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我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文

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我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文5篇

作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面小編給大家?guī)?lái)我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文,希望大家喜歡!

我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文

我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文1

我愛(ài)吃香噴噴的粽子,也看過(guò)別人包粽子,卻從未自己動(dòng)手包過(guò)。直到今天,我才算是大開(kāi)眼界。

今天,我在家寫(xiě)作業(yè)。我剛寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備玩電腦時(shí),爸爸的手機(jī)響了起來(lái)。爸爸接完電話,我就問(wèn):“什么事?”爸爸高興地說(shuō):“奶奶叫我們回老家包粽子,包過(guò)了就在老家吃晚飯?!蔽衣?tīng)說(shuō)奶奶叫我們?cè)诶霞页贼兆樱吲d得一蹦三尺高。我游戲也不玩了,立刻纏著爸爸媽媽要回老家。爸爸媽媽還有一點(diǎn)點(diǎn)事情,我便像催命一樣。爸爸媽媽沒(méi)辦法,只好快點(diǎn)做。

到了老家,我看見(jiàn)大家正在包香噴噴的粽子,想看看香噴噴的粽子是怎樣包成的,想動(dòng)手試一試。我看著奶奶包粽子,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不學(xué)自通。誰(shuí)知,當(dāng)我真正動(dòng)手包時(shí),才明白包粽子是一門手藝,能包得漂亮而結(jié)實(shí)非常不容易。

我拿出兩片大小差不多的粽葉,學(xué)奶奶的樣子,把粽葉折成一個(gè)漏斗形,在角里面放上一點(diǎn)糯米,再塞上一塊肉,又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),當(dāng)我把粽葉蓋上時(shí),糯米接二連三得地蹦了出來(lái)。幸好奶奶替我“解了圍”——割掉一些糯米,我才舒了一口氣。

總算到了最后的步驟——扎粽繩。小ks(小意思)。我認(rèn)為他們?cè)锰贤亮?,自作主張,扎了一個(gè)蝴蝶結(jié),可是一不小心,蝴蝶結(jié)松了,包好的粽子全散了。我不氣餒,又包好了一個(gè)。我照著他們的樣子,扎了起來(lái)。最后,我終于包好了幾個(gè)粽子。

吃著自己包的粽子,我覺(jué)得比平常的粽子香。

我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文2

我哼著小調(diào),走在去坐公交車的路上,手中的公交卡被我捏玩著,變得熱烘烘。那是個(gè)晴天,我小跑著,享受著自由的快樂(lè)。

那天,沒(méi)人帶我去上奧數(shù)課,我又喜又悲,悲的是我只得獨(dú)自去上課了,喜的是我獲得了自由。

十分鐘后,我非常順利地上了公交車,“咦?我的卡呢?”我在包里翻了又翻,也沒(méi)找到,“哦哦哦!”原來(lái),卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡,找了一個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì)兒,車上多了好幾個(gè)人,這邊站一個(gè),那邊站一個(gè),整個(gè)車上似乎沒(méi)有空位了,人群中熱乎乎的氣息充滿了公交車,我越來(lái)越熱,許多人擠在我周圍,讓我感覺(jué)我成了一片烤肉被夾在中間,唉,坐公交車并不那么舒服,我心里暗暗想著。好不容易等到了下車的站,我一陣忙亂,一只手拿了包,另一只手拉著把手,剛要去下車,可人擠人,人推人,我出也出不去,擠了好久才終于擠出了車子。唉,這次坐公交車,我真的很心煩,一副忙亂不堪的樣子,好像有點(diǎn)會(huì)了,可其實(shí)呢?并不是這樣的,我還沒(méi)有真正搞明白。

后面幾次,我還是自己乘公交車,這幾次,比第一次好多了,我在車上,知道悶了要開(kāi)一點(diǎn)窗;再后來(lái),媽媽告訴我快到站了要早一點(diǎn)和別人說(shuō)一聲,讓一下。開(kāi)始,我還不好意思說(shuō)出口,只好硬擠出來(lái),后來(lái)我就習(xí)慣了。

我學(xué)會(huì)了獨(dú)自乘公交車,我很輕松,也很自由,乘公交車對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟。

我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文3

我學(xué)會(huì)了滑滑板暑假時(shí),媽媽給我買了一個(gè)紅色的滑板。這個(gè)滑板真特別,用腳踩的地方是一條一條的,后面還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像一個(gè)剛剛發(fā)射出去的火箭??粗@個(gè)漂亮的滑板,真想立刻踩上去就滑,于是我迫不及待的帶上滑板走出家門,來(lái)到小區(qū)一塊比較安靜的寬闊的地方,學(xué)滑滑板。

剛開(kāi)始當(dāng)我一只腳踩上滑板,另一只腳卻怎么也上不了滑板,而且滑板迅速的倒下了,這個(gè)動(dòng)作連續(xù)做了“N”次,我還是以失敗告終??粗@個(gè)漂亮的、與眾不同的滑板,我心里不是滋味,生氣的用力踹了滑板一腳,噘著小嘴嘟喃著:“不學(xué)了,看上去很容易,怎么做起來(lái)這么難呢?”

這時(shí)媽媽出現(xiàn)在我的眼前,和顏悅色的說(shuō):“做什么事兒也不可以半途而廢的,來(lái),媽媽陪你學(xué)怎么樣?”我做了個(gè)鬼臉!接著開(kāi)始練習(xí)了。剛開(kāi)始我用雙手抓住媽媽的一只手,一只腳用力另一只腳也跟著上了滑板,可是滑板卻一點(diǎn)都不向前滑。于是我兩條腿來(lái)回抖動(dòng),滑板才慢慢地向前移動(dòng),但身體卻保持不了平衡。媽媽告訴我:“別太緊張了,全身放松,抬頭挺胸,目視前方,你就可以保持平衡了?!惫唬寰汀奥?tīng)話”了,能夠快速向前移動(dòng),有飛一樣的感覺(jué)。慢慢的,我松開(kāi)了媽媽的手可以向前滑五米、十米、二十米……啊!我終于學(xué)會(huì)了!這時(shí)的我已經(jīng)全身冒汗了。雖然我滑滑板的技術(shù)還不是非常好,但可以沒(méi)有別人的幫忙,一個(gè)人滑了。我心里比喝了蜜還甜。

學(xué)習(xí)和學(xué)滑板一樣,只要堅(jiān)持不懈,什么事兒都會(huì)做好,都會(huì)成功!

我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文4

冬季里的一天,天氣晴朗。媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去滑冰車,我聽(tīng)了非常高興,于是,我馬上去穿衣服。

我們?nèi)齻€(gè)人,走到了大橋底下,我看見(jiàn)這里滑冰車的人可真多!我媽媽給我們倆租了兩個(gè)冰車。姐姐很快坐在冰車上“嗖”的一下,就滑出了好遠(yuǎn)。

我心里很著急,也坐到了冰車上。我使勁一滑,“哎喲”不好,我摔在了冰上。媽媽見(jiàn)此情景,哈哈大笑。我非常生氣,便坐在冰上生悶氣。媽媽看我這樣,就把姐姐找了回來(lái),讓她教我滑冰車。

姐姐把我扶起來(lái),然后姐姐坐在冰車上,雙手握住冰叉,把冰叉叉在冰上,使勁向后一用力,冰車就往前滑了很遠(yuǎn)。

我也學(xué)著姐姐的樣子,一用力,“哎喲”,我又摔了一跤,好痛呀!我一連摔了兩跤,心里又恨又氣,于是我耍起了小孩子脾氣,不學(xué)了。這時(shí)姐姐說(shuō):“不管做什么事,都不要半途而廢?!?/p>

聽(tīng)了姐姐的話,我又有了勇氣,再一次坐在冰車上,認(rèn)真滑了起來(lái),不一會(huì)兒,我竟然學(xué)會(huì)了。我輕輕一用力,冰車飛快地向前滑去,接著,我高興得滑了起來(lái)。這時(shí),我的心里別提有多美了。

我學(xué)會(huì)了滑冰車以后,就和姐姐比賽,我們玩了很久,才回到了家里。

通過(guò)學(xué)滑冰車這件事,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不要半途而廢。這一天,我的收獲太大了。

我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文5

因?yàn)橐咔榈挠绊?,我和我的爸爸媽媽宅在家里過(guò)了好幾個(gè)月,而就在這不能出門的日子里,我跟著我的媽媽學(xué)會(huì)了織圍脖。

起先我沒(méi)打算找媽媽學(xué)著織圍脖的,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我最喜歡的圍脖不知何時(shí)被勾破了一個(gè)洞,雖然我還有別的圍脖可以系著用,但最喜歡的圍脖壞了,我還是傷心了好久。就在這時(shí),我的媽媽問(wèn)我,要不要跟著她學(xué)著織圍脖,我欣然同意了。

媽媽宅在家的日子,都在編織保暖用品,有毛衣,有帽子,也有圍脖和手套??粗椀臅r(shí)候,沒(méi)覺(jué)得織圍脖有多難,當(dāng)我真正跟著媽媽學(xué)織圍脖時(shí),我這才知道,原來(lái)織圍脖的一針一線都有著講究,不是我看著織時(shí)覺(jué)著的理所當(dāng)然。媽媽告訴我,織圍脖前,先要設(shè)計(jì)好圍脖的款式、花色,她說(shuō)這些東西如果不確定好,織著織著再根據(jù)織出來(lái)的形狀確定款式的話,容易因?yàn)榭棾鰜?lái)的款式不好看而全部拆掉重來(lái)。

我跟著媽媽先用畫(huà)筆在畫(huà)紙上確定我們想要的圍脖款式和花色,然后才開(kāi)始編織起我想要編織的圍脖來(lái)。媽媽帶著我,一人拿一套毛線和織針,左手織一下,右手勾一下,織完一個(gè)花紋之后,又左手勾一下,右手織一下,織出另外一種花紋,按照畫(huà)紙上所設(shè)計(jì)的款式和花色,一步一步操作著來(lái)。這些織的過(guò)程還是沒(méi)有特別難的,難的是收尾的部分的小細(xì)節(jié)。

在我織到收尾的部分時(shí),我發(fā)現(xiàn)我織錯(cuò)了一點(diǎn),導(dǎo)致無(wú)法收尾。媽媽拿過(guò)去看了一下也笑了,聰明如我,卻在這織錯(cuò)了一點(diǎn)導(dǎo)致無(wú)法收尾的過(guò)程中,完全學(xué)會(huì)如何織圍脖了。我拆掉一段,重新按照媽媽教的方法織了一遍,這才織出了媽媽也為我豎起大拇指的圍脖。

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