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二年級以讀書為話題的作文300字

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讀書是人生一大樂趣,不讀書,人生會缺少許多東西。今天小編在這給大家整理了二年級以讀書為話題的作文300字,接下來隨著小編一起來看看吧!  

二年級以讀書為話題的作文300字

以讀書為話題的作文1

讀書累,但快樂著。

讀書是一件很累的事,也是一件快樂的事。

書里的知識比金子還寶貴,不讀書,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。

我們現在條件這么好,應該珍惜。春秋時代的孔子,不遠千里去拜師。累嗎?當然累。但正是因為他這種不怕累的精神,才成了偉大的思想家。戰(zhàn)國時期的蘇秦,為了學到本領,他不分白天黑夜,孜孜不倦地學習,但每讀到深夜,感到精疲力竭,要打瞌睡時,他就拿一把錐子朝大腿上猛戳一下,睡意沒有了,他又繼續(xù)讀下去??鄦??當然苦。但正是因為他刻苦學習,不怕吃苦,后來才成了有名的政治家。

讀書雖然有些累,但有收獲。這些收獲也許會影響一生。讀書吧!它會讓你走向成功的道路。讓我們在讀書的苦和累中找到快樂吧!

以讀書為話題的作文2

我的愛好有很多,如讀書、跳皮筋、旅游等等,但我最喜歡讀書了,有時還真像個書呆子。

讀書能讓我學到許多知識,比如說自然書可以告訴我大自然里的奇妙;故事書能使我明白很多道理。記得有一次爸爸給我買了一本書,我非常高興,回到家我便拿出來看,過了一會兒媽媽叫我吃飯,我沒聽見似的,還拿著書坐在飯桌前看,仍然津津有味的在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。媽媽看我那么樣的入迷便走過來說:“小書迷,再看下去肚子該抗議了!”我這才想起來是該吃飯了。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,我一定要繼續(xù)努力地認真讀書學習,多長見識,做個有學問的人。

以讀書為話題的作文3

我家有一個小小讀書迷,小讀書迷有一張櫻桃小嘴,兩顆黑黑發(fā)亮的眼睛,兩個樹葉般大小的耳朵,讀書迷是誰呀?你們知道嗎?她就是我呀!

我才二年級就讀過了不少書,里面的內容可豐富、可精彩了,我一旦下了課,或者在家有空的時候,隨時就鉆進了我的“百寶箱”里。

“百寶箱”里有許多“寶物”,你一旦鉆進去,就會發(fā)現好多好多的寶貝,你知道是什么寶貝嗎?它就是文化與知識!你在里面可以自由地獲取許多許多知識,

在媽媽的鼓勵下,我一有空的時候就看書,知道了什么是地球,什么是宇宙;什么是動物,什么是植物;知道了我的祖國,知道了中國共產黨;而且還知道不少的科學知識,它讓我的童年即豐富又多彩。

我想,如果小朋友們都愛讀書,我們就可以手拉著手,一起進入“百寶箱”里,在知識的世界漫游,在知識的舞臺上跳舞……

小朋友們,讓我們都成為小小讀書迷吧!

以讀書為話題的作文4

“成功之花,人們只驚異它現時的明艷,卻不知道當初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨?!弊x了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,使我深受啟發(fā),這句話像火花一樣,閃耀在我心間。

成功,這是一個多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在那里呢?愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括:W=X+Y+Z,成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和,這也正是愛因斯坦成功之道。我以為,這三個條件中艱苦的勞動,即“勤”是首要的條件,因為勤能補“拙”。

愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”,甚至有人說是“笨蛋”??墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡模徽沁@個“勤”字嗎?愛因斯坦超人的天才出于勤奮,他用勤奮去彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題,他比別人多花幾倍時間,終于用汗水澆開了成功之花,對人類科學技術的發(fā)展做出了巨大的貢獻。

“勤能補拙”是一條永恒的真理。每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙,用汗水澆開好絢麗的成功之花。

以讀書為話題的作文5

我是一年級的小學生,風上學時什么也不懂。上學之后,懂的事就多起來。我讀過“司馬光砸缸的故事”,司馬光小時候和一幫小朋友捉迷藏,一個小朋友不小心掉進一個個大水缸里,出不來了。小朋友們都很著急,有的哭了,有的想去找大人幫忙。司馬光沒有害怕,抱起一塊大石頭,把缸磺破了,水就從水缸里流出來了,人也得救了。這個故事告訴我,有智慧,才能救人。以后,我要努力讀書,做一個聰明的人。

以讀書為話題的作文6

中國是個有五千年的悠久歷史的文明古國,人才如林、學者如云。

我讀了《讀書經驗漫談》讓我學會了不少。

《讀書經驗漫談》中,古人認為不好好學習,就會成為愚人、蕩人、賊人、絞人、亂人、狂人,總之是不好的人。

我國有豐富的文化典籍,讀書萬卷可接受現任的間接經驗。我國地大物博,行萬里路可以壯志知情,獲得直接經驗。兩者結合,才使人的認識升華,有所發(fā)現,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進。

生活中,我是個讀書人,我覺得讀書如蜜蜂采花,采許多花,才能釀出蜜來。

有一次,我偷著看一本小說,防止父母發(fā)現,上面放著主課書,結果,還是被父母發(fā)現了,以為會責怪我,出乎意料的是,表揚了我一番。平時,多看書多讀書,無論寫作,還是寫論文長篇小說,多是有幫助的。

書猶如良師益友,陪伴著我們度過人生中的酸、甜、苦、辣。

我愛讀書,我是一個讀書人。

以讀書為話題的作文7

讀過書的人一定覺得讀書沒意思不好玩,可經常讀地話,那你一定會深深的喜歡它。因為它可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事??商岣呶覀冮喿x能力和寫作水平,也可以使我們找到好的工作,也可以,這正如高爾基說的;讀書就應該像饑餓的人撲在面包上一樣和書籍是人類進步的階梯。可不是,你瞧!那些小時候讀過書,成績好的大人們,那個干的不是好工作?那個寫作水平不好呢?因為讀書就能讓我們幸福。所以,我們一定要多讀書??!

以讀書為話題的作文8

讀書,相信大家都知道吧,每個人都讀過,可是又有幾個人是全身心的投入進去的呢,在本學期中偉大的理學家、教育家的朱熹提出了讀書有三到,就是心到,眼到,口到。如果思想不在書上,那么眼睛就不會看仔細,思想和眼睛就不能集中,就只能隨便朗讀??隙ㄓ洸蛔?,即使記住了,也不能持久。在三到之中,集中思想最重要。思想集中了,眼睛肯定回看仔細的。

我覺得每個人只要把這三到在每節(jié)課上都做到了,成績就一定會提高的,其實每個人的智商都相差無幾。關鍵是他的心有沒有鉆進學習里。只要肯學,有股鉆研的精神,每個人都會是好學生。

物理學家牛頓,有一次正在城里買菜,他一邊賣一邊看書。突然,下起雨刮起風了。牛頓不但沒有趕快回家,還在風里逆風順風地走來走去。后來他又高心得跳起來了。待他走到他原來的地方時,菜籃和里面的菜早已不知去向了。

再談到我自己,,老師每一次布置背書的回家作業(yè),我有時要讀10遍才勉強背得出,這不就是我不專心的后果嗎?白天再到組長那兒去背,昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。

我已下定決心,以后讀書一定專心。

以讀書為話題的作文9

這周三,品德課上我借了一本書,其實,它沒有像別人說的那樣恐怖,但也是很好看的。

這本書可以用一句話來概括,就是,因為一場誤會而發(fā)生了的一次次事情,從而寫成了一本書。就在星期四的下午,我看到最恐怖的時候,突然,一個人不小心拍了一下我的肩膀,我被嚇了一個半死。這因該就是身臨其境了吧。在星期五的時候,我明明知道自己還有很多作業(yè),閱讀2張,抄家校本,抄作文,但我還是選擇看書,就在上午,我終于看完了這本書。之后,我才開始做作業(yè)。

在看書時,我是如癡如醉,看了一個字,就想知道下一個字,這就和看電視一樣,看了預告,就想看整個影片。 那些不喜歡看書的人,我想對你們說,你們只要看過一本書,一篇文章就會被吸引住。

以讀書為話題的作文10

大文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”我就十分喜愛讀書。無論什么書,我都能津津有味地讀上半天。有時候,肚子餓了都不知道,大家都叫我“小書迷”。

除了課本,我讀過《十萬個為什么》,還讀過《淘氣包馬小跳》,但最讓我愛不釋手的書是《奇妙大自然》系列圖書。其中,《童年那些小事兒》特別有趣。這本書描寫了南極企鵝、可愛的大猩猩、調皮的灰狼兄弟和不停追趕太陽的大雁這四種動物小時候的生活。這本書語言輕松詼諧,簡單易懂,讓我在不知不覺中增加了對大自然的了解。

《童年那些小事兒》不僅讓我增長了知識,更讓我明白了許多道理,比如大雁不怕困難、百折不撓地精神和灰狼兄弟相互幫助,最終戰(zhàn)勝強大敵人的故事都讓我深深感動。

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!蔽乙院笠ψx書,掌握更豐富的知識,長大后更好地建設我們偉大的祖國。

以讀書為話題的作文11

喜歡讀書是好的,多讀課外書能讓我們受益,收獲許多知識。那你的讀書方法是什么樣的呢?現在就來看看我是怎么讀書的吧。

讀書是一件輕松、快樂的事。那是我第一次在圖書館看書,那里的書有好多好多,怎么看也看不完。我讀的第一本書的名字是《魔堡》,我一連去了幾天,才把它看完。后來,我辦理了借書卡,我又借閱了好幾本。

我打開一本書,就二話不說的開始讀了。那里的人物命運遭遇和悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。我讀的很快,囫圇吞棗、大有不求甚解的味道。

以前,我的作文一直都是良好。可自從我看了書,作文變成了優(yōu),不過還有一些地方和部分沒有寫好。有一次我在書中讀到杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神。”我就把這句融入到了作文中,老師就說我運用的很好,讓我繼續(xù)努力。

我在語文書中讀到了“書讀百遍,其意自現”。于是,我就把以前讀過的書又反復讀,發(fā)現也挺有意思的。最后我把書中學到的做了個總結

以讀書為話題的作文12

讀書是一種氣度,一種筆墨之勁健,在于豐厚的底蘊,在于靈性的撥發(fā)。好書、靜中見生氣,妙書、輕松間出風情,奇書、奔突之際現神采,氣度的流變,情韻的播撒,精魂的鋒芒,都在不言中。

楊絳先生說過,讀書貴在“追求精神享受”、“樂在其中”,這個“樂趣”在于“適物”。如真意入“境”,遇知己,喜愛至極,其樂如何?再如,讀書的“樂趣”,從字里行間讀出鳥語花香,余音裊裊,萬馬奔騰,驚心動魄,甚至把自己的情感和閱歷都調動起來。融入詞句,其味幾何?

難怪有人說,進入讀書的心境,即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時光。誠如其言,愛讀書的人,迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香,往往是無聲無息去感悟。這是讀書的獨妙樂趣,從而也能品出奇妙情調。

讀書帶來豐富的想象,帶來的舒暢感受,其樂無窮!

以讀書為話題的作文13

讀書可以拓寬知識面。

書到用時方恨少;讀書破萬卷,下筆如有神;知識就是力量;書是人類進步的階梯;書中自有黃金屋……古往今來,許多名人給我們留下了許多有關讀書的名句。

我有很多愛好,比如說:體育、網球、乒乓球等。不過,我最喜歡的還是讀書。今年,我才讀六年級,可我已看了很多書。比如《西游記》、三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,給了我許多啟迪。

我沒有讀書的時候,很多事情都不懂,什么東西可以吃,什么東西不能吃,什么事應該干,什么事不應該干。自從讀了書后,懂得了很多事。比如:小時候,我很不喜歡媽媽來管我,媽媽叫我干事情,我就偏不干,和媽媽叫板?,F在,媽媽叫我去做事,我也就去干了。

從此,我就把讀書列入了我的學習日程中,我每天擠出時間讀書,我還自創(chuàng)了一句話:讀好書,書讀好,好書讀!

我一定要好好讀書,更上一層樓!

以讀書為話題的作文14

我的性格有點古怪,有時開朗,有時孤僻,所以我的朋友也對我很熱情。只有它,是我永遠的好朋友,那就是—書。書,充實了我的靈魂;書,陶冶了我的情操;書,讓我與偉人對話;書,讓我從不相識的頭兒眼中走進了文中的“小書生”。作者高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。但我要說:“書,為我的生命鋪下了一條金色的道路?!?/p>

記得五、六歲的時候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大,對那些寫童話的拼音讀物產生了濃厚的興趣,每天都愛不釋手。到了五年級,我已經不滿足于看那些書了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉?,F在,我還準備看《哈利波特》呢!當然,書要讀得進還要用得出。上課時,只要有關那些書,我都能侃侃而談;下課和同學聊天時,豐富的知識又使我大顯身手;寫作文時,文思泉涌,一瀉千里,真應了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>

書,不僅讓我知識豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書給了我的數不勝數,它將使我終生受用。

以讀書為話題的作文15

說得好:“書籍是人類進步的階梯?!痹谖铱磥?,書籍是我生活中唯一的知心朋友,也是伴隨我成長的好伙伴。因此,我在寒假中讀了不少好書。

在我很小的時候,我總在媽媽面前吵著讓她給我買故事書,要媽媽給我講故事。我常常在媽媽講的故事中甜甜地入睡……但那薄薄的故事滿足不了我求知的欲望。于是,我開始尋找新的讀書目標,我找到了童話。傷心的時候,我跟著賣火柴的小女孩一起在墻角哭泣;快樂的時候,我跟著白雪公主一起唱歌跳舞;驚喜的時候,我隨著丑小鴨一起享受突如其來的`喜悅……

長大了,認識的字多了起來,于是,作文書成了看書的首選。寫景的作文,語句優(yōu)美;寫事的作文,我過程詳細;寫情的作文,真情濃厚;寫人的作文,特征突出;寫物的作文,描寫細致……不管是哪一種寫作方式,作文書都能將它們出現在我的腦海中。

讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂,在書的百花園中飛來飛去,采集花粉,讀書時,我仿佛進入了另外一個世界,這里的世界十分精彩!讓我們一起走入書的世界里去吧!

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