關(guān)于以“感動”為話題的作文600字范文
感動是清晨的第一縷陽光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒;感動是微風(fēng)拂過溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪;感動是雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴撥動的心弦，感動是月光灑滿大地引發(fā)的無限遐想……今天小編在這給大家整理了以“感動”為話題的作文600字，接下來隨著小編一起來看看吧！
以“感動”為話題的作文600字篇一
感動是潺潺的溪水，滋潤我的心田，感動是芬芳的花叢，陶醉我的心靈;感動又是明媚的陽光，溫暖我的心房。來到三小，來到這個可愛的班集體， __給我的友情令我的心真正被感動，真正被溫暖。
記得那是一個初春的早晨，陽光灑落在窗欞上，幾只小鳥在枝頭盡情歡歌，一切都是那么美好?？晌覅s依舊是滿心冰涼。
坐在教室里，望著一張張陌生的面孔，看看周圍的新環(huán)境，我又擔(dān)憂起來，離開相處兩年的小伙伴，來到北京;一切都是陌生的，沒有朋友，孤孤單單的，連廁所也找不著，真是，唉……
課間又到了，望著同學(xué)們成群結(jié)隊，在一起快樂的玩耍時，我的心更加得寂寞難耐，似乎又添加了一份傷感。
在同學(xué)們歡笑中我低頭翻開書，隨意看了兩頁，一顆冰冷的淚珠瞬間滑落，突然，一只小手出現(xiàn)在我的眼前，我趕緊擦眼淚，抬頭一看，原來是那個坐在角落里的可愛中隊委。透過她大大的眼睛，那溫順的眼光，那樣純潔可愛，一看就知道，他肯定是個文靜的“乖乖女”這點跟我對脾氣，可她這是要……
她大大的眼睛望著我，臉上帶著甜蜜的笑容，用小小的聲音靦腆地說:“你叫什么名字啊?從那轉(zhuǎn)來的?咱們做朋友吧!”
有人主動要跟我做朋友，我的心微微顫抖著，無比喜悅，于是也伸出手結(jié)結(jié)巴巴地說：“行……行啊，我叫__愿意成為你的朋友?！眲x那間，兩只手立刻握在一起，我感覺到了她手心的溫度。那個女生歪著頭笑瞇瞇的說：“我叫__以后咱們就是朋友啦?！彼窍耜柟庖话銧N爛的笑容，還有她對我的熱情。讓我的溫暖了許久。
“哎呀，你還沒有橡皮呢。”她突然叫道，把我嚇了一跳，然后遞來一塊橡皮說：“這塊呀，送給你，算是我們友誼的見證，走啊，我們玩去吧，我再給你介紹其他人去?！彼话寻盐依隽私淌?，那時我的心中充滿了感動，為她，為她的熱情……我想如果沒有她，從三年級到五年級的這些年來，也就沒有任何我一起分擔(dān)憂愁，沒有人與我分享快樂，沒有任何我一起歡笑，我真是太感激她了!
__我現(xiàn)在最好的朋友。雖然時隔三年，可感動的熱度仍在。這份源于三小，這份源于我們這個班集體，源于好朋友—__感動我永遠都不會忘懷。
以“感動”為話題的作文600字篇二
感動是人心里的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動，這兩個字甚至包含著無數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。
這是一個真實的故事：此前，有一個地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個孩子召喚來，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包?！?/p>
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因為每個孩子都想得到最大的面包?？墒侵挥懈窳涨伲晃回毟F的小姑娘，既沒有與大家一起吵鬧，也沒有有其他孩子一起爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包，然后對面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴?！碑?dāng)她把錢送回去的時候，卻被面包師回絕了。因為這些銀幣是他為了獎勵小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的，所以這些錢是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個善良的姑娘，值得面包師的獎勵。沒錯，只要心懷感恩，生活會變得更加多彩，世界才會變得更加美好。
以“感動”為話題的作文600字篇三
一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。因為無人排除，路面上的雪很快就被交往的行人踩實了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。狡詐的小孩子在上面滑冰，尚有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
大人走到這里城市太息，然后沿邊警惕地走已往。假如是年老的老人來到這里都不得不繞道而行，無意有一些膽大的老爺爺從這里走城市來個表態(tài)。我和媽媽每次走到這里也會絮聒幾句，然則平滑的冰面仍舊是那樣。
本日下戰(zhàn)書，我和媽媽又要顛末這條路去姥姥家，內(nèi)心難免有些擔(dān)憂。然則在很遠的處所我們就望見在坡頂有一個弓著腰的身影，仿佛在干什么。我和媽媽趕忙快走兩步，定睛一看，哦，原本是一個年老的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除去。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠，時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上，時不時地打個趔趄，北風(fēng)吹得他站不穩(wěn)，立不牢，仿佛會被風(fēng)吹跑似的?？墒撬]有被這些堅苦嚇倒，而是僵持把雪塊一片一片的鏟下來，裝進小推車?yán)?。無意還會喘幾口粗氣，老人的兩鬢花白，足有70多歲了。光陰的陳跡充滿了老人的臉、手。
看著排除干凈的路面，我的眼睛模糊了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢所有投到了捐獻箱……啊!身邊的“打動”真不少，這種精力永久“活”在我們心中!
以“感動”為話題的作文600字篇四
遠處的天空已露出第一道微微的曙光，腳下的枯枝被踩得發(fā)出啪啪的響聲，一父一女，一前一后。
我一直低頭看著腳下的路，還沒完全亮的天，前方還是一片朦朧。猛然間抬頭，看著爸爸那并不偉岸的身軀，和被行李壓彎的脊梁，心里涌起一種熟悉的感動。
山里的小路本就難走，從家到車站，仿佛是一條不能回頭的路，沒有盡頭。
“閨女，冷嗎?”爸突然回頭問，“不冷”，我反應(yīng)過來。爸沒有理會我的回答，把外套脫下來遞給我，沒有給我再說話的權(quán)利，挑起行李徑直向前走去。我知道，他一直這樣。
天已經(jīng)大明，可風(fēng)卻吹得更加刺骨。或許是為了緩和這緊張的氣氛，爸主動給我講起小路的故事，他的故事。他把擔(dān)子放在一個肩膀上，騰出一只手來指向別處，說那兒曾經(jīng)是個山，后來開了個采石場，不知不覺的就炸沒了;那兒曾經(jīng)是個麥場，現(xiàn)在已經(jīng)沒人晾麥了;那兒曾經(jīng)……
一路上，我不斷地向爸提出分擔(dān)行李，可他總是不理會。爸是個堅毅的男人，對我卻照顧的細心，呵護備至，就像媽說的，我上輩子是爸的情人。
幾十里的山路，走得沒有想象的輕松，盡管一路上爸爸一直想分散我的注意力，但我還是精疲力竭，寸步難行了。“屋漏偏逢連夜雨，”本來很好的天，竟突然下起了雨。豆大的雨滴打在身上、臉上，很疼。我和爸爸都不由地加快了腳步。
我瞥見了爸爸身上單薄的襯衣，又看著自己身上的外套，心里泛起一陣酸楚和感動。我把外套脫下來遞給爸爸，爸推開說：“爸耐冷，不像你，那么瘦弱，快穿上，聽話。”我只好又披在了身上。
雨漸漸地小了，不知不覺地我們也到了車站，爸把行李從擔(dān)子上解了下來，替我放到后備箱里，并叮囑我別怕花錢，要吃好，好好學(xué)習(xí)。車開動了，我把頭伸出窗外跟爸揮手，爸在路邊目送著我走。車越走越遠，直到我看不見爸的身影，我慢慢地坐正身子，猛然間發(fā)現(xiàn)爸的外套還在我的身上。我哭了，那幾十里的山路，一件薄襯衣?lián)醯昧硕嗌亠L(fēng)啊。
心里熟悉的感動，是爸帶給我的。
以“感動”為話題的作文600字篇五
有人說：“感動這東西，現(xiàn)在可真是到處泛濫!”又有人說：“感動，哼!值幾斤幾兩?”是啊!生活不是林黛玉，哪有那么多淚水，天天感動這感動那，可是言歸正傳，生命到底為誰感動……
他們說……
生命是曹雪芹筆下的《紅樓夢》，一字一句，書寫著辛酸。從“鐘鳴鼎食”到“根舉家食粥”，這落差可真的是“飛流直下三千尺”，換誰都受不了，加上皇帝的不信任及接踵而來的不幸，雪上加霜，使得這位昔日紈绔子弟操起筆來，大寫“石頭記”，把自己的感情都投入到 “滿紙荒.唐言”中生命不正是如此嗎?即使鐵骨錚錚的漢子，也似乎有種東西在操縱著某條感情線，使他像提線木偶一般，提著線被操縱，感覺到生命的不容易，從它的誕生到它的結(jié)束，無不浸透著一絲絲的辛酸，無不散發(fā)著一縷縷的辛酸，而這一絲一縷的辛酸，裊裊炊煙般的辛酸，似有若無的辛酸，有幾人與我們共嘗，有幾人又嘗了一遍……
生命是貝多芬指下的交響曲，一個音符一段旋律，彈奏著苦難?！皹肥ァ必惗喾要毶阡撉偾埃`巧的雙手在琴鍵上敲打，跳動著音符也跳幼著貝多芬的音樂之路。因為有丑的存在，美麗顯得更美;因為有幸福的存在，苦難顯得更刺眼。是啊，音樂家卻失聰了，這足以讓貝多芬掉到無底深淵，而貝多芬卻說：“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服?！闭\然，連貝多芬也只是不被完全屈服而已，那我們又該怎么辦呢?是否該屈服于命運?在貝多芬支撐不下去的時候，是道德，使他不曾自殺。還好，貝多芬還有東西撐著他。當(dāng)我們像貝多芬一樣說出“音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能了解我的音樂，誰便能超越常人無以擺脫的苦難”的時候，我們除了該向天吶喊外，是否該向某些人道謝?又該怎么謝呢?
而我也說……
生命是我筆下的那些人，是我那先苦后甜的吶喊。生命如曹雪芹為我們書寫一部《紅樓夢》，是誰與我們一同演繹?是“他們”不辭辛勞，與我們共“享”，甚至“搶”先一步嘗了它。生命如貝多芬為我們彈奏鋼琴曲，一個音符一個節(jié)拍，傳動著苦難，抨擊著我們的心靈;又是“他們”，“搶”在前頭，用“某種難以言喻的東西”當(dāng)盾牌，保護我們。生活終于如此美好。
這個“他們”是誰?是父母;這個“某種難以言喻的東西”是什么?難以言喻，但它有名稱，叫做“愛”我們的感恩，是放在心中的感恩，是永不褪色的感恩和……
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