四年級(jí)小學(xué)生作文上冊(cè)我學(xué)會(huì)寬容
寬容是一種美德，他會(huì)師你的內(nèi)心更加純潔。會(huì)使你的思想更加有道德，寬容也可以使人活命，再官渡之戰(zhàn)時(shí)，曹操把袁邵打敗了，繳獲了大量的戰(zhàn)利品中，有不少自己的部下過(guò)去寫給袁邵的表中信。這里給大家分享一些關(guān)于四年級(jí)小學(xué)生作文上冊(cè)我學(xué)會(huì)寬容,供大家學(xué)習(xí)。
四年級(jí)小學(xué)生作文上冊(cè)我學(xué)會(huì)寬容1
高山畢竟留寸土，故能高聳入云;大海終須納細(xì)流，故能浩瀚無(wú)邊。
縱觀上下五千年，凡能成大事者，無(wú)不具寬廣胸懷。齊桓公不及一箭之仇，重用管仲，終成霸業(yè);劉玄德三顧茅廬得賢才，如魚得水，三分天下有其一;韓琦宴上，容人之過(guò)，部署效忠。由此可見，有忍，其乃有濟(jì);有容，德乃大。故古之君子也，其責(zé)己也重以周，其代人也輕以約。古人如此，吾輩豈不同焉?
漢朝劉向曰：“心如大地者明，行如繩墨者章?！泵钤彰钤?，“心如大地”乃心胸寬廣如地，“行如繩墨”乃辦事嚴(yán)守規(guī)范。水能載舟，亦能覆舟。寬以待人，則眾人之水可載舟;反之，則眾人之水可覆舟。大千世界，蕓蕓眾生。吾輩泛泛，終日奔波往返于學(xué)堂之中，雖稍識(shí)書一二，但星星之火終難以燎原，需以“寬容”之焰使之烈燃，以鑄有用之才?！吧鐣?huì)乃少者成才之火爐”，吾輩須以寬容之心，投身于社會(huì)這一火爐之中，多給對(duì)方一份寬容，多給世界一份愛。雖非人人能成正果，但較之遇事劍拔弩張，與人爭(zhēng)名奪利，則千百里也。
“容一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”亦為中國(guó)百千年來(lái)流傳下來(lái)亙古不變的至理名言，眾教育者與其日誦千遍“信念常出于忠厚，疑心閉起于偏私”之流，不若當(dāng)面作表率，寬容他人。此人以實(shí)際告知，遠(yuǎn)勝日夜絮叨，謂之“挾寬容之心于生活”教者易，學(xué)者歡，不亦樂(lè)乎?
余常聞?dòng)懈改附唐渥优鍪虏豢沙蕴?，任寬容于腦后，為利是可，吾不禁啞然失笑，悲矣!其誤以為此舉能使子女的諸多好處，卻不知其子女若如此，日久之后，必成一氣量狹小之人。自當(dāng)教其寬容，任其對(duì)榮辱得失泰然處之，對(duì)別人過(guò)失付之一笑，豈不善哉。
寬容度量何來(lái)?一言，心底無(wú)私，光明磊落。人若無(wú)私，“量”亦似海納百川，山留寸土。而今吾輩，必挾一寬容之心，處事社會(huì)。此之善哉!
四年級(jí)小學(xué)生作文上冊(cè)我學(xué)會(huì)寬容2
寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。
張飛義釋嚴(yán)顏，換來(lái)了嚴(yán)顏的俯首聽命;曹操厚待關(guān)羽，換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送;美國(guó)國(guó)父華盛頓主動(dòng)原諒政敵佩恩的拳腳之仇，換來(lái)了佩恩對(duì)自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托。可見，寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動(dòng)力。
寬容并不等于放縱。從小父親都對(duì)我們很嚴(yán)格，每當(dāng)我們有一點(diǎn)不懂禮貌之舉，他總會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我們。他從小就讓我們培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性。記得有一次我在燒飯時(shí)沒(méi)注意火星是否掉出來(lái)就跑去玩，致使家里發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。我原以為肯定會(huì)受到父親嚴(yán)厲的批評(píng)。
就在我忐忑不安之際，父親只對(duì)我說(shuō)了一句：“以后記得小心!”對(duì)于父親的寬容，我萬(wàn)分感動(dòng)，在以后的生活中處處小心并盡量做到，同時(shí)也為自己的獨(dú)立能力奠定了基礎(chǔ)。因此從小學(xué)三年級(jí)開始我就自己處理自己的事，父母從此放心地南下打工。
假如沒(méi)有父親當(dāng)日的寬容，那么我現(xiàn)在會(huì)怎樣呢?現(xiàn)在的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)自己的子女又罵又打，這是一種不可行的管教方法?，F(xiàn)在青少年的自尊心越來(lái)越強(qiáng)，有些甚至不容受了一丁點(diǎn)兒委屈。父母與子女之間在無(wú)形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。寬容，在生活中應(yīng)該無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)用寬容的心來(lái)融化掉與子女之間的那道隔膜之墻吧!
武則天是個(gè)女流，其度量卻不讓須眉。徐敬業(yè)造反，大才子——初唐四杰之一的駱賓王為他草擬討武檄文，文章寫得十分精彩，罵武則天的話也十分刻薄。檄文傳到武則天手中，武則天并不發(fā)怒而是帶著欣賞的興致來(lái)讀這篇文章。讀到“一壞之土未干，六尺之孤何托”時(shí)，她怫然作色，說(shuō)：“如此人才不用，這是宰相的過(guò)失。
”讀完之后又反復(fù)贊嘆，說(shuō)：“駱賓王的文章固然了不起，但徐敬業(yè)的武功卻未必匹配得上。”意思是說(shuō)，從宣傳工作上講，駱賓王是足份量的，那一支筆抵得上十萬(wàn)雄兵，但徐敬業(yè)兵力不足，才能平庸，就很難不失敗了。她很想將駱賓王羅為己用。武則天作為中國(guó)歷惟一的一個(gè)女皇帝，能取得那樣大的成功，不能說(shuō)與她那博大的胸懷、恢弘的氣度沒(méi)有關(guān)系。胸
有大度者能成大事，有大度者精神舒暢，過(guò)得輕松愉快，此理古今一樣。與人交往常常都有不盡如人意的地方。如果做人沒(méi)有足夠的氣度和胸懷，必然會(huì)有許多莫名的痛苦。心胸狹窄的人往往爭(zhēng)強(qiáng)好勝，斤斤計(jì)較，對(duì)別人心懷嫉妒，大加指責(zé)，小肚雞腸，睚眥必報(bào)，這樣的人往往活得十分沉重、痛苦?？鬃诱f(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚?！?/p>
多一份寬容的胸襟，就會(huì)促使事情向好的一面轉(zhuǎn)化，所謂“化干戈為玉帛”、“宰相肚里能撐船”就是寬容的一種境界。一個(gè)充滿人格魅力的人，寬容之心必有!
四年級(jí)小學(xué)生作文上冊(cè)我學(xué)會(huì)寬容3
比房子大的，是天空;比天空大的，是地球;比地球大的是宇宙;比宇宙大的，是人們擁有的一顆!一顆寬容的心!
古人常說(shuō)，“海納百川，有容乃大"，可見寬容在人們心中是非常重要的，可以說(shuō)，在中國(guó)，每十個(gè)人中，就有七個(gè)人擁有寬容的美德，他們都擁有一顆寬容的心，那么，那三個(gè)人呢?他們很自私，凡事以個(gè)人為中心，從不會(huì)顧及別人的感受，他們認(rèn)為“海納百川，有容乃大"，這句話就是在說(shuō)大話，而自己卻從來(lái)沒(méi)有從對(duì)方的角度去思考，這就印證了“己所不欲，勿施于人"的道理。
在人群中，在公共汽車上，不小心踩了別人的腳;在雨天，騎自行車上路的時(shí)候，不小心濺了別人一身水，這時(shí)候，我們應(yīng)該站在別人的角度，從別人的角度想問(wèn)題，這樣，我們就做到了寬容。
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。寬容包括著理解。有了理解，就會(huì)有諒解，有同情;多一分理解，就少一分誤解，少一分怨恨，多一分融洽。
我聽過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一天，小剛和小劉一起吃草莓，一共有十一個(gè)，他們一個(gè)人分了五個(gè)，還剩一個(gè)沒(méi)有分，然而這一個(gè)，小剛和小劉都想吃掉，可是該怎么分呢?兩個(gè)人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，大家猜，最后怎樣呢?小剛主動(dòng)的對(duì)小劉說(shuō)：“小劉，你先吃吧，你是哥哥，你先吃”?！暗艿?，你吃吧!當(dāng)哥哥的應(yīng)該讓著弟弟?！弊詈?，兩兄弟最后把草莓給了媽媽吃!這樣就多了一份融洽。
寬容是一種美德;寬容是一種境界。寬容可以體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，唯寬得以容人，唯厚可以載物，我們應(yīng)該做一個(gè)寬容的人，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!
四年級(jí)小學(xué)生作文上冊(cè)我學(xué)會(huì)寬容4
俗話說(shuō)：“退一步，海闊天空。讓三分，風(fēng)平浪靜?！睂捜菔俏覈?guó)傳統(tǒng)美德之一，也是人與人內(nèi)心的一種溝通。
懂得寬容的人，他們有著豁達(dá)的心胸，能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮，即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆，反而會(huì)進(jìn)行自我安慰，調(diào)解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。
寬容的力量足可以改變一個(gè)人?！侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年，刑滿后他來(lái)到了一個(gè)主教家，想偷走主教家的銀燭臺(tái)，主教非但沒(méi)有責(zé)怪，反而用真心感化他，使他深受感動(dòng)，并成為了積極進(jìn)取，樂(lè)善好施的人。
寬容的力量無(wú)窮大，只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女，她勤勞，善良，堅(jiān)強(qiáng)，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)，到最后只是徒勞無(wú)功罷了，如果當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會(huì)再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”
寬容就像一個(gè)和平使者，使國(guó)與國(guó)之間緊密的聯(lián)系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國(guó)八年抗戰(zhàn)期間，無(wú)疑的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國(guó)經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，國(guó)際地位提高，與各國(guó)形成友好關(guān)系。日本改寫史書一事，我國(guó)則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種寬容，中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣，相親相愛。
寬容，你說(shuō)他偉大，他確實(shí)也為國(guó)家之間的矛盾問(wèn)題提供了解決方案，使國(guó)與國(guó)之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。
寬容，你說(shuō)他渺小，因?yàn)樗谌粘Ｉ钪刑幪幙梢?，許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì)，所以他也是人們的好朋友。
都說(shuō)宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風(fēng)的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對(duì)未來(lái)的人生。
四年級(jí)小學(xué)生作文上冊(cè)我學(xué)會(huì)寬容5
薛楦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“唯寬可以容人，唯厚可以載物?！痹诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，“寬容”似乎已被人遺忘，留下的卻是“刻薄”與“殘酷”。所以學(xué)會(huì)寬容，漸漸顯得那么必要、重要。
那么，學(xué)會(huì)寬容會(huì)為我們帶來(lái)什么呢?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將廉頗因不滿“素賤人”的藺相如位居其上，處處與藺相如針鋒相對(duì)，而林相如卻沒(méi)有因此報(bào)復(fù)廉頗，他用一顆寬大的心包容了廉頗。廉頗得知真相后，負(fù)荊請(qǐng)罪，于是兩人成了刎頸之交。這就告訴我們，寬容可以給我們帶來(lái)許多寶貴的財(cái)富。例如，別人的尊重;人格的升華;牢固的友誼等等。漫漫的人生道路中，我所追求的，不就是這些嗎?因此，我們應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的“宰相肚里能撐船”。學(xué)會(huì)寬容。
相反的，如果我們沒(méi)有一顆寬大的心，仁愛的心，而心中總是懷著“仇恨”與“嫉妒”，那我們的生活就是黑暗的，所獲得的一切將失去。我想，廉頗在妒恨藺相如的時(shí)候，心中一定不好受，每天想盡辦法對(duì)付藺相如;見到藺相如一點(diǎn)成就，就咬牙切齒。他的生活一定是沒(méi)有快樂(lè)的，是苦惱的。可見，學(xué)會(huì)寬容，我們可以得到快樂(lè)。
秦始皇一統(tǒng)天下之后，沒(méi)有用仁愛之心關(guān)懷六國(guó)的子民，而是制定了嚴(yán)酷的法律，殺人惟恐不能殺盡，懲罰惟恐不能用盡酷刑。這又何談“寬容”呢?所以統(tǒng)一全國(guó)的秦朝兩世而亡了。如果我們對(duì)待別人過(guò)分刻薄，那么我們就得不到正直的友誼，得不到成功，最終只有走向失敗。
“仇恨”與“刻薄”像通往黑暗深淵的陰黑暗小路，深淵里有毒蛇侵蝕著人們的靈魂，吞噬著人們的血液，讓人們痛不欲生，讓人們一無(wú)所有。
學(xué)會(huì)寬容吧，你會(huì)得到更多的尊重，寬容會(huì)引領(lǐng)我們走向成功，會(huì)將我們帶入光明世界。如果我們每一個(gè)人都多一份寬容，世界就會(huì)變得美好;世界就會(huì)充滿愛。寬容會(huì)讓你的生活充滿快樂(lè)而不是憂傷，寬容會(huì)讓你的人格得到的升華。
學(xué)會(huì)寬容把!
四年級(jí)小學(xué)生作文上冊(cè)我學(xué)會(huì)寬容相關(guān)文章：
★ 小學(xué)四年級(jí)作文學(xué)會(huì)寬容500字
★ 小學(xué)四年級(jí)作文學(xué)會(huì)寬容350字
★ 四年級(jí)作文學(xué)會(huì)了寬容450字
★ 我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文
★ 學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文400字左右
★ 四年級(jí)語(yǔ)文作文學(xué)會(huì)寬容
四年級(jí)小學(xué)生作文上冊(cè)我學(xué)會(huì)寬容
