新高一的作文五篇
寫作可以優(yōu)化表達。寫作本身是一種表達，只不過比口頭表達要更間接更委婉。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼男赂咭坏淖魑?，希望你喜歡。
新高一的作文1
在小溪邊，河水潺潺流過，與河邊的碎石發(fā)出奇妙的聲音，林中鳥鳴的聲音，在耳邊回響。我卷起褲腳，踩著青石，河水親吻我的胖腳丫，游魚在河底覓食，一切都是如此祥和美好，耳邊突然響起爺爺的叫喊，我抬頭看向遠處，只見，遠處的家家戶戶屋頂上都升起一陣陣炊煙，一縷一縷飄向遠方的天空。
我撒開腳丫子朝爺爺奔去，幫爺爺拎著菜籃子一起回家。落日的沉輝灑在我們的身上，如此幸福。
這些景象仿佛發(fā)生在昨天，睜開眼睛，映入眼簾的是爺爺虛弱的躺在病床上的身影，入鼻的是難掩的消毒水的氣味。我到現在都不肯相信那個躺在病床上的羸弱的人是那個可以背著我飛奔，可以馱著我摘果子的爺爺。
可是，爺爺你說天堂不好，為什么你還要去呢?
今天，是你去天國的日子。我十年之后第一時間就來到你的墳前，因為只有在你身邊我才感受到我回家了。十年前，我為了所謂的前途被父母蒙騙直到我考完試才知道你離開的噩耗，從那天起，我就開始給你寫信，每寫一封都收藏在箱子里，今天我全部帶來了，我將它們全部點燃，讓它們隨風一起將我的思念帶給遠方的你。
我常常會想天上到底存在著什么奇跡，藍天，白云，亦或星空。
在我很小的時候，爺爺就告訴過我天空之上有座城叫天國，那里的人們幸福快樂，沒有饑餓，沒有痛苦。小小的我懵懵懂懂，不知其意。只知道在天空之上有另一個國度，那是一個我無法認知的地方，更無法理解死亡的意義。重回故鄉(xiāng)，重新踏上故土，已經人去樓空。兒時的回憶在腦海中重現。
我依稀記得爺爺的手很巧，會做許多的玩意兒，彈弓，陀螺，滾鐵環(huán)……我只記得鄰家的小伙伴·特別羨慕我，記得有一回，一個小伙伴把我最心愛的紙鳶玩壞了，我生氣地大吼他，并且叫他賠我的玩具，爺爺知道后非常生氣的批評了我，
讓我去道歉，我不愿去，爺爺說的話，我現在依然記得，他說：一個冰冷的玩具怎么比得上有血有肉的伙伴呢?你可以有無數個玩具，但可以真心待你好的朋友沒有幾個，朋友是可以陪伴你一生的比禮物還要珍貴的東西啊，那一天，爺爺教會做人要寬容。
他走的很急，急的沒有時間讓我跟他見上最后一面，跟他說一聲再見。十年啦，我再一次重回故鄉(xiāng)竟是與他的訣別，十年前，我在爺爺的注視下放飛紙鳶，看著它飛向天空，我問爺爺，天空之上有什么，爺爺說天上有一個美好的國度叫做天國，人在去世后去的地方，善良的人都在上面，雖然很美好，
但是，我們都不要去，因為，如果去了天國，你的親人會很傷心。那時我不懂，為什么天堂這么好，親人還會傷心呢?
如今，已經人去樓空，什么也沒有留下，什么也沒有帶走，可，只有我知道這里遺留了什么，這里有我十年的回憶，十歲的童年，以及我與爺爺的十年。有爺爺的地方是我最快樂的地方，那日的情景仿佛又浮現在眼前，那么真實，又那么虛幻。
青煙纏繞，游絲般一縷一縷帶著我的思念飄向遠方，我抬頭望向天空，那一刻，我想我長大了
新高一的作文2
世界上的微笑有很多種：有蒙娜麗莎迷人美麗的微笑;有父母關切的微笑：有朋友之間義氣的微笑……而我心底最深處的微笑，就是在我一次演講比賽時，被我刻在心中的。
那次，我去參加一個名叫“綠色地球，我的家園”的演講比賽。按理說，我是不應該有任何緊張的，因為我在學校算是演講功底比較不錯的學生。但是，我一看到名單表上，那令人眼花繚亂的參賽選手名單，我心底不禁涌出幾分緊張。
終于，在熱烈的掌聲中，選手們一個個都神采奕奕地上場了!他們一個個都口齒伶俐，文章被地毫無一絲錯誤。我不由得更加緊張了，心怦怦地跳著，好像都可以聽見自己急促的呼吸聲。
到我上場了，觀眾們依舊以響亮熱烈的掌聲歡迎著。我深呼吸了幾口氣，拼命地強迫“緊張”滾出我的身體。我走上臺中央，首先，嘴角上揚45度，給了觀眾和評委們一個輕輕的、淡淡的，但純真可愛的招牌微笑。正是這個可愛的微笑，使得全場緊張的氣氛一下子化解了，也使我的心情得到了舒緩。
甚至有很多觀眾也向我報以同樣甜美的微笑，我的內心仿佛點上了一盞油燈，這油燈的火苗沒有太陽般強烈而又炎熱的光芒，卻為我照亮了前方的路，讓我感到了縷縷溫暖。
我此時此刻，感覺自己好像不是在參加一個嚴肅的演講比賽，而是在和一幫好友舉行講故事派對。我開始用清澈甜美的嗓音為在場的人們興致勃勃地、快活地演講，講到高潮的部分，我表情生動，聲音提高;講到傷感的部分，我語速緩慢，聲音仿佛在哭泣;
講到積極向上的部分，我的言語變得短促卻堅定……我自己都難以置信，我竟然演講地這樣出色!可是，最繞口難記的部分到了，我的語速漸漸變得干巴巴的，拼命回想著內容，我此刻心中緊張地不得了，仿佛有一塊大石頭壓在我的心臟上，我的額頭上都冒出了細密的汗珠。
就在這時，一位年老的女評委朝我豎起了大拇指，慈祥地對我親切地笑著，并用口型對我說：“你能行!”說完，便更燦爛地對我笑了起來。壓在我心上的那塊大石頭立刻被她燦爛的笑容給融化了。我想起了全部的內容，流利并深情并茂地完成了我最后一部分的演講。
最后，我并沒有像其他選手那樣規(guī)規(guī)矩矩地敬少先隊禮，而是鞠了一躬，并給了所有的人們一個很大、很甜、很燦爛的微笑，而有四分之三的人都向我報以微笑，場面非常壯觀。
最后，你可能不相信，因為我燦爛迷人的微笑，獲得了本次演講比賽的冠軍!
微笑，是成功的墊腳石。只有能對別人抱有微笑，抱有善意和友好，才能獲得真正地成功。
新高一的作文3
是否還記得，校園里的讀書聲也曾遮住了天空的云彩，教室里筆尖的沙沙聲也曾凝固了時間。像一張泛黃的舊照片，時光仿佛還停留在那個歡聲笑語的時代。
那年，我們踏上的操場，在磚紅色的跑道上一圈圈飛馳而過，耳畔傳來“加油”的陣陣吶喊，眼望著終點，在心里一遍遍重復，快點快點再快點，就在那沖刺的一瞬間真切的感受到了時間和心臟的急促。那年，我們鈴聲遺落，就以箭一般的速度沖出教室，運用了“兩點之間線段最短”的原理競走躲著檢查的值周生。到了餐廳狼吞虎咽的吃著飯。
那年，我們在深夜里頂著厚重的黑眼圈，在臺燈下做著怎么也做不完的閱讀，怎么數也數不盡的數學題。第二天上課理所當然地在太陽穴上涂上清涼油，繼續(xù)高度集中精神力聽課。
那年上課、下課和好閨蜜結伴而行，一起看黑褐色的咖啡在杯子中碰撞出細碎的泡沫，偶爾心血來潮將牛奶注入其中，看其猶如烏云翻滾一般，一起為接踵而來的壓制棕色而跳躍。
再見，那個難舍難分的舊時光。
夏日的白晝無限延長，女孩的裙角在不曾隨風而起，取而代之的是同意整齊的運動服。我們急匆匆的小碎步與額頭上細密的汗珠是青春的見證，實心球不知道會拋多遠也會盡心去拋，籃球不知道可以拍多高也會全力去拍，
就像未來不知道會走對久，也會一步一個腳印的走下去一樣，拼、品著宋仲基的電視劇，聽著G-Dragon的歌，重溫著舊時的記憶;看著氫氧化鈉和氯化銅反應生成的藍色晶體，心中不免有些小興奮;黑板上殘留的余弦定理也不會讓人眼花繚亂了;年少輕狂的我們不喜歡下雨，卻又固執(zhí)的不肯打傘。
再見，那個心心想念的舊時光。
三年的時光揮揮手就沒了，抬抬頭就逝去了，但這三年不知道包含了多少我們的酸甜苦辣，不知道留下了多少我們成長的足跡?？粗媲暗哪贻?，我們褪去了童稚，迎來了一段段新時光，也懂得了摔倒了自己爬起來，淚水不需要流出來，因為那是懦弱。
再見，那個依依惜別的舊時光。
伸出手，望著陽光從五指縫里悄悄流過，閉上眼，憶這木槿朝開暮暮，暮落朝開，歲月瑰麗，青春永駐。多好啊
新高一的作文4
每個人都渴望成功，然而渴望成功的人在道路上都會遇到挫折。如果你是生活的強者，就應該懂得：生活沒有阻擋者，人生就不完美。即使自己落魄了，告訴自己：做一個堅強的女孩，微笑面對生活。
在我記憶的扉頁中，有一個很好很好的老朋友。
在半年前因為意外導致雙腿癱瘓，從而消失在我的眼前。我找遍了所有我們會去的地方，最后看不到半個身影。但是尋找她的念頭還是無法打消。
在偌大的空間里，連呼吸都覺得困難。躺在床上回想著我們一起打鬧的畫面，然后急促的一閃而過，像是這些美好的畫面從此要消失一樣。
我很怕她真的會杳無音訊，帶走原本屬于我們的畫面。我快速的跑到柜子打開相簿，看到我們在吃蛋糕那猥瑣的樣子，我微笑了一下，腦子就像突然開竅了，想通了一切。我相信她不會丟下我不管的。我開始洗簌全身，也洗掉一切煩惱，換個好心情，選擇用笑容面對生活。
或許這是上天對我的考驗，或許又是別人羨慕我有一位真心知己?？v容不下我每天都沒有煩惱的樣子，故意設下這么一個荒繆的悲劇來扼殺我沒有煩惱的樣子。
前幾天我得知她的消息，站在門口，我無力推門，直到護士來提醒我，才走了進去。這一進去，我們卻聊了很多，我原以為我們會有尷尬的畫面，可是她讓我感到她很堅強。半年內，自己承受了一切。當我要離開的時候，她對我說了一句話：“當你四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈”。我深深地刻在腦海里了。
“當你四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈”。無論遇到多少痛苦，多少艱難，多少讓人無法想象的事，告訴自己，假如放棄了，以后會逃避得更多。那天我意識到她在這半年內成熟了很多，也堅強了很多。從而我們的交流也越來越離不開那個成熟的話題。
她的堅強，讓我學會了無論遇到怎樣的挫折，我們都應該一如既往的微笑。
新高一的作文5
誠：即真誠，誠實。信：即遵守承諾，講信用。誠信的基本含義就是說老實話、辦老實事、做老實人。
記得有這樣一則耐人尋味的寓言：
有一個自認為經過漫長人生跋涉取得了成功的年輕人，身背著“健康”、“誠信”、“才學”、“機敏”、“金錢”、“美貌”、“榮譽”七個行囊來到了一個渡口準備乘船過江，老艄公看到了他背著“誠信”行囊心中十分欣慰，答應只用三個銅錢就可以包他安全過江。
可是不料船行到江中心遇到了大風浪，因為超重老艄公要年輕人丟棄一個行囊，年輕人猶豫不決最后丟棄了“誠信”，老艄公眼中閃過一絲失望。
風平浪靜了，年輕人要求老艄公快點劃船帶他過江可老艄公要“金錢”做報酬“健康”使自己強壯，無奈年輕人只好把“金錢”和“將康”給了艄公，艄公一下?lián)屃怂行心摇Ｄ贻p人大罵艄公不講信用艄公反唇相譏道：“對不要誠信的人何必講誠信?！?/p>
說完跳入了水中。年輕人在船上后悔莫及，過了一會兒艄公帶著“誠信”從水中出來然后把七個行囊全都還給了年輕人。送他到了對岸，臨走時艄公再三叮囑年輕人不能失了誠信，因為他就是誠信。
從這個故事可以看出一個人無論到了何時都不能失了誠信，沒有人會與不講誠信的人講誠信，在人生的大海中只有誠信才是的擺渡人。
擁有誠信，一根火柴之光可以照亮一片天;擁有誠信，一片小小的樹葉可以傾倒一個季節(jié);擁有誠信，一滴小小的水珠可以反映太陽的光輝……
行走在漫漫的人生道路上，背好誠信的行囊，抓牢誠實的果實，才會走得更高更遠。
新高一的作文五篇相關文章：
★ 高一作文大全五篇
★ 高一滿分作文五篇
★ 高一年級作文五篇
★ 走進高中
★ 高一期末作文五篇
★ 高一命題作文五篇