魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調(diào)了兩點：一是多看，二是多練。為了大家學(xué)習方便，小編特地準備了初二下冊月考優(yōu)美作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習!

初二下冊月考優(yōu)美作文（精選篇1）

一天，爸爸帶我回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。也許是太久沒有回鄉(xiāng)下的緣故，習慣了城里生活的我，對鄉(xiāng)下的一切都感覺到新鮮。

爺爺要去挑水，我立即跑過去對爺爺說：“讓我來幫您吧?！蔽液貌蝗菀籽b好了水后，可怎么也挑不動兩只水桶。我猛然一使勁，可不好了，后面裝滿水的桶往我身上一墜，前面那只桶“咚”的一聲掉了下來，桶里的水濺出來打濕了我的衣服。正當我“哎哎哎”叫時，爺爺笑著說：“怪不得，你挑不起水。你瞧，一只桶滿滿的水，另一只裝了大半桶?！?/p>

頓時，我恍然大悟：原來兩邊沒有平衡。于是我想到，做人做事也應(yīng)該像挑水一樣，要公平，否則只會落得“扎自己腳”的下場了。

慧眼

我這個人特別喜歡評價別人。“某某很好”“某某不怎么樣”成了我的口頭禪。

看電視連續(xù)劇，當我看到自己喜歡的明星時，喜歡叫媽媽一起來欣賞。那天放學(xué)回家，我看到了一個心中的明星，我就大叫起來：“媽媽，快來啊，你看這男明星多帥氣，對別人既禮貌又熱情，好有修養(yǎng)啊!”可媽媽卻丟給我一句話：“你怎么就知道現(xiàn)實生活中的他就很有修養(yǎng)呢?還是幫我來擇菜吧!”

我嘟著嘴一邊看電視一邊幫她擇菜。我見媽媽把菜芯的花都摘了去，就不解地問：“媽，這些菜好漂亮啊，怎么要把他們摘去呢?”媽媽說：“菜花雖然漂亮，但最容易聚集農(nóng)藥或者蟲子什么的，你怎么知道他們就沒有殘余的農(nóng)藥呢?”

于是，我明白了：做人要時時刻刻擁有一雙慧眼，千萬不能單憑表明現(xiàn)象去評價一切。隨后，我把電視關(guān)了，并且決心不再隨意對他人說三道四了。

勿貪

我最喜歡吃糖水了，那七彩的豆豆看在眼里，香滑的汁水嘗在口里，一股愜意的快感藏在心里。于是，我便要學(xué)習做糖水。

幾經(jīng)周折，糖水煲好了，最后一道工序是放糖。我想：放多一點糖吧，這樣吃起來會更甜。于是，我把滿滿的一罐糖全都倒了下去。結(jié)果，糖水甜得發(fā)膩，甜得讓人起毛。沒有辦法，我只好把心愛的糖水倒掉了。

這件事告訴我：做人，千萬不能貪，否則只有自食其果。

初二下冊月考優(yōu)美作文（精選篇2）

生活之所以多姿多彩，往往是因為總有一些小事——開心的，難過的，自豪的……讓我們內(nèi)心有獨特的感受。

數(shù)學(xué)的種種運算和各種題目總是很繁瑣。但是當解出一道難題后，就會讓我感到由衷的自豪。

在一次奧數(shù)課上，老師布置了一道題讓大家回去研究。但是……這、這也太難了吧?我一回家，連飯都沒吃就開始運算起來。是這樣嗎?不對。換一種思路呢?……不知不覺，一張又一張草稿紙被寫滿，一個又一個思路被否定……真是“山重水復(fù)疑無路”!但是，每當我否定一個思路，就離成功更近一步，我就更加感到一份快樂，一份自豪。

仿佛就在一剎那，那么突然，我的思路被打開了，那道題……解出來了!那一刻簡直要大叫出來的心情，即使一萬個驚嘆號，一萬個“自豪”都表達不出。

“爸爸媽媽，看，我做出來了!”我“刷”地一下跳起來，讓父母分享我喜悅和自豪的心情。不僅僅是父母，我還想與老師分享，與同學(xué)分享，甚至讓所有人都要知道這份愉悅、這份自豪。

我“唰唰”地在紙上急忙寫下答案，鋼筆的筆尖都不住地顫抖起來。剛才還被云層遮住的太陽，這時已愉悅地灑一束金光到我的作業(yè)本上。窗外的鳥兒唱著歌，窗臺上的花兒發(fā)著香，仿佛都在對我表示祝賀。

回想整個過程，我有迷茫，有焦慮，有疑惑，但是正是這些，換來了我現(xiàn)在的自豪之情。迷霧重重疑無解，仔細想想有思路。這一刻，我真正體會到了“功夫不負有心人”，“柳暗花明又一村”的自豪!

直到肚子“咕?！表懀也虐l(fā)現(xiàn)已過去一個小時。這一個小時，讓我體會到堅持的重要，嘗到勝利的自豪。直到現(xiàn)在，每每回想那一次，空氣中仿佛都充滿陽光的味道……

初二下冊月考優(yōu)美作文（精選篇3）

手拈一段過往，游一段旅程，看一個風景，思一段歲月。——題記

一陣微風拂過，思緒也隨之飄揚，飄到了那個八月，那場奇妙的旅程。

那時正值暑假期間，我們一家人到了福建，參觀客家土樓。一下車，便見一座古老的橋，下面是緩緩流過的溪水。踏上古橋，那青石板上斑駁的痕跡是歲月的腳印。遠處的柳枝親昵地撫摸著水中的魚兒。流水劃過古橋，發(fā)出叮咚的響聲，回蕩在耳畔，如琴師撫過琴弦的細膩，令人心生愉悅，真可謂是“小橋流水人家”。

走過小橋，一宏偉建筑便跳入眼簾，正是客家土樓，只見它如橘瓣散布，它的外形是圓形的，因為圓代表“團團圓圓”。

推開那古老的門，走在走廊上，感受著客家土樓濃厚的民俗氣息。屋檐上正滴著晶瑩的水滴，在陽光的折射下映出彩色的光輝。門是用木做的，有一些破舊，給人一種古老的氣息。老人婦女們在屋檐前織著衣服聊著家常，孩子們在水池邊嬉戲著，聲音交織著響曲，午后的陽光懶散地灑落在長滿青苔的石階上，給人以靜謐。

我漫步在土樓周邊，耳邊時不時傳來幾聲鳥鳴，一段靜謐的旅程。天色已晚，我輕輕揮手，告別古老的土樓……

客家土樓，將是我心中一塊永遠閃著光輝的寶石……

初二下冊月考優(yōu)美作文（精選篇4）

大雪紛飛，天寒地凍，梅花傲然挺立，燦然開放，不畏嚴寒，自強自立，綻放出自己的那份色彩。

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，大鵬志存高遠，目標遠大，即使前路茫茫，荊棘遍地，仍不放棄，自強不息，只為成就更好的目己，到達心中的遠方。

艱難險阻，生理缺陷往往都是成就自強之人的原因，生于憂患者其大都有所成就。

貝多芬，德國的音樂家，在樂壇有著極高地位，是維也納古典樂派代表人物之一，有多部代表作品，很難想象，這樣一位偉大的音樂家，竟然雙耳失靈，這是多么的痛苦啊!這就好比熱愛遨游藍天的鳥兒被折斷了翅膀，熱愛美食的人喪失了味覺，處于這樣一個崩潰的邊緣，但他依舊沒有放棄，自立自強，向苦難發(fā)出了挑戰(zhàn)：“我要同命運搏斗，我要扼住命運的咽喉!”貝多芬把隱退、逃避拋諸腦后，用音樂虔誠她歌頌著大自然的輝煌壯麗，他用努力和自強證明了：“我可以”。

毛遂自薦，脫穎而出;蘇秦刺股，學(xué)業(yè)有成;勾踐臥薪，帝國復(fù)興;蘇武牧羊，終得凱旋!這些人無一例外的都歷經(jīng)了磨難，但都因自強而堅持。

雷鋒叔叔皆說過“不經(jīng)風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼“是啊，少年不自強難以成就大事。

少年當自強不息，讓我們一同砥礪前行!

初二下冊月考優(yōu)美作文（精選篇5）

細雨沙沙，斜風飄飄，哺育我破土而出的小小心愿。溫暖融化在一片金陽中，酥了我的心田，映出我留戀青春的憧憬。

花兒落了，還有再開的時候;楊柳枯了，還有再青的時候;人老了，就再也回不去了。我明白青春的極大意義，因此，我需加倍珍藏。

寒風刺骨，大浴室上空籠罩著大圈大圈的白氣。水流聲嘩嘩的一片，洗發(fā)水沐浴露香噴噴的一片，拖鞋濺起的水花也一片……剎那，宿舍傳來一聲吼叫：“沒熱水了!我正在洗頭呢!”時光頓了幾秒，突然又吵炸了鍋，有抱怨聲，也有辱罵聲，更有責備聲。一大群同學(xué)沖回房間，關(guān)上門窗空等熱水的到來。

時間，在無用的喧囂中白白流淌，我不愿如此消耗自己的寶貴青春時光!于是，我便穿上外套，拎起水盆，走到遠處飲水機那里接熱水，然后在浴室中快速洗漱。上空有蕩起一圈白煙，我在溫暖中節(jié)約了青春!

也許當我已穿好衣服到教室學(xué)習時，他們還在吵鬧地空等;也許我已冥思苦想解決一道難題后，他們還在爭先強洗衣位;也許我的青春年華已放射出光彩時，他們才如夢初醒。珍愛青春是我的小小心愿，我愿它能在我滴滴的愛護下煥發(fā)出最嚴耀眼的光芒!一次，我在時間流逝中也同樣實現(xiàn)了價值……

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了，只留下漸漸寂寥的安靜。這時，我提著掃把、拿著垃圾鏟，在埋頭掃地。教室的燈光在黑暗中光亮起來照亮了從糟亂到整潔的教室。我身上的汗珠滑落打破了此時的寧靜。我在幫小珊同學(xué)做值日，她生病請假了，難道我正在浪費自己的青春年華嗎?沒有。或者，我正詮釋著“用有限的生命投身到無限的為人民服務(wù)中去”。

我得小小心愿，是把青春在此時花苞盛開的季節(jié)中盡情歌頌，將它投入一些有意義的事情中，用它點綴我生命的樂章!

有一天，我把青春的美好記憶都裝到一個小小的匣子中，某個時空，我把小匣子打開，體會我的青春年少。那也是，我曾裝在心中小小的心愿!我的小小心愿……