六年級我和書的故事作文
“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中無限廣闊的海洋?！毕旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙壩液蜁?a href='http://wyyxscd8644.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事作文，希望能夠幫助到大家!
六年級我和書的故事作文1
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我看來，書的真正價值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說：“人類有和友誼一樣珍貴的東西，那就是書記交往的必要，沒有友誼，人生之旅會孤獨(dú);沒有書籍，智慧之河便會干涸?！?/p>
小時候，小伙伴們每個人手里都有一本書，我羨慕得不得了，我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書，兩天后，一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中，我高興的一蹦三尺高，拿起書趴在小床上津津有味地看著。
隨著時間老人的快步伐，漸漸地，我是個即將要畢業(yè)的學(xué)生了，《安徒生童話》陪我度過了有趣的童年。
雖然我的感情并不是很豐富，但是我曾為書中的人物深深所震撼：我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《簡愛》中的女主人公簡愛最終找到幸福而歡呼雀躍;我曾為《愛的教育》中恩里克的善良、純樸而感動;我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅(jiān)韌不拔而。
如今，在我家的小書柜里的書已經(jīng)塞不下了，這都是我的緣故，可一看到這些書我就如饑似渴，恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志，我一本也沒落下，我搬著小板凳到小區(qū)花園，一本一本認(rèn)真的讀著，吃中午飯了，我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。
書，有著豐富的知識，里面的人物，風(fēng)景被作者刻畫的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。
六年級我和書的故事作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話曾是著名的高爾基說的。假入世界上沒有書，人類就無法進(jìn)步;假如世界上沒有書，人類知識就會降低;假如世界上沒有書，人類的科技也不會發(fā)展的那么快。而我就為了一本漫畫書，足足攢了一個月的零花錢才買到了這本漫畫書
這本漫畫書的名字叫《火影忍者>這里面的人物都很神奇，有的會飛，有的會噴火，有的會分身，還有的會召喚怪獸……總之，這里面的事情千奇百怪，令人好奇。
記得放暑假的時候，我在書店看到一本漫畫書，很想吧它買下來，可惜，我當(dāng)時一個人，在摸摸褲包，身無分文。我卻天真地對老板說;"你可以借我看一下嗎?"老板被我憐憫的眼神感動了，笑著說;“孩子，那你就看一會兒吧!”
到了中午，媽媽在書店找到了我，把我拉回家，走之前，我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里，媽媽狠狠地罵了我一頓：“不好好學(xué)習(xí)，一天看漫畫書，你還是不是小學(xué)生?”聽了媽媽的一番話，我很想放棄，但是卻忘不了其中的驚險。最終我想到了一個辦法;“攢錢”。
一段時間后，我已經(jīng)攢了二十元了，可我清楚的記得，那本書的價錢是二十五元八毛。我對自己鼓勵說;“加油!加油!”
又過了幾天，我終于攢了二十八元，趁媽媽不在家的時候，我偷偷地跑向書店，買回來了我期盼已久的漫畫書。回到家里，媽媽看見了，并沒有罵我，只是讓我不要太入迷了。這本書了給我許多樂趣，當(dāng)我不開興的時候，是它讓我開興起來。
可謂，書就是人的生命，它給你無限的樂趣和快樂。
六年級我和書的故事作文3
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我想，你們應(yīng)該都喜歡書吧!我喜歡書，喜歡到無法用語言來形容，不知道你想不想聽一聽我和書的故事呢?
我喜歡看書，看有趣的、搞笑的，看科技的、發(fā)明的，看四大名著，看各種我感興趣的書。你如果讓我拿一本我最喜歡的書，還真有點(diǎn)難，我會想上半天，之后我才會拿上經(jīng)過千挑萬選過的《三國演義》。《三國演義》是我看的第一本名著，拿到這本書，我就立馬打開書，津津有味地讀著。床上一堆的書，早已被我扔到了一邊，在床上讀了好長時間，原來成天抱著的《笑貓日記》，現(xiàn)在對它的態(tài)度，就是自行車下坡——睬都不睬，就更別說成語故事什么的啦。一天、兩天、四天……我可算把這本書一頁一頁的讀完了，還把書后面的問答題一一的在心里做了一下，之后掃了一眼我?guī)滋鞗]看的書，一句話差點(diǎn)脫口而出“久違了，老兄”，然后我自己忍不住呵呵地笑了起來。我看見了那幾本《笑貓日記》，要知道，沒看《三國演義》之前，我可是它的忠實(shí)讀者。出一本新書我就馬上到書店去看，想到這事，我又忍不住的小聲笑了起來。
我不只愛看《三國演義》，對《西游記》也是情有獨(dú)鐘，當(dāng)我沒事的時候，當(dāng)心情不愉快的時候，那一個個降妖除魔的小故事總會逗我開心。唐僧每次都傻里傻氣被妖精魔王給騙走，或是被抓走，悟空每次都把妖怪打得落花流水，如果唐僧十次被抓，八戒五次會說“要不我們回去吧”，而沙和尚卻一直說“我們一定能救出師傅的”。
也不能只看名著，偶爾看一些愉悅身心的漫畫也可以，看點(diǎn)發(fā)明創(chuàng)造的書，增加我們的想象力，也可以看一些科幻小說，但不要看太多?？梢远嗫袋c(diǎn)兒童文學(xué)類作品，有益于我們寫作，能做到這幾點(diǎn)，我相信你會愛上讀書的。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，它能讓我更充實(shí)，更快樂!
六年級我和書的故事作文4
小時候，當(dāng)太陽落下地平線，年幼的我常常坐在窗前，等待著爸爸媽媽那熟悉的身影出現(xiàn)在巷子口。那時爸媽的工作都很忙，別人家在吃晚飯時，他們還在辦公室，家里空蕩蕩的，只有我一個人。夜色冷冷的，天上的星星成群結(jié)隊(duì)，孤單的童心使我恨星星，寂寞的我好害怕，常常蜷著身子嗚嗚地哭，爸媽回來后，第一時問抱起哭成淚人的我，再忙著打理晚飯。直到有一天，媽媽從書店買來兒本帶拼音的連環(huán)畫，那書上的小人深深地吸引了我，打那起，書就常常陪我在窗口等爸爸媽媽。幼稚的我還喜歡對著窗外大聲讀書，還天真地對星星笑，我不再恨星星了，因?yàn)樗鼈冇型?，我有我的書，我不再嫉妒，還向星群炫耀我那書上的小人。爸爸媽媽回來時，看見的總是一張可愛的笑臉。我感謝書，它使我的童年不再寂寞，它使我的童年少了兒分淚水，多了幾分歡笑。
上小學(xué)了，讀的書沒有了可愛的小人，沒有了漂亮的圖畫，而在一篇篇的文字中卻隱含著許許多多的知識。老師教我識字，教我讀書，從此，窗前就時常傳出我朗朗的讀書聲。稍大些，學(xué)習(xí)寫作文了，記得老師說過，“要學(xué)會寫作，首先就要學(xué)會讀書!”那時每個星期都有一種特殊的作業(yè)—“采蜜”，意思就是像小蜜蜂一樣去把好書上的好詞好句采下來，收集起來，以便于寫作時需要。開始，憑著愛讀書的勁頭，我挺勤奮的，還真像一只勤勞的小蜜蜂?？墒请S著作業(yè)的增多，坐下來讀書的時間少了，“采蜜”也成了應(yīng)付式的作業(yè)，它的好處也就名存實(shí)亡了?！皠谟谧x書，逸于作文?！边@都是相輔相成的!在那段時問，我的作文寫得實(shí)在不怎么樣!也就是在這個時候，我變得不喜歡讀書了，整天看電視，書這位朋友離我遠(yuǎn)去，書架上的書也鋪上了灰塵。當(dāng)我重新與書交朋友時，是四年級的一次全國作文比賽，為了寫作文，我不得不花長時間去翻查資料，組織材料，終于功夫不負(fù)有心人，我的作文得了全國三等獎，我體驗(yàn)到了與書交朋友的好處，從此，我又天天捧著它，貪婪地吸收著里面的知識。
時光毫不留情地把我推向了少年時期，我告別了童年。今年我12歲了，卻仍然對書有著深厚的感情……
六年級我和書的故事作文5
書籍，是人類的寶庫。它是人類的知識文明不斷積累，發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才。也正是它，不斷充實(shí)著我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。甚至還不認(rèn)識一個字的時候，我和書結(jié)下了不解之緣。
在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書給我講好聽的故事。與別人不同的是，對于每個故事，我總是要聽上三四遍才肯罷休。
后來上了一年級之后，我就會自己看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就是《龜兔賽跑》這個故事。它讓我讓我懂得了不管遇到多強(qiáng)的對手都不能放棄，堅(jiān)持不一定會勝利，但放棄注定是要失敗的。
我上二年級的時候，我便開始讀四大名著中的《西游記》了，給我留下最深刻印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡，聰明絕頂。倒不像貪生怕死，好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。
上了三年級我便開始看一些歷史書籍，中華民族的歷史，燦爛文化讓我感到自豪。這時我就現(xiàn)在書的海洋中來回穿梭?？戳恕栋餐缴挕肪蜕岵坏梅畔?《10萬個為什么》解答了我的各種疑問;《格林童話》讓我放飛想象……到了四年級我就開始讀世界名著和小說了，《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈永不放棄的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我相信書會是我一生最親密的伙伴，的老師。熱愛書吧，它是知識的源泉!
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