好苗苗事跡材料4篇
不同年級(jí)的學(xué)生里面有很多各方面都有潛力的好苗子,除此之外,也有很多靠自身努力變得很優(yōu)秀的學(xué)生。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的好苗苗事跡,歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
好苗苗事跡材料篇1
我叫曹嘉儀,是光啟小學(xué)二(2) 班的一名學(xué)生。 我活潑開(kāi)朗,勤奮好學(xué),樂(lè)于助人,是個(gè)積極要求上進(jìn)的女孩子。
從一年級(jí)起, 我的各項(xiàng)成績(jī)就很出色。在課堂上,我能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,并認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)向老師提出問(wèn)題,是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子。課后,我能將課堂上的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)消化, 并獨(dú)立的完成家庭作業(yè),自覺(jué)地預(yù)習(xí)新課,在這段時(shí)間里,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還酷愛(ài)閱讀,各種各樣的書籍我都喜歡看。今年的暑假,我就在家閱讀了14本書籍, 包括百科書, 寓言書, 甚至短篇小說(shuō)書。通過(guò)閱讀,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),也懂得了許多做人的道理。除了學(xué)習(xí)以外, 我還有很多的興趣愛(ài)好, 比如:畫畫、彈琴等等。在畫畫方面,我有著豐富的想象力, 經(jīng)常把自己看到的,學(xué)到的, 想象到的通過(guò)生動(dòng)地圖畫表現(xiàn)出來(lái)。 鋼琴也是我非常喜歡的樂(lè)器, 老師說(shuō)我對(duì)音樂(lè)韻律有超出一般小孩的靈敏度,今年我還順利地獲得了鋼琴5級(jí)證書。課余時(shí)間,我還會(huì)和爸爸媽媽一起去參觀博物館和展覽會(huì),以此來(lái)開(kāi)闊自己的眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。
在學(xué)校里,我不僅成績(jī)優(yōu)異,工作能力也很強(qiáng)。我活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的性格受到大家的喜愛(ài)和歡迎。我還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情,是老師得力的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如OM親子擂臺(tái)賽,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)章活動(dòng)等。一年級(jí)我被推選為光啟小學(xué)的校長(zhǎng)助理, 幫助校長(zhǎng)一起管理學(xué)校,這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一份榮譽(yù),也是一份責(zé)任。這一年來(lái),在老師的幫助下,我的工作能力也有很大的提高。這次,我還被大家推選為中隊(duì)委員,我感到很高興,我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,熱心為大家服務(wù)的。我就是這樣一個(gè)聰明開(kāi)朗的,天真善良的孩子。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,刻苦學(xué)習(xí),努力使自己在各方面有更大的進(jìn)步,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
好苗苗事跡材料篇2
徐同麒,男,1999年10月24日出生,目前就讀于上海市盧灣區(qū)海華小學(xué),是二年級(jí)(4)班的學(xué)生,兒童團(tuán)員。
我是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩子,神氣的眼睛,圓圓的臉龐,總是掛著甜甜的微笑。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)看書,愛(ài)思考,總有提不完的問(wèn)題。我的興趣廣泛:畫畫、溜冰、游泳、國(guó)際象棋、打羽毛球、踢足球……樣樣都喜歡。
作為一名兒童團(tuán)員,也作為一名班長(zhǎng),我關(guān)心國(guó)家大事,熱心參加迎接奧運(yùn)等公益活動(dòng)。熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于奉獻(xiàn)。多次為有苦難和貧困地區(qū)小朋友,捐出自己省吃儉用攢下來(lái)的零用錢。樂(lè)于服務(wù)助人,積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),為他們解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。我認(rèn)真遵守學(xué)生行為規(guī)范,誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己要求嚴(yán)格,有錯(cuò)必改,說(shuō)到就做,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我是一個(gè)非常獨(dú)立懂事的孩子,能把自己的事情處理得井井有條,堅(jiān)持自己的事情自己做,疊被、澆花、拖地、整理房間,養(yǎng)成了良好的自覺(jué)性、獨(dú)立性和自理能力。
對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,態(tài)度端正,勤奮刻苦,各門課程成績(jī)都始終保持名列前茅,深受各位授課老師的喜愛(ài)和好評(píng)。堅(jiān)持快樂(lè)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)能全神貫注聽(tīng)講,抓緊課堂上的理解和記憶,遇到疑問(wèn)積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教,真正把知識(shí)學(xué)懂弄透。每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),對(duì)待作業(yè)態(tài)度認(rèn)真,從不拖延,一絲不茍,獨(dú)立完成。具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神,對(duì)不好理解的問(wèn)題注意舉一反三,從多個(gè)角度思考,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。有強(qiáng)烈的求知欲望和上進(jìn)心,抓緊業(yè)余時(shí)間閱讀科普讀物、文學(xué)作品等課外書籍,不斷塑造完善自己。
作為班級(jí)的一員,我一直努力為班集體和同學(xué)們服務(wù),經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的工作,是老師的好幫手;熱情為同學(xué)服務(wù),是同學(xué)們心中的好榜樣。
我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),游泳,溜冰,打羽毛球,踢足球,跑步,等等項(xiàng)目練起來(lái)都有模有樣。從幼兒園大班開(kāi)始爸爸媽媽就堅(jiān)持讓我練習(xí)游泳,暑期班每周三次,春季班,秋季班,冬季班每周一次,不管刮風(fēng),下雨,從不間斷,現(xiàn)在我已經(jīng)熟練掌握了自由泳,仰泳,蛙泳,蝶泳四種泳姿。并且練就了健強(qiáng)的體質(zhì),同時(shí)在今年2007“徐家匯杯”上海游泳館E組50米仰泳比賽中獲得了冠軍,E組50米自由泳比賽中獲得了季軍。
相信在學(xué)校和老師的教育下,在眾多方面的鼓勵(lì)和關(guān)懷下,我會(huì)不斷進(jìn)步。我是一個(gè)平凡的“雛鷹”,非常希望你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)我,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是特別的一個(gè)“雛鷹”。大家能給予我肯定與鼓勵(lì),相信我不會(huì)辜負(fù)你們,我將在藍(lán)天中展翅翱翔!
好苗苗事跡材料篇3
在大場(chǎng)中心小學(xué)三年級(jí)(2)中隊(duì),有個(gè)九歲叫“敏敏”的女孩,這是個(gè)文靜、漂亮,但有著很多奇思妙想、古靈精怪的快樂(lè)女生。
她常想著怎樣為胸前,鮮艷似火的紅領(lǐng)巾添彩增光——
“愛(ài)的小天使”
俞敏,從小就有一顆善良純樸的心。大家都還記得2008年5.12汶川大地震嗎?俞敏在電視中看到了許多人為無(wú)家可歸、無(wú)學(xué)可上的同齡孩子捐款捐物,那團(tuán)結(jié)一心、眾志成城支援災(zāi)區(qū)的畫面深深的感動(dòng)著。她也為之付出了實(shí)際行動(dòng):在學(xué)校舉行募捐活動(dòng)時(shí),她不僅自己傾囊而出,并且還要“搜刮”媽媽的“儲(chǔ)蓄囊”,媽媽問(wèn)她為什么要這樣做,她很嚴(yán)肅地說(shuō),我要獻(xiàn)出自己的愛(ài)!多么簡(jiǎn)單、天真的回答呀,幼小的心靈裝滿了對(duì)別人的關(guān)愛(ài)呀!
“世博小使者”
在“迎世博”的日子里,“大手牽小手,大家找陋習(xí)”的活動(dòng)中,攜手父母,互找陋習(xí),她向爸爸媽媽宣傳了“雛鷹世博文明行動(dòng)”,主動(dòng)與他們交流各自的缺點(diǎn),還精心設(shè)計(jì)了一張“陋習(xí)卡”。當(dāng)父母提出她身上的“壞毛病”的時(shí)候,她總是虛心接受,并且在以后的學(xué)習(xí)生活中努力改正。“陋習(xí)卡”慢慢地改掉了她的壞毛病;她還時(shí)常拿陋習(xí)卡來(lái)提醒爸爸媽媽,當(dāng)媽媽對(duì)著爸爸“暴跳如雷”的時(shí)候,她總是一聲不吭的端上一杯水:“媽媽別忘“陋習(xí)卡”哦!”媽媽頓時(shí)如夢(mèng)初醒,于是便心平氣和的和爸爸交流,在生活的點(diǎn)滴小事中一直以“陋習(xí)卡”作為她努力和前進(jìn)的方向。
揮灑畫筆,出一份力,她利用自己繪畫的特長(zhǎng),積極參加了上海市“迎世博賞杜鵑繪畫比賽”,創(chuàng)意設(shè)計(jì)可愛(ài)的海寶造型活動(dòng),為了參加這個(gè)設(shè)計(jì)她放棄了許多休息、玩耍時(shí)間,在設(shè)計(jì)中遇到許多不懂的地方,就虛心的請(qǐng)教老師們,面對(duì)重重困難,她沒(méi)有絲毫的怨言,她覺(jué)得能為世博付出一份力就很滿足了。
在世博會(huì)召開(kāi)期間,她參加了學(xué)校組織的“世博一日游”活動(dòng),她通過(guò)在電視和報(bào)紙上學(xué)到、看到的關(guān)于世博的內(nèi)容,她在當(dāng)日的活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)活動(dòng)的“導(dǎo)游”,向伙伴們介紹世博的內(nèi)容和知識(shí),并動(dòng)員和組織大家來(lái)當(dāng)世博的志愿者,在世博現(xiàn)場(chǎng)她看到許多人亂丟垃圾,她就組織同學(xué)們把垃圾撿入垃圾桶中,并用自己的行動(dòng)讓更多的的人為世博做貢獻(xiàn),她的行動(dòng)引起了很多外國(guó)游覽者的注意,都紛紛為之翹起了大拇指。而她卻認(rèn)為這是作為中國(guó)人應(yīng)該做的,因?yàn)樗?ldquo;世博小使者”。
師長(zhǎng)的“小助手”
在老師的信任和培養(yǎng)下,她成為了光榮的中隊(duì)長(zhǎng)、文娛委員,在各項(xiàng)工作中,她都認(rèn)真、塌實(shí)地做好。
班級(jí)中的宣傳欄是她展示她特長(zhǎng)的好天地,每次接到老師布置下來(lái)的任務(wù),她都會(huì)按時(shí)、出色的完成,她很投入這項(xiàng)工作,總是利用休息時(shí)間看書、讀報(bào)找一些有意義的文章和圖片來(lái)看,并加以記錄,為日后的工作做準(zhǔn)備,占用了玩耍時(shí)間,但她總是滿臉調(diào)皮的說(shuō):“這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)呀!”
每次吃飯的時(shí)候,桌子上擺放整齊的碗筷就能看出這是她的用心;媽媽洗碗的時(shí)候,總能看見(jiàn)她卷起袖子、麻利的摸樣;她的小天地總時(shí)布置的整整齊齊,從來(lái)就不讓媽媽操心;爸爸工作累了,她就捏著小拳頭為爸爸捶背……,太多的瑣碎的小事,卻能看見(jiàn)她對(duì)父母細(xì)致而周到的愛(ài),而爸爸媽媽也從她那里獲取了幸福的滋味。她要做爸爸媽媽的好助手。
學(xué)習(xí)“小標(biāo)兵”
在學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試多次獲得優(yōu)異的成績(jī)。在家里時(shí)常聽(tīng)到她朗朗的讀書聲,雙休總能看到她埋頭寫作、看書的身影。她特別喜歡看科幻色彩的書籍和漫畫。家里書柜里放滿了她愛(ài)看的書籍,她從書中汲取養(yǎng)分,從書中獲得樂(lè)趣,這便是她學(xué)習(xí)的好方法。
禮儀的“小楷模”
她良好的行為、習(xí)慣、與同學(xué)和老師的交往,與人溝通的言語(yǔ)中都能透出內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì),這些“禮儀”來(lái)源于老師們的潛移默化的熏陶、來(lái)源于老師們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的言行師范,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí),她總是親切的打招呼問(wèn)聲好。在寒假的香港之旅中,她就是帶著友善、敬人的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)人,與她同行的叔叔阿姨們都翹起大拇指夸她是個(gè)懂事、知禮的好孩子。
感恩的“小公主”
每封節(jié)日,或是家人的生日,她都會(huì)牢記,在節(jié)日來(lái)臨之際親自做一張賀卡畫上自己喜歡的畫、寫上幾句發(fā)自內(nèi)心的祝福的話,教師節(jié),她會(huì)給老師送上祝福賀卡,上面幼嫩的字體,道出了她對(duì)老師深深的敬意;重陽(yáng)節(jié)當(dāng)晚,她顧及不到功課的繁多,執(zhí)意要隨父母為奶奶送上甜甜的糕點(diǎn);父親節(jié),為爸爸送上,親手繪畫的“吸煙有害”的圖畫;母親節(jié),她做了一件讓媽媽一輩子難忘的事——包餃子…有了感恩小公主的祝福和體貼,師長(zhǎng)們的節(jié)日變的快樂(lè)無(wú)比。
藝術(shù)的“小才女”
無(wú)論何時(shí)何地,只要她拿起畫筆,她的世界就開(kāi)始精彩了,就可以安安靜靜的坐上一天;每當(dāng)坐在高高古箏面前,那跳躍的手指見(jiàn)流動(dòng)的音符能讓你心曠神怡;每當(dāng)她穿上美麗裙子的時(shí)候,她會(huì)情不自禁地為你扭動(dòng)著動(dòng)人的舞姿,給你帶來(lái)發(fā)自內(nèi)心的愉悅!
她在榮譽(yù)和掌聲前沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步,而是繼續(xù)前進(jìn)、思考著——怎樣為胸前的紅領(lǐng)巾更添彩增光!
好苗苗事跡材料篇4
沈佳慧,上海市黃浦區(qū)第一中心小學(xué)二(五)班里的一名班干
部。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人、文靜聰慧、自信滿滿的快樂(lè)女生。
從小她就是個(gè)不服輸?shù)暮⒆?。在幼兒園的時(shí)候,她的動(dòng)手能力和結(jié)構(gòu)思維方面都超出一般孩子,故此在幼兒園的三年里她都分別拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)。
現(xiàn)在進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),沈佳慧語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課程學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在課堂上慧慧是一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言的學(xué)生,老師上的每一堂課內(nèi)容她都能及時(shí)理解和消化。在家里她能獨(dú)立自主、自覺(jué)完成每天的回家作業(yè),從不需要家長(zhǎng)操心。每次測(cè)驗(yàn)考試之前自己都能自覺(jué)地復(fù)習(xí),使學(xué)習(xí)成績(jī)都能保持成績(jī)優(yōu)良。出于對(duì)知識(shí)的渴求,她平時(shí)非常愛(ài)閱讀,不管是什么類型的書籍,她都愛(ài)看,總有一份好奇心,對(duì)她未知的事特別好奇,她會(huì)自己通過(guò)書籍和網(wǎng)絡(luò)來(lái)查詢,直到找到答案。雙休日的時(shí)候,她會(huì)給自己定好自習(xí)目標(biāo),合理安排作息時(shí)間。正因?yàn)樗呐Ω冻?,分別獲得了校“三好積極分子”和“好苗苗”的稱號(hào)。
除學(xué)習(xí)外,她還有許多興趣愛(ài)好,她喜歡畫畫、跳舞以及書法等。她對(duì)畫畫特別感知,從兩歲開(kāi)始她就開(kāi)始動(dòng)筆畫了,直到現(xiàn)在。她會(huì)把每天的心情融于畫中,通過(guò)畫來(lái)表達(dá)她每天心情的好壞。而且奇怪的是,不管每天累不累,畫畫卻是她每天必做的事。一畫起來(lái)就忘了時(shí)間,還能畫連環(huán)畫編故事呢!正因?yàn)樗膱?jiān)持,所以她在畫畫方面也取得了好的成績(jī)。獲得了秦漢胡同國(guó)學(xué)頒發(fā)的“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)和全國(guó)美術(shù)國(guó)畫三級(jí)證書。
作為一名兒童團(tuán)員,她積極參與雛鷹爭(zhēng)章,已經(jīng)爭(zhēng)到了苗苗章、自理章、好朋友章和崗位章。她能很好的管理自己的事情,凡是自己會(huì)做的事情,她從不麻煩別人。同時(shí)她也很關(guān)心集體的事情,在班里她是宣傳委員,每月都要與同學(xué)老師一起出一期黑板報(bào),月末她經(jīng)常主動(dòng)向老師詢問(wèn)次月黑板報(bào)主題,自己事先尋找適合的內(nèi)容與同學(xué)老師商量,還為板報(bào)設(shè)計(jì)出謀劃策,她的點(diǎn)子總是很合適,班里板報(bào)評(píng)比的分?jǐn)?shù)也在年級(jí)前列。
作為一名學(xué)生干部,她不僅誠(chéng)實(shí)、正直、以身作則,并且善于協(xié)調(diào)自己和同學(xué)間的關(guān)系。她喜歡交朋友、樂(lè)于助人。如借一支筆、遞一塊橡皮等,好事雖小,她卻樂(lè)此不疲。只要同學(xué)遇到困難,她總能及時(shí)而又耐心地給予幫助,和她同桌的同學(xué),學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題就請(qǐng)教她,她會(huì)馬上放下自己手上的作業(yè),先幫同學(xué)解答,耐心地分析給她聽(tīng),一遍聽(tīng)不懂就再說(shuō)一遍,直到同學(xué)理解為止。每周輪到她做小班長(zhǎng)的時(shí)候,她都會(huì)比平時(shí)早到學(xué)校,盡心地負(fù)責(zé)好同學(xué)們的早讀,課間也不休息,站好小輔導(dǎo)員的崗位,協(xié)助老師管理好班級(jí)事務(wù)。在黑板上記錄著“有進(jìn)步”、“表現(xiàn)較好”的同學(xué)姓名。在課后督促和幫助值日生做好教室衛(wèi)生工作。還總能認(rèn)真地做好老師布置的各項(xiàng)工作,幫著老師分發(fā)作業(yè)本、試卷,傳遞好班主任和任課老師間的信息,成為任課老師們一致公認(rèn)的好學(xué)生、好幫手。同學(xué)們喜歡的好伙伴,至使她在班干部選舉中獲得全班小朋友的認(rèn)可,以滿票當(dāng)選。除此以外,她還積極參與班級(jí)里的集體表演活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節(jié)都不馬虎,演好每一個(gè)角色,給老師和同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)!
她是個(gè)很有想法的小家伙,現(xiàn)在的教學(xué)大綱進(jìn)度太快,勢(shì)必給孩子帶來(lái)一些精神上、心理上的壓力。這個(gè)小家伙不知從什么時(shí)候想到一個(gè)很好的發(fā)泄情緒的好方法,她一到星期五做完回家作業(yè),馬上就興奮起來(lái)了,拿了三張白紙開(kāi)始出測(cè)驗(yàn)題目了,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各一張,出完以后朝她爸爸面前一放說(shuō):“給你四十五分鐘時(shí)間,字跡要端正,開(kāi)始做。”他爸爸當(dāng)時(shí)看了真是頭大,不愿意做。我看了覺(jué)得孩子的想法不錯(cuò),即發(fā)泄了自己的情緒又等于復(fù)習(xí)了功課,所以我站在孩子一邊,催促著她爸爸“快點(diǎn)做掉。”無(wú)奈的爸爸只好硬著頭皮做,做完以后,慧慧拿出紅筆進(jìn)行批改,一邊改試卷一邊笑,對(duì)于做錯(cuò)的地方,她還要求爸爸訂正好,過(guò)了一把當(dāng)老師的癮。嘴里一個(gè)勁地說(shuō)著“好爽啊!”我在旁邊也看著樂(lè)著,唯獨(dú)爸爸在一個(gè)勁地?fù)u頭。
慧慧還是個(gè)非常懂事的孩子,從小她就養(yǎng)成了關(guān)心爸爸媽媽、尊敬爺爺奶奶的習(xí)慣。記得她三歲的時(shí)候,媽媽重感冒還發(fā)著燒,人非常難受,為了不傳染孩子,讓慧慧離媽媽遠(yuǎn)點(diǎn),去和爺爺奶奶睡,可她堅(jiān)決不同意,猛地朝媽媽撲過(guò)去,摟著她的脖子說(shuō)了一句讓媽媽感動(dòng)地掉眼淚的話:“媽媽,我不怕生病,你過(guò)一點(diǎn)給我吧!這樣你的病就好了。”媽媽聽(tīng)了當(dāng)時(shí)就哭了,覺(jué)得她長(zhǎng)大了,對(duì)爺爺奶奶也時(shí)常關(guān)心和問(wèn)候,還帶一些他們愛(ài)吃的零食給他們吃。平常在樓道里碰見(jiàn)鄰居,她也會(huì)主動(dòng)和他們打招呼:“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨”不停地叫著。鄰居們都說(shuō)她是個(gè)好孩子。
沈佳慧在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。雖然她知道隨著年齡的增大,困難和挫折會(huì)更多,但她不會(huì)認(rèn)輸,依然會(huì)勤奮學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。正如她所想的,希望自己是一縷陽(yáng)光,把溫暖和希望感染到每個(gè)人身上,雖然現(xiàn)在還小,但會(huì)以此為目標(biāo)努力的,讓快樂(lè)進(jìn)駐每個(gè)人的心中。
她像一株充滿活力的小樹(shù),在陽(yáng)光雨露的幫助下快樂(lè)成長(zhǎng),又像一塊充滿吸力的海綿,不斷吸收知識(shí)的養(yǎng)料,愿這只搏擊浪花的海燕能鵬程萬(wàn)里、一飛沖天。
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