話題痛苦作文合集
甜的……痛苦的……美麗的。這里給大家分享一些關(guān)于話題痛苦作文，供大家學(xué)習(xí)。
話題痛苦作文1
考試一敗再敗，希望被反復(fù)扔在了懸崖之下的深潭里，就要溺水而亡了嗎?我僅成了一具軀殼，一個(gè)符號(hào)。舉著昏蕩蕩的腦袋晃在車來車往的路上，仿佛行走在已經(jīng)斷裂的橋上。我漠然地走著，遇上我所熟悉的人也往往是裝作視而不見。因?yàn)槲液ε履切摬刂楹涂蓱z的目光，那些不乏訕笑和蔑視的神情，假關(guān)心的糾纏詢問，常使我窘迫萬分。
我也是有夢(mèng)的，老師說對(duì)面的一座山你一直盯著即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一條縫隙來。我知道老師的意思，沒有行動(dòng)再好的夢(mèng)也會(huì)夭折。我真是努力了，教室窗外的欄桿被我的衣袖磨平了，長(zhǎng)滿了青苔，校園的各處已被我細(xì)碎的腳印撒滿了，也不見有出墻的紅杏。這年齡依然是一場(chǎng)夢(mèng)，而我正背負(fù)著破碎的夢(mèng)遠(yuǎn)離一個(gè)自己熟悉的地方，我不知道前方是否還有所謂的天堂。
我只知道我的心變得堅(jiān)硬起來，父母的勸慰只是被我當(dāng)作聒噪，我懶得思考父母臉上的黯然，朋友的友善也被我當(dāng)成是別有用心。我是冬天的一只刺猬，渴望溫暖但又恣意傷人。自卑盤踞在我的心里，我把自己反鎖在暗室中，燈光昏暗一如我褶皺的心靈。桌子上是一本過時(shí)的雜志，是表姐喜歡看的，上面落滿了塵埃，她已經(jīng)去讀大學(xué)了，于是就把自己的書放在了我家的地下室里，想起她說過的話，書即使放在了黑暗中它也能涼曬潮濕的心靈，也能把人內(nèi)心中的褶皺撫平，我的鼻子里不由又喊了一聲哼，但我還是把它打開了。
紀(jì)伯倫的《認(rèn)識(shí)自我》靜臥卷首，我不認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?我還要怎樣認(rèn)識(shí)自己?我是怎樣的我說得清醒嗎?渴望尋找，眼睛在字里行間搜索，讓我震顫的文字撲面而來，嗯，從身材上看，我是矮小的，但拿破侖，維克多#8226;雨果兩位不也是這般嗎?我的前額不寬，天庭欠圓，可蘇格拉底和斯賓諾莎也是如此;我承認(rèn)我是禿頂，這并不寒磣，因?yàn)榇竺ΧΦ纳勘葋喤c我為伴;我的雙眼凹陷，哲人尼采也是這般。我擁有迄今為止人類歷史上的偉人們的種.種品質(zhì)。我一定能干出驚天動(dòng)地的偉業(yè)來。思考讓痛苦的賽艾姆找到了靈魂棲息的方向。我的熱血開始沸騰，我好像看到貝多芬向我走來了，雙耳失聰?shù)乃蒙V寫出了顛撲不破的樂章，海倫#8226;凱勒亦走來了，她雙目失明、雙耳失聰?shù)沁@又能奈何與她?她靠觸摸來感知世界，她靠敏銳的思考來攀援生活，她成了著名的作家這些向死而生的人啊，是在用倔強(qiáng)的生命來反抗絕望的人生。
古希臘的一位詩人說：我身上有無數(shù)個(gè)裂縫，到處在漏水。這是關(guān)于痛苦最有力的詮釋。痛苦就是撕開傷口給人看，這些流經(jīng)生命、又從生命中滲透出去的水，可以釀酒，可以醉人，可以醒世，可以洗心。這些痛苦使我的軀體千瘡百孔，卻使我的靈魂得到了升華。我卸下沉悶的包袱，肩負(fù)起夢(mèng)想的責(zé)任，我想我明白這是我給痛苦一個(gè)流淌的出口的開始，把煩惱和痛苦拋諸腦后吧，就這樣輕裝前行。
話題痛苦作文2
說起快樂，大家一定會(huì)說，我有游戲機(jī)、筆記本電腦，可以出國旅游。但是你知不知道，快樂的背后一定有痛苦相伴。
現(xiàn)在我會(huì)游泳，能在水面上躺著，能游來游去，自然很快樂，但是在學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我不知道承受了多大的痛苦。
剛學(xué)蛙泳時(shí)，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿，在水中鉆來鉆去。而我呢，不管怎么活動(dòng)自己的腿，都絲毫未動(dòng)，只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當(dāng)時(shí)我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個(gè)世界永別了!多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。
我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭：不學(xué)了吧，會(huì)個(gè)仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當(dāng)然不允許，她說：“怕苦你將一事無成!”
在媽媽的鼓勵(lì)下，又經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我越游越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。
好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報(bào)，是你堅(jiān)持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡?？鞓贰⑿腋?、成功之神也會(huì)在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事，但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦，你會(huì)飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會(huì)成為強(qiáng)者，去創(chuàng)造奇跡
話題痛苦作文3
那段當(dāng)年，那段日子痛苦無比，簡(jiǎn)直讓人忍無可忍，讓人忍得發(fā)狂，但那段日子過后，我發(fā)現(xiàn)“忍”者無敵。
那一年，我還沉浸在暑假的快樂之中，可誰知，一雙陰謀之手正向我靠近。
在我悠閑地舒服了一段時(shí)間后，我突然被告知要去參加英語培訓(xùn)班和乒乓球班的消息。這是一朵不知哪來的烏云飄到了我頭上?！皣W啦啦……”
反對(duì)?抗議?別搞笑了，我還沒活夠呢。果然，痛苦如暴風(fēng)雨般襲來了。我那沒有作業(yè)的快樂假期不見了，只剩下那無聊的英語作業(yè)和乒乓球老師的虐待。
如果說上午的英語課還能忍，那下午的乒乓球課就有一種讓人想要自殺的沖動(dòng)了。首先我們要擺一個(gè)擊球姿勢(shì)，30分鐘后，對(duì)著乒乓球機(jī)做擊球訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)后，做最痛苦的體能訓(xùn)練。至于我為什么沒自殺這個(gè)問題，我只能說我很堅(jiān)強(qiáng)。
我每天都要活在這種痛苦的日子里不知這算不算花錢找罪受或沒事找事干。在這些個(gè)自殘的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我終于明白了“忍”術(shù)的精華之處以及忍者神龜?shù)膮柡ΑＵ^“吃的苦中苦，方為人上人”，但是——我還是人。
在不斷的痛苦之中，我的特訓(xùn)之路終于要走完了，我終于可以解放了。
特訓(xùn)結(jié)束后，英語老師說：“布置了那么多作業(yè)，這位同學(xué)也毫無怨言，真是太懂事了。”乒乓球老師也夸獎(jiǎng)了我。這算是我聽到得她最有人性的一句話。
幾天后，開學(xué)了，我度過了一個(gè)充實(shí)而痛苦的暑假。
話題痛苦作文4
那段當(dāng)年，那段日子痛苦無比，簡(jiǎn)直讓人忍無可忍，讓人忍得發(fā)狂，但那段日子過后，我發(fā)現(xiàn)“忍”者無敵。
那一年，我還沉浸在暑假的快樂之中，可誰知，一雙陰謀之手正向我靠近。
在我悠閑地舒服了一段時(shí)間后，我突然被告知要去參加英語培訓(xùn)班和乒乓球班的消息。這是一朵不知哪來的烏云飄到了我頭上?！皣W啦啦……”
反對(duì)?抗議?別搞笑了，我還沒活夠呢。果然，痛苦如暴風(fēng)雨般襲來了。我那沒有作業(yè)的快樂假期不見了，只剩下那無聊的英語作業(yè)和乒乓球老師的虐待。
如果說上午的英語課還能忍，那下午的乒乓球課就有一種讓人想要自殺的沖動(dòng)了。首先我們要擺一個(gè)擊球姿勢(shì)，30分鐘后，對(duì)著乒乓球機(jī)做擊球訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)后，做最痛苦的體能訓(xùn)練。至于我為什么沒自殺這個(gè)問題，我只能說我很堅(jiān)強(qiáng)。
我每天都要活在這種痛苦的日子里不知這算不算花錢找罪受或沒事找事干。在這些個(gè)自殘的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我終于明白了“忍”術(shù)的精華之處以及忍者神龜?shù)膮柡ΑＵ^“吃的苦中苦，方為人上人”，但是——我還是人。
在不斷的痛苦之中，我的特訓(xùn)之路終于要走完了，我終于可以解放了。
特訓(xùn)結(jié)束后，英語老師說：“布置了那么多作業(yè)，這位同學(xué)也毫無怨言，真是太懂事了?！逼古仪蚶蠋熞部洫?jiǎng)了我。這算是我聽到得她最有人性的一句話。
幾天后，開學(xué)了，我度過了一個(gè)充實(shí)而痛苦的暑假。
話題痛苦作文5
每個(gè)人都希望自己的青春無憂無慮，充滿歡聲笑語?？墒牵业纳顓s充滿了苦難。我曾以為這是我的不幸，但切身經(jīng)歷告訴我，這也是一種幸福，因?yàn)闆]有經(jīng)歷過艱難困苦的人生，不是完美的人生。 ——題記
媽媽累垮了
兩個(gè)月前媽媽不小心摔壞了腿，沒等養(yǎng)好，又整天不停地下地拾棉花、收玉米。長(zhǎng)期勞累加重了她兩腿的負(fù)擔(dān)，醫(yī)生說以后必須在床上休養(yǎng)，再不注意，就可能站不起來了。
我知道，為了這個(gè)家，為了我們姐弟二人，媽媽在幾十畝地里是怎樣干的;我也知道，勞累了一天的媽媽每天回到家里又是怎樣干的。有時(shí)候，我真想和媽媽一起干，可媽媽說：你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，決不能讓家里的活兒影響了你的學(xué)習(xí)。”我只能在學(xué)校里努力地學(xué)習(xí)，用一張張獎(jiǎng)狀和一摞摞獎(jiǎng)品來撫平媽媽臉上的皺紋;我只能回到家后盡力幫媽媽做飯、洗衣、喂牲口，放假時(shí)跟媽媽一起下地干活兒。
可是，媽媽還是累倒了。面對(duì)著媽媽的眼淚和爸爸的愁容，剛剛14歲的我面對(duì)這么多苦難感到難以承受，它簡(jiǎn)直令我窒息，使我喘不上氣來。
毅然早當(dāng)家
爸爸喝了幾天的悶酒之后，咬牙決定：帶媽媽去北京看腿。爸爸四處借錢八方求人，終于準(zhǔn)備妥當(dāng)。
爸媽動(dòng)身前的那天晚上，一家人坐在一起吃飯。媽媽看著我和弟弟兩個(gè)人，又流淚了。她一哭，我和弟弟也忍不住放下碗筷跟著哭了起來。過了一會(huì)兒，爸爸摸著我的頭說：“妮兒啊，從明天起這個(gè)家就交給你了?！蔽铱戳丝窗职郑戳丝磱寢?，看了看身旁6歲的弟弟，毅然地說：“你們放心去吧，我一定把家看好?！眿寢屃髦鴾I拉過弟弟：“孩子，在幼兒園聽老師的話，在家聽姐姐的話，別到處亂跑，晚上吃飽飯就自己睡覺……”6歲的弟弟睜著大大的眼睛說：“媽媽，你去看病吧，我都知道!”
爸爸媽媽走了以后，每天早晨5點(diǎn)鐘我就醒了，醒后立即起床，穿衣洗臉做飯，喂好牲口;接好自來水，然后叫醒弟弟，幫他穿好衣服。吃完飯，刷鍋洗碗，又把牛牽出去，我這才騎自行車把弟弟送到幼兒園，然后匆匆來到我的學(xué)校。下午5點(diǎn)半，我放學(xué)后接弟弟回家，做飯、喂牛、洗衣服，吃完飯和弟弟一起寫作業(yè)，弟弟寫完后自己看一會(huì)兒電視，9點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們姐弟二人一起上床睡覺。躺在床上，我才覺得渾身都那么酸疼。我好想爸爸媽媽呀……
堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)
十幾天過去了，我已習(xí)慣了每天忙碌的生活。一天政治課上，老師說：“無論生活中遇到什么困難，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，不要逃避，不要畏懼，要勇敢地接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝
困難，戰(zhàn)勝自己。一切皆有可能!”我的心跟著一顫。是啊，即使再大的困難，我也要去戰(zhàn)勝它。我要抖落肩上的苦難，讓旅途中的自己更加充實(shí)，讓自己成為生活的強(qiáng)者!
話題痛苦作文6
我相信有很多人只知品嘗甜美，品嘗一切好的事物的原意，對(duì)一些不幸、折磨、艱苦害怕退步?！?/p>
其實(shí)在生活里我們應(yīng)該品嘗快樂也應(yīng)該品嘗痛苦。以及有些對(duì)自己順意和不順意的事情。我們都應(yīng)該用適當(dāng)?shù)男膽B(tài)去調(diào)整去處理去面對(duì)。既然你想到怎樣使自己快樂，那你也一定要想不是時(shí)時(shí)都能得到，有時(shí)，它就會(huì)帶給自己痛苦。你會(huì)享受快樂，你也會(huì)享受痛苦?雖然痛苦是讓人很難受的。沒必然，有的人會(huì)說：“我干嘛去承受它。其實(shí)這樣的想法并沒有錯(cuò)，反而有些人說我們也應(yīng)該承受一定的痛苦。這樣的想法往往人們說認(rèn)為這樣想的人神經(jīng)有問題。但我個(gè)體來認(rèn)為后者是比較適當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)橥纯嗍刮覍W(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的道理，就是盡量不要把痛苦轉(zhuǎn)折給別人，和不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實(shí)也會(huì)教會(huì)我們的道德要好。
但是在我們痛苦的時(shí)候，是怎樣去面對(duì)才是正確的。有的人會(huì)問在某些事失敗才要這樣做，自己難耐痛苦也要這么做嗎?沒錯(cuò)，我們應(yīng)該這樣做。在痛苦中，用不同的感情面對(duì)，所受的痛苦也不一樣，痛苦結(jié)束的快慢也不一樣。如果用像受懲罰的態(tài)度去面對(duì)痛苦，那么痛苦就會(huì)變非常痛苦，如果用像鍛煉和當(dāng)作品嘗一種茶的形式，那么痛苦將會(huì)不覺痛苦。痛苦其實(shí)是無形，是一種心受一定能耐解惑的情感。無論在你多么的痛苦。你學(xué)學(xué)用一種品嘗的滋味去面對(duì)繞身的痛苦，你會(huì)比較不痛苦，而且也會(huì)學(xué)會(huì)很多的東西哦?！ ?/p>
痛苦帶領(lǐng)我們走上好道德。在生活的日子里有快樂也要有痛苦才精彩，才夠完美。所以我們用好心情品嘗快樂，也要用好心情去面對(duì)去品嘗痛苦吧!
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