寫動(dòng)物的作文帶評(píng)語(yǔ)
同學(xué)們?cè)诿鑼憚?dòng)物時(shí)往往不知從何下筆,其實(shí)描寫動(dòng)物只要做到 細(xì)描外形,細(xì)瞅習(xí)性 ,就能把動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫動(dòng)物的作文帶評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
寫動(dòng)物的作文帶評(píng)語(yǔ)一
媽媽知道我最喜歡小鴨子，于是就從市場(chǎng)上買了兩只可愛(ài)的小鴨子回家。我非常喜歡這兩個(gè)小鴨子。
小鴨子有拳頭般大小，一只鴨子的羽毛是黃色的，一只鴨子的羽毛是黑色的。它的整個(gè)身體毛茸茸的，像個(gè)小絨球，讓人忍不住就想去摸它。它的眼睛圓溜溜的，水汪汪的，可愛(ài)極了。
我放學(xué)回來(lái)了，它們?cè)谖业哪_指前“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，我估計(jì)它們是餓了，趕快拿一些米給它們吃，我把米放在盤子里，小鴨子看見(jiàn)了，拼給它們吃，我放粥米在盤子里，不料小鴨子看見(jiàn)了，拼命地?fù)鋪?lái)，它們倆一顆顆地吃了起來(lái)，吃完了我就哄它們睡覺(jué)。不到一會(huì)兒的功夫，小鴨子們就睡著了。我看著它們睡覺(jué)的模樣多可愛(ài)，可愛(ài)又天真。真想拿相機(jī)把它們可愛(ài)的樣子拍下來(lái)。
不久，我和它們成了好朋友。有一次，我和它們玩耍，吃東西，還一起吃粥呢，還有一次，我和它們?nèi)ズ永锿嫠?，它們倆下水里快活地在水里游來(lái)游去，它們?cè)谒型嫠＃铱粗鼈兛旎畹貥幼?，我很開(kāi)心，很幸福。
你說(shuō)這些鴨子有趣不有趣?在與小鴨子們的相處中，我很快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)動(dòng)物與人的感情也可以如此的友好!我要好好的愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與它們和諧相處!
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇狀物的記敘文。小作者緊緊地抓住“可愛(ài)的鴨子”的特點(diǎn)，生動(dòng)形象地進(jìn)行了描寫。巧妙地運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，把夏天的雨描寫得淋漓盡致。不失為一篇佳作!
寫動(dòng)物的作文帶評(píng)語(yǔ)二
它長(zhǎng)著一身雪白的絨毛，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，好像是用潔白無(wú)瑕的白玉雕成的。兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石使它更有生氣。它的兩個(gè)長(zhǎng)耳朵，外面是雪白的，里面卻是紅潤(rùn)潤(rùn)的。一點(diǎn)兒細(xì)微的聲音傳進(jìn)它的耳朵里，它的耳朵就回立刻豎起來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音的來(lái)源，警惕地諦聽(tīng)是不是敵人在靠近。它的嘴巴有三瓣，俗稱“三瓣嘴”;吃起東西時(shí)就張開(kāi)它的三瓣嘴，大口大口地吃起來(lái)。
它的前肢短，后肢長(zhǎng);強(qiáng)勁有力的后肢輕輕一蹬，就能蹦出幾米遠(yuǎn)。它那短短精致的小尾巴猶如是掛在屁股后面的小絨球，走起路來(lái)一撅一撅地，真是討人喜歡。
你知道兔子的眼睛為什么是紅的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)樾⊥米邮?ldquo;素食主義者”，它們常年吃蔬菜，特別是紅蘿卜，紅蘿卜能讓眼睛變亮;所以小兔子的眼睛是紅色的。
兔子的品種有很多，一般為白色;也有灰色、黑色和花色的。它是哺乳類兔形目、草食性脊椎動(dòng)物、哺乳動(dòng)物。它溫順，惹人喜愛(ài)。
兔子喜歡打洞，喜歡在土地上生活，因?yàn)榉奖愦蚨?。它夜晚在洞中生活，白天潛伏在黑暗處，有夜間四處活動(dòng)、覓食的習(xí)性。它白天無(wú)精打采，一動(dòng)不動(dòng)地好像睡著了?？伤雇韰s精力旺盛，出來(lái)找食物。它和人們的生活習(xí)性正好相反。兔子不像蛇、青蛙要冬眠，它可比夏天過(guò)地舒服，兔子比較耐寒怕熱。許多人都說(shuō)是個(gè)抓兔子的好時(shí)機(jī);我也曾養(yǎng)過(guò)兔子，我都不忍心抓起它的耳朵，這么乖巧的兔子你忍心抓它嗎?
兔子也是人類的朋友，看著一只只小兔子被殺掉，我都不忍心看了。它是一只可愛(ài)、靈巧的動(dòng)物，不要傷害它了，它也曾給你帶來(lái)快樂(lè)，難道不是嗎?
這個(gè)生氣勃勃的小動(dòng)物，就是它，兔子!
【點(diǎn)評(píng)】這篇短文寫得很有個(gè)性，本文主要是通過(guò)作者認(rèn)真細(xì)致的觀察，寫出了兔子的外形特征和生活習(xí)性，作者描寫得有理有序，有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動(dòng)有趣，給讀者留下了很深刻的印象，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)兔子的情感。
寫動(dòng)物的作文帶評(píng)語(yǔ)三
每次我走在大街上，看到有一些人牽著一只或幾只歡蹦亂跳的小狗時(shí)，我就很羨慕——如果我也有一條乖巧的小狗和我一起玩該多好啊!所以，回到家里我總是央求媽媽爸爸給我買一條小狗來(lái)和我做朋友，但爸爸媽媽不喜歡我養(yǎng)狗，他們說(shuō)我年齡太小，為了這件事情我苦惱極了。
有一天晚上我正在學(xué)習(xí)，爸爸從外地回來(lái)并帶回來(lái)一個(gè)大大的箱子。他微笑的看著我，我猜想：爸爸一定給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)好禮物。我迫不及待的打開(kāi)箱子。呀!一只黑乎乎的小腦袋從里面鉆出來(lái)。“啊，原來(lái)是一只小黑狗!”我高興的跳起來(lái)。
我把小黑狗抱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得是那樣的漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，圓圓的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖胖的身體，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，尾巴還高高的翹起。它用紅紅的舌頭有好的舔舔我的手，癢癢的，我非常喜歡。爸爸說(shuō)：“給它起個(gè)名字吧!”看著它黑黑的皮毛，像一個(gè)可愛(ài)的小毛球，就說(shuō)：“叫它豆豆吧!”它好像聽(tīng)懂了我的話，“旺旺”的沖我叫了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“它一天沒(méi)有吃東西了，給它弄點(diǎn)吃的吧!”媽媽用玉米熬了一鍋粥，聞起來(lái)香香的。我對(duì)豆豆說(shuō)：“吃飯了!”豆豆跑過(guò)來(lái)，用鼻子聞了聞，伸出舌頭添了添，搖了搖尾巴，大口的吃起來(lái)，嘴里還哼哼著。我用手摸了摸它的后背，它搖了搖尾巴，好像對(duì)我表示感謝。最后它用舌頭把食物添的干干凈凈，十分可愛(ài)。
每天放學(xué)回家，小狗都會(huì)在門口接我，寫完作業(yè)，我就會(huì)領(lǐng)著小狗去放風(fēng)，逐漸的我已經(jīng)離不開(kāi)小狗了，我們成了很好的朋友。
一天奶奶過(guò)生日，我們?nèi)胰プＹR，把小狗扔在了家里，第二天才回來(lái)?；貋?lái)時(shí)，我找了半天，才在門后發(fā)現(xiàn)它，抱起它發(fā)現(xiàn)它渾身發(fā)抖，用一雙恐懼的眼睛看著我，我傷心極了。爸爸摸著豆豆的小腦袋說(shuō)：“孩子，它太小了，需要人細(xì)心的照顧，爸爸媽媽每天要上班，你每天要上學(xué)，這樣時(shí)間久了，它會(huì)孤獨(dú)的得抑郁癥的，還是送人吧?”我十分不情愿，爸爸媽媽怕我傷心也不再提送人的事情。從那以后，我發(fā)現(xiàn)黑黑總是渴望的望著窗外的陽(yáng)光，然后失落的躲在角落里。漸漸的我明白了，豆豆所要的是奔跑的自由，而不是我自私的把它關(guān)在家里。終于有一天我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，把豆豆送人吧!”“為什么呢?”爸爸吃驚的看著我。“因?yàn)樗俏业呐笥选?rdquo;爸爸贊許的拍了拍我的肩膀。后來(lái)爸爸把豆豆送到鄉(xiāng)下的朋友家。
現(xiàn)在豆豆已經(jīng)長(zhǎng)成一條威風(fēng)的大狗了，在鄉(xiāng)下快樂(lè)地生活著。有一次我去看它，它還高興的向我搖著尾巴，原來(lái)我們還是最好的朋友。
【點(diǎn)評(píng)】這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)形象地描寫了豆豆的外貌特征和日常習(xí)慣。使讀者更深刻地感受到豆豆的可愛(ài)，運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法更是將豆豆寫得生龍活虎。本文語(yǔ)言生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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