《搗蛋鬼日記》讀后感作文600字
《搗蛋鬼日記》的故事非常搞笑，看的時(shí)候總讓人捧腹大笑，整本書淋漓盡致地展現(xiàn)了兒童的天性。今天小編在這給大家整理了《搗蛋鬼日記》讀后感作文600字_搗蛋鬼日記讀書啟示，接下來隨著小編一起來看看吧!
《搗蛋鬼日記》讀后感作文（一）
臧克家曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像交了個(gè)益友?！苯裉煳乙v的是意大利作家露易基.貝臺(tái)利寫的搗蛋鬼日記。今天我們就來讀一讀吧!
文中的“搗蛋鬼”其實(shí)是一位天真、善良的孩子，他名叫加尼諾。這本書主要講天真、善良的加尼諾一心想著為別人做點(diǎn)好事，并沒有惡意，比如：他買煙花是為了慶祝姐姐的婚禮，但卻嚇壞了姐姐。加尼諾想變魔術(shù)，卻打倒別人眼睛……就因?yàn)檫@些事，家人們給他取了個(gè)外號(hào)叫“搗蛋鬼”和“災(zāi)星”。
讀完了《搗蛋鬼日記》，我覺得加尼諾不應(yīng)該叫“搗蛋鬼”，因?yàn)?，加尼諾只是想做好事，而不想搗蛋，但是他總是很不幸，總是要做錯(cuò)事，如果加尼諾就在我眼前，我想對(duì)他說：“加尼諾，你不要放棄，總有一天，你不再叫“搗蛋鬼”，總有一天，你不再苦惱;總有一天，幸福就會(huì)來臨!幸福來臨了，姐姐們交不會(huì)再嘲笑你，打你、罵你，而是嫉妒你了……
當(dāng)我想到你難過的樣子，我也覺得很難過;看見你熱淚滾滾的樣子，我覺得心都要碎了;當(dāng)看見你開心的時(shí)候，我也開心;當(dāng)看見你欣喜若狂的進(jìn)修，我高興地像吃了長生不老藥一樣開心、快樂。加尼諾，我陪你一起開心一起傷心。而每當(dāng)讀到加尼諾被誤會(huì)時(shí)，我好像真的看到加尼諾非常非常氣憤的樣子，我都很為加尼諾感到不幸。
我覺得《搗蛋鬼日記》真是一本好書!善良的“搗蛋鬼”加尼諾——《搗蛋鬼日記》讀后感
《搗蛋鬼日記》讀后感作文（二）
《搗蛋鬼日記》是意大利三大兒童名著之一，它以輕松、快樂的筆調(diào)記述了主人公加尼諾·斯托帕尼在生活中的一些趣事，他的這些趣事往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚，卻不小心掉進(jìn)河里；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場車禍；興致勃勃表演魔術(shù)時(shí)，卻射傷了客人的眼睛；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……
我想這個(gè)聰明的孩子為什么那么討大人嫌呢？因?yàn)樗斜┚粯拥母赣H，一味溺愛他的母親，還有言行不一的姐姐和姐夫……
我印象最深刻的是加尼諾受到了委屈，家人卻坐視不理，然后，怒氣沖天的加尼諾做出了一個(gè)重大的決定——離家出走！加尼諾獨(dú)自一個(gè)人坐火車，在火車上受到的委屈，他也忍著，我真為加尼諾的勇敢而欽佩，年僅九歲的加尼諾比我們十一二歲的小學(xué)生更加勇敢，讓我不免有一些慚愧。
讀了這本書，讓我領(lǐng)悟到孩子是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)孩子成長過程中的快樂，委屈，反抗與懺悔。從表面來看，這僅僅是一部惡作劇大全，一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，但在我的眼里，它揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題，從反面引導(dǎo)讀者的思考，啟發(fā)人們對(duì)孩子進(jìn)行真正愛的教育。
在生活中，有些大人根本不知道什么才是愛孩子，如果他們知道的話，就不會(huì)有這么多可憐的孩子在福利院。他們知道自己的孩子有缺陷，就把他們給拋棄了，使孩子的自尊心受到了傷害。我真不明白大人們是怎么想的？反正，我希望大人們能給我們小孩一個(gè)溫暖的家。
我想：如果我們的家庭和學(xué)校里能夠多出幾個(gè)像搗蛋鬼一樣的孩子，那么即使我們的生活不會(huì)變的更美好，它也會(huì)變得更真實(shí)；即使我們的心靈不會(huì)再擁有一個(gè)孩子似的純真，它也會(huì)跳動(dòng)得更活潑。
感謝作者萬巴給大家展現(xiàn)了一篇篇充滿童真，趣味的日記。我確信，不管是大人還是小孩，不管是在火車上還是汽車上，只要閱讀了這本書，就會(huì)不由自主地笑出聲來，而這一切，來源于“搗蛋鬼”————加尼諾·斯托帕尼。
我希望以后大人們不要拋棄孩子，這一切都是有生命的，多聽聽孩子們的心聲。如果有機(jī)會(huì)，大家也可以去讀一讀這本引人發(fā)笑的——《搗蛋鬼日記》，你肯定會(huì)受益匪淺的！
《搗蛋鬼日記》讀后感作文（三）
每個(gè)人都有不同的童年，在童年里，我們天真無邪，有時(shí)會(huì)好心干壞事，有時(shí)會(huì)不考慮后果去做某些事，有時(shí)還會(huì)惡作劇……《搗蛋鬼日記》是一個(gè)喜歡惡作劇和跟人開玩笑的人，有時(shí)出于好意干的事情，卻總是被大人認(rèn)為是搗亂……
主人公加尼諾在九歲生日那天，他媽媽送給他一個(gè)日記本，后來在姐姐的引導(dǎo)下，加尼諾開始學(xué)著寫日記。有一次，他搞了一個(gè)動(dòng)物園，樹上的“猴子”竟然是鄰居家的小孩，還有一次，因?yàn)樗牒退慕惴蜷_個(gè)玩笑，所以就把炮仗放在姐夫的衣服上，一聲炮響，房子差點(diǎn)倒了，結(jié)果加尼諾被揍了一頓。在送到寄讀學(xué)校后，他又繼續(xù)惡作劇，一次晚上，他從洞里模仿靈魂的聲音，把校長，校長夫人，廚子和伙計(jì)弄的鼻青眼腫……
在我們小的時(shí)候，應(yīng)該也像加尼諾一樣給大人添了許許多多的麻煩，那時(shí)的我們像加尼諾一樣把責(zé)任都推卸給別人嗎？我們不應(yīng)該給大人添很多的麻煩，可小孩子不懂，不管怎么樣，他們還是因?yàn)閷?duì)許多的東西懷有好奇心，結(jié)果干出了一些讓人誤以為是惡作劇的事情，這就是童年
童年的一點(diǎn)一滴，伴隨著我們，邁向成長的道路。
《搗蛋鬼日記》讀后感作文（四）
那天，媽媽送了我一個(gè)帶鎖的日記本?？粗?，我不禁又想起了《搗蛋鬼日記》，想起了那個(gè)和我們年齡差不多的小男孩。于是，我懷著高興的心情，又一次仔細(xì)地閱讀了《搗蛋鬼日記》這本書。
這是一本很有意思的書，以日記的形式講述了一個(gè)小男孩加尼諾半年的所有搗蛋經(jīng)歷。加尼諾天真無邪，還是家里唯一的男孩，本應(yīng)在父母和三個(gè)姐姐的疼愛下，自由自在的度過美好的童年生活。但是卻因?yàn)椤皳v蛋”多次闖下大禍，弄的家人啼笑皆非,暴跳如雷，最終被爸爸送到了寄讀學(xué)校。在他家里表演魔術(shù)，差點(diǎn)兒射瞎一位客人的眼睛；他在客廳釣魚，卻釣下一個(gè)老人唯一的一顆牙齒；為了慶祝二姐露伊莎的婚禮，他把鞭炮藏在客廳的壁爐里，結(jié)果炸毀了家里的一間房；他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”卻是鄰居家的小孩兒；僅僅由于好奇，他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘……他媽媽說：“因?yàn)橛辛怂?，她成了世界上最不幸的女人。”可按照加尼諾卻說：“他只是干了一個(gè)男孩子常干的事，卻總是被家人無限夸大事實(shí)，還不得不承受許多無可名狀的委屈?！贝笕伺c小孩的說法雖然截然不同，但這本書卻充滿了歡笑與幽默，不僅經(jīng)常讓你捧腹大笑，還能跟著加尼諾重溫一段快樂而委屈的童年時(shí)光。我掩卷沉思，還從中得到了一些啟迪。 讀著這篇文章，使我想起許多往事，我也曾：為了看看“音樂盒里到底誰在唱歌”，將媽媽十分喜愛的風(fēng)琴音樂盒拆爛；為了驗(yàn)證“搖錢樹”是否真的掉元寶，將一棵發(fā)財(cái)樹連根搖出；為了制作“抓蒼蠅的藥”，將舅媽家的花生油、醬油、面粉等混了一臉盆；為了表演“大變活人”，將小表弟裝進(jìn)了不透氣的紙箱……雖然那是小時(shí)候干的一些傻事，但是現(xiàn)在想起來,我也經(jīng)常情不自禁的偷著樂。不僅有對(duì)童年往事的追憶,也有對(duì)自己不斷成長的感悟,更多的是對(duì)父母家人的感激。同樣闖了許多“禍”，我的家人沒有把我關(guān)禁閉，也沒有罰我只喝涼水，更沒有認(rèn)為我是不可救藥的壞孩子。而是通過講道理，讓我明白了更多的事情，能夠健康成長。
另外，我認(rèn)為大人也應(yīng)該好好讀讀這本書，相信他們也能從這本書里得到啟示和教益。讓我們一起來了解孩子，理解孩子。其實(shí)，小主人公雖然頑皮，但本質(zhì)并不壞，只是經(jīng)常好心辦壞事，如果大人能因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘，他也許能成為一個(gè)非常優(yōu)秀的人。比如他弄死姑媽的龍膽草一事，他只是想讓姑媽高興才拔苗助長的，可是卻事與愿違，最后搞得姑媽非常生氣。如果大人能夠耐心地聽他解釋，并告訴他哪對(duì)哪錯(cuò)，應(yīng)該怎么做，他也就不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。大人們往往只相信“棍棒底下出孝子，黃金棒下出好人”，卻不知正是這種棍棒教育，敲掉了孩子的自尊心、愛心和信心，使許多孩子變成了加尼諾那樣子，失去了對(duì)大人的信任，只能對(duì)日記傾訴他的心事。
《搗蛋鬼日記》讀后感作文（五）
我有一本讀了能讓人捧腹大笑的書，這是一本以意大利一位9歲小男孩加尼諾的日記的形式來敘述故事的好書——《搗蛋鬼日記》，書中記載著這個(gè)小男孩成長過程中的快樂、委屈、反抗和懺悔。
我曾經(jīng)迷上了“淘氣馬小跳系列”，馬小跳調(diào)皮搗蛋，跟加尼諾非常相像，只不過加尼諾的行為更加出人意料，使人哭笑不得。比如他在家里興致勃勃的表演魔術(shù)時(shí)，卻不小心射傷了客人的眼睛;他想給姑媽一個(gè)驚喜，設(shè)法將花盆里的白蘚迅速“長高”，結(jié)果卻惹得姑媽火冒三丈;他和同學(xué)打賭，卻釀成一場車禍……加尼諾并不是惡意的，他其實(shí)一直都想做好事，可往往弄巧成拙，惹得大人暴跳如雷。
加尼諾之所以那么調(diào)皮搗蛋，我想是因?yàn)樗斜┚粯拥母赣H，一味溺愛他的母親，還有言行不一的姐姐和姐夫，還有他天生就有的那份奇特的想象力和創(chuàng)造力，是這些力量使他犯下“滔天大罪”。他的行為讓大人無法忍受，可我卻看到了他的另一面：他不僅擁有超強(qiáng)的創(chuàng)作力和想象力，而且正直勇敢，敢做敢當(dāng)。
最讓我佩服的是加尼諾對(duì)寫日記的熱情，不管有多忙，遇到多大困難，他都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來寫日記，把自己大膽的想法和情緒的經(jīng)歷記錄在心愛的日記本上。日記本就像是他的知心朋友。一直陪伴著它，伴他度過了許多不愉快的時(shí)刻，和他一起冒險(xiǎn)，也和他一起脫險(xiǎn)。他對(duì)寫日記的癡迷深深觸動(dòng)了我，從中我不僅分享了他那么多讓人悲傷落淚，忍俊不禁的故事，還學(xué)習(xí)了他那份堅(jiān)持和執(zhí)著。他是一個(gè)陽光開朗的小男孩，有著一顆熱血的心好似嬌紅的太陽。幼小的心靈讓我們充滿無限的遐想。雖然他是一個(gè)搗蛋鬼，但他也是一個(gè)聰明的孩子，知道尊老愛幼，孝敬長輩，知錯(cuò)就改。但是他的爸爸姐姐都認(rèn)為加尼諾是調(diào)皮加搗蛋，已經(jīng)無藥可救了，所以他們不是責(zé)備就是懲罰，這讓加尼諾感覺很委屈，媽媽能容忍加尼諾的失誤，但也只是容忍，并不會(huì)傾聽加尼諾的心聲，所以加尼諾只是把她當(dāng)做是闖禍后的保護(hù)神。
童年的我們笑得很燦爛無邪，我們難過就哭，開心就笑，所有心事都寫在臉上，盡管年幼無知，不懂得大人們的世界，可是我們真的很快樂。
讀一本好書其樂無窮，《搗蛋鬼日記》就是這樣一本書，不容置疑的好書。這本書記錄了一個(gè)孩子酸甜苦辣的童年。我想對(duì)全天下的爸爸媽媽說，多包容，理解一下孩子，就是給你們的孩子多一片彩色天空!
《搗蛋鬼日記》讀后感作文(六)
Hi，大家好，我是個(gè)愛看書的女孩，看過許多的課外書，其中我最喜歡的一本叫《搗蛋鬼日記》，里面寫的是一個(gè)搗蛋鬼和他的爸爸媽媽、姐姐叔叔們之間發(fā)生的有趣的事。
我印象最深的是第三章離家出走：搗蛋鬼特別難受，所以，他在天剛亮的時(shí)候決定了離家出走這一想法，可不知道誰那去，他想我可以到貝蒂娜姑媽那去。他來到車站，身上帶了一張車票的錢，買了一張票，上了車，你猜猜他坐到哪去了，他呀坐到小崗?fù)だ锶チ?，外面突然下起了雨，刮起了風(fēng)，搗蛋鬼被雷聲嚇得躲在了角落里，忽然，“碰”的一聲，小崗?fù)さ拇白尤淮蛩榱?，他睡著了，不知是什么時(shí)候，他摔了下去，是兩個(gè)搬運(yùn)工和一個(gè)鐵路職工發(fā)現(xiàn)了他，問他為什么要到小崗?fù)ど先?，他回答說他剛要上去，但是，搬運(yùn)工和鐵路職工把他帶到了站長室，把他像犯人一樣審問了半個(gè)小時(shí)，罰搗蛋鬼給三張車票的錢，他說他身上沒錢，要找他姑媽，那些人把他帶到了姑媽那里，很不情愿地付了，在姑媽家的這些日子，搗蛋鬼干了許多壞事，姑媽實(shí)在是受不了他了，打電話叫她的爸爸來接他回家了。如果你們想知道搗蛋鬼在姑媽那惹出了哪些事，就去看看搗蛋鬼日記吧！
我看了搗蛋鬼日記，想起了我是怎樣的調(diào)皮，讓爸爸媽媽操透了心，記得那一次：我和媽媽在街上玩，我想玩套圈，媽媽不允許，我就特別生氣，發(fā)誓再也不和媽媽講一句話了，可是第二天，媽媽好像知錯(cuò)了似的，主動(dòng)帶我去套圈，我特別高興。
搗蛋鬼日記就說明了搗蛋鬼缺乏母愛和父愛，所以，家長們，你們一定要關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)和身體呀！
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