這個暑假，每天的行程幾乎都滿了，我的假期生活也變得更加繁重。 這個假期既漫長又短暫，似乎每天都有做不完的事情。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于小學生暑假的作文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!

　　小學生暑假的作文素材一

　　“為什么?為什么?為什么要有暑假作業(yè)!”我對著一本沒做完的數(shù)學暑假作業(yè)發(fā)著脾氣。我有一個習慣，總喜歡做語文作業(yè)，我覺得語文簡單易做，一下子就能做完一大本，而數(shù)學卻不同了，面對著一篇篇密密麻麻的數(shù)字，我只覺得眼前發(fā)黑，頭皮發(fā)麻，所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不，到現(xiàn)在，我的數(shù)學暑假作業(yè)還有一大半沒做呢!仔細反思一下，我確實做得不對，該專心了!我坐在桌前，深呼吸，提起筆，開始吧。靜悄悄的房間里只聽得見筆在紙上書寫時“唰唰唰”的聲音，過不久，聲音停止了，我做完了前面一些簡單的填空題，后面的思考題像一只巨大的攔路虎擋在了我的面前，我絞盡腦汁地思考著，終于--我把鉛筆咬爛了……

　　這時，媽媽走了進來，一眼看穿了我的心思，給了我?guī)拙湓?ldquo;多讀題，靜下心來認真做。”有了媽媽的啟示，我發(fā)現(xiàn)，題好做多了，正當我做在興頭上時，弟弟搖著小手進來了“姐姐，姐姐，給我折飛機!”哎~這小孩怎么這么討厭?我摸著他的小臉說：“乖啊，姐姐做完作業(yè)給你折，這里有糖，拿去。”我以為這樣就可以趕他出去，可他卻賴著不走，我火上來了，對著他大吼：“小孩子，折什么飛機，給我出去!”我把他趕了出去，接著傳來了震耳欲聾的哭聲。

　　我重新調(diào)整了一下心態(tài)，繼續(xù)做下去，眼看就要做完了的時候，外面有了開門的聲音，還附和著一句話，“袁令，外婆買烤鴨來了!”

　　哎，暑假作業(yè)，我什么時候能好好地把你做完啊!!!!!!

　　小學生暑假的作文素材二

　　隨著日歷一天天向后翻，暑假就快要結(jié)束了，大家仔細想一想，這個暑假你到底學到了什么?收獲到了什么呢?我學到的東西那可就太多了，比如學習成績提高啦，會滑輪滑鞋啦，乒乓球技術(shù)比以前更好啦……

　　回想起去年，唉，真是往事不堪回首。那時的我就像一個從外星球來的孩子，連拼音都還有點不會，更別說什么閱讀理解、作文了。我的家長也對我憂心忡忡，趕緊給我請家教、買資料。雖然學習成績稍微提高了一點，但比起班上的好學生，還是相差甚遠，我都把著急這兩個字寫在臉上了，但是干著急也沒用，無奈之下，我的家長只好對我進行魔鬼式訓練。

　　剛放暑假的那幾天，我從家里來到我爸爸這兒。剛下車的時候，整個人都顯得無精打采，而且學習成績比去年還差，因為我除了上學的時間以外，其余的時間都要呆在家里學習，連看電視、出去透氣都不行，漸漸地，我對學習產(chǎn)生了厭倦，天天身在曹營心在漢。

　　但是現(xiàn)在，我在我姐姐的輔導下，成績逐漸上升，我感覺學習其實蠻快樂的，在這兒我可以打乒乓球、學跆拳道、滑輪鞋，生活不像以前那樣枯燥無味，而且現(xiàn)在我還加入了。魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，你不去擠，就永遠不會出來。”我只要有時間，就去看幾篇作文，有事順便寫一下。

　　假期的時間是寶貴的，是提供給我們快樂和學習的，只要你把握好，就會對學習有很大的幫助。

　　小學生暑假的作文素材三

　　今天，是我們正式上課的第一天，我們在語文課上，展覽了這個暑假的各科作業(yè)。

　　我首先去看我的好朋友楊凡的作業(yè)，楊帆的作業(yè)寫得還算工整，字跡也很清晰，但是美中不足的是他有一部分題沒有做，如果把那些題補上的話會更好;之后，我又看了我的同桌朱家澄的暑假作業(yè)。朱家成寫的字很漂亮，很清楚;我又看了我們班的差學生王雪見的作業(yè)，他寫的字歪扭七八的，很不好看，希望他以后能多多練練字。

　　這次的暑假作業(yè)，有的同學做得好，有的同學做的不好，做的不好的同學向做的好的同學學習，就會讓自己做的更好。

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