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以一路書(shū)香作文600字精選

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在我不長(zhǎng)不短的人生之道上,伴著我的,是淡淡的書(shū)香。讀書(shū)之樂(lè),讀書(shū)之趣,是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。書(shū),如一條幽靜的小路,把人引入一片遼闊的天空;書(shū),如一片蔚藍(lán)的海,讓人沉溺在這片藍(lán)中;書(shū),如一只小小的螢火蟲(chóng),給在漆黑中迷途的人指引……這里給大家分享一些關(guān)于以一路書(shū)香作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

以一路書(shū)香作文600字1

著名作家雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)是造就靈魂的工具?!彼裕屛覀兌嘧x書(shū),讓書(shū)香伴隨我成長(zhǎng)!

有人說(shuō):“書(shū)是我們最知心的朋友,能給我們以最熱情的幫助?!庇腥苏f(shuō):“書(shū)是我們最大的一座寶庫(kù),能給我們?nèi)≈槐M,用之不竭大財(cái)富?!边€有有人說(shuō):“書(shū)是我們一雙隱形的翅膀,能帶我們橫渡知識(shí)的海洋。”有書(shū)的童年是最豐富多彩的調(diào)色板,它可以把我的童年渲染的五彩繽紛。

我愛(ài)讀書(shū)!幼兒園的時(shí)候,我就每天晚上纏著爸爸給我講故事,爸爸一下講得口干舌燥,我還不罷休,非要爸爸繼續(xù)講,每次爸爸都要好說(shuō)歹說(shuō),我才罷休。終于,我上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音,可以自己看注音版的書(shū)啦!爸爸解放啦!

漸漸的我不滿足那些字大行稀的注音書(shū)啦。我又一次纏住了爸爸,讓他給我買更多有趣的書(shū),比如:《昆蟲(chóng)記》之類的。 我酷愛(ài)看書(shū)已經(jīng)到了如癡如醉的地步,只要一沉入書(shū)海,就會(huì)忘掉一切,忘掉所有的事物。那天晚上放學(xué)回到家里,沒(méi)有作業(yè)。我便抱起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

不一會(huì)兒,就沉入了書(shū)海,我在大海中暢游,和“魚(yú)兒”一起歡笑,和“蝦兒”一起哭泣,隨著主人公一同進(jìn)入美妙的仙境……正當(dāng)我和他們一起嬉戲的時(shí)候……忽然,不知是誰(shuí)推了我一下,我猛然驚醒,吃了一驚。定睛一看,是媽媽,我抱怨道:“有話好好說(shuō)嘛,干嘛推我?嚇我一跳?

”媽媽像受了委屈似的:“還不是叫了你好幾聲,你理都不理才推你的的,你怎么不講理呀!”我連連道歉:“敢問(wèn)母親大人,什么事啊?”“吃飯!”我一看表,嚇了一跳,已經(jīng)7:40了天哪!我看了兩個(gè)多小時(shí)!急忙奔跑到洗手間,洗手準(zhǔn)備吃飯……

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讓我們一通后登上書(shū)籍的頂峰吧!讓書(shū)籍伴隨我們成長(zhǎng)!讓書(shū)香充滿我們的生活!

以一路書(shū)香作文600字2

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,亦是我通向成功彼岸的橋梁。

題記

古往今來(lái),多少名人感嘆讀書(shū)的重要性。朱熹說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!边€有“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話”等等。

小時(shí)候

受家庭的影響,從識(shí)字以后我便對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得小時(shí)候,晚上媽媽哄我睡覺(jué)前總要講一個(gè)故事,拿著一本厚厚的故事書(shū)給我講呀講,每當(dāng)講完后,就又央求媽媽再講一個(gè)。那時(shí)幼小的心中萌發(fā)出一個(gè)愿望:如果我也能看得懂字該多好呀后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音,就捧著有拼音的童話故事讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。雖然當(dāng)時(shí)讀著很吃力,但心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。每天,我在童話王國(guó)里遨游:和兔寶寶一起堆雪人,和三只小豬一起蓋房子,和賣火柴的小女孩一起感受冬天的寒冷。我沉浸在書(shū)香的快樂(lè)之中

小學(xué)時(shí)

隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的不斷擴(kuò)充,我的閱讀水平也大大提高,開(kāi)始對(duì)唐詩(shī)宋詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡李白“飛流直下三千尺,疑是銀河望九天”的豪邁氣概;我欣賞陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然自得;我佩服辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的忠心為國(guó)。我陶醉在唐詩(shī)宋詞的古典風(fēng)韻中

現(xiàn)在

如今,回望中華五千年文化歷史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)文人墨客的名著、文章令我為之傾倒。忘不了諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”寫(xiě)就的《出師表》;忘不了屈原心懷憤懣創(chuàng)作的《離騷》;更忘不了司馬遷忍辱負(fù)重鑄造的“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”千古巨作《史記》。每天,我喜歡和孫行者一起鏟妖除魔,保唐僧西去;喜歡和金陵十二釵一起在大觀園品茶作詩(shī);喜歡和水泊梁山的一百單八將一起懲惡揚(yáng)善,劫富濟(jì)貧;喜歡和關(guān)云長(zhǎng)一起過(guò)五關(guān),斬六將,豪情滿懷,意氣風(fēng)發(fā)。我徜徉在中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文學(xué)中

書(shū)香伴我成長(zhǎng),我與書(shū)將會(huì)相伴到永遠(yuǎn)!

以一路書(shū)香作文600字3

“書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯”這是高爾夫心目中的書(shū);“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。”這是臧克家心目中的書(shū)。而在我心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門,開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,在這我在知識(shí)的海洋里書(shū)游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)人生道理。

有一次,小蕊來(lái)找我對(duì)我說(shuō):“走,出去逛逛去?!蔽夷弥鴷?shū)對(duì)他說(shuō):“你去吧!我要看書(shū)?!毙∪锊桓吲d的說(shuō):“書(shū)有嘛好看的呀,里面有沒(méi)有玩的。走吧!”我看這她說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?‘書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!阅阕约喝ネ姘?”小瑞說(shuō):“算了,你看書(shū)。那……我也看吧!“

我喜歡讀書(shū),書(shū)的世界是寧?kù)o的,給人以美的感受。讓人忍不住沉浸在書(shū)的海洋里。

書(shū)是我最好的朋友,因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活充滿了快樂(lè);因?yàn)橛辛藭?shū),我的大腦充實(shí)了許多;因?yàn)橛辛藭?shū),我的成長(zhǎng)沒(méi)了煩惱。

一本普普通通的書(shū),它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。書(shū)就像我們的指導(dǎo)老師豐富著我們的視野,為我們的作文增加了好多的好詞好句。它沒(méi)又向我們所去任何的報(bào)酬,它只有一個(gè)心愿那就是希望,在我們需要的時(shí)候給我們信心。

讓我們行動(dòng)起來(lái),好好讀書(shū),相信吧!書(shū)籍會(huì)給你一個(gè)美好的未來(lái)。

以一路書(shū)香作文600字4

細(xì)心去體會(huì)書(shū)中賦予我們的一切,讓生命的花朵綻放,讓智慧的天空晴朗,你將會(huì)擁有充滿詩(shī)意的人生。

題記

依我看來(lái),世界上最愜意的事不過(guò)是:在一盞舊舊的、散發(fā)著昏黃光線的臺(tái)燈下,手捧一杯清茶再伴一本好書(shū)??刹恢獮楹危械娜擞X(jué)得讀書(shū)是一種苦差事,要讀書(shū)就有頭懸梁、錐刺股的感覺(jué)。當(dāng)然,也有人認(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)事,他們總會(huì)為讀書(shū)而廢寢忘食。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有車如簇”。如果不讀書(shū),又何來(lái)“黃金屋”“顏如玉”呢?也許是那些不愛(ài)讀書(shū)的人認(rèn)為讀書(shū)就一定鉆研的非常透徹吧,其實(shí)并不是。讀書(shū)不能只局限于課本,大可以多讀一些課外書(shū)。

我讀書(shū),當(dāng)然不是為了“黃金屋”“顏如玉”,我很喜歡那種時(shí)間有限,而悠悠然間踏遍萬(wàn)里山河的感覺(jué),是乘鶴登黃雀樓,隨歸雁悠然,落在江邊,征蓬萬(wàn)里出漢塞的心靈震撼,是“寂寞梧桐深院鎖清秋”的閑愁,是“八百里分麾下炙”的豪邁,是“黃河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間的氣度有了這些,我會(huì)感到心靈的踏實(shí),感到思維的河一下子清了、靜了、深了。

我想,把“閱讀”變成“閱讀”不是更好嗎?讀書(shū)時(shí),把冗雜煩躁的心放下,將一切煩惱瑣事都掃凈,再去讀書(shū),心態(tài)自然會(huì)放平,閱讀也會(huì)更有樂(lè)趣,記下的東西也更深刻。讀書(shū)也不一定整本通讀,可以“隨便翻翻”。魯迅先生提到過(guò):“書(shū)在手頭,不論它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者讀幾頁(yè)內(nèi)容”。我也頗受啟發(fā)。想想看各學(xué)科之間并不是孤立的,它們總是互相聯(lián)系的,要研究一個(gè)問(wèn)題,不能只靠單一的學(xué)科、知識(shí)去解決,要吸收更多的知識(shí)才能解決的更全面。隨便翻翻哪本書(shū),讀哪本都是很隨意的。慢慢下來(lái),你會(huì)覺(jué)得世界很大,大自然又是多么奇妙。這樣讀書(shū)并不累、并不枯燥,而你卻輕松超然地掌握了知識(shí)。如此說(shuō)來(lái),讓書(shū)香盈滿人生路豈不簡(jiǎn)單?

朋友,在月光下讀一本經(jīng)典吧,讓所有的苦惱都被墨香驅(qū)散,安靜柔和的月光下,只留那一份清幽,那一份詩(shī)韻,那一份柔情,那一份閑愁。

人生路不平,書(shū)香引;讓書(shū)香盈滿人生路。

以一路書(shū)香作文600字5

在散發(fā)書(shū)香的天空下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g,但我也更加堅(jiān)信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。

初叩“書(shū)香”是在我小薛三年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶我去書(shū)店買書(shū),年少好奇的我一進(jìn)書(shū)店,琳瑯滿目的書(shū)著實(shí)讓我看花了眼,在眾多書(shū)中爸爸給我選了一本《唐詩(shī)三百首》,并告訴我知識(shí)是從小開(kāi)始積累的,后來(lái)在爸爸的建議下一天背誦一首??赡苁呛闷嫘淖魉?,堅(jiān)持不久之后卻失去了新鮮感。不過(guò)對(duì)于大部分的故事書(shū)我倒是很感興趣,于是三番五次的纏著爸爸帶我去書(shū)店享受那快樂(lè)的時(shí)光。

從《伊索寓言》到《一千零一夜》,從《格林童話》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,之后的日子里總是在書(shū)的海洋中度過(guò),時(shí)間似乎也過(guò)的很快。

在漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中,我看到了真善美;在《雷鋒故事》中,我看到了無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)的大愛(ài);在《窗邊的小豆豆》中,我看到了無(wú)憂無(wú)慮的童真童趣......在這些書(shū)中,更多的是讓我的成長(zhǎng)道路中多了幾道靚麗的風(fēng)景,又宛如時(shí)刻守護(hù)在我身邊的朋友般,讓我從不感孤寂。

進(jìn)入初中之后,學(xué)習(xí)緊張多了,課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越多,而讓我接觸課外書(shū)的時(shí)間卻越來(lái)越少,不過(guò)只要有空我還是會(huì)忍不住的去和一些“小伙伴”們親密接觸。讀書(shū)不僅開(kāi)拓了我的視野,也讓我放佛在知識(shí)的海洋里遨游,更重要的是從書(shū)本當(dāng)中學(xué)會(huì)了很多做人的道理。

常言道:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我卻不把讀書(shū)視為刻苦的行徑,而是當(dāng)中一種愉悅輕松的享受和習(xí)慣。我愿與書(shū)同行,在書(shū)海中收獲更多以充實(shí)自己的精神世界。


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