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我渴望得到陪伴的小學(xué)生作文

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陽(yáng)春三月,繁花似錦。有了陪伴,你便會(huì)有收獲,或是愛(ài),或是溫暖,或是其他?!耙荒曛?jì)在于春”請(qǐng)多多陪伴你的家人,你的朋友……有了你的陪伴,這個(gè)春天的花兒會(huì)更加芳香,這個(gè)春天會(huì)更加美麗!下面小編給大家分享一些我渴望得到陪伴的小學(xué)生作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

我渴望得到陪伴的小學(xué)生作文1

匆匆人生,十五個(gè)春夏秋冬如一尾尾歡快的魚(yú)兒,已然從指間滑過(guò)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)爸爸一直牽著我的手,伴我成長(zhǎng)。

童年的記憶已慢慢褪去,可爸爸教我騎車子的經(jīng)歷至今還深深的印在我的腦海中。還記得當(dāng)爸爸送給我自行車時(shí)的喜悅與好奇。我笨拙的騎上自行車,誰(shuí)知自行車激烈搖晃,我馬上摔啦下來(lái)。我望著天空,等著爸爸回來(lái)。等爸爸回來(lái),我泣不成聲的說(shuō)不想要自行車?yán)?,您摸摸我的頭,告訴我,明天和我一起練習(xí)。

第二天我早早的起來(lái)啦,您教我怎樣保持平衡,我聽(tīng)得似懂非懂,但不知哪來(lái)的勇氣,再次騎上去。這次不知怎么已不太晃動(dòng),我微笑著,歡呼著,以為學(xué)會(huì)啦,但一回頭看,爸爸在后面吃力的拉著我的后座。我哭啦,嚷著讓他放手,誰(shuí)知又搖晃起來(lái)。

再次摔下來(lái)。這次,我沒(méi)有哭泣,只是拍拍衣服上的灰塵,又騎上去。而我經(jīng)過(guò)這一次次的失敗,終于學(xué)會(huì)騎車。現(xiàn)在想起,是爸爸在我哭泣時(shí)擦干我的淚水,是爸爸在我想放棄時(shí)要我咬牙堅(jiān)持。

成長(zhǎng)路上,爸爸牽著我的手,教我不斷堅(jiān)持,一步步走向成功。

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入初三。在初中的這段時(shí)間里,我曾遇到過(guò)幾次考試失利,然而我的爸爸并不像書(shū)中爸爸的嚴(yán)厲,他總是與我交流,幫我分析原因。他那親切的話語(yǔ),激勵(lì)著我,每每我想要放棄的'時(shí)候,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)爸爸的笑臉。是爸爸讓我振作起來(lái),是爸爸讓我重拾信心。

成長(zhǎng)路上,爸爸牽著我的手,教我坦然面對(duì)挫折,一步步走向成功。

小鳥(niǎo)有啦大自然的翅膀,遨游天空;魚(yú)兒有啦母親的保護(hù),暢游大海;小草有啦春天的雨露,鉆出土地;我有啦您牽著我的手,闖過(guò)啦一道道關(guān),越過(guò)啦一座座山!

漫漫成長(zhǎng)路,他牽著我的手,一步一個(gè)腳印,正向著太陽(yáng)升起的地方,走去,走去。

我渴望得到陪伴的小學(xué)生作文2

天上的月亮要有星星的陪伴,否則,在深深的夜空中會(huì)感到孤單;高天上的雪山要有云彩的陪伴,否則,在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)感到寒冷;成長(zhǎng)中的我要有你的陪伴,否則,在漫漫的人生旅途中會(huì)變得憂愁……正是因?yàn)橛辛四愕呐惆?,我的日子里才滿是陽(yáng)光,滿是希望。

和你初識(shí)的那個(gè)秋天,楓葉格外紅。你穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的素裙,拖著棗紅色的行李箱,行走在校園里。雨后的陽(yáng)光灑滿在你的臉頰上。你扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)宿舍樓怎么走?”“公廁左轉(zhuǎn)?!蹦愣Y貌地向我道謝,然后優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。那個(gè)場(chǎng)景被時(shí)光定格成美好。

我們同班,你坐在墻角翻書(shū)的樣子真是美不可言。我很慶幸,最后我們做了同桌。你很優(yōu)秀,我不會(huì)的你都會(huì),而且總是耐心地教我。

一次考試失利,我輸?shù)靡粩⊥康亍T谶^(guò)去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛(ài)我了,每次考試成績(jī)都還可以,這使得我變得驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝卻不會(huì)每次都會(huì)照顧我,一次考試打破了我自以為是簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

我獨(dú)自站在樓上,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。

我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著這次考試。我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī),但我不得不相信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。

終于,你來(lái)了:“一次考試并不能代表什么,你應(yīng)該堅(jiān)信,沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,哪兒來(lái)的萬(wàn)紫千紅的春天?但你要用自己的努力證明自己?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,抹去那卑微的淚水,沖你笑笑。

乘著白駒走到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼便已初二。我們不再去操場(chǎng)上玩耍,不再去校園超市賣糖,不再說(shuō)悄悄話到深夜……漸漸地,我們習(xí)慣每天坐在教室,與比肩還高的書(shū)做斗爭(zhēng)。我們總是挨到最后才吃飯,總是寫作業(yè)到深夜……

友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符……有你在的地方,就如同下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨,溫暖了我的歲月,陪伴了我的青春路。

我渴望得到陪伴的小學(xué)生作文3

人生中,總會(huì)有那么一個(gè)人陪伴在身邊,或朋友、或老師、或家人。而我身邊的那位陪伴我的人是……

她的頭發(fā)花白,在陽(yáng)光下閃著光,滿臉的皺紋,是歲月留下的滄桑,她的眼睛不會(huì)像其他老人一樣滯笨無(wú)力,更多的是有神,又帶點(diǎn)慈祥,她是我的奶奶。

奶奶帶我可好了,還時(shí)不時(shí)會(huì)哄我開(kāi)心。那次,我成績(jī)考差了,好長(zhǎng)一段時(shí)間都悶悶不樂(lè)的。奶奶自然感到失落,嘮叨了我?guī)拙?,但是,為了哄我開(kāi)心,她突然冒出了一句“英語(yǔ)”,還很自豪地笑了起來(lái),回憶起以前學(xué)生時(shí)代的“風(fēng)光往事”。直到我露出笑容她才放心。每當(dāng)我考到好名次時(shí),她會(huì)給我一些小小的獎(jiǎng)勵(lì),還會(huì)鼓勵(lì)我。

奶奶不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還很擔(dān)心我的身體。

那次因?yàn)橐恍┰蛐枰≡鹤鍪中g(shù),而父母又沒(méi)空陪我,只好讓奶奶陪同我在醫(yī)院。奶奶的身體本來(lái)就不好,而且,在那期間,她還曾犯過(guò)胃痛,何況她也才剛出院不久。

做手術(shù)的那天,奶奶神情凝重,平日隨時(shí)可見(jiàn)的笑容,在她的臉上消失了。在我做完手術(shù),被推出來(lái)時(shí),奶奶立馬撲了過(guò)來(lái),握著我冷冰的雙手。

因?yàn)槁樽磉€沒(méi)消失,隱約中我看見(jiàn)奶奶的淚眼,不知為什么,我的淚也止不住溢了出來(lái)。握著我的手的奶奶看見(jiàn)我的淚,顫了一下,說(shuō)道:“你別哭,別哭,你越哭,奶奶也想哭了?!蔽覔u頭,告訴她,我不想哭,讓她也別哭,而她卻簌簌流下眼淚,那淚滴打在我手上,滾燙滾燙的。在深夜,我常常痛得流淚,而奶奶也徹夜未眠,心里是揪著的疼。

回憶起這些,我的鼻子酸酸的。當(dāng)我?guī)湍棠淌犷^發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的她,真的老了。她也常常喃道:“奶奶不在的時(shí)候,要照顧好自己?!泵看温?tīng)完后,眼淚終于還是忍不住落下來(lái)。

奶奶就是這樣無(wú)私的陪伴在我身邊,她從不會(huì)讓我看見(jiàn)她的痛,只會(huì)自己偷偷的忍受著。我痛,她也痛;我開(kāi)心,她也會(huì)很開(kāi)心。奶奶,謝謝您十年如一日的陪在我身邊!

我渴望得到陪伴的小學(xué)生作文4

感謝有你“感恩的心,感謝有你,陪伴你一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌我都會(huì)給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱。

時(shí)光匆匆而過(guò),一眨眼十幾年過(guò)去了,如今我已經(jīng)成為一個(gè)懂事的女孩,不再調(diào)皮,不再嬌氣。這都是媽媽教育我的成果。記得小時(shí)候我特別愛(ài)給媽媽撒嬌,媽媽決心要給我改掉這個(gè)毛病,就經(jīng)常不答應(yīng)我的條件。

一次我因?yàn)閯e人家的孩子上學(xué)都拿新鉛筆盒,而我依舊是那姥姥去年為我買的鉛筆盒。我懇求媽媽給我買,但是她并不答應(yīng)我,我哭得很傷心。你給我講了鑿壁偷光的故事:漢朝時(shí),有一個(gè)叫匡衡的人。小時(shí)候家里很窮,但他卻想盡辦法去讀書(shū)。由于家里買不起蠟燭,他每天晚上就無(wú)法讀書(shū)??墒撬従用客矶加袩艋?,于是,他就偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)洞。鄰居家的燈火從洞中透出來(lái),他就對(duì)著這光讀書(shū)。后來(lái)匡衡成了一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的名人。

此后,我每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我講一個(gè)意味深長(zhǎng)的故事,我從故事中懂得了許多道理。每一個(gè)故事都牽腸掛肚,都會(huì)讓人聽(tīng)的津津有味。慢慢地,我的毛病不再有了,最后我就改掉了這個(gè)毛病。母親你永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港。你給予我的愛(ài)成了海洋,我用我的一生也感恩不盡。你曾說(shuō)我是你每天細(xì)心照顧的小樹(shù)苗,希望我長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),是啊!也許這一點(diǎn)你的頭上的白發(fā)多了,手上的繭也多了。

每當(dāng)我遇到困難,是你用你那鼓勵(lì)的目光讓我從困難中走出來(lái)戰(zhàn)勝了困難。你多次教育我從哪兒跌倒哪兒爬起來(lái),我也經(jīng)常用這句話拘束我自己。你讓我讀好書(shū),你每次一進(jìn)城就會(huì)給我買幾本書(shū),我常常都會(huì)囫圇吞棗,你教導(dǎo)我說(shuō)要細(xì)心的閱讀每一個(gè)句子,我聽(tīng)了你的教導(dǎo)也那樣做了,果然和以前的效果不一樣。

媽媽,以后我會(huì)給你唱感恩的心,我會(huì)在你疲乏的時(shí)候端一杯熱茶,在你勞累的時(shí)候?yàn)槟阆茨_。媽媽,我會(huì)用一生感謝你。

我渴望得到陪伴的小學(xué)生作文5

您是我最敬愛(ài)的老師!——題記

李老師是我的班主任,他三十幾歲了,自然教過(guò)的學(xué)生更是不計(jì)其數(shù),而他的頭發(fā)則是越來(lái)越少了。這唯一的好處就是他的頭頂會(huì)反射陽(yáng)光,我們很遠(yuǎn)就能知道他來(lái)了。

自我進(jìn)入初中以來(lái),就有李老師的陪伴。兩年多下來(lái),恐怕見(jiàn)他的次數(shù)比見(jiàn)我父母的都還要多呢。

但有李老師陪伴的日子,我只想說(shuō),真好!

一到夏天,坐在六十幾人的教室里就會(huì)感到悶熱無(wú)比。

這時(shí)不得不仰仗空調(diào)大哥的幫忙,但是空調(diào)大哥偏偏不給力,一直在漏水。李老師更是前前后后打了幾十個(gè)電話給修空調(diào)的師傅,那叔叔跑我們教室更是一天不下兩次,但每次修完過(guò)不了多久就會(huì)又漏水!次數(shù)一多,李老師也不好意思再叫那師傅來(lái)修空調(diào)。

怎么辦呢﹖李老師就要來(lái)了幾根軟水管,連接到空調(diào)內(nèi)部,再支出來(lái),放到桶里,那水也就流到桶里面。李老師真是太聰明了!不愧是“老謀深算”。

不要以為解決水患就像我寫的那么輕輕松松。李老師可是倒騰了幾節(jié)課呢。

我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課時(shí),他“偷偷潛到”教室,大刀闊斧的拆開(kāi)空調(diào),發(fā)現(xiàn)有一堆老鼠在這兒安家。天哪,什么,老鼠!幸好我離得遠(yuǎn),不然我的心肯定是一顫一顫的。李老師手不留情的用掃把將它們打死,一鍋端地把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。我的心情?不用說(shuō),肯定是有點(diǎn)于心不忍。

李老師這下總算找到問(wèn)題的根源了。他再仔仔細(xì)細(xì)的打掃空調(diào)里面,還要做到不打擾我們上課,真是夠辛苦的呀!一節(jié)課就這樣匆匆過(guò)去了。

下一節(jié)課,李老師又來(lái)了,一個(gè)人在空調(diào)下埋頭苦干,時(shí)不時(shí)會(huì)看到他弓著的脊背;時(shí)不時(shí)會(huì)看到他布滿汗珠的臉頰。

把空調(diào)修好幾天后,他還問(wèn)我們?yōu)槭裁匆谒苌舷瞪弦粋€(gè)重物。我們的回答千奇百怪。最后他說(shuō),是因?yàn)殡S著水越來(lái)越多,水管會(huì)慢慢浮起來(lái),落到地面上,又要水淹教室了。系上重物水管就不會(huì)浮起來(lái)啦!

我們親愛(ài)的李老師呀,謝謝您!教會(huì)了我們這么多東西,還給予了我們這么多愛(ài)!

這三年,我最幸運(yùn)的就是能遇見(jiàn)您,并成為您的學(xué)生!

在您的教導(dǎo)下,我受益匪淺!

有您陪伴的日子,真好!


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