成長(zhǎng)中需要鼓勵(lì)6年級(jí)作文500字
在成長(zhǎng)中，往往鼓勵(lì)的前面是失敗、灰心、不稱心，而他的后面卻是自信、勇氣和希望。下面小編為大家搜集整理有關(guān)成長(zhǎng)中需要鼓勵(lì)的六年級(jí)作文，希望可以幫助到大家!
六年級(jí)優(yōu)秀作文成長(zhǎng)中需要鼓勵(lì)
一個(gè)眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。
——題記
那時(shí)的生活總是很單調(diào)，每天都過著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末，媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時(shí)間區(qū)和同學(xué)們相處。
我始終清晰的記得那個(gè)上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀(jì)錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認(rèn)識(shí)到了水對(duì)于那里的人們來說是多么的重要。
看完紀(jì)錄片，老師讓我們談?wù)勛约旱母形?，但，教室里始終沒有人舉手。
一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。
我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對(duì)自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時(shí)候，我甚至痛恨自己的懦弱。
我覺得老師也一定對(duì)我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對(duì)。我分明看到了老師目光里的殷切期望。
心中仿佛流動(dòng)著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺(tái)，發(fā)表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
成長(zhǎng)也需要鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)中找到自信，在鼓勵(lì)中贏得成功。
六年級(jí)作文成長(zhǎng)中需要鼓勵(lì)500字
在生活中我們都很開心，但是也有的時(shí)候很傷心，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上最需要的就是努力和鼓勵(lì)，我們需要鼓勵(lì)才可以努力的成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)天氣明朗的時(shí)候，我們大家都在認(rèn)真的考試，周圍沒有一丁點(diǎn)聲音。大家都很緊張，時(shí)間飛逝，很快就放學(xué)了，我在回家的路上，一直在想我的成績(jī)能夠好嗎?回到家，媽媽問我好考嗎?我說很好考。吃完晚飯后，我一直躺在床上幻想我考的成績(jī)。
可是，老師發(fā)下來的成績(jī)讓我難以想象，在我的面前躺著這么低的分?jǐn)?shù)，我很愧疚。回家這么面對(duì)，我心里一直這樣亂想?；氐郊伊耍瑡寢寙栁业某煽?jī)，......我原先想像的畫面竟然沒發(fā)生，媽媽竟然安慰我，說“這次沒考好沒關(guān)系，還有下次哦!下次不要讓我失望哦。”媽媽在你后面為你打氣，為你鼓勵(lì)。我很開心，在那天……
在期末考臨近時(shí)，我每天抓緊復(fù)習(xí)，不放過任何一點(diǎn)時(shí)間。時(shí)間過得很快……期末考來臨，大家都在這緊張的氣氛里考試，有的學(xué)生忘記了怎么做，有的學(xué)生手忙腳亂，有的學(xué)生腦子里一片空白……我發(fā)揮最好的學(xué)習(xí)能力來考試……
果然功夫不負(fù)有心人，全級(jí)第二。我拿著分?jǐn)?shù)給媽媽看，媽媽很開心，鼓勵(lì)我“記著，失敗乃成功之母，失敗時(shí)，不要灰心，要認(rèn)真的對(duì)待下一次機(jī)會(huì)。在這個(gè)房子里，充滿幸福的歡笑……
小學(xué)六年級(jí)作文成長(zhǎng)中需要鼓勵(lì)
從兒時(shí)到現(xiàn)在，在老師，父母，朋友的鼓勵(lì)中我在慢慢成長(zhǎng)，耳邊有無數(shù)鼓勵(lì)在我腦海里徘徊，一句句激勵(lì)我的話在我耳邊響起。在大家的鼓勵(lì)和激勵(lì)下我漸漸地成長(zhǎng)起來。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了臺(tái)自行車，一到放假我就推著他出去練，由于我不會(huì)騎，摔倒了好多次，流了好多血。有一天我又摔倒了，可是我沒有站起來，而是坐在地上大哭，爸爸媽媽走過來問我怎么了，我說“我不練了，摔了好多次，還是練不會(huì)!”這時(shí)爸爸媽媽細(xì)心的對(duì)我說“是你自己要練騎自行車的，不是嗎?做任何事情都不能半途而廢，你自己要相信自己，我們也相信你。”聽了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我沒有繼續(xù)哭下去，站起來繼續(xù)練，雖然又摔了好多次，但最終還是練會(huì)了。
還有一次，在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，一次周測(cè)，我本來信心滿滿能拿個(gè)好成績(jī)，可是成績(jī)下來時(shí)我只考了82分，對(duì)于我來說，這是多么大的打擊啊。我拿著卷，不禁流下了眼淚。這件事過后，我這一個(gè)星期心情都不好，在星期五放學(xué)時(shí)，老師把我叫到身邊問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了老師，老師對(duì)我說“你不要?dú)怵H，這次考不好還有下次呢，成績(jī)沒有那么穩(wěn)定，老師相信你下次一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的，你也要自信。”聽了老師的話，我便有了自信，在第二次考試中取得了好成績(jī)。
在我的身邊，有我的父母和老師一直在我的身后為我喊“加油”一直有他們的鼓勵(lì)，在他們的鼓勵(lì)下我在成長(zhǎng)，在他們的呵護(hù)下我在變大，總之，我在成長(zhǎng)，在慢慢變大。
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