒙人一時(shí) ,又怎能蒙人一世呢?謊言總會(huì)被揭穿的時(shí)候。我也有一次濫竽充數(shù)的經(jīng)歷:前幾天媽媽上班走時(shí)交待我在家好好練字,我不想練,就從以前練字本上把寫(xiě)的較好的一頁(yè)撕下來(lái)訂在現(xiàn)在的練字本上想蒙混過(guò)關(guān)。我懷著一顆忐忑不安的心等媽媽回來(lái)的同時(shí)也對(duì)做賊心虛深有體會(huì)。不出所料媽媽回來(lái)一眼就看出真?zhèn)?,她大發(fā)雷霆,狠狠的懲罰了我一頓。使我刻骨銘心的記住了弄虛作假會(huì)帶來(lái)可怕后果的教訓(xùn)。真像早晚會(huì)被揭穿的,做人要做一個(gè)堂堂正正的人。我再也不能像南郭先生一樣做傻事了。

濫竽充數(shù)的的讀書(shū)筆記2

一個(gè)人若想有成就,就必須要有真才實(shí)學(xué),決不能有半點(diǎn)兒虛假。寓言《濫竽充數(shù)》講的就是這個(gè)道理?!稙E竽充數(shù)》這篇寓言主要講了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,齊宣王有個(gè)嗜好——十分喜歡聽(tīng)吹竽,而且很講排場(chǎng),往往是300多人合奏,齊宣王給了他們很高的報(bào)酬。一天,南郭先生請(qǐng)求加入樂(lè)隊(duì),齊宣王答應(yīng)了他的請(qǐng)求。其實(shí),南郭先生并不會(huì)吹竽只是貪圖高額的報(bào)酬罷了。每次吹竽時(shí)他都裝腔作勢(shì)、左搖右晃、有模有樣的“吹奏”,居然蒙混過(guò)關(guān)??墒呛镁安婚L(zhǎng),不久,齊宣王死了,齊湣王繼位,齊湣王也有相同的嗜好。不過(guò),他認(rèn)為300多人一起吹奏太過(guò)吵鬧,喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,南郭先生知道后,連夜逃跑了。

這個(gè)南郭先生不正是我往常生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎?有一次,老師布置了一篇作文,我不想寫(xiě),便抄了一篇,可是“要想人不知,除非己莫為”。這件事被爸爸發(fā)覺(jué)了,我一開(kāi)始還想繼續(xù)抵賴,可是,鐵證如山,我只好承認(rèn),重寫(xiě)了一篇。

《濫竽充數(shù)》一文是對(duì)我們的警告,他告訴我們:在學(xué)習(xí)、生活中,都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不能有虛假。我們以后將是祖國(guó)的棟梁,絕不能像南郭先生一樣。只要腳踏實(shí)地,何須惆悵登不上知識(shí)的高峰呢?

濫竽充數(shù)的的讀書(shū)筆記3

2月9日的一天中午,我和爺爺一同來(lái)到了爺爺?shù)霓k公室,閑暇無(wú)事做,我打開(kāi)爺爺辦公室的電腦,看了《濫竽充數(shù)》的故事。這個(gè)故事說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的宣王喜歡聽(tīng)竽的大合奏,就命令樂(lè)正組織一支三百人的大型吹竽樂(lè)隊(duì)。有位南郭先生,既無(wú)學(xué)問(wèn)又無(wú)專長(zhǎng),靠斗雞賭博騙取錢(qián)財(cái)為生。這一天,他聽(tīng)說(shuō)齊宣王招聘吹竽樂(lè)師三百名,他眼珠一轉(zhuǎn)就去應(yīng)聘,憑著三寸不爛之舌混進(jìn)了樂(lè)隊(duì)。但他根本不會(huì)吹竽,為了不讓自己的竽發(fā)出聲音,偷偷用豆子塞住竽口,這樣,他就裝模作樣地在樂(lè)隊(duì)里“吹奏”起來(lái)。三百名樂(lè)師齊奏,氣勢(shì)宏偉,宣王甚為滿意。南郭先生又善于阿諛?lè)畛校眯跫为?jiǎng)。可是好景不長(zhǎng),齊宣王死了,他的兒子齊閔王繼承了王位。新王卻喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,于是,樂(lè)正便推舉南郭先生表演。南郭先生聽(tīng)后嚇得渾身發(fā)抖,竽中塞的豆子也滾落出來(lái),原形畢露,丑態(tài)百出,眾樂(lè)師哈哈好笑。王大怒罵道:“你簡(jiǎn)直是濫竽充數(shù)!”欲以,懲辦南郭。正巧,有人求見(jiàn)齊閔王,南郭先生便趁機(jī)逃跑了。

讀了《濫竽充數(shù)》的故事,我很受啟發(fā):一人一定從小就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),豐富自己的才能,對(duì)于知識(shí)一定要學(xué)會(huì)學(xué)懂,懂就懂,不懂就不懂,會(huì)做的事情就做,不會(huì)的事就不做,絕不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù),騙得一時(shí),騙不了一世,落得世人好笑。

濫竽充數(shù)的的讀書(shū)筆記4

元旦前的一個(gè)星期天,我有幸讀了一本《成語(yǔ)故事》。書(shū)中那絕妙的故事有時(shí)會(huì)把我惹得捧腹大笑,有時(shí)又使我熱淚盈眶。其中讓我感到印象最深刻的一篇,就是《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事。

《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的國(guó)王齊宣王特別喜歡聽(tīng)吹竽,但是他又特別的愛(ài)講排場(chǎng)。齊宣王每次聽(tīng)吹竽時(shí),都喜歡叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的氣勢(shì)壯觀,演奏的聲音十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。這300名吹竽手都經(jīng)常有豐厚的俸祿。有一個(gè)南郭先生本來(lái)自己不會(huì)吹竽,而他又想得到很高的俸祿,于是他就混到這些吹竽行家中。南郭先生就這樣混日子。后來(lái),齊宣王死了,齊泯王繼位了。他也喜歡聽(tīng)吹竽,但他不喜歡合奏,只喜歡獨(dú)奏。南郭先生知道后,他怕露出馬腳,又沒(méi)有什么良方妙策,只好趁別人不注意時(shí)偷偷溜走了?!  稙E竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事讀起來(lái)引人入勝,讀完了更使人有感而發(fā):一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或一個(gè)干部,對(duì)下面的情況不仔細(xì)檢查,不分好壞,經(jīng)常會(huì)給那一些不學(xué)無(wú)術(shù)的大騙子和一些投機(jī)取巧的人留下可乘之機(jī)。只要通過(guò)了實(shí)際工作,認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行了考察,就不會(huì)給那些不學(xué)無(wú)術(shù)的騙子和一些投機(jī)取巧的人留下一點(diǎn)兒可乘之機(jī)。這個(gè)成語(yǔ)故事同時(shí)也告訴了我們,學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能,都要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),學(xué)到一身真正的本領(lǐng)。如果在學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能時(shí),你做了一點(diǎn)兒弄虛作假的事,就不會(huì)得到真本領(lǐng),將會(huì)一無(wú)所獲,一事無(wú)成。

親愛(ài)的'同學(xué)們,你們可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“學(xué)得一身真本領(lǐng),敢叫先生拜頑童?!笔堑模裉斓奈覀冋跁秤卧谥R(shí)的海洋里,這一片無(wú)邊無(wú)際的海洋將會(huì)等待著我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好。我們現(xiàn)在需要的是真正的本領(lǐng),是自己用汗水和勞動(dòng)換來(lái)的。而不是這個(gè)成語(yǔ)中的一位叫南郭先生的“濫竽充數(shù)“。

濫竽充數(shù)的的讀書(shū)筆記5

從前有一個(gè)齊宣王,他特別喜歡聽(tīng)別人吹竽,而且,還喜歡聽(tīng)合奏。南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽,但他也混到樂(lè)隊(duì)里頭裝模作樣地吹。齊宣王去世了,他的兒子當(dāng)了國(guó)王,他也喜歡聽(tīng)吹竽,但他喜歡聽(tīng)一個(gè)一個(gè)地吹。南郭先生知道了,只好背著自己的東西走了。

這個(gè)故事告訴我們:做一個(gè)人,應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不會(huì)就是不會(huì),不會(huì)應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),不能裝會(huì),不懂就要去問(wèn)。其實(shí),有時(shí)候我看到我不認(rèn)識(shí)的字,我就只說(shuō)半邊字,別人都笑話我。讀了這個(gè)故事后,我覺(jué)得我就像南郭先生一樣,濫竽充數(shù)。我決定要改正這個(gè)錯(cuò)誤,不會(huì)我就問(wèn)爸爸媽媽,或者我查字典,這樣,我認(rèn)識(shí)的字就會(huì)越來(lái)越多,再也不會(huì)有人笑話我了,我們更不能學(xué)南郭先生濫竽充數(shù),應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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