我的美好童年的小學(xué)生作文
童年是豐富多彩的，就像天上的繁星，多不可數(shù);童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像金色沙灘上的沙粒，漫天飛舞;童年是自由自在的，就像天上的朵朵白云，飄來(lái)飄去。而我們的童年，在的記憶匣盒里永遠(yuǎn)那么美好。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于我的美好童年的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的美好童年的小學(xué)生作文1
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝這許多閃光有趣的回憶。其中有一件小事每當(dāng)想起來(lái)，總要勾起我無(wú)盡的思緒。
記得在幼兒園時(shí)兒，我做了一件十分可笑的事。
那天爸爸從街上買回來(lái)一只美麗的小公雞，它頭上的雞冠鮮紅鮮紅的，脖子上的羽毛雪白雪白的，如同穿著一件美麗的外套，神氣極啦!
我非常喜歡這只小公雞，每天都和它玩耍，為它吃東西?？墒怯幸惶欤衣?tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在討論殺小公雞。“我們把這只小公雞殺了吧?”爸爸說(shuō)。“殺了吧，反正也沒(méi)什么用?！蔽乙宦?tīng)氣得火冒三丈，心想：小公雞那么可愛(ài)，為什么要?dú)⒌裟?我便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“不能殺小公雞!難道它不可愛(ài)嗎?”我一邊說(shuō)，一邊又哭又鬧。爸爸沒(méi)辦法地說(shuō)：“好把，答應(yīng)你，可以不殺，不過(guò)在三天內(nèi)要小公雞下一個(gè)蛋哦?！卑职置髦佬」u不會(huì)下蛋，還讓我去讓小公雞下蛋，可那時(shí)我那知道啊?
我一邊喂小公雞，一邊撫摸這它的羽毛說(shuō)：“你可要下蛋哦，要不讓會(huì)沒(méi)殺掉的!”可是兩天過(guò)去了，小公雞還沒(méi)下蛋，這下我可急了，怎么辦呢?浸提那還不下蛋，就要被殺掉的。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房，在放雞蛋的碗里挑選了一只雞蛋，放在小公雞的身子下，然后大叫起來(lái)：“下蛋了，小公雞要下蛋啦!”媽媽聽(tīng)到后趕來(lái)了，爸爸也來(lái)了，笑哈哈地說(shuō)：“哈哈!那就不用殺它了?！?/p>
媽媽說(shuō)：“我就用小公雞小的蛋來(lái)做來(lái)吃把?！眿寢屵呎f(shuō)邊敲雞蛋，可是不見(jiàn)蛋黃和蛋清流出來(lái)，原來(lái)是個(gè)熟雞蛋!房子里傳出一陣陣笑聲……
童年這些趣事，讓我們的心靈擁有一份天真、一份孩子氣、一份童真、一份傻乎乎、一份可愛(ài)、一份無(wú)法忘記的回憶。
我的美好童年的小學(xué)生作文2
童年趣事像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，像大海的浪花一樣美麗迷人?；貞涍^(guò)去，連我自己也會(huì)情不自禁地嘿嘿傻笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正美滋滋的看著電視。突然，發(fā)現(xiàn)屏幕里火光沖天，濃煙滾滾……“不好了，有火災(zāi)!”我不禁脫口而出。媽媽又出去買菜了，怎么辦?我焦急地直搓手，突然想起了幼兒園老師的話：遇到火災(zāi)打119。于是我馬上拿起電話撥打119，報(bào)告了災(zāi)情，說(shuō)了住址。
一會(huì)兒工夫，消防員叔叔火速趕到，他們敲響房門，帶著器材急匆匆進(jìn)屋，四處查看。我如獲救星，上前拉著一位消防隊(duì)員叔叔的手直奔客廳，語(yǔ)氣急促地說(shuō)：“叔叔，快，快滅火呀!”
叔叔又將屋子巡視了一遍，疑惑地問(wèn)：“小朋友，你幾歲啦?是你打電話報(bào)的警?”我神氣十足地說(shuō)：“是啊!是我報(bào)的。我都四歲了?！毕绬T叔叔親切而略帶嚴(yán)肅地責(zé)怪道：“以后沒(méi)事可不要瞎報(bào)警啊!我們都到這兒來(lái)了，要是其他地方發(fā)生火災(zāi)，耽誤救災(zāi)，怎么辦?”我委屈地指著電視機(jī)說(shuō)：“叔叔，我沒(méi)搗亂!你們看——”
大家順著我手指的方向齊刷刷地看過(guò)去，只見(jiàn)屏幕上一條火舌正貪婪地吞噬著整座山頭……大家看看電視，又看看我，相互對(duì)視了一下，突然爆發(fā)出一陣哄笑：有的前仰后合，有的彎腰捂肚，有的還一邊揩淚……
恰巧媽媽回來(lái)，見(jiàn)滿屋的消防隊(duì)員和笑聲，莫名其妙。就把我拉過(guò)一邊詢問(wèn)究竟。我把事情的始末合盤托出，媽媽也忍不住哈哈大笑起來(lái)……
我的童年就像是一棵五彩繽紛的小樹(shù)啊!
我的美好童年的小學(xué)生作文3
童年是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色板，把我的人生調(diào)得有滋有味。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的天窗，總有一顆明亮的星星在我眼前閃爍。
童年的趣事很多，但我最忘不了的一件事就是偷喝酒。
一天，爺爺在園子里喝酒，吃完了一杯又一杯。爺爺?shù)咕频臅r(shí)候不小心倒酒倒出了桌子上，爺爺不衛(wèi)生地用舌頭舔了那些倒出了酒，說(shuō)：“真美味啊!美味極了!真是回味無(wú)窮啊!”爺爺又說(shuō)：“喝一口酒會(huì)變出很多東西來(lái)，李白在寫詩(shī)的時(shí)候，喝一口酒就寫一首詩(shī)。”
當(dāng)我聽(tīng)到爺爺在說(shuō)李白喝了一口酒就寫出一首詩(shī)的時(shí)候，我的好奇心來(lái)了：如果真的喝一口酒就會(huì)寫出一首詩(shī)的話，那該是多奇妙啊!如果我喝了一口酒，就寫出了一首詩(shī)，那我豈不是神童了嘛!
爺爺正回廚房里拿東西，頓時(shí)我的腦子里閃出了一個(gè)好主意。爺爺去拿東西的時(shí)候，我偷偷地走了出來(lái)，看見(jiàn)那滿滿的一杯酒，口水都流了出來(lái)。我看啊看，終于忍不住了，喝了爺爺那杯酒，頓時(shí)覺(jué)得并沒(méi)有爺爺說(shuō)的那么美味，只是覺(jué)得嘴里火辣辣的。
突然，我發(fā)現(xiàn)爺爺走了出來(lái)，就立馬藏了起來(lái)。只見(jiàn)爺爺望著那杯酒出了神，敲著后腦勺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，剛才我記得明明倒?jié)M了酒，怎么現(xiàn)在沒(méi)酒了，難道是我喝了?”我差點(diǎn)忍不住笑了。
只見(jiàn)爺爺拿著西紅柿切開(kāi)，把西紅柿蘸上糖就拿來(lái)吃了。我趁爺爺再次進(jìn)廚房端菜的時(shí)候，又走了出來(lái)，像爺爺那樣一邊喝酒一邊吃西紅柿。我不像第一次那樣了——“偷吃不擦嘴”，這回我把酒倒?jié)M了，免得露出馬腳。
爺爺快出來(lái)了，我回去房間躲著，可是肚子里像被火燒了一樣。又覺(jué)得好像有許多星星在我眼前閃爍。只迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)爺爺在外面說(shuō)：“傻丫頭，沒(méi)有好酒量又偷喝酒，不知死活呢!”那時(shí)我才明白，爺爺原來(lái)是知道的，只是裝傻而已。
這雖是童年的一首小插曲，可至今回味起來(lái)還是其樂(lè)無(wú)窮的。
我的美好童年的小學(xué)生作文4
童年是一片沙灘，沙灘上躺著無(wú)數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱?，其中，有令人興奮的，有令人傷心的，有向著理想努力的，也有不思進(jìn)取后退的。在童年里，我記得最清楚的便是五年級(jí)的那一次。
那是五年級(jí)上學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我輕而易舉地拿了滿分，心中興奮不已，在學(xué)校受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕，尤其是袁老師的表?yè)P(yáng)更令我開(kāi)心不已。袁老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她是一位特級(jí)教師，教學(xué)水平相當(dāng)高。袁老師再過(guò)一年就退休了，我們是她最后一批學(xué)生。
考試得了滿分的我更加驕傲,上課不專心聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，心想：這些東西我都會(huì)了，一點(diǎn)也不難。結(jié)果，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下降，作業(yè)一次全對(duì)都沒(méi)有，連最簡(jiǎn)單的題目都錯(cuò)，考試成績(jī)大不如前。第二次考試才得89分?！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這個(gè)道理人人皆知，而我當(dāng)時(shí)竟將它忘卻，為自己成績(jī)不好找了個(gè)“粗心”的借口，依然我行我素。
一個(gè)星期一的下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員要我們各班的大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)去開(kāi)會(huì)，我們班的中隊(duì)長(zhǎng)作業(yè)完成較快，先去了，而我還剩一題沒(méi)有做完，所以比他晚了一些。現(xiàn)在回憶起那件事，我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。
很快，最后的那題寫完了，我拿著筆和本子準(zhǔn)備去開(kāi)會(huì)，走到教室門口，袁老師叫住了我，她平靜地對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)要做曇花一現(xiàn)的人物吧?曇花一現(xiàn)是什么意思你懂吧?”這句話聽(tīng)上去很平淡，卻在我心中起到了極大的震撼，我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解，轟然倒塌，留下的只是一堆廢墟，我的身體仿佛遭受了一次大地震。曇花一現(xiàn)?難道我真的只是曇花一現(xiàn)嗎?不!絕對(duì)不是!我一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)!從那以后，我仿佛變了一個(gè)人，我不再驕傲，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)有了提高。當(dāng)我第三次測(cè)驗(yàn)再度獲得滿分時(shí)，袁老師向我露出了滿意的笑容。
謝謝您，袁老師，是您讓我明白了學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的道理。
我的美好童年的小學(xué)生作文5
童年就像一個(gè)百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個(gè)石頭上都記載著你的童年回憶，當(dāng)然，我也不例外!
事情發(fā)生在我5歲多的童年時(shí)代。當(dāng)時(shí)出于喜歡和好奇，我便買了兩只小雞放在家里養(yǎng)。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛(ài)，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來(lái)舒服極了!
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望著兩只小雞。這時(shí)，我突發(fā)奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長(zhǎng)得那么像，小雞也一定能游泳!于是，我搬來(lái)一盆水，準(zhǔn)備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對(duì)了，游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運(yùn)動(dòng)。于是，我又將小雞捉出來(lái)放在地上，拿了根鐵絲，讓它們“跳繩”!運(yùn)動(dòng)了大約十分鐘，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見(jiàn)兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個(gè)小家伙，把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子，將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著，用不耐煩的語(yǔ)氣對(duì)它們說(shuō)：“你們看好，我只教一遍!”我抓起那兩個(gè)小腳丫，向兩邊伸，“這叫作‘蛙泳’，懂嗎?”我大聲對(duì)它們吼道。我教完后，就把它們放在水里，讓它們自己練習(xí)一會(huì)兒，自個(gè)兒玩自己的去了。
大約十分鐘后，我來(lái)到盆子旁，見(jiàn)兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時(shí)間，不如，今天就算了。于是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里……
第二天，我早早地起了床去看小雞。來(lái)到雞窩旁，只見(jiàn)兩只小雞躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的。我趕緊跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽小雞怎么了，媽媽看了看，便說(shuō)：“死了”我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來(lái)。媽媽不解地問(wèn)我：“你對(duì)小雞怎么了?”我?guī)е耷徽f(shuō)：“昨天我給它們吃了一點(diǎn)小米，就叫它們游了一會(huì)兒泳?！薄笆裁?，教小雞…。。游……。。游泳!”媽媽捧腹大笑起來(lái)。我小聲說(shuō)：“就一會(huì)兒嘛!”“看來(lái)小雞是‘死于非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)。
童年的“傻事”至今想起來(lái)都覺(jué)得好笑。不過(guò)笑的同時(shí)，更為小雞的死感到悲傷。
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