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小學(xué)四年級作文寫春天

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小學(xué)四年級作文寫春天5篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的春天的作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文寫春天

1小學(xué)四年級作文寫春天

春邁著輕盈的腳步來到世界,一切都有了生機。我走出家門,想去大自然中尋找春的身影。

天空中,白云悠閑地飄著,他們仿佛會變魔術(shù),一會兒變成可愛的小兔子,一會兒變成大把大把的白棉花,一會兒又變成千軍萬馬……云朵簇擁在太陽身邊,看著他把溫暖的陽光灑向大地。小燕子從南方飛回來了,他們側(cè)著身體,"嘰”的一聲,已由這邊的玉蘭樹飛到那邊的屋檐下了。累了,他們就落在電線上休息,電線桿之間連著的幾條細線成了五線譜,燕子們成了音符,譜出了一支春天的歌。

小河邊,碧綠的小草從泥土中探出小腦袋,在微風(fēng)中擺動著,像是在向我點頭。一朵朵桃花競相開放,像穿著粉色裙子的小姑娘,只悄悄露了一下面,就羞的臉紅起來,倒越發(fā)顯得可愛了。梨花妹妹也露出了潔白的小臉蛋。柳樹姐姐將長長的頭發(fā)甩向水面,水面上漾起了一圈一圈漣漪。我不由得吟誦起來:"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。"

廣場上更是一番熱鬧非凡的情景,人們都脫去了厚厚的冬衣,換上了輕便的春裝。老人們有的打太極拳,有的拉著二胡,還有的跳著扇子舞,他們臉上的皺紋都舒展開了,仿佛迎來了生命中的第二個春天。時髦的阿姨穿起了裙子,她們仿佛把廣場當(dāng)成了天然舞臺,在這里發(fā)布著新春時裝的消息呢!孩子們就更快樂了,昂著頭放著風(fēng)箏,追著風(fēng)箏跑呀,叫呀,腳底一絆摔了個跟頭也不停步,爬起來繼續(xù)向前。"兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。"高鼎的詩句描繪的不正是這樣的情景嗎?

哦,天空中,廣場上到處都有春的身影,只要我們用心去尋找,去感受,就會發(fā)現(xiàn)春天。

2小學(xué)四年級作文寫春天

春天來了,她像一個剛出生的小娃娃,看著這個世界,萬物也都在蘇醒。

柳樹的枝條已經(jīng)偷偷發(fā)芽了,可小草還在偷懶,躺在大地媽媽的懷抱里睡大覺,這時,美麗的春姑娘來了,她要把小草叫醒,小鳥歡快地說:“春姑娘,我來給你幫忙!小草,快醒醒,快醒醒,春天來了!”小草瞇著眼抬起頭,看到一個美麗的姑娘擋住了自己的視線,它揉了揉眼睛,伸了一個懶腰,又仔細看了一眼“呀!是春姑娘在呼喚我,我可不能再偷睡了!”它趕快露出一張碧綠的臉龐,帶著一絲燦爛的笑容,向春姑娘揮了揮手,春姑娘見小草醒了,放心地舒了一口氣,然后微笑著飄走了。

“一年之計在于春”。所有的動物都在春天出來了。小牛哥哥對小牛弟弟說:“春天來了,我們可以開始工作了,外面的空氣一定很清新?!庇谑切值軅z高高興興出門了。

小兔媽媽對她的兩個兔寶寶溫柔地說:“我們出去玩吧,孩子們,今天天氣晴朗,陽光明媚,嫩草也出來了,一定有許多好玩好吃的東西!”。

大家蜂擁而至,一起來到草地上討論春天的故事。

兔媽媽跳了跳,害羞地說:“我們兔子家族可喜歡春姑娘了,春天來了,我的孩子們都高興的不得了,因為春天是充滿希望的季節(jié)。呵呵!”

這時,青蛙公主也跳過來:“呱呱!我們青蛙家族正冬眠吶,是一陣?yán)茁暟盐覀凅@醒了,我們睜開眼一看,哇!原來是春天來了,我們又可以在池塘里快樂的捉迷藏了。呱呱!”

“是呀,是呀,我在地下睡了一個漫長的冬天,可把我悶壞了,春天來了,我終于可以出來透透氣了!”可愛的小蛇王子也說道。

……

大家都幸福地討論著春天給它們帶來的快樂。很快,太陽高照,已是中午了,大家都要吃午飯了,草坪上又靜悄悄的了……

3小學(xué)四年級作文寫春天

春天是什么?春天又是怎樣的呢?

白居易說:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍?!?/p>

李白回答道:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝?!?/p>

杜牧又說:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)?!?/p>

韓愈說春天是“百般紅紫斗芳菲?!?/p>

歐陽修覺得春天“長郊草色綠無涯”,朱熹則認為:“萬紫千紅總是春?!?/p>

這些是古代文人對春天的看法,那么,近代以來呢?讓我們來看看朱自清的《春》。

朱自清把春天比作剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;比作小姑娘,花枝招展地笑著走來;比作健壯的青年,充滿活力,給人以力量。他還勾勒出了一幅幅極富詩情畫意的春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖,把大地春回、生機勃發(fā)的動人景象描繪得淋漓盡致。

再讓我們聽聽《紅彤彤的春天》這首歌:“春天像一塊大紅綢,舞著江南的新潮,鬧著塞北的火爆。”

走出文學(xué)藝術(shù)天地,再讓我們走進普通的百姓生活,聽聽他們的看法。

老師說:“春天是萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的日子,春天有不可遏制的生命力,它給人奮發(fā)向上的精神和對美好生活的懂憬?!?/p>

農(nóng)民伯伯們則說:“春天是播種的季節(jié)。”

小學(xué)生口中哼著:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里,在那湖水的倒影里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鵬?!?/p>

同學(xué)說:“春天是美麗的天堂?!?/p>

而我覺得春天是奇妙的音樂家,譜出希望的樂章;是神奇的織女,織出幸福的畫卷。

春天到底是怎樣的呢?就如蘇軾在《題西林壁》中所說:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”同一個人觀察問題的角度不同,結(jié)果自不相同:而不同的人有不同的經(jīng)歷,對生活的感悟更是大相徑庭,其實,春天就在你的眼里,答案也在你的心里。

4小學(xué)四年級作文寫春天

冬天在冰雪的凝結(jié)中漫延,秋天在落葉的秋天中搖蕩,夏天在樟樹的香氣中膨脹,而我最喜歡的春天則在花開的聲音中蘇醒。

春天是最美的季節(jié)。翻開一本《全唐詩》,里面盡是李白、杜甫、白居易對春的感慨。佛門弟子四大皆空,可宋朝的志南和尚還不是被春打動了“凡心”,寫下了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的千古名句?更何況我這個凡夫俗子呢?

“萬紫千紅總是春”,那是春天的最好寫照了。走在鄉(xiāng)間的小路上,兩旁盡是花兒。各式各樣,爭奇斗艷。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,微風(fēng)吹來,淡淡的幽香籠罩了小路,花叢中大小的蝴蝶兒飛來飛去,蜜蜂嗡嗡地鬧著,不禁讓人輕輕吟唱杜甫的“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”呀!

“天階小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,雨在春天是最平常的??蓜e煩,看,像牛毛,像花針,密密地斜織著,人們都說:“春雨貴如油?!痹谶@播種的時節(jié),雨當(dāng)然是必不可少的啦。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”嘛!

夏天的風(fēng)迅急,猛烈,就像一個性格暴躁的毛頭小子,而春天的風(fēng)多溫順呀,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,溫柔、暖和,就像母親的手,輕輕地撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混合著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。草是春天的使者,春風(fēng)輕輕撫過,酣睡在母親懷里的小草呀,蘇醒了,伸個懶腰,打個哈欠,揉揉惺忪的睡眼,從土里鉆出來了。

古往今來,多少人吟春,頌春,可見在這春夏秋冬中,春是最受人們歡迎的呀!

啊!春,我也要高聲地贊美你!

5小學(xué)四年級作文寫春天

春,十分普通,跟隨著寒冷而來,追隨著炎熱而去。春,枝繁葉茂,綠草如茵,鳥語花香。

春,經(jīng)常和雨結(jié)伴同行。看看雨,平凡樸素,毫無特點,毫無特點,它和春在一起,花兒你不讓我我不讓你,都趕趟兒開滿了。雨,像牛毛,像細針,像黃豆,像子彈,形狀千奇百怪。

春雨過后,陽光四射,萬物復(fù)蘇。陽光暖暖的,讓人倍感舒適,小小的蘑菇也從地里鉆了出來,小小的,嫩嫩的。山坡上,林子里一大片一大片滿滿都是的。

春,鴨子看見春來了,總是要“嘎嘎”幾聲。動物們都開始舒展了筋骨活動了起來。大雁排成“人”或“一”字形狀飛回北方;蛇從洞里爬出來開始為餓了一個冬季的肚子尋找食物……冰化了,冬天悄悄的走了。

春,是個耕種的好時期,大家都從家里出來,迎著春光,開始播下各種蔬果的種子,澆水、施肥,等待秋季的收獲。

春,風(fēng)暖暖的吹著。在春天,春風(fēng)徐徐,讓人感到很是舒爽,一切都很安靜,只有它輕輕的流淌……可也就是它吹醒了大地,喚醒了萬物。花兒露出了笑臉,樹枝吐出了新綠。所謂“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”!

春,也是讓大家興奮的季節(jié)。大家都喜歡去春游,和大自然來個親密的接觸,看山看水看風(fēng)景。大家還喜歡一起去燒烤,捉迷藏,做游戲……

春,“一年之計在于春”,在這個季節(jié)中送給了大家無數(shù)的歡笑,在這個季節(jié)里萬物復(fù)蘇,這是一個大家都喜歡的季節(jié),因為它美,美在純真。

春,像一個年輕的小伙子,前程萬里,來日方長。

春,像一個小丑,給我們送來無數(shù)的歡樂。

春,像一只小船,在小朋友的歡笑聲中慢慢的向前駛?cè)?

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