在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

我的學(xué)校雖然不大，卻是個(gè)美麗的地方，處處充滿了生機(jī)。

走進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是一條寬大的藍(lán)色塑膠跑道。在藍(lán)色通道的中央，還有兩塊橢圓形的種植著矮灌木叢的綠化帶，那是我們學(xué)校的中心花園。在夏天的時(shí)候，修剪得整整齊齊的灌木叢中時(shí)不時(shí)地會(huì)鉆出幾朵五顏六色的小花，可好看了！

往東看去，便是我們學(xué)校的教學(xué)樓。兩幢教學(xué)樓紅黃相間，呈“u”字形。整座大樓在陽(yáng)光的照耀下顯得更加色彩明艷。凹進(jìn)去的部分還有一個(gè)沙坑，供同學(xué)們玩耍。在每一個(gè)走廊外窗下面都有一個(gè)凸出來(lái)的小花壇，里面種滿了迎春花。每到春天，枝條上滿是金黃的小花朵，黃得那么鮮艷，黃得那么生機(jī)勃勃，黃得沒(méi)有一絲雜色。一陣風(fēng)拂過(guò)，枝條就迎風(fēng)擺動(dòng)，像是在跳一支優(yōu)美的舞蹈，美麗極了！偶爾還會(huì)有幾只蝴蝶在上面飛舞，使整座大樓充滿了生機(jī)。

學(xué)校的西邊是個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)外面是用紅色塑膠鋪成的跑道，跑道中央是一片綠油油的人工草坪，兩個(gè)足球門豎立在草坪兩端，這是足球愛(ài)好者的樂(lè)園。操場(chǎng)四周種了許多高大挺拔的大樹(shù)，像士兵在守護(hù)自己的家園。下課了，同學(xué)們會(huì)三三兩兩地聚集在這里踢毽子，跳繩等等。在中午時(shí)，常常會(huì)看見(jiàn)許多小朋友拿著書(shū)本，在操場(chǎng)周圍的香樟樹(shù)底下的長(zhǎng)椅上看書(shū)。

藍(lán)色通道的北端，一個(gè)橢圓形的噴泉展現(xiàn)在我們眼前。噴泉噴出的水柱時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，形成了我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

再往東走，穿過(guò)露天籃球場(chǎng)，最東面還有一條鵝卵石鋪成的林蔭小道。路邊有幾張石制的棋桌、棋凳，中午自由活動(dòng)時(shí)分，總會(huì)有幾個(gè)高手在那里下棋。雨后的小路，濕潤(rùn)的鵝卵石錯(cuò)落有序地排列著，從石頭縫隙里鉆出來(lái)的小草是那樣柔嫩可愛(ài)。讓人舍不得踩上去。彎彎曲曲的路兩旁栽滿了花草樹(shù)木，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，搖曳生姿。

這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)的多姿多彩的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校！

四年級(jí)的作文 篇2

看著那精美的紅包，我的記憶大門豁然打開(kāi)，想起了許多許多的壓歲錢，想起了那吉祥的錢告訴我的道理……

那天，姑姑給我了兩百元壓歲錢，我可開(kāi)心了，我準(zhǔn)備拿一百元自己買東西，便計(jì)劃起來(lái)：“買兩本《雞皮疙瘩》，共36元，余64元；再買兩支‘白雪’鋼筆，共20元，余44元；又買六袋‘夾心糖果’，共13元8角，余2角；最后買個(gè)泡泡糖，剛好用完！計(jì)劃不錯(cuò)！”我便這么做了?！皣K，嘖，嘖，浪費(fèi)！”媽媽板著臉，“要學(xué)會(huì)理財(cái)！”媽媽走開(kāi)了。我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，喃喃自語(yǔ)：“反正這是我的壓歲錢，哼！”不到一個(gè)星期，一百元被我吃完了。我又拿出另外的一百元，買了9盒RJQ，買了2個(gè)棒棒糖。媽媽發(fā)現(xiàn)了，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要知道，‘君子愛(ài)財(cái)，取之有道，用之有度?！悻F(xiàn)在就沒(méi)有‘用之有度’，你自己琢磨吧！”我滿不在乎，心想：“難道你不想吃嗎？真是的。”我津津有味地吃起來(lái)，一點(diǎn)都不為媽媽的話感到內(nèi)疚、慚愧……晚上，我睡了，在朦朧中發(fā)現(xiàn)，媽媽把我的錢都藏了起來(lái)，在我的床邊放了一張紙條，寫(xiě)著：“用之有度呀！”第二天早上，媽媽故意沒(méi)煮早飯，對(duì)我說(shuō)：“我們太浪費(fèi)了，沒(méi)錢……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便抱著媽媽，雙眼紅紅地說(shuō)：“我知道了，要‘用之有度’，不能‘用之無(wú)度’?！?/p>

現(xiàn)在，想起它我很開(kāi)心。因?yàn)樗屛抑赖玫搅隋X，要“用之有度”，不能“用之無(wú)度”。

四年級(jí)的作文 篇3

親愛(ài)的兒子，你好！

這是爸爸/媽媽在你十周歲時(shí)寫(xiě)給你的一封信，里面是我們對(duì)你的愛(ài)和祝福！

我們很少對(duì)你講過(guò)：我們非常愛(ài)你。但是孩子，不用懷疑，我們是非常愛(ài)你的，愛(ài)你超過(guò)愛(ài)我們自己。孩子，你知道嗎，雖然你很調(diào)皮，成績(jī)也不好，但是爸爸媽媽卻一次都沒(méi)有放棄過(guò)你，我們?cè)谀托牡牡却却愣碌哪且惶?。每次?dāng)我們回想起來(lái)你成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴，我們都是無(wú)比的幸福，我們感謝上天賜給我們一個(gè)你這樣的孩子。孩子，你不好好學(xué)習(xí)，喜歡玩。爸爸媽媽的心里別提多著急了，不是因?yàn)槟憧嫉锰顏G了我們的臉，而是害怕你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后自己肯定會(huì)后悔?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，當(dāng)你長(zhǎng)大后更多的接觸到這個(gè)社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你不懂的東西太多了，沒(méi)有文化知識(shí)寸步難行?？赡苣阌X(jué)得，以后長(zhǎng)大了只要找到工作就行了，跟學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系，可是爸媽告訴你，你想錯(cuò)了，絕對(duì)不是你所想象的，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，像現(xiàn)在爸媽工作時(shí)經(jīng)常要用到上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，但有時(shí)也會(huì)遇到自己不會(huì)的知識(shí)，這時(shí)候爸媽就要一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，否則就會(huì)沒(méi)有辦法勝任工作，所以說(shuō)人必須要學(xué)習(xí)，或許你現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習(xí)很累，但是孩子，你要記住，不要害怕，不要?dú)怵H。

爸媽曾經(jīng)也是跟你一樣的小朋友，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)很多的挫折，通過(guò)不斷的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是很容易和快樂(lè)的！孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子能有個(gè)好的成績(jī)。但是我們不會(huì)逼迫你，我們希望你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，希望你可以自己體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們或許會(huì)問(wèn)你這一次或那一次考的怎么樣啊，但我們絕不是想給你壓力，我 們只是用另一種方式告訴你：你是我們的孩子，我們會(huì)一直關(guān)心你。當(dāng)你考得不好或者有什么東西學(xué)不會(huì)的時(shí)候，我們希望你能隨時(shí)告訴我們，與我們交流。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，只有靠你自己的努力學(xué)習(xí)和勤奮執(zhí)著才能在社會(huì)上立足，獲得自己理想的生活。爸爸和媽媽期盼著你的好消息，期待著我們的美夢(mèng)成真！未來(lái)的路上爸爸媽媽會(huì)一直支持在你身邊，讓我們一起努力，共同加油！

孩子，媽媽喜歡照顧你，為你做好吃的，這就是每一個(gè)母親為孩子做得微不足道的、理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝?，因?yàn)樵趮寢尀槟阕鲞@些事兒的時(shí)候，是帶著無(wú)限的愛(ài)意去做的，看著你大口大口地吃飯的情景，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得辛苦，反而是一種快樂(lè)！當(dāng)你一天天長(zhǎng)大，也特別珍惜和你在一起的每時(shí)每刻，即使當(dāng)我生病或者工作很忙的時(shí)候，我依然會(huì)照顧你。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)能和你在一起，是一件很幸福的事！媽媽也一直想對(duì)你說(shuō)聲抱歉，因?yàn)閶寢屝愿窦?，?duì)你很多時(shí)候，態(tài)度粗暴，方式不對(duì)也請(qǐng)你原諒！但的確真是的是“愛(ài)之深、才會(huì)恨之切呀”，對(duì)你心靈造成的傷害，也請(qǐng)你原諒，希望不要留給你太多的陰影！很多時(shí)間我也常常后悔，過(guò)去的就過(guò)去了！你慢慢長(zhǎng)大了，瞧著你一天天成長(zhǎng)，讓我們一起珍惜在一起的日子吧，盡量不要再去傷害真心愛(ài)著自己的家人！

好了，孩子，爸媽希望你每天都快樂(lè)，我們愛(ài)你！說(shuō)真的我們最大的心愿就是你平安、健康的成長(zhǎng)！

四年級(jí)的作文 篇4

大家都知道狗是一種很忠誠(chéng)的動(dòng)物，它也是人類忠實(shí)的朋友。因此，越來(lái)越多的人都喜歡養(yǎng)狗了。

這不，有一只金毛被一個(gè)好心人收留了，自此金毛的命運(yùn)徹底改變了。其實(shí)，本來(lái)這只金毛是被人遺棄了的，而且它都奄奄一息了。恰巧被好心人看到，抱起金毛送它到醫(yī)院去治療，整整花了五千元，后來(lái)，在主人的照料下的金毛慢慢的恢復(fù)健康了。每次金毛看到主人總是非常的熱情?？墒牵髞?lái)，因?yàn)橹魅艘酵獾厝スぷ?，就離開(kāi)了家。而金毛并不知道主人不在家。于是，它在屋子里找來(lái)找去，可是，怎么也找不到主人，它非常的傷心。于是，金毛就賴在門口不走了。因?yàn)樗乐魅耸菑倪@扇門里出去的。金毛擔(dān)心其他的家人也會(huì)不辭而別。于是，它每天都守護(hù)在這個(gè)門口，就連吃飯，睡覺(jué)也不離開(kāi)。而對(duì)于小主人它卻格外的開(kāi)恩，那是因?yàn)榻鹈佬≈魅艘ド蠈W(xué)，就給她放行了。有一次，小主人要出去，金毛怎么都不同意，后來(lái)，好說(shuō)歹說(shuō)，終于同意了。小主人的媽媽看了這只金毛直夸它“真是一只會(huì)管門的金毛呀！”

是呀！這只金毛真是會(huì)管門口的，它對(duì)家里的每一個(gè)成員都是那么的好！

四年級(jí)的作文 篇5

我愛(ài)書(shū)、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)用書(shū)、愛(ài)講書(shū)，更愛(ài)在夢(mèng)里夢(mèng)到書(shū)。書(shū)是我獲取知識(shí)的航船、是我了解世界的窗口、是伴我成長(zhǎng)的良伴！它們，永遠(yuǎn)似一束束芬芳、美麗的鮮花絢爛地開(kāi)在我的心靈上，感染著我、熏陶著我、激勵(lì)著我！ 7歲那年，一部《三毛流浪記》闖入了我的世界。三毛悲慘痛苦的生活把我深深地震撼了!我第一次感受到生活在紅旗下有多么的幸福!同時(shí)，我也被書(shū)——這不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話卻一直在用語(yǔ)言訴說(shuō)的財(cái)富寶庫(kù)所吸引。從此，我和書(shū)交上了朋友。白雪公主、拇指姑娘、野天鵝、丑小鴨……一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的人物形象相繼來(lái)到了我的世界，在我幼小的心靈里撒下了真善美的種子。 三年級(jí)時(shí) ，我悄悄地把“大本頭”塞進(jìn)了書(shū)包。

一本《中華第一大帝》足足讓我激動(dòng)了幾星期，而且現(xiàn)在一提起，激動(dòng)之情仍在延續(xù)！原來(lái)，新鄭是中華民族的發(fā)源地；原來(lái)，我們是炎黃子孫；原來(lái)，我們是龍的傳人！我還從這本書(shū)里知道了炎帝種植、倉(cāng)頡造字、有巢蓋房、嫘祖養(yǎng)蠶，嫫母絲織；我還知道了古城旁“黃帝故里”的含義；知道了始祖山風(fēng)后嶺的來(lái)歷；知道了三月三世界華人齊聚新鄭的民族情意！當(dāng)時(shí)，我幼小的心靈好像一下子插上了翅膀，飛呀、飛呀，激動(dòng)伴隨著驕傲，讓我在愛(ài)我新鄭、愛(ài)我中華的情感中放飛！ 在以后的日子里，“大本頭”成了我形影不離的朋友?！都t樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》……正在不知不覺(jué)得影響著我、改變著我！ 現(xiàn)在我又交了兩個(gè)新朋友。那就是娜日莎和哈利·波特。娜日莎是個(gè)蒙族殘疾小姑娘，她從小缺少父愛(ài)、母愛(ài)，剛滿一歲半，右腿就被一壺沸騰的熱水的燒毀了。但是 ，她是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么熱愛(ài)生活，她以自己美妙的歌聲，為草原、為全國(guó)人民奉獻(xiàn)著青春！哈利·波特是一個(gè)聰明絕頂、勇敢無(wú)畏的小巫師，他善良、真誠(chéng)，給周圍的人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)；他又是那么的嫉惡如仇，與可怕的黑魔王進(jìn)行著一次又一次的生死較量。我愛(ài)這些人物，更愛(ài)他們身上那些優(yōu)秀的品質(zhì)。面對(duì)挫折的時(shí)候，是娜日莎給了我前進(jìn)的勇氣；在壞人壞事面前，是哈利·波特鼓勵(lì)我抽出自己的魔杖! 親愛(ài)的朋友們，如果你們要問(wèn)我書(shū)給我?guī)?lái)的最大好處是什么？我就會(huì)毫不猶豫地回答：是思想的啟迪、是行動(dòng)的指導(dǎo)、是智慧的播撒、是真誠(chéng)的萌芽，書(shū)——開(kāi)在我心靈上的鮮花！

四年級(jí)的作文 篇6

13年的歲月，我在幸福、快樂(lè)中渡過(guò)了，但是，有五年，是我這一輩子都忘不了的最幸福的時(shí)光。因?yàn)槟俏迥暧形易類?ài)的人一-爺爺?shù)呐惆椤?/p>

8年前的那一天，是我生命中沒(méi)有陽(yáng)光的一天，空氣中滿是雨的味道，一向疼我、關(guān)心我的爺爺，竟然離開(kāi)了我。那天，我?guī)状螐乃瘔?mèng)中醒來(lái)，滿腦子都是爺爺帶給我的快樂(lè)、幸福。那時(shí)，我擁有的幸福是無(wú)可比擬的……

8年前夏天的每一個(gè)夜晚，都是那么晴朗，空氣中充滿了花的香味，令人沉醉，因?yàn)槔霞业脑鹤永锏牡胤胶軐挄?、所以每次爺爺都好都?huì)搬一把椅子、然后抱著我、坐在椅子上、爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須在微風(fēng)的吹動(dòng)下飄動(dòng)著、那充滿智慧的雙眼、看著天上的星星、臉上露出慈祥的笑容我總是好奇的看著爺爺說(shuō)：”你什么會(huì)笑?”爺爺就接著他的胡須，微笑地對(duì)我說(shuō):”你看天上的星星，那天上的一個(gè)星星都是爺爺?shù)囊粋€(gè)愿望，爺爺都許了好多個(gè)愿望了。說(shuō)著，爺爺欣慰地笑了，我順著爺爺指的方向去看……爺爺還會(huì)給我講一個(gè)又一個(gè)神奇又美麗的故事……

爺爺那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。深深地映在我心里，爺爺那雙充滿智慧的眼睛，也映在我心里，爺爺給我講的故事，我也映在心里，那時(shí)，爺爺還會(huì)給我講他的父母的故事，一定很想念他的父母。不然，就不會(huì)許下那么多關(guān)于他和奶奶能健康的愿望了，爺爺一定是希望，爸爸不再承受那樣的悲傷?？梢磺袇s都是不盡人意的

這時(shí)，我獨(dú)自坐在窗前，仰望星空，我發(fā)現(xiàn)幸福離我并不遠(yuǎn)，我我似乎也看到了爺爺那些似乎都離我很近。但卻是不可及的，爺爺帶給我的幸福雖然日能靠記憶回放，但是。單單回憶就夠了，我已經(jīng)很幸福了畢竟，我現(xiàn)在還有奶奶，爸爸，媽帶給我的幸福，現(xiàn)在的我，已經(jīng)變了，我懂得了幸福的含義

現(xiàn)在的我，生活在幸福之中。我被幸福包圍著，我擁有幸福，擁有很多人帶給我的幸福、這該是生命中多么珍貴的一種財(cái)富啊!幸?！?/p>