好苗苗事跡材料4篇
不同年級(jí)的學(xué)生里面有很多各方面都有潛力的好苗子，除此之外，也有很多靠自身努力變得很優(yōu)秀的學(xué)生。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的好苗苗事跡，歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
好苗苗事跡材料篇1
我叫曹嘉儀，是光啟小學(xué)二(2) 班的一名學(xué)生。 我活潑開(kāi)朗,勤奮好學(xué),樂(lè)于助人,是個(gè)積極要求上進(jìn)的女孩子。
從一年級(jí)起, 我的各項(xiàng)成績(jī)就很出色。在課堂上，我能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,并認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)向老師提出問(wèn)題，是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子。課后，我能將課堂上的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)消化, 并獨(dú)立的完成家庭作業(yè),自覺(jué)地預(yù)習(xí)新課,在這段時(shí)間里，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還酷愛(ài)閱讀,各種各樣的書籍我都喜歡看。今年的暑假,我就在家閱讀了14本書籍, 包括百科書, 寓言書, 甚至短篇小說(shuō)書。通過(guò)閱讀,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。除了學(xué)習(xí)以外, 我還有很多的興趣愛(ài)好, 比如：畫畫、彈琴等等。在畫畫方面,我有著豐富的想象力, 經(jīng)常把自己看到的,學(xué)到的, 想象到的通過(guò)生動(dòng)地圖畫表現(xiàn)出來(lái)。 鋼琴也是我非常喜歡的樂(lè)器, 老師說(shuō)我對(duì)音樂(lè)韻律有超出一般小孩的靈敏度,今年我還順利地獲得了鋼琴5級(jí)證書。課余時(shí)間，我還會(huì)和爸爸媽媽一起去參觀博物館和展覽會(huì),以此來(lái)開(kāi)闊自己的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。
在學(xué)校里，我不僅成績(jī)優(yōu)異,工作能力也很強(qiáng)。我活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的性格受到大家的喜愛(ài)和歡迎。我還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，是老師得力的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如OM親子擂臺(tái)賽，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)章活動(dòng)等。一年級(jí)我被推選為光啟小學(xué)的校長(zhǎng)助理， 幫助校長(zhǎng)一起管理學(xué)校，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一份榮譽(yù)，也是一份責(zé)任。這一年來(lái)，在老師的幫助下，我的工作能力也有很大的提高。這次，我還被大家推選為中隊(duì)委員，我感到很高興，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，熱心為大家服務(wù)的。我就是這樣一個(gè)聰明開(kāi)朗的,天真善良的孩子。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己在各方面有更大的進(jìn)步，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
好苗苗事跡材料篇2
徐同麒，男，1999年10月24日出生，目前就讀于上海市盧灣區(qū)海華小學(xué)，是二年級(jí)(4)班的學(xué)生，兒童團(tuán)員。
我是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩子，神氣的眼睛，圓圓的臉龐，總是掛著甜甜的微笑。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書，愛(ài)思考，總有提不完的問(wèn)題。我的興趣廣泛：畫畫、溜冰、游泳、國(guó)際象棋、打羽毛球、踢足球……樣樣都喜歡。
作為一名兒童團(tuán)員，也作為一名班長(zhǎng)，我關(guān)心國(guó)家大事，熱心參加迎接奧運(yùn)等公益活動(dòng)。熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。多次為有苦難和貧困地區(qū)小朋友,捐出自己省吃儉用攢下來(lái)的零用錢。樂(lè)于服務(wù)助人，積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，為他們解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。我認(rèn)真遵守學(xué)生行為規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己要求嚴(yán)格,有錯(cuò)必改，說(shuō)到就做，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我是一個(gè)非常獨(dú)立懂事的孩子，能把自己的事情處理得井井有條，堅(jiān)持自己的事情自己做，疊被、澆花、拖地、整理房間，養(yǎng)成了良好的自覺(jué)性、獨(dú)立性和自理能力。
對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，態(tài)度端正，勤奮刻苦，各門課程成績(jī)都始終保持名列前茅，深受各位授課老師的喜愛(ài)和好評(píng)。堅(jiān)持快樂(lè)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)能全神貫注聽(tīng)講，抓緊課堂上的理解和記憶，遇到疑問(wèn)積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教，真正把知識(shí)學(xué)懂弄透。每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，對(duì)待作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，從不拖延，一絲不茍，獨(dú)立完成。具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，對(duì)不好理解的問(wèn)題注意舉一反三，從多個(gè)角度思考，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。有強(qiáng)烈的求知欲望和上進(jìn)心，抓緊業(yè)余時(shí)間閱讀科普讀物、文學(xué)作品等課外書籍，不斷塑造完善自己。
作為班級(jí)的一員，我一直努力為班集體和同學(xué)們服務(wù)，經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的工作，是老師的好幫手;熱情為同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)們心中的好榜樣。
我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，游泳，溜冰，打羽毛球，踢足球，跑步，等等項(xiàng)目練起來(lái)都有模有樣。從幼兒園大班開(kāi)始爸爸媽媽就堅(jiān)持讓我練習(xí)游泳，暑期班每周三次，春季班，秋季班，冬季班每周一次，不管刮風(fēng)，下雨，從不間斷，現(xiàn)在我已經(jīng)熟練掌握了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳四種泳姿。并且練就了健強(qiáng)的體質(zhì)，同時(shí)在今年2007“徐家匯杯”上海游泳館E組50米仰泳比賽中獲得了冠軍，E組50米自由泳比賽中獲得了季軍。
相信在學(xué)校和老師的教育下，在眾多方面的鼓勵(lì)和關(guān)懷下，我會(huì)不斷進(jìn)步。我是一個(gè)平凡的“雛鷹”，非常希望你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)我，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是特別的一個(gè)“雛鷹”。大家能給予我肯定與鼓勵(lì)，相信我不會(huì)辜負(fù)你們，我將在藍(lán)天中展翅翱翔!
好苗苗事跡材料篇3
在大場(chǎng)中心小學(xué)三年級(jí)(2)中隊(duì)，有個(gè)九歲叫“敏敏”的女孩，這是個(gè)文靜、漂亮，但有著很多奇思妙想、古靈精怪的快樂(lè)女生。
她常想著怎樣為胸前，鮮艷似火的紅領(lǐng)巾添彩增光——
“愛(ài)的小天使”
俞敏，從小就有一顆善良純樸的心。大家都還記得2008年5.12汶川大地震嗎?俞敏在電視中看到了許多人為無(wú)家可歸、無(wú)學(xué)可上的同齡孩子捐款捐物，那團(tuán)結(jié)一心、眾志成城支援災(zāi)區(qū)的畫面深深的感動(dòng)著。她也為之付出了實(shí)際行動(dòng)：在學(xué)校舉行募捐活動(dòng)時(shí)，她不僅自己傾囊而出，并且還要“搜刮”媽媽的“儲(chǔ)蓄囊”，媽媽問(wèn)她為什么要這樣做，她很嚴(yán)肅地說(shuō)，我要獻(xiàn)出自己的愛(ài)!多么簡(jiǎn)單、天真的回答呀，幼小的心靈裝滿了對(duì)別人的關(guān)愛(ài)呀!
“世博小使者”
在“迎世博”的日子里，“大手牽小手，大家找陋習(xí)”的活動(dòng)中，攜手父母，互找陋習(xí)，她向爸爸媽媽宣傳了“雛鷹世博文明行動(dòng)”，主動(dòng)與他們交流各自的缺點(diǎn)，還精心設(shè)計(jì)了一張“陋習(xí)卡”。當(dāng)父母提出她身上的“壞毛病”的時(shí)候，她總是虛心接受，并且在以后的學(xué)習(xí)生活中努力改正。“陋習(xí)卡”慢慢地改掉了她的壞毛病;她還時(shí)常拿陋習(xí)卡來(lái)提醒爸爸媽媽，當(dāng)媽媽對(duì)著爸爸“暴跳如雷”的時(shí)候，她總是一聲不吭的端上一杯水：“媽媽別忘“陋習(xí)卡”哦!”媽媽頓時(shí)如夢(mèng)初醒，于是便心平氣和的和爸爸交流，在生活的點(diǎn)滴小事中一直以“陋習(xí)卡”作為她努力和前進(jìn)的方向。
揮灑畫筆，出一份力，她利用自己繪畫的特長(zhǎng)，積極參加了上海市“迎世博賞杜鵑繪畫比賽”，創(chuàng)意設(shè)計(jì)可愛(ài)的海寶造型活動(dòng)，為了參加這個(gè)設(shè)計(jì)她放棄了許多休息、玩耍時(shí)間，在設(shè)計(jì)中遇到許多不懂的地方，就虛心的請(qǐng)教老師們，面對(duì)重重困難，她沒(méi)有絲毫的怨言，她覺(jué)得能為世博付出一份力就很滿足了。
在世博會(huì)召開(kāi)期間，她參加了學(xué)校組織的“世博一日游”活動(dòng)，她通過(guò)在電視和報(bào)紙上學(xué)到、看到的關(guān)于世博的內(nèi)容，她在當(dāng)日的活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)活動(dòng)的“導(dǎo)游”，向伙伴們介紹世博的內(nèi)容和知識(shí)，并動(dòng)員和組織大家來(lái)當(dāng)世博的志愿者，在世博現(xiàn)場(chǎng)她看到許多人亂丟垃圾，她就組織同學(xué)們把垃圾撿入垃圾桶中，并用自己的行動(dòng)讓更多的的人為世博做貢獻(xiàn)，她的行動(dòng)引起了很多外國(guó)游覽者的注意，都紛紛為之翹起了大拇指。而她卻認(rèn)為這是作為中國(guó)人應(yīng)該做的，因?yàn)樗?ldquo;世博小使者”。
師長(zhǎng)的“小助手”
在老師的信任和培養(yǎng)下，她成為了光榮的中隊(duì)長(zhǎng)、文娛委員，在各項(xiàng)工作中，她都認(rèn)真、塌實(shí)地做好。
班級(jí)中的宣傳欄是她展示她特長(zhǎng)的好天地，每次接到老師布置下來(lái)的任務(wù)，她都會(huì)按時(shí)、出色的完成，她很投入這項(xiàng)工作，總是利用休息時(shí)間看書、讀報(bào)找一些有意義的文章和圖片來(lái)看，并加以記錄，為日后的工作做準(zhǔn)備，占用了玩耍時(shí)間，但她總是滿臉調(diào)皮的說(shuō)：“這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)呀!”
每次吃飯的時(shí)候，桌子上擺放整齊的碗筷就能看出這是她的用心;媽媽洗碗的時(shí)候，總能看見(jiàn)她卷起袖子、麻利的摸樣;她的小天地總時(shí)布置的整整齊齊，從來(lái)就不讓媽媽操心;爸爸工作累了，她就捏著小拳頭為爸爸捶背……，太多的瑣碎的小事，卻能看見(jiàn)她對(duì)父母細(xì)致而周到的愛(ài)，而爸爸媽媽也從她那里獲取了幸福的滋味。她要做爸爸媽媽的好助手。
學(xué)習(xí)“小標(biāo)兵”
在學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試多次獲得優(yōu)異的成績(jī)。在家里時(shí)常聽(tīng)到她朗朗的讀書聲，雙休總能看到她埋頭寫作、看書的身影。她特別喜歡看科幻色彩的書籍和漫畫。家里書柜里放滿了她愛(ài)看的書籍，她從書中汲取養(yǎng)分，從書中獲得樂(lè)趣，這便是她學(xué)習(xí)的好方法。
禮儀的“小楷模”
她良好的行為、習(xí)慣、與同學(xué)和老師的交往，與人溝通的言語(yǔ)中都能透出內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)，這些“禮儀”來(lái)源于老師們的潛移默化的熏陶、來(lái)源于老師們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的言行師范，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，她總是親切的打招呼問(wèn)聲好。在寒假的香港之旅中，她就是帶著友善、敬人的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)人，與她同行的叔叔阿姨們都翹起大拇指夸她是個(gè)懂事、知禮的好孩子。
感恩的“小公主”
每封節(jié)日，或是家人的生日，她都會(huì)牢記，在節(jié)日來(lái)臨之際親自做一張賀卡畫上自己喜歡的畫、寫上幾句發(fā)自內(nèi)心的祝福的話，教師節(jié)，她會(huì)給老師送上祝福賀卡，上面幼嫩的字體，道出了她對(duì)老師深深的敬意;重陽(yáng)節(jié)當(dāng)晚，她顧及不到功課的繁多，執(zhí)意要隨父母為奶奶送上甜甜的糕點(diǎn);父親節(jié)，為爸爸送上，親手繪畫的“吸煙有害”的圖畫;母親節(jié)，她做了一件讓媽媽一輩子難忘的事——包餃子…有了感恩小公主的祝福和體貼，師長(zhǎng)們的節(jié)日變的快樂(lè)無(wú)比。
藝術(shù)的“小才女”
無(wú)論何時(shí)何地，只要她拿起畫筆，她的世界就開(kāi)始精彩了，就可以安安靜靜的坐上一天;每當(dāng)坐在高高古箏面前，那跳躍的手指見(jiàn)流動(dòng)的音符能讓你心曠神怡;每當(dāng)她穿上美麗裙子的時(shí)候，她會(huì)情不自禁地為你扭動(dòng)著動(dòng)人的舞姿，給你帶來(lái)發(fā)自內(nèi)心的愉悅!
她在榮譽(yù)和掌聲前沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，而是繼續(xù)前進(jìn)、思考著——怎樣為胸前的紅領(lǐng)巾更添彩增光!
好苗苗事跡材料篇4
沈佳慧，上海市黃浦區(qū)第一中心小學(xué)二(五)班里的一名班干
部。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人、文靜聰慧、自信滿滿的快樂(lè)女生。
從小她就是個(gè)不服輸?shù)暮⒆?。在幼兒園的時(shí)候，她的動(dòng)手能力和結(jié)構(gòu)思維方面都超出一般孩子，故此在幼兒園的三年里她都分別拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)。
現(xiàn)在進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，沈佳慧語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課程學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在課堂上慧慧是一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言的學(xué)生，老師上的每一堂課內(nèi)容她都能及時(shí)理解和消化。在家里她能獨(dú)立自主、自覺(jué)完成每天的回家作業(yè)，從不需要家長(zhǎng)操心。每次測(cè)驗(yàn)考試之前自己都能自覺(jué)地復(fù)習(xí)，使學(xué)習(xí)成績(jī)都能保持成績(jī)優(yōu)良。出于對(duì)知識(shí)的渴求，她平時(shí)非常愛(ài)閱讀，不管是什么類型的書籍，她都愛(ài)看，總有一份好奇心，對(duì)她未知的事特別好奇，她會(huì)自己通過(guò)書籍和網(wǎng)絡(luò)來(lái)查詢，直到找到答案。雙休日的時(shí)候，她會(huì)給自己定好自習(xí)目標(biāo)，合理安排作息時(shí)間。正因?yàn)樗呐Ω冻?，分別獲得了校“三好積極分子”和“好苗苗”的稱號(hào)。
除學(xué)習(xí)外，她還有許多興趣愛(ài)好，她喜歡畫畫、跳舞以及書法等。她對(duì)畫畫特別感知，從兩歲開(kāi)始她就開(kāi)始動(dòng)筆畫了，直到現(xiàn)在。她會(huì)把每天的心情融于畫中，通過(guò)畫來(lái)表達(dá)她每天心情的好壞。而且奇怪的是，不管每天累不累，畫畫卻是她每天必做的事。一畫起來(lái)就忘了時(shí)間，還能畫連環(huán)畫編故事呢!正因?yàn)樗膱?jiān)持，所以她在畫畫方面也取得了好的成績(jī)。獲得了秦漢胡同國(guó)學(xué)頒發(fā)的“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)和全國(guó)美術(shù)國(guó)畫三級(jí)證書。
作為一名兒童團(tuán)員，她積極參與雛鷹爭(zhēng)章，已經(jīng)爭(zhēng)到了苗苗章、自理章、好朋友章和崗位章。她能很好的管理自己的事情，凡是自己會(huì)做的事情，她從不麻煩別人。同時(shí)她也很關(guān)心集體的事情，在班里她是宣傳委員，每月都要與同學(xué)老師一起出一期黑板報(bào)，月末她經(jīng)常主動(dòng)向老師詢問(wèn)次月黑板報(bào)主題，自己事先尋找適合的內(nèi)容與同學(xué)老師商量，還為板報(bào)設(shè)計(jì)出謀劃策，她的點(diǎn)子總是很合適，班里板報(bào)評(píng)比的分?jǐn)?shù)也在年級(jí)前列。
作為一名學(xué)生干部，她不僅誠(chéng)實(shí)、正直、以身作則，并且善于協(xié)調(diào)自己和同學(xué)間的關(guān)系。她喜歡交朋友、樂(lè)于助人。如借一支筆、遞一塊橡皮等，好事雖小，她卻樂(lè)此不疲。只要同學(xué)遇到困難，她總能及時(shí)而又耐心地給予幫助，和她同桌的同學(xué)，學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題就請(qǐng)教她，她會(huì)馬上放下自己手上的作業(yè)，先幫同學(xué)解答，耐心地分析給她聽(tīng)，一遍聽(tīng)不懂就再說(shuō)一遍，直到同學(xué)理解為止。每周輪到她做小班長(zhǎng)的時(shí)候，她都會(huì)比平時(shí)早到學(xué)校，盡心地負(fù)責(zé)好同學(xué)們的早讀，課間也不休息，站好小輔導(dǎo)員的崗位，協(xié)助老師管理好班級(jí)事務(wù)。在黑板上記錄著“有進(jìn)步”、“表現(xiàn)較好”的同學(xué)姓名。在課后督促和幫助值日生做好教室衛(wèi)生工作。還總能認(rèn)真地做好老師布置的各項(xiàng)工作，幫著老師分發(fā)作業(yè)本、試卷，傳遞好班主任和任課老師間的信息，成為任課老師們一致公認(rèn)的好學(xué)生、好幫手。同學(xué)們喜歡的好伙伴，至使她在班干部選舉中獲得全班小朋友的認(rèn)可，以滿票當(dāng)選。除此以外，她還積極參與班級(jí)里的集體表演活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不馬虎，演好每一個(gè)角色，給老師和同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)!
她是個(gè)很有想法的小家伙，現(xiàn)在的教學(xué)大綱進(jìn)度太快，勢(shì)必給孩子帶來(lái)一些精神上、心理上的壓力。這個(gè)小家伙不知從什么時(shí)候想到一個(gè)很好的發(fā)泄情緒的好方法，她一到星期五做完回家作業(yè)，馬上就興奮起來(lái)了，拿了三張白紙開(kāi)始出測(cè)驗(yàn)題目了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各一張，出完以后朝她爸爸面前一放說(shuō)：“給你四十五分鐘時(shí)間，字跡要端正，開(kāi)始做。”他爸爸當(dāng)時(shí)看了真是頭大，不愿意做。我看了覺(jué)得孩子的想法不錯(cuò)，即發(fā)泄了自己的情緒又等于復(fù)習(xí)了功課，所以我站在孩子一邊，催促著她爸爸“快點(diǎn)做掉。”無(wú)奈的爸爸只好硬著頭皮做，做完以后，慧慧拿出紅筆進(jìn)行批改，一邊改試卷一邊笑，對(duì)于做錯(cuò)的地方，她還要求爸爸訂正好，過(guò)了一把當(dāng)老師的癮。嘴里一個(gè)勁地說(shuō)著“好爽啊!”我在旁邊也看著樂(lè)著，唯獨(dú)爸爸在一個(gè)勁地?fù)u頭。
慧慧還是個(gè)非常懂事的孩子，從小她就養(yǎng)成了關(guān)心爸爸媽媽、尊敬爺爺奶奶的習(xí)慣。記得她三歲的時(shí)候，媽媽重感冒還發(fā)著燒，人非常難受，為了不傳染孩子，讓慧慧離媽媽遠(yuǎn)點(diǎn)，去和爺爺奶奶睡，可她堅(jiān)決不同意，猛地朝媽媽撲過(guò)去，摟著她的脖子說(shuō)了一句讓媽媽感動(dòng)地掉眼淚的話：“媽媽，我不怕生病，你過(guò)一點(diǎn)給我吧!這樣你的病就好了。”媽媽聽(tīng)了當(dāng)時(shí)就哭了，覺(jué)得她長(zhǎng)大了，對(duì)爺爺奶奶也時(shí)常關(guān)心和問(wèn)候，還帶一些他們愛(ài)吃的零食給他們吃。平常在樓道里碰見(jiàn)鄰居，她也會(huì)主動(dòng)和他們打招呼：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨”不停地叫著。鄰居們都說(shuō)她是個(gè)好孩子。
沈佳慧在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。雖然她知道隨著年齡的增大，困難和挫折會(huì)更多，但她不會(huì)認(rèn)輸，依然會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。正如她所想的，希望自己是一縷陽(yáng)光，把溫暖和希望感染到每個(gè)人身上，雖然現(xiàn)在還小，但會(huì)以此為目標(biāo)努力的，讓快樂(lè)進(jìn)駐每個(gè)人的心中。
她像一株充滿活力的小樹(shù)，在陽(yáng)光雨露的幫助下快樂(lè)成長(zhǎng)，又像一塊充滿吸力的海綿，不斷吸收知識(shí)的養(yǎng)料，愿這只搏擊浪花的海燕能鵬程萬(wàn)里、一飛沖天。
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