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高三日記600字滿(mǎn)分作文

時(shí)間: 周潔0 分享

每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫(xiě)下來(lái)的記錄,尤指?jìng)€(gè)人活動(dòng)、思考或感覺(jué)的每日記錄。以下是小編整理了關(guān)于高三日記600字,希望你喜歡。

高三日記600字1

一連多日都是陰天。初開(kāi)花淹沒(méi)在低低霧氣里,顯得有點(diǎn)兒悲傷樣子。學(xué)校課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)卷子,摞起來(lái)能把人嚇一大跳。

午飯后通常背書(shū),有時(shí)也跑辦公室,像以往我眼里好學(xué)生一樣問(wèn)點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒(méi)幾句準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“這題我明明在課上講過(guò)嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)可是太晚”之類(lèi)話,我信心就減幾分,佯裝聆聽(tīng)并持續(xù)一副慚愧表情。

到高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類(lèi):學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)一般,學(xué)習(xí)差,或者更具體,上一本,二本還是高職。不管你夢(mèng)想是什么,有沒(méi)有在努力,比起分?jǐn)?shù),這些事一點(diǎn)兒都不重要。

夜深時(shí)偶爾也有過(guò)“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開(kāi)始努力就好”這樣懊悔,但又覺(jué)得高中照自己這樣活法也是值得,憑什么要將大好青春用來(lái)只讀高考教材?不過(guò),現(xiàn)在沒(méi)有多余時(shí)間用來(lái)假設(shè),就好像上高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)光機(jī),一切都由不得我。

日子過(guò)得飛快,總是來(lái)不及數(shù),也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車(chē)輪戰(zhàn),停不下來(lái)。莫名,總想起《風(fēng)之影》中一句話?!坝袝r(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得,周遭人就像彩票一樣:他們出現(xiàn)在我們生命中,就是為讓我們荒謬夢(mèng)想成真?!?/p>

下午舉行成人儀式,也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng),搞得挺隆重。好些高三學(xué)生家長(zhǎng)都跑來(lái)學(xué)校觀看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片,我們?nèi)晟?,變成一種.種顏色,一幅幅畫(huà)面,一段段音樂(lè),永遠(yuǎn)地留在生命中某一處?;蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見(jiàn)它們,夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來(lái)。它們一直站在老地方,像樹(shù)像草一樣在原地?fù)u曳,而我們,將在陌生歲月里,不知過(guò)著誰(shuí)生活。

高三日記600字2

每逢佳節(jié)倍思親。一年一度中秋節(jié)又來(lái)到。中秋節(jié),是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)日。月亮是圓,要吃月餅。我還想起玉兔、后羿和嫦娥故事。

我們?nèi)ツ棠碳页酝盹?,奶奶做一頓大餐。做黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚(yú)、肉湯魚(yú)丸等,特別豐盛。菜上來(lái),一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見(jiàn)大家吃很高興,她臉上也露出笑容。大家心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來(lái)酒杯和可樂(lè),我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩開(kāi)場(chǎng)白贏得大家掌聲。每吃一段時(shí)間,我就用一段富有創(chuàng)意祝福語(yǔ)讓大家端起杯子,互祝對(duì)方節(jié)日快樂(lè),然后一飲而盡。酒過(guò)三巡,我下位敬酒,端起每個(gè)人杯子,說(shuō)出我最真心祝福。大家聽(tīng),都很高興,臉上洋溢著歡樂(lè)笑容,氣氛被推上_。

酒足飯飽,爺爺把蘋(píng)果和梨削皮,并切成一塊一塊,放在盤(pán)子里。我端來(lái)誘人葡萄和香脆冬棗。奶奶把月餅?zāi)蒙蟻?lái),用刀切成幾塊,分給大家。我咬一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃,可好吃。

月餅有好多種,有棗泥、綠豆、豆沙、椰蓉……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃津津有味,因?yàn)橐荒曛怀砸淮?。我們聊起嫦娥奔月故事,可起勁。我還繪聲繪色把故事講一遍。我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著圓圓月亮,我仿佛看見(jiàn)嫦娥抱著小兔子站在月桂樹(shù)下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外人一定會(huì)更思念自己家人。相比而言,我是多么幸福啊!

大家還一起看中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩,歡快歌聲、驚險(xiǎn)雜技,華麗舞蹈、還有神奇魔術(shù),電視機(jī)里面和電視機(jī)外都充滿(mǎn)快樂(lè)氣氛。我心情也特別愉快。

我覺(jué)著中秋節(jié)這天是我一年中最開(kāi)心一天!一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓感覺(jué)真好!盼望明年中秋節(jié),盼望明年月餅。

高三日記600字3

唉,這么長(zhǎng)時(shí)間了,體溫還是沒(méi)降下來(lái),要升不升,要降不降,偏偏要在37.5℃左右徘徊,真氣人。

所謂“一波未平一波又起”,發(fā)燒不但沒(méi)好,嗓子也被牽連到了,整天“咳咳”不停,無(wú)奈,只好動(dòng)用最終武器—輸液!

據(jù)我所知,輸液是最浪費(fèi)時(shí)間的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被扎了,不能亂動(dòng),在醫(yī)院里,不能做別的事,整天瞅著天花板發(fā)呆,你說(shuō)煩不煩?

盡管輸液效果較明顯,但是不堅(jiān)持一定時(shí)間也是不行的,天哪,這一周,基本上就是在輸液中度過(guò)的,一周7天,6天都在輸液,浪費(fèi)了一整個(gè)星期,就連重要的期中考試都錯(cuò)過(guò)了,心痛啊!

同學(xué)們坐在教室里上課,我只能躺在醫(yī)院床上發(fā)呆,同學(xué)們課間玩耍聊天,我還是在發(fā)呆,這個(gè)病實(shí)在是太頑固了,輸完了液,也只是退燒了而已,就今天我還在考慮是否要去學(xué)校上學(xué)呢。

說(shuō)來(lái)也慚愧,星期五上午,又在去醫(yī)院的路上,看到學(xué)校校門(mén)打開(kāi),同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的從里面走出來(lái),他們都考完試,放了學(xué),嘰嘰喳喳討論去哪里玩。我真的不知道該想什么了,只是覺(jué)得自己很不爭(zhēng)氣??荚?,我認(rèn)為也是展示自己能力的另一種途徑,我知道,即使我現(xiàn)在去考,也不可能拿到好的成績(jī),因?yàn)椋?個(gè)星期沒(méi)上學(xué),課程肯定落下了不少,在這種沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下,別說(shuō)展示,連現(xiàn)眼都?jí)騿?。只能默默低估:“你們居然在我不在的考?chǎng)上,‘爭(zhēng)霸稱(chēng)王’。”作文

終于,情況有了好轉(zhuǎn),終于不發(fā)燒了,但是,嗓子依舊還是不行,但是我不想再等了,我下周就要去上學(xué),這點(diǎn)小問(wèn)題不算什么,我要補(bǔ)上前面丟下的知識(shí),追上前面的同學(xué),重新站在同一個(gè)起跑線上,我堅(jiān)信。

同學(xué)們,下周見(jiàn)!

高三日記600字4

星期五的時(shí)候,我五點(diǎn)就起來(lái)了,為了早到校,我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門(mén)了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細(xì)雨,看來(lái)是不能下樓看表演了,我到校的時(shí)候,還沒(méi)有人,不一會(huì)兒,張教師來(lái)了,讓我們?cè)诮淌依锇舶察o靜的讀書(shū),不一會(huì)兒,教室里就熱鬧起來(lái),我們都在議論著到底下去不下去,當(dāng)教師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我們就知道了,一定不下去了,教師試了半天也沒(méi)有打開(kāi)電腦,所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語(yǔ),我們都迫不及待的看節(jié)目,可是電腦還沒(méi)有好,我們只能去三四年級(jí)的教室看了。

我們男生去的是四年級(jí)五班,女生去的是三年級(jí)五班,我們一道四年級(jí)五班的時(shí)候,已經(jīng)演開(kāi)了教師節(jié)的慶祝活動(dòng),我們大伙都議論紛紛的,不一會(huì)兒,我們就覺(jué)得沒(méi)意思了,剛剛演開(kāi)的時(shí)候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開(kāi)始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開(kāi)游戲了,在上午一段時(shí)間里,我們覺(jué)得過(guò)得非常的短暫,一點(diǎn)也沒(méi)意思,上午回家的時(shí)候,我一中午也沒(méi)睡覺(jué),下午到了教室迷迷糊糊的,第一節(jié)課上了數(shù)學(xué),王玥萌送張教師豪宅和豪車(chē),張教師說(shuō):“要是誰(shuí)家沒(méi)有車(chē)就可以問(wèn)他要?!?/p>

下午第二節(jié)課是體育,我們一開(kāi)始就在操場(chǎng)上玩,第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課,王玥萌送張教師一個(gè)豬頭,說(shuō)是張教師愛(ài)吃豬頭肉。教師給我們發(fā)了兩本書(shū),是慶祝二十年校慶的,我們打開(kāi)書(shū),特別的好看,一會(huì)兒,教師又給我們每人一瓶國(guó)水,五大連池的水,教師給我們每個(gè)人發(fā)了二個(gè)奶片,我們都是吃一個(gè),留一個(gè)給爸爸媽媽。

教師節(jié)太有意思了,可惜我們還有一年的時(shí)間相處!

高三日記600字5

你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿(mǎn)了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹(shù)兒青翠欲滴,鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳。空氣無(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿(mǎn)激-情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。

光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。

晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!

今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)?!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

高三日記600字滿(mǎn)分作文

每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫(xiě)下來(lái)的記錄,尤指?jìng)€(gè)人活動(dòng)、思考或感覺(jué)的每日記錄。以下是小編整理了關(guān)于高三日記600字,希望你喜歡。高三日記600字1一連多日都是陰天。初開(kāi)花淹沒(méi)在低低霧氣里,顯得有點(diǎn)兒悲傷樣子。學(xué)校課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)卷子,摞起來(lái)能把人嚇一大跳。午飯后通常背書(shū),有時(shí)也跑辦公室,像以往我眼里好學(xué)生一樣問(wèn)點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒(méi)幾句準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“這題我明明在課上講過(guò)嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)可是太晚”之類(lèi)話,我信心就減幾分,佯裝聆聽(tīng)并持續(xù)一副慚愧表情。到高
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