在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的關于夏日初二作文，歡迎閱讀與收藏。

夏日初二作文篇1

盼望著，盼望著，夏天來了。

夏天十分炎熱。知了在樹上不耐煩地叫著，青蛙在岸上被熱得受不了，匆忙地跳入水中。池塘里的水比以前的確少了許多。而這個時候，植物們卻一個勁兒地瘋長，構成了一幅優(yōu)美的《夏景圖》。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這是詩人楊萬里對夏荷的贊美。初夏，池塘里早已長出了許多“出淤泥而不染”的荷花。陽光下的荷花十分鮮艷，一群蜻蜓在荷花上飛舞，不時地上演著“蜻蜒點水”的好戲，魚兒們也在水里歡快地游著。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”不就是對眼前這一池荷花最好的描寫嗎?

瓜田里，又圓又大的西瓜帶著農民伯伯的希望成熟了。炎炎夏日，西瓜能讓人感受到幾分清涼。孩子們玩膩了，農民伯伯干活兒累了，坐下來吃上幾口西瓜，那甜甜的滋味會一直沁入心頭。

夏雨變化無常，一會兒是“沙沙”小雨，一會兒又“嘩嘩嘩”地下起了雷陣雨。每逢雨天，青蛙的歌聲就響徹整個村子。一旦雨停了，地面上就會布滿大大小小的蚯蚓，要知道，它們可是農民伯伯的“好幫手”呢!捉幾條紅蚯蚓，帶上竹制魚竿去釣魚，人們總是趁興而去，滿載而歸。

“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”一首悅耳動聽的《寧夏》，唱出了夏夜的寧靜。夏夜里，螢火蟲在空中飛舞，偶爾可以聽見“撲通”一聲，那是青蛙跳入水中的聲音。有時候下起了雨，一切都很朦朧，天氣變得十分涼爽。但這時你千萬不要在外面享受夏雨帶來的清涼，因為兇猛的蚊子絕不會放過一頓美餐。

夏天，就是這樣美麗，令人深深陶醉!

夏日初二作文篇2

花，馥郁了春;蟬，盈繞了夏;果實，點綴了秋;雪，潔白了冬。四季的輪回從沒有停止過，現在，夏天來了。

初三的生活就是每天兩點一線，日與夜單調的重復過往。學生們步履匆匆，從不會注意街道的景象。某個下午，從家里出來，一到外面是那么的炎熱，可到了大路上卻又那么清涼，抬頭一看，才發(fā)現大樹早已濃密成蔭。原來，夏天到了。

初三的生活里標志性的事情就是熬夜，熬到很晚的時候就會啃一塊面包充饑，可不知道怎么了，剛買沒兩天的面包就餿了。一開始我還以為是商家的問題，可到了后來，深夜做題時鼻尖沁滿汗珠，餿面包事件頻繁發(fā)生，開了空調，我才反應過來：哦，夏天來了吧。

初三的生活就是在校時的擁擠與悶熱。每次做完課間操的大汗淋漓還讓我納悶：難道自己體質這么差么?做完衛(wèi)生的汗流浹背也讓我無語：難道自己這么嬌弱么?當我看到同學們爭著吹電扇，小賣部冰塊頻繁上貨，柜臺上已經沒有了常溫水時，我才后知后覺的懂了：是夏天來了吧。

初三的生活就是消滅漫天飛舞的卷子。前幾天幫老師抱卷子，抱回來的時候發(fā)現最外面的卷子被我的汗水浸得變皺了，我只能尷尬的對老師笑笑：夏天來了。

初三生活的末尾最不缺的就是傷感和回憶。18號那天下午，我們上完了初中生活的最后一節(jié)課，下課了，同桌淚眼婆娑的問我：我最近怎么變得這么愛哭?我想了想：因為夏天來了，眼睛也是要出汗的。

夏天來了，夏天意味著什么?是三年前的那場軍訓，還是三年后今天的中考?這個夏天，讓我們完成了人生中的第一次蛻變。

生如夏花，要綻放出精彩;鳴如夏蟬，更鳴叫出青春。四季之夏，人生之夏，交匯在此刻，分享在此刻。這個夏天，必定會有最美麗的綻放!

嗯，夏天來了。

夏日初二作文篇3

夏，你是多么的炎熱，多么的熱情，你喜怒無常，有時晴空萬里，有時狂風暴雨，即使這樣，也有人喜歡著你，就像我，喜歡著你的容顏，喜歡著你的色彩，喜歡著你的一切。

在夏天的早晨，絲絲涼風吹來，吹出了葉子上的晶瑩透明的露珠，它們像星星一樣明亮，像雪花那樣潔白，但它多了一份清凈。它是那樣單純，仿佛可以透過任何事物，看清楚最后的顏色。晨光照在了上面，它反射出了最美得顏色--------透明，對呵!夏天是透明的!

在夏天的田野里，有一望無際的麥子，遠遠望去，像是無邊無際的金色海洋，由遠及近的“浪花”拍擊著“沙灘”，遞給人們豐收的貝殼。我駕著小船在金色的海洋里暢游著，麥芒刺在臉上，又癢又痛。不遠處，幾只白蝴蝶在嬉戲著，像是在比誰的衣服更漂亮。夏天，你是金黃的啊!

在夏天的池塘中，幾朵白蓮含苞待放，盛開著無瑕的白，空氣中散發(fā)著淡淡的清香，這種白蓮仿佛來自王母娘娘的瑤池。在碧綠色的的池塘中還點綴著幾朵紅荷，真是萬綠叢中一點紅!周圍的荷葉襯托著蓮別樣的紅，而蓮把荷葉映得更加的綠。圓圓的荷葉像一個個小小的盤子，里面盛著幾滴露珠，魚兒把荷葉當成太陽傘，自己在水里游泳;蜻蜓把荷葉當成飛機場，而自己是一架飛機，正準備著陸呢!啊!夏天，你是綠色的。

在夏天的天空中，飄著幾絲云朵，天空格外的藍，那種藍藍的透明，藍得純凈，藍的清幽?？粗@樣的蔚藍，心里的一切雜念蕩然無存。那幾朵純白的花朵，有時像棉花糖，有時像小綿羊，有時像天使的翅膀，有時又像白色的羽毛。藍的天空，又像藍的海洋，而那幾絲白云，不正是翻涌的浪花嗎?現在，是藍的夏天。

臨近黃昏，天邊出現了火紅的彩霞，天燃起了大火!那火焰一直燃到天邊?！盎馃啤睍r而像一匹駿馬在天上奔弛;時而像一頭雄獅在怒轟，時而又像一只火鷹在展翅高飛。火紅的夏天!

一線光亮劃破了天空，遠處襲來滾滾雷聲，暴風雨來了。雨來得快，去得也快。雨水洗刷了天空，洗刷了土地，洗刷了樹葉，洗刷了花兒，也洗刷了心靈。太陽重新露出了笑臉，將光充溢到世界的每一個角落。殘余在空氣中的水珠，被光折射后，成了一道美麗的風景--------彩虹。它像一座彩色的橋，連接著天空的這一端和另一端。哦!夏天是彩色的。

夏天，你還有什么顏色?

夏日初二作文篇4

火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。

秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過得很快，似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風中卻帶著暖意，就像秋天中不只是有秋風落葉滿地，還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過去了!

然而，如今，我的秋來了，我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺到，那些本該張揚的青春，卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時暗時明。在過去的秋天的日子里，我常常望著窗外，湛藍色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時，一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂，歡快的去追逐他們的夢想，自由自在，無憂無慮，無拘無束。我凝神、深思、嘆息，然后看著我的手，我的手中拿著一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢?

秋天，當你度過了，迎來你的會是冬天嗎?我聽說是的，但是，冬天來了，春天還會遠嗎?秋天，還是一個碩果豐收的大好時節(jié)。即使在秋風中，陽光的燦爛我依舊能望得見，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學習方法及態(tài)度等等。

我依舊懷念我曾經的美好時光。那些純真快樂的日子，那些風輕云淡的生活，每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚，充滿著只屬于我們的青春活力。而現在，我們的大好時光，學習上卻遇到秋風，然而我相信，秋風之中夾雜著希望，秋風之后終究有一天會豐收滿園，碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多，因為你會記得，當你在你的那些小學的時光中，這些話，似曾相識。

秋風瑟，戰(zhàn)鼓響;碩果滿，嘴角揚。我相信——“我的初中高八度!”

夏日初二作文篇5

清明時節(jié)的雨剛停，找們還沉浸在踏青的歡愉中，夏天卻不知什么時候悄然來到了。

太陽失去了春天時的那份沮柔，像個火球火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉臉，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更硒裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得千千凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死的夏天，只有賣冰棍的老人卻不在乎，嘴上高聲吐喝，心里希望這天氣越熱越好。

如此炎熱，人們都盼望月亮趕走太陽，盼望黑夜來陣涼風，吹散熱氣。

夏天最熱的時候，也是我們放署假的日子。白天，即使我們穿著漂亮的裙子，也不敢去室外與太陽較量，只能趁太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上外出。夏天，在我的印象里是清展晶亮的盡珠和夜晚縈多的星星。夏日的夜晚我可太喜歡了。

我們住的宿舍樓頂有平臺，寬寬的。傍晚，工作了一天的叔叔、阿姨們穿著短衫、花裙，撤了竹床到平臺上去乘涼。平臺上，藤椅、竹床一字兒排開，像露天旅館的通鋪。有人還搬出了電視機，邊看邊聊，拿著扇子扇幾下，臉上帶著笑意。這時，最不安分的要數小孩子了。孩子們全身除小褲權、小背心外，都裸露著，渾身光榴榴的像條泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來跑去，弄得僻里啪啦直響，還高興得哈哈大笑。大人們便高聲喝斥，這更惹得小家伙們得意洋洋，哄里啪啦地更放肆了。大人們無奈，只得假裝沒看見，又看電視去了。孩子們樂他們自己的，又跳又笑，展得天上的星星直眨眼睛。一陣涼風吹過來，人們都情不自禁地說一聲：“好涼快!”似乎吞下一口甘露，沁人心脾。可還未來得及品嘗，風又無蹤無影了。

夜?jié)u漸深了，這時風很夠朋友，一陣一陣，極慷概地送給大地，不時掀起人們的衣服和頭發(fā)，輕撫著他們，把他們送人甜甜的夢鄉(xiāng)。夜，靜悄悄的，充滿魅力!

我喜歡夏天的風采，喜歡這充滿魅力的夏夜!