以堆雪人為主題的作文600字
雪，以她素潔的靈魂、動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少千古文人的鐘愛(ài)，正如柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。以下是小編整理的以堆雪人為主題的作文600字五篇，歡迎閱讀分享。
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堆雪人主題作文1
下雪了，潔白的雪花好象漫天飛舞著的柳絮，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的奔向大地。我仰起頭，張開(kāi)嘴，雪花便飛進(jìn)嘴巴。啊，有絲淡淡的清香，似乎還有點(diǎn)兒甜呢!
雪，越下越大，一會(huì)兒就堆了厚厚的一層，樹(shù)枝樹(shù)葉上都有好多呢!真是個(gè)堆雪人的好天氣!
腳踩在雪上，不出一點(diǎn)兒聲音，像踩在棉花上，身后，有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
我請(qǐng)爸爸堆了一個(gè)稍大的雪球當(dāng)雪人的身體。我自己抓了一把雪先拍成一個(gè)小小的雪團(tuán)，再把它放在潔白的雪地上，小心翼翼的一邊滾一邊拍，做了一個(gè)圓圓的小雪球，雪人的腦袋也就Ok了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，咦?爸爸呢!只有大雪球孤零零的立在那兒，爸爸卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了，難道太冷了，進(jìn)屋取暖去了。哼，算了，我自己也可以堆雪人。我用力把小雪球放在大雪球上，可是大雪球卻散開(kāi)了。唉，別看堆得挺大，原來(lái)是“棉花糖”啊!我只能重新修整修整了，結(jié)果修整拍硬了后，還挺小的，和做腦袋的小雪球差不多大，只好再把雪球滾大一點(diǎn)。大雪球滾好了，我使勁地把小雪球安在大雪球上。一個(gè)胖乎乎的雪人的輪廓就展現(xiàn)在我們面前了。
用什么做眼睛呢?用黃土和雪混在一起當(dāng)眼睛?泥雪團(tuán)剛裝在雪人臉上，就已經(jīng)分不清哪是臉，哪是眼睛了。用小土球應(yīng)該不錯(cuò)，我捏好兩個(gè)小土球，仔細(xì)地把它鑲嵌在雪人的臉上。呵，一個(gè)外國(guó)人!鼻子怎么辦?用胡蘿卜做?那鼻子會(huì)比身體還長(zhǎng)!用樹(shù)葉做?那可不行，哪有扁扁平平的鼻子呀!唉呀，用什么做才好呢?左看看右看看，我終于發(fā)現(xiàn)了一塊三角形的小冰塊，嗯，用它做鼻子應(yīng)該不錯(cuò)，我用力得把冰塊固定在雪人臉上。
我摘了一片月牙形的樹(shù)葉，想用它做雪人的嘴巴，可一裝上就掉。我想了想，想出一個(gè)辦法來(lái)：我用一只手按住樹(shù)葉，另一只手拿一點(diǎn)雪放在葉尖上按平，終于把嘴巴固定好了。
我美滋滋地欣賞著，但總覺(jué)得少點(diǎn)什么，對(duì)了，我怎么忘記做胳膊了呢?于是我趕緊用雪捏了兩個(gè)，按在雪人的身體兩側(cè)。
我興高采烈地請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)看，爸爸說(shuō)：“挺可愛(ài)的。”媽媽說(shuō)：“給它圍條圍巾吧!” 說(shuō)完媽媽進(jìn)屋給我拿了根紅毛線，我給小雪人圍上了紅“圍巾”?？伤€沒(méi)有頭發(fā)呢!于是我就抓起一撮雪，輕輕的撒在了雪人的頭上，給雪人添上了一頭短短的篷松的頭發(fā)。
終于白白胖胖的可愛(ài)的小雪人笑容可掬的呈現(xiàn)在了我們面前!我愛(ài)我的小雪人!
堆雪人主題作文2
過(guò)年的前一天下起了鵝毛大雪，亭前屋后的樹(shù)木都換上了銀裝，小草都蓋上了厚厚的新“棉被”， 像如要過(guò)新年似的，高樓大廈都如用白色的顏料勾勒出明鮮的輪廓……，展現(xiàn)在眼前的如一幅美麗的雪景畫。
今年的前一場(chǎng)大雪因臨近期末我沒(méi)好好地玩，所以這次一定要好好玩地一下。玩什么呢?打雪仗，NO,還是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下樓了。
到了樓下，我迫不及待地抓起一大把雪想柔成團(tuán)，但怎么捏也捏不起來(lái)，最終是一攤雪水。忙活了大半天，還是什么也沒(méi)做成，但手套里全是雪，我摘下手套把雪都倒出來(lái)，把那些雪捏起來(lái)終于捏成了一個(gè)凹凸不平的小雪球，我終于明白了捏雪球不能戴手套。
掌握了這技巧后我很快就捏成了雪球，但如果往雪球上拍雪的話很難看，如果用兩個(gè)雪球堆接起來(lái)就美觀多了，但如直接滾雪球，雪球很容易松掉，如果邊滾邊拍用力不當(dāng)也很容量碎崩。試了半天終于找到了另一技巧，先把前面的雪稍微弄硬一點(diǎn)，再滾過(guò)去就可以把雪球滾大。
滾完一個(gè)雪球后手被凍得麻木了，腳也像冰箱里的海鮮一樣凍僵了，我從口袋里拿出手套戴上，手的感覺(jué)就像從冰窟到火爐一樣，雖我的手還是很冷，但還得完成另一個(gè)雪球，于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球，過(guò)了一會(huì)另一個(gè)雪球也堆好了，我把兩個(gè)一大一小的雪球壘疊在一起，連接處用雪拍實(shí)，這樣白白胖胖的雪娃娃初步堆好了，但還缺少眼睛、鼻子、嘴巴、雙手和紐扣等，我在小區(qū)里走了一圈摘了兩根Y字形的樹(shù)枝，回家拿了幾個(gè)核桃做眼睛和扣子，用胡蘿卜做鼻子，用彎曲的樹(shù)枝做嘴巴，這樣一個(gè)可愛(ài)的雪就做好了，但發(fā)現(xiàn)頭頂還是光禿禿的，我就拿出口袋里的橘子做頭發(fā)，這樣雪娃娃就較完美了。
堆完雪人已是萬(wàn)家燈火了，我就回家了，回到家發(fā)現(xiàn)帽子、袖口都已經(jīng)結(jié)冰了。雪還在不停地下，雪娃娃一個(gè)人站在雪地里看著萬(wàn)家燈火，好像在笑，也好像在祝福大家快樂(lè)過(guò)新年!
第二天，太陽(yáng)公公出來(lái)看雪娃娃了，雪娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)融化了，但它在我心里還沒(méi)融化，因?yàn)檫@是我獨(dú)自堆的第一個(gè)雪人。
從這次堆雪人這件事讓我明白了這么一個(gè)事理：無(wú)論做什么事一定要有決心和耐心，同時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，加上開(kāi)動(dòng)腦筋，都能心想事成。
堆雪人主題作文3
等了一個(gè)冬天的雪終于在今天中午，光臨這座城市了，這可樂(lè)壞了我們這一群孩子了。
我望著窗外鵝毛般飄然而下的大雪，一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。 在我的再三請(qǐng)求下，爸爸同意和我一起下樓去玩，我拉著爸爸的手就奔向樓下。一到雪地中，我們就開(kāi)始摩拳擦掌，盤算著堆一個(gè)大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋，他滾雪人的身子，最后在路燈下會(huì)合。
我心想：滾雪人的腦袋還不容易?我立馬跑到一個(gè)中意的地點(diǎn)，蹲下來(lái)，伸手抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球，在雪地上推著滾著。不一會(huì)兒，小雪球已經(jīng)成了一個(gè)大雪團(tuán)。望著自己的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。
這時(shí)候，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說(shuō)：“來(lái)!快來(lái)幫我一把，這個(gè)雪球太大了!我實(shí)在推不動(dòng)了!” 正在興頭上的我聽(tīng)了后，馬上就昂首挺胸地走過(guò)去。來(lái)到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說(shuō)：“這-還不容易，看我的!”說(shuō)完我就推了起來(lái)?？墒?，這個(gè)雪球卻像被 長(zhǎng)在了地上似的，任我左拉右推，都無(wú)濟(jì)于事。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“嘿，這種水平還吹牛!”我不服氣，靜了靜心，想出了一個(gè)好辦法。我們一起用雙手捧著雪球一側(cè)的底，再用力向前一推。這下雪球可聽(tīng)話了，一直被我們滾到了終點(diǎn)。爸爸對(duì)我拍手叫好。
接著，我們把雪人的頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，并用一個(gè)廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手，一個(gè)雪娃娃就誕生了。
這場(chǎng)大雪不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓我在堆雪人的過(guò)程中懂得了做事要靜心思考才會(huì)成功的道理，真是一舉兩得呀!
堆雪人主題作文4
“下雪了!”母親來(lái)到我的房間里，拉開(kāi)窗簾，面上也是從未有過(guò)的喜悅。我很喜歡下雪，從暑假一直就開(kāi)始盼望。我得知這個(gè)消息后，二話不說(shuō)地便起來(lái)床嚷嚷著要去堆雪人。家里人看我一般都宅在家里不出去，今天突然反常自然大手一揮就批準(zhǔn)我下去。
我?guī)Ш檬痔缀蛧恚粗鴿M眼的白色恨不得撲上去。可惜沒(méi)有人陪我打雪仗我只好開(kāi)始堆雪人。其實(shí)我一點(diǎn)也不會(huì)堆，就只好不停地把雪全部都揉搓在一起，或者把已經(jīng)成型的雪球在雪地上滾來(lái)滾去，不一會(huì)那個(gè)雪球就滾的越來(lái)越大，我不免有些驚奇畢竟我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這種事情，接著嘿嘿一笑把這個(gè)底座固定在了一個(gè)地方。光是一個(gè)還不夠，我就做起了比第一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，可惜地上的雪差不多已經(jīng)被我用光了我只好把目標(biāo)放在了樹(shù)枝上。
我開(kāi)始東跑西跑，看到柔軟的雪就往手里抓，跑遍了半個(gè)小區(qū)，第二個(gè)雪球也已經(jīng)成型了我便把它放在第一個(gè)雪球上面，兩個(gè)大小不一的雪球看起來(lái)有著別樣的味道，可是光光這樣還不夠。我去小路邊撿了兩個(gè)小石子，把它按在雪人的“臉上”，可惜沒(méi)有胡蘿卜做鼻子我便只好找了根樹(shù)枝放在上面。雖然這個(gè)簡(jiǎn)陋的東西既沒(méi)有帽子也沒(méi)有掃帚更沒(méi)有手，可是在我眼里已經(jīng)是一樣評(píng)價(jià)極高的成果。
做完了第一個(gè)雪人我又心血來(lái)潮的想做第二個(gè)，這次我可不想再做圓滾滾的了。做本書吧!我這么對(duì)自己說(shuō)。我又開(kāi)始收集無(wú)數(shù)的雪花，樹(shù)上的地上的草坪上的只要是柔軟的我都會(huì)把它列為我的材料之一。材料收集好了，可是我卻不知道下一步該怎么做了，我苦惱地抓抓腦袋，只好憑著自己的印象來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。我把雪花們做成一個(gè)長(zhǎng)方體，再用樹(shù)枝在她的側(cè)面制造頁(yè)碼，最后在正面寫上幾個(gè)字，一本不怎么像書的書就做完了，我正打算重新再做一個(gè)可惜已經(jīng)到了午飯時(shí)間，我已經(jīng)不能在玩耍了。
真希望還有這樣的機(jī)會(huì)啊。
堆雪人主題作文5
少年時(shí)期的我們總是和玩耍、學(xué)習(xí)這兩個(gè)詞相伴著，課堂上，我們積極投入到豐富多彩的學(xué)習(xí)當(dāng)中;課堂外，我們總會(huì)開(kāi)心快樂(lè)地盡情玩耍，而這些學(xué)習(xí)、生活的片斷都給我留下了美好的回憶。這不，昨天降臨的初春的第一場(chǎng)大雪，又給我們的課堂活動(dòng)帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
踏出房門外，望著外面白茫茫的世界，我仿佛來(lái)到了一個(gè)全新的童話王國(guó)里。房屋上、小樹(shù)上、地面上都覆蓋著厚厚的白雪，整個(gè)世界銀裝素裹、冰封雪蓋、美麗壯觀。
我趕忙喊小伙伴們出來(lái)堆雪人。大家一起拿來(lái)雪鍬、鏟子等工具堆起了雪人。我們首先用鏟子把一些積雪堆到了一起，形成了雪人的底座，然后包了一個(gè)小雪球，大家一起笑鬧著往大滾啊滾，從東邊滾到西邊，那個(gè)小小的雪球早已漸漸地變得胖嘟嘟的了，終于滾成一個(gè)大雪球，雪人的大腦袋就這樣做成了。
大家手忙腳亂地費(fèi)了九牛二虎之力，小臉上都閃爍著晶瑩的汗珠，總算把這個(gè)大家伙抬上了它的底座，接著開(kāi)始“整形”，我一鏟子，你一棒子，他一錘頭，人人都想?yún)⑴c“設(shè)計(jì)”。經(jīng)過(guò)一番整修，雪人的面部變得明顯了起來(lái)。這時(shí)大家又七手八腳地給這個(gè)可愛(ài)的“女孩子”裝飾了起來(lái)：石子做她的眼睛，兩根樹(shù)枝做她的胳膊，紅辣椒做她的小嘴巴，鼻子呢?干脆裝上黃蘿卜吧，最后我們又給這個(gè)“小女孩”帶了一頂小紅草帽，呵呵，夠時(shí)尚的吧?!
雪人終于堆好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)白白胖胖的“女娃”，你看她好像正在搖頭晃腦地吟詩(shī)呢：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……
是啊，這就是課外活動(dòng)帶給我的無(wú)限快樂(lè)，大家一起玩、一起鬧，一起堆雪人的樂(lè)趣，使我們的童年更加絢麗多姿。
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